Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

tiet 70 Kiem tra thuc hanh Ki II Ma tran moi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (176.45 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tiết 70:</b> <b>KIỂM TRA MỘT TIẾT (THỰC HÀNH)</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>


- Đánh giá kiến thức của học sinh về một số khái niệm của tin học, nhận biết một số thao tác với
Excel và các phần mềm đã học


<b>II. Yêu cầu của bài:</b>
<i><b>1. Kiến thức: </b></i>


<b>- </b>Một số khái niệm của tin học.


<i><b>2. Kiểm tra trên máy: </b>Kĩ năng thực hành các phần mềm: Excel; Toolkit Math; Geogebra</i>


<b>III. Ma trận đề: </b>
<b> Cấp độ</b>
<b>Tên </b>


<b>Chủ đề </b> <b>Nhận biết</b> <b>Thông hiểu</b>


<b>Vận dụng</b>


<b>Cộng</b>


<b>Cấp độ thấp</b> <b>Cấp độ cao</b>


<b>Định dạng trang tính</b> <b>Tạo và định dạng<sub>được trang tính</sub></b>


<i>Số câu:</i>
<i>Số điểm</i>
<i>Tỉ lệ %</i>



1 câu
3 điểm
30%
1 câu
3 điểm
30%


<b>Sắp xếp và lọc dữ liệu</b> <b><sub>liệu trong cột</sub>Lọc được dữ</b>


<i>Số câu:</i>
<i>Số điểm </i>
<i>Tỉ lệ %</i>


1 câu
1 điểm
10%
1 câu
1 điểm
10%


<b>Tạo biểu đồ</b> <b>Tạo được biểu</b>


<b>đồ trong Excel</b>


<i>Số câu:</i>
<i>Số điểm</i>
<i>Tỉ lệ %</i>


1 câu
1 điểm


10%
1 câu
1 điểm
10%


<b>Phần mềm Geogebra</b>


<b>Vẽ được các đối</b>
<b>tượng hình học trên</b>


<b>phần mềm</b>


<i>Số câu:</i>
<i>Số điểm</i>
<i>Tỉ lệ %</i>


1 câu
3 điểm
30%
1 câu
3 điểm
30%


<b>Ý thức học tập</b> 2 điểm


20%


<b>Tổng s</b><i><b>ố câu:</b></i>


<b>Tổng số điểm</b>



<i><b>Tỉ lệ %</b></i>


<i>4 câu</i>
10 điểm
100%
<i>4 câu</i>
10 điểm
100%


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>1) </b>Nhập và định dạng trang tính sau: <b>3 đ</b>


<b>2) </b>Lọc ra những học sinh có điểm Tin học là 8? <b>1đ</b>


<b>3) </b>Tạo biểu đồ hình cột thể hiện Điểm TB của các học sinh?<b>1đ</b>


<b>4) </b>Sử dụng phần mềm Geogebra, vẽ tam giác EFG với ba đường phân giác cắt nhau tại điểm H? <b>3đ</b>
<b>5) </b>Ý thức tự giác, tích cực trong q trình học tập 2đ


<b>HƯỚNG DẪN CHẤM</b>
<b>1)Nhập và định dạng trang tính: </b>


 Đúng, đủ nội dung <b>1 đ</b>


 Nhập được các ơ tính <b>1 đ</b>


 Định dạng được màu nền cột Điểm TB <b>1 đ</b>


<b>2)Lọc</b> được những học sinh có điểm Tin học là 8 <b>1đ</b>
<b>3)Tạo được biểu đồ</b> <b>1đ</b>



<b>4)</b> <b>Phần mềm Geogebra:</b>


 Vẽ được tam giác <b>1 đ </b>


 Vẽ được đường phân giác <b>1 đ</b>


 Vẽ được điểm H <b>1 đ </b>


<b>5)Ý thức</b> tự giác, tích cực trong quá trình học tập <b>2đ</b>
<b>4. Nhận xét, hướng dẫn về nhà.</b>


GV: nhận xét


</div>

<!--links-->

×