Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (74.35 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TRƯỜNG THCS TÀ MUNG</b>
<b>Tổ khảo thí</b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II</b>
<b>Năm học: 2011-2012</b>
<b>Mơn: Mĩ thuật 8</b>
Em hãy vẽ một bức tranh về đề tài tự chọn trên khổ giấy A4. Màu sắc tùy thích.
Chú ý: . Chất liệu bút chì, màu sáp, giấy A4 học sinh tự chuẩn bị…
<b>TRƯỜNG THCS TÀ MUNG</b>
<b>Tổ khảo thí</b>
<b>HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II</b>
<b>Mơn: Mĩ thuật 8</b>
<b>Năm học: 2011-2012</b>
<b>Thang điểm 10, trong đó:</b>
1.<i><b>Nội dung đề tài : 2 đ</b></i>
- HS có thể chọn các nội dung đề tài đã học như sau :
. Đề tài học tập với các nội dung : Học nhóm, HS đi học, ngồi gốc cây hay trên lưng trâu
học bài …
. Đề tài phong cảnh với các nội dung : Quê hương, cảnh đẹp đất nước ở các mùa v.v…
. Chân dung : Bố mẹ , anh em, thầy cô giáo, bạn bè …
. Đề tài về môi trường, gia đình, trị chơi dân gian, an tồn giao thông, cuộc sống, sinh
2.<i><b>Bố cục : 3 đ</b></i>
- Mảng chính : Phản ảnh đề tài đã chọn thông qua các nhân vật trong tranh.
- Mảng phụ : Bổ trợ thêm cho mảng chính và làm rõ hơn nội dung đề tài.
- Thể hiện dược các mảng hình rõ ràng, khơng chung chung khó nhìn …
3. Hình vẽ: 3 đ
- Nét vẽ thể hiện được nội dung tự chọn thông qua nhân vật ở mảng chính và cảnh
vật ở mảng phụ.
- Hình dáng nhân vật khơng lạp khn giống nhau mà tiêu biểu cho từng hoạt động
đặc trưng nội dung đề tài.
- Hình vẽ khơng u cầu q trau chuốt, tỉ mỉ nhưng cần biểu hiện tình cảm của
người vẽ.
4. Màu sắc : 2 đ
- Màu sắc đặc trưng cho hình ảnh và nội dung tranh.
- Không sử dụng nhiều loại màu khác nhau ( màu sáp, màu nước … ) trong cùng
một bài vẽ, dễ tạo cảm giác lộn xộn , khơng thống nhất, khó nhìn , lịe loẹt …
- Màu sắc cần phản ảnh được tình cảm chân thành của người vẽ, khơng q phơ
trương, chói lọi, lòe loẹt ...