Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.29 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>GIÁO ÁN BÀI DẠY LỚP 1</b>
<b>Tuần 31</b>
<b>Bài: Luyện đọc bài: Luyện đọc bài: NgNgưỡng cửaưỡng cửa</b>
<b>I – MỤC TIÊU:</b>
<b>- Giúp HS: Củng cố, luyện đọc: Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ khó trong bài: Ngưỡng </b>
cửa,nơi này,quen,, dắt vịng,đi men, lúc nào.Biết nghỉ hơi ở cuối mỗi câu thơ, đúng nhịp thơ.
-Giáo dục học sinh u thích ngơi nhà mình ở, nơi có nhiều kỷ niệm với mọi người trong gia
đình.
<b>II – CHUẨN BỊ:</b>
<i><b>* Giáo viên, học sinh: SGK TV1 tập 2/109</b></i>
<b>GIÁO VIÊN (GV)</b> <b>HỌC SINH (HS)</b>
<b>1. Ổn định: </b> - Hát
<b>2. Hướng dẫn HS luyện đọc: Dành thời gian nhiều cho HS yếu.</b>
<b> 2.1. Giáo viên đọc mẫu: (1 lần)</b>
<b> 2.2. Học sinh luyện đọc từ, câu khó Ngưỡng cửa,nơi </b>
này,quen,, dắt vịng,đi men, lúc nào.
HD nghỉ hơi ở cuối mỗi câu thơ, đúng nhịp thơ:
Nơi này/ ai cũng quen
Ngay từ thời /tấm bé
<b>2.3. Học sinh luyện đọc toàn bài</b>
<b> a) “NgNgưỡng cửa”:ưỡng cửa</b>
Học sinh đọc cá nhân
Nhận xét
- Cho HS đọc nối tiếp nhau (đọc trơn từng câu). Đối với HS yếu
các em đánh vần. (nhiều lần).
- Đọc.
- Nhận xét, tuyên dương. - Chú ý.
- Cho HS nối tiếp nhau theo đoạn đọc. - Thực hiện yêu cầu của
GV. .- Nhận xét
- Cho HS nối tiếp nhau thi đọc.
- Yêu cầu HS nhận xét, tuyên dương.
- Cho HS nối tiếp nhau
theo khổ thơ.- Nhận xét
- Cho cá nhân thi đọc cả bài. - Đọc-.- Nhận xét
- Gọi 1 HS đọc trơn lại tồn bài.
- Nhận xét- tuyên dương.
. 2.2. Hướng dẫn ơn lại nội dung bài:
-Ai dắt em be1ta6p5 đi men ngưỡng cửa?
- Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến đâu?
- Đọc
-Trả lời
- Nhận xét
- Choát.
<b>2.3. luyện nói</b>
<b> YC tìm tiếng có vần ăt, ăc, và nói theo mẫu</b>
<b>VD: chắc chắn, măc,băc,tăc, thắc mắc.</b>
<b> băt,tăt, ngăt, hăt,thăt,măt.</b>
<b> Cầu bắc qua sông. Bút tắc mực.</b>
<b> Tắt đèn đi ngủ. Đôi mắt đẹp.</b>
<b> Giáo dục- Liên hệ thực tế.</b>
- Thực hiện theo YC
.- Nhận xét
<b>3. Củng cố - Dặn dò:</b>
- Đánh giá giờ học. - Ghi nhớ.