Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

De thi mon Toan11HKII nam 2012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (262.29 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO </b>
<b> CAO BẰNG </b>


<b>Trường THPT Bản Ngà </b>




<b>ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011-2012 </b>
<b>MƠN : TỐN (KHỐI 11) </b>


<i>Thời gian làm bài : 90’ (Khơng kể thời gian phát đề) </i>


<b>Câu1(2 điểm). Tính các giới hạn sau: </b>
1)
2
2
3 5
lim
4 2
<i>n</i> <i>n</i>
<i>A</i>
<i>n</i>
 



2) <sub>2</sub>
1
3 2
lim
1


<i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i>
<i>B</i>
<i>x</i>

 



<b>Câu2(1 điểm). Xét tính liên tục của hàm số </b><i>y</i><i>g</i>(<i>x</i>) trên R , biết rằng:


3
8


2


( ) <sub>2</sub>


12 2


<i>x</i>


<i>khi x</i>


<i>g x</i> <i><sub>x</sub></i>


<i>khi x</i>
 



<sub></sub> <sub></sub>
 <sub></sub>

<b>Câu3(2 điểm): </b>


1) Sử dụng định nghĩa tính đạo hàm của hàm số: 3


( ) 2 1


<i>y</i> <i>f x</i> <i>x</i>  <i>x</i> tại điểm
1


<i>x</i>  .


2) Tính đạo hàm của hàm số:


2


2


3 6 7


( )
3
<i>x</i> <i>x</i>
<i>f x</i>
<i>x</i> <i>x</i>
 





<b>Câu4(2 diểm). Cho hàm số: </b> 3 2


( ) 3 2


<i>f x</i> <i>x</i>  <i>x</i>  có đồ thị (C).


1) Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C) tại điểm có tung độ <i>y</i> 2.
2) Giải phương trình: <i>f</i>"(sin<i>x</i>)3


<b>Câu5(3 điểm): Cho tứ diện O.ABC có OA, OB, OC đơi một vng góc với nhau, </b>
2


<i>OB</i><i>OC</i><i>a</i> và <i>OA</i><i>a</i> 3 (<i>a</i>0).


1) Gọi I là trung điểm của cạnh BC, chứng minh rằng <i>BC</i>(<i>AOI</i>).
2) Tính khoảng cách giữa hai đường thẳng AO và BC.


3) Gọi <i>  </i>, , lần lượt là các góc tạo bởi mặt phẳng (ABC) với các mặt phẳng


(AOB), (AOC) và (BOC). Cmr: 2 2 2


os os os 1


<i>c</i> <i></i><i>c</i> <i></i> <i>c</i> <i></i>  .
<b>---HẾT--- </b>


Họ tên, chữ ký giám thị 1:……….. Họ và tên thí sinh :………



Họ tên, chữ ký giám thị 2:……… Số báo danh :……….


<b>Chú ý :Cán bộ coi thi khơng giải thích gì thêm, thí sinh khơng được sử dụng tài liệu!. </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×