THE DUC
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (111.7 KB, 17 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Thứ 3 ngày 19 tháng 1 năm 2010</b></i>
<i>Bài 22: Lớp 1</i>
<b> Bi thể dục </b>
–
<b> Trò chơi- “Nhảy đúng, nhảy nhanh”</b>
<b> I- Mơc tiªu :</b>
- Biết cách thực hiện bốn động tác vơn thở, tay, chân, vặn mình, của bài thể dục phát
triển chung.
- Bớc đầu biết cách thực hiện động tác bụng của bài TDPTC.
- Bớc đầu làm quen với trò chơi và tham gia chơi đợc.
<i><b> II- Địa điểm ph</b><b> ơng tiện</b><b> : </b></i>
<i><b>- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập.</b></i>
<i><b>- Phơng tiện: Gv chuẩn bị còi .</b></i>
<i><b> III- Nội dung và ph</b><b> ơng pháp lên lớp</b><b> :</b></i>
<b>Nội dung</b> <b>TG<sub>SL</sub></b> <b>Phơng pháp lên lớp</b>
<b>1- Phần mở đầu</b>:
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu bài học .
- Khởi động :
- Xoay c¸c khíp Cỉ tay, b· vai,
hông, gối ...
- Chạy nhẹ nhàng thành một hàng
dọc xung quanh sân tập.
<b>2- Phần cơ bản:</b>
+ ễn 4 ng tỏc ó hc.
- Động tác vơn thở, tay và chân, vặn
mình
- Gv quan sát uốn nắn kĩ thuËt cho
c¸c em.
+ Học động tác bụng.
o o o o
|\/| | \/ |\/|
|| /\ o /\ ||
TTCB 1 2 3 4
Nhịp 5,6,7,8 nh nhịp 1,2,3,4 nhng
đổi chân sang chân phải.
<i><b>+ Chia tổ tập luyện. </b></i>
<i><b>+ Từng tổ lên trình diễn.</b></i>
<i><b>+Trị chơi Nhảy đúng nhảy </b></i>“
<i><b>nhanh </b></i>”
5’
2lx8n
1lÇn
5’
7’
10’
1lÇn
7’
+ Theo đội hình hàng ngang.
• • • • • • • •
• • • • • • • •
• • • • • • • •
GV
+ GV hớng dẫn HS ôn lại 4 động tác
TD đã học.
- Theo đội hình hàng ngang.
• • • • • •
• • • • • • •
• • • • • •
GV
+ Gv phân tích làm mẫu động tác mới
cho các em quan sát sau đó hơ nhịp cho
các em tập
- GV quan s¸t n nắn nhắc những em
tập cha nghiêm túc và sửa sai kÜ thuËt
cho c¸c em.
- GV cho cả lớp ôn lại cả 5 động tác 1
lần
+ GV híng dẫn các tổ trởng hô cho các
bạn tập luyện, GV quan s¸t sưa sai cho
HS.
+ Tõng tỉ lên trình diễn GV, cùng HS
nhận xét.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>3- Phần kết thúc:</b>
- Thả lỏng chân tay.
- Củng cố bài học:
- Gv gọi 1,2 em lên thực hiện lại, cả
lớp quan sát nhận xét.
- Nhn xột ỏnh giỏ kết quả bài học.
- Giao bài về nhà.
5’
mẫu chậm HS quan sát, đồng thời giải
thích cách nhảy, cho HS chơi thử. Trong
quá trình chơi GV tiếp tục giải thích
cho những em cha nắm đợc cách chơi,
sau đó cho các em chơi chính thức
* * * *
CB XP
GV
+ Theo đội hình hàng ngang.
• • • • • • • •
• • • • • • • •
• • • • • • • •
GV
- Gv nhËn xÐt, HS l¾ng nghe.
<i><b> Thứ 3 ngày 2 tháng 2 năm </b></i>
<i><b>2010</b></i>
<i><b>Thứ 3 ngày 26 tháng 1 năm 2010</b></i>
<b>Bài 23: Líp 1</b>
<b> </b>
<b>Bµi thĨ dơc </b>–<b> Trò chơi</b><b>I- Mục tiêu:</b>
- Bit cỏch thc hin nm ng tác vơn thở, tay, chân, vặn mình, bụng của bài thể dục
phát triển chung.
- Bớc đầu biết cách thực hiện động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung.
- Biết cách chơi và tham gia đợc vào trũ chi.
<b>II- Địa điểm phơng tiện: </b>
- Địa điểm : Trên sân trờng , vệ sinh an toàn n¬i tËp .
- Ph¬ng tiƯn : Gv chn bị còi .
<i><b>III- Nội dung và phơng pháp lên lớp</b><b>:</b></i>
<b> Nội dung</b> <b>TG<sub>SL</sub></b> <b>Phơng pháp lên lớp</b>
<b> 1- Phần mở đầu</b> :
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu bài học.
- Khi ng:
- Xoay các khớp. Cổ tay, bà vai, hông,
gố ...
- Giậm chân tại chỗ theo nhÞp.
5’
+ Theo đội hình hàng ngang.
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>2- PhÇn cơ bản:</b>
+ ễn ng tỏc vn th, tay, chõn, vn
mình, bụng, của bài thể dục phát triển
chung.
+ Học động tác toàn thân:
o o o o
|\/| | o \/ |\/|
|| / || ||
TTCB 1 2 3 4
- NhÞp 1: Bớc chân trái ra trớc, khuỵu
gối, hai tay chống hông, thân ngời
thẳng, mắt nhìn phía trớc.
- Nhp 2: Rút chấn phải về, đồng thời
cúi ngời, chân thẳng, hai bàn tay hớng
vào hai bàn chân, mắt nhìn theo tay.
- Nhịp 3: Đứng thẳng, hai tay dang
ngang, bàn tay ngửa, mắt hớng phía
tr-ớc.
- NhÞp 4: VỊ TTCB.
- NhÞp 5, 6, 7, 8: Nh trên, nhng ở nhịp
5 bớc chân phải ra tríc.
+ Ơn liên hồn 6 động tác đã học.
<i><b>+ Trị chơi</b></i> : “Nhảy nhanh nhảy đúng”
<b>3- PhÇn kÕt thóc:</b>
5’
10’
5’
10’
- Gv híng dÉn Hs thùc hiƯn.
+ GV hớng dẫn HS ôn lại 5 động tác
thể dục đã học.
- GV hô nhịp cho cả lớp tập, GV quan
sát sưa sai cho HS.
+Theo đội hình hàng ngang.
* * * * * *
* * * * * * *
* * * * * *
GV
+ GV phân tích làm mẫu kĩ thuật cho
HS quan sát sau đó mới cho cỏc em tp
theo.
- GV quan sát uốn nắn nhắc những em
tập cha nghiêm túc và sai kĩ thuËt.
+ GV cho cả lớp thực hiện lại 6 động
tác đã học.
- GV cho từng hàng lên thực hiện, GV,
HS quan sát nhận xét các bạn tập.
+ GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật
chơi, cho các em chơi thử 1 – 2 sau
đó tổ chức cho các em chơi chính thức.
- Lần 3, 4 GV cho chơi chính thức, đội
nào thắng 2 là thắng cuộc
.+ Chơi theo đội hình hàng dọc.
1 3
* * * * *
2 4
1 3
* * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
- Th¶ láng ch©n tay.
- GV cùng HS hệ thống bài học.
- Nhận xét đánh giá kết quả bài học,
giao bài về nhà.
5’ GV + Theo đội hình hàng ngang.
* * * * *
* * * * *
* * * * *
GV
- Gv nhËn xÐt, HS l¾ng nghe.
<i><b>Thø 3 ngày 2 tháng 2 năm 2010 </b></i>
<i>Bài 24: Lớp 1</i>
<b> Bài thể dục </b>
–
<b> Đội hình đội ngũ</b>
<b> I- Mơc tiªu :</b>
- Biết cách thực hiện sáu động tác vơn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, tồn thân của
bài thể dục phát triển chung.
- Bớc đầu biết cách thực hiện động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung.
- Biết cách điểm số đúng hàng dọc theo tổ và lớp.
<i><b> </b><b>II- Địa điểm ph</b><b> ơng tiện</b><b> :</b></i>
<i><b>- Địa điểm : Trên sân trờng , vệ sinh an toàn n¬i tËp .</b></i>
<i><b>- Ph¬ng tiƯn : Gv chn bị còi .</b></i>
<i><b> </b><b>III- Nội dung và ph</b><b> ơng pháp lên lớp</b><b> :</b></i>
<i>Nội dung</i>
<i><b>TG</b><b><sub>SL</sub></b></i><i>Phwơng pháp lên lớp</i>
<i> 1- Phần mở đầu :</i>
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu bài học .
- Khi động :
- Xoay c¸c khíp . Cỉ tay , b· vai ,
hông , gối ...
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp.
<i><b>2- Phần cơ bản :</b></i>
+ Hc ng iu hoà.
o o o o o
|\/| | \/ | |\/|
|| / /\ || ||
TTCB 1 2 3 4
- NhÞp 5,6,7,8 gièng nhÞp 1,2,3,4 nhng
bớc chân phấing ngang.
- Lần 1 Gv làm mẫu , hô nhịp cho Hs
tập riêng 4,5 lần.
+ ễn liên tồn bài thể dục đã học.
- Gv hơ nhịp cho c lp cựng tp.
+ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm
số.
5
18
+ Theo i hỡnh hng ngang .
* * * * *
* * * * *
* * * * *
II Gv
- Gv hớng dẫn Hs thực hiện .
+ Theo đội hình hàng ngang .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
Gv II
- Hs ôn lại 3 động tác thể dục đã học .
- Gv hô nhịp cho cả lớp tập .
+ Gv hớng dẫn phân tích làm mẫu kĩ
thuật cho Hs quan sát sau đó mới cho
các em tập .
- Gv quan sát uốn nắn nhắc những em
tập cha nghiêm túc và sai kĩ thuật .
+ Hs tập theo tổ theo quy định của Gv
các tổ trởng điều khiển tổ của mình
tập .
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
- Gv híng dÉn cho c¸c em tËp.
- Lần 2 Gv cho tổ trởng lên hô để các
bạn tập.
<i><b>+ Trò chơi</b></i> : “Nhảy nhanh nhảy đúng”
- Gv phân tích cách chơi và luật chơi
sau đó tổ chức cho các em chơi .
- Lần 1,2,3 Gv cho chơi chính thức ,
đội nào thắng 2 là tháng cuộc .
<i><b>3- PhÇn kÕt thóc :</b></i>
- Thả lỏng chân tay .
- Củng cố bài học :
- Gv gọi 1,2 em lên thực hiện lại , cả
líp quan s¸t nhËn xÐt.
- Nhận xét đánh giá kết quả bài học. .
8’
5’
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
II Gv
- Gv hớng dẫn cho Hs tập .
+ Chơi theo đội hình hàng dọc.
1 3
* * * * *
2 4
1 3
* * * * *
2 4
Gv II
+ Theo đội hình hàng ngang .
* * * * *
* * * * *
* * * * *
II Gv
- Gv nhËn xÐt .
<i><b>Thø 3 ngµy 9 tháng 3 năm 2010</b></i>
<i>Bài 25; Lớp 1</i>
<b> Bài thể dục </b>
–
<b> Đội hình đội ngũ</b>
<b> I- Mơc tiªu :</b>
- Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung (có thể cịn qn
tên động tác).
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<i><b> </b><b>II- Địa điểm ph</b><b> ơng tiện</b><b> :</b></i>
<i><b>- Địa điểm : Trên sân trờng , vệ sinh an toàn nơi tập .</b></i>
<i><b>- Phơng tiện : Gv chuẩn bị còi .</b></i>
<i><b> </b><b>III- Nội dung và ph</b><b> ơng pháp lên lớp</b><b> :</b></i>
<i>Nội dung</i>
<i><b>TG</b><b><sub>SL</sub></b></i><i>Phơng pháp lên lớp</i>
<i> 1- Phần mở đầu :</i>
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu bài học .
- Khởi động :
- Xoay c¸c khíp . Cỉ tay , bà vai ,
hông , gối ...
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp.
<i><b>2- Phần cơ bản :</b></i>
+ Ôn bài thĨ dơc.
- Lần 1 Gv vừa làm mẫu vừa hơ nhịp ,
lần 2 chỉ hô nhịp , xen kẽ , Gv nhận
xét , uốn nắn động tác sai .
- Lần 3 có thể cho Hs tập theo hình
thức từng tổ lên trình diễn dới sự điều
khiển của Gv hoặc để cán sự hơ nhịp
bình thờng.
+ Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng ,
điểm số (theo từng tổ hoặc lần lợt các
tổ trong lớp) : Đứng nghiêm , đứng
nghỉ , quay phải, quay trái, dàn hàng ,
dồn hàng.
- Gv híng dÉn cho c¸c em tËp.
- Lần 2 Gv cho tổ trởng lên hụ cỏc
bn tp.
<i><b>+ Trò chơi</b></i> : Tâng cầu
- Gv hớng dẫn phân tích làm mẫu
cách tâng sau đó cho các em tâng thử
1,2 lần, sau đó Gv mới cho các em
chơi chính thức .
- Gv cho các em chơi theo tổ hoặc thi
tâng cá nhân với nhau .
<i><b>3- Phần kết thúc :</b></i>
- Thả lỏng chân tay .
- Củng cố bài học :
- Gv gọi 1,2 em lên thực hiện lại , cả
líp quan s¸t nhËn xÐt.
5’
18’
8’
5’
+ Theo đội hình hàng ngang .
* * * * *
* * * * *
* * * * *
II Gv
- Gv hớng dẫn Hs thực hiện .
+ Theo đội hình hàng ngang .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
Gv II
- Hs ôn lại 3 động tác thể dục đã học .
- Gv hô nhịp cho cả lớp tập .
+ Gv hớng dẫn phân tích làm mẫu kĩ
thuật cho Hs quan sát sau đó mới cho
các em tập .
- Gv quan sát uốn nắn nhắc những em
tập cha nghiêm túc và sai kĩ thuật .
+ Hs tập theo tổ theo quy định của Gv
các tổ trởng điều khiển tổ của mình
tập .
- Gv quan sát uốn nắn kĩ thuật sai.
+ Tập theo đội hình hàng dọc.
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
II Gv
- Gv híng dÉn cho Hs tËp .
+ Chơi theo đội hình hàng ngang hoặc
theo từng tổ.
* * * * * *
* * * * * *
II Gv
- Hs chơi dới sự điều khiển của Gv.
+ Theo đội hình hàng ngang .
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
- Nhận xét đánh giá kết quả bài học. . - Gv nhận xột .
<i><b>Thứ 3 ngày 10 tháng 3 năm 2009 </b></i>
<i>Bµi 26: Líp 1</i>
<b> Bµi thĨ dục </b>
<b> trò chơi</b>
<b> I- Mục tiêu :</b>
- Ôn bài thể dục đã học:
+ Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác .
- Trò chơi “Tâng cầu’’. Yêu cầu Thực hiện ng tỏc c bn ỳng.
<i><b> </b><b>II- Địa điểm ph</b><b> ơng tiện</b><b> :</b></i>
<i><b>- Địa điểm : Trên sân trờng , vệ sinh an toàn nơi tập .</b></i>
<i><b>- Phơng tiện : Gv chuẩn bị còi .</b></i>
<i><b> </b><b>III- Nội dung và ph</b><b> ơng pháp lên lớp</b><b> :</b></i>
<i>Nội dung</i>
<i><b>TG</b><b><sub>SL</sub></b></i><i>Phơng pháp lên lớp</i>
<i> 1- Phần mở đầu :</i>
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu bài học .
- Khi ng :
- Xoay các khớp . Cỉ tay , b· vai ,
h«ng , gèi ...
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp.
<i><b>2- Phần cơ bản :</b></i>
<i>+ Ôn bài thể dục.</i>
- Lần 1 Gv vừa làm mẫu vừa hô nhịp ,
lần 2 chỉ hô nhÞp , xen kÏ , Gv nhËn
5’
18’
+ Theo đội hình hàng ngang .
* * * * *
* * * * *
* * * * *
II Gv
- Gv hớng dẫn Hs thực hiện .
+ Theo đội hình hàng ngang .
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
xét , uốn nắn động tác sai .
- Lần 3 có thể cho Hs tập theo hình
thức từng tổ lên trình diễn dới sự điều
khiển của Gv hoc cỏn s hụ nhp
bỡnh thng.
<i><b>+ Trò chơi</b></i> : Tâng cầu
- Gv hng dn phõn tớch lm mu
cách tâng sau đó cho các em tâng thử
1,2 lần, sau đó Gv mới cho các em
chơi chớnh thc .
- Gv cho các em chơi theo tổ hoặc thi
tâng cá nhân với nhau .
<i><b>3- Phần kết thúc :</b></i>
- Thả lỏng chân tay .
- Củng cố bài học :
- Gv gọi 1,2 em lên thực hiện lại , cả
lớp quan sát nhận xét.
- Nhn xột đánh giá kết quả bài học. .
8’
5’
* * * * * *
* * * * * *
Gv II
- Hs ôn lại 3 động tác thể dục đã học .
- Gv hô nhịp cho cả lớp tập .
+ Gv hớng dẫn phân tích làm mẫu kĩ
thuật cho Hs quan sát sau đó mới cho
các em tập .
- Gv quan sát uốn nắn nhắc những em
tập cha nghiêm túc và sai kĩ thuật .
+ Hs tập theo tổ theo quy định của Gv
các tổ trởng điều khiển tổ của mình
tập .
- Gv quan sát uốn nắn kĩ thuật sai.
+ Chơi theo đội hình hàng ngang hoặc
theo từng tổ.
* * * * * *
* * * * * *
II Gv
- Hs chơi dới sự điều khiển của Gv.
+ Theo đội hình hàng ngang .
* * * * *
* * * * *
* * * * *
II Gv
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<i><b>Thứ 3 ngày 17 tháng 3 năm 2009 </b></i>
<i>Bài 27: Lớp 1</i>
<b> Bài thể dục </b>
<b> trò chơi</b>
<b> I- Mơc tiªu :</b>
- Ơn bài thể dục đã học:
+ Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác .
- Trị chơi “Tâng cầu’’. u cầu Thực hiện động tác cơ bản đúng.
<i><b> </b><b>II- Địa điểm ph</b><b> ơng tiện</b><b> :</b></i>
<i><b>- a im : Trên sân trờng , vệ sinh an toàn nơi tập .</b></i>
<i><b>- Phơng tiện : Gv chuẩn bị còi , cầu và vợt để tâng .</b></i>
<i><b> </b><b>III- Nội dung và ph</b><b> ơng pháp lên lớp</b><b> :</b></i>
<i>Néi dung</i>
<i><b>TG</b><b><sub>SL</sub></b></i><i>Phơng pháp lên lớp</i>
<i> 1- Phần mở đầu :</i>
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu bài häc .
- Khởi động :
- Xoay c¸c khíp . Cỉ tay , b· vai ,
h«ng , gèi ...
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp.
<i><b>2- Phần cơ bản :</b></i>
<i>+ ¤n bµi thĨ dơc.</i>
- Lần 1 Gv vừa làm mẫu vừa hô nhịp
cho các em tập , lần 2 chỉ hô nhịp ,
xen kẽ , Gv nhận xét , uốn nắn động
tác sai .
- Lần 3 có thể cho Hs tập theo hình
thức từng tổ lên trình diễn dới sự điều
khiển của Gv hoặc để cỏn s hụ nhp
bỡnh thng.
<i><b>+ Trò chơi</b></i> : Tâng cÇu”
- Gv hớng dẫn phân tích làm mẫu
cách tâng sau đó cho các em tâng thử
1,2 lần, sau đó Gv mới cho các em
chơi chính thức .
- Gv cho các em chơi theo tổ hoặc thi
tâng cá nhân với nhau .
5
15
8
+ Theo i hỡnh hàng ngang .
* * * * *
* * * * *
* * * * *
II Gv
- Gv hớng dẫn Hs thực hiện .
+ Theo đội hình hàng ngang .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
Gv II
- Hs ôn lại 7 động tác thể dục đã học .
- Gv hô nhịp cho cả lớp tập .
+ Gv hớng dẫn phân tích làm mẫu kĩ
thuật cho Hs quan sát sau đó mới cho
các em tập .
- Gv quan sát uốn nắn nhắc những em
tập cha nghiêm túc và sai kĩ thuật .
+ Chơi theo đội hình hàng ngang hoặc
theo từng tổ.
* * * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<i><b>3- Phần kết thúc :</b></i>
- Thả lỏng chân tay .
- Củng cố bài học :
- Gv gọi 1,2 em lên thực hiện lại , cả
lớp quan s¸t nhËn xÐt.
- Nhận xét đánh giá kết quả bài học. .
5’ - Hs ch¬i díi sù ®iỊu khiĨn cđa Gv.
+ Theo đội hình hàng ngang .
* * * * *
* * * * *
* * * * *
II Gv
- Gv nhËn xÐt .
<i><b>Thø 3 ngµy 24 tháng 3 năm 2009</b></i>
<i>Bài 28: Lớp 1</i>
<b> KiĨm tra Bµi thĨ dơc </b>
<b> I- Mục tiêu :</b>
- Kiểm tra bài thể dục:
+ Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chớnh xỏc .
<i><b> </b><b>II- Địa điểm ph</b><b> ơng tiƯn</b><b> :</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<i><b> </b><b>III- Néi dung vµ ph</b><b> ơng pháp lên lớp</b><b> :</b></i>
<i>Nội dung</i>
<i><b>G</b><b>T</b></i><i><b>SL</b></i>
<i>Phơng pháp lên lớp</i>
<i> 1- Phần mở đầu :</i>
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung tổ
chức và phơng pháp kiĨm tra
- Khởi động :
- Xoay c¸c khíp . Cỉ tay , b· vai ,
h«ng , gèi ...
- Trò chơi Diệt con vật có hại.
<i><b>2- Phần cơ bản :</b></i>
<i>+ Nội dung kiểm tra: </i>Bài thể dục phát
triển chung<i>.</i>
+ Cách đánh giá: Theo mức độ thực
hiện động tác của từng Hs, những Hs
thực hiện ở cơ bản đúng 4/7 động
táccoi là đạt yêu cầu, Gv hớng dẫn cho
hs tập luyện thêm để kiểm tra.
<i><b>+ Trò chơi</b></i> : Tâng cầu
- Gv nhc laọi cách chơi và luật chơi
sau đó tổ chức cho cỏc em chi.
<i><b>3- Phần kết thúc :</b></i>
- Thả lỏng chân tay .
- Củng cố bài học :
- Gv gọi 1,2 em lên thực hiện lại , cả
lớp quan s¸t nhËn xÐt.
- Nhận xét đánh giá kết quả bài học.
5’
5L
15’
8’
5’
+ Theo đội hình hàng ngang .
* * * * *
* * * * *
* * * * *
II Gv
- Gv hớng dẫn Hs thực hiện .
+ Theo đội hình hàng ngang .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
Gv II
* * * *
®h kiĨm tra
- Gv kiểm tra thành nhiều đợt, mỗi đợt
gọi 4- 5 Hs và đứng vào vị trí mà Gv đã
quy định sẳn, trớc khi chuyển sang tên
động tác Gv cần nêu tên động tác.mỗi hs
kiểm tra một lần.
+ Chơi theo đội hình hàng ngang hoặc
theo từng tổ.
* * * * * *
* * * * * *
II Gv
- Hs chơi dới sự điều khiển của Gv.
+ Theo đội hình hàng ngang .
* * * * *
* * * * *
* * * * *
II Gv
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<i><b>Thứ 3 ngày 31 tháng 3 năm 2009</b></i>
<i>Bài 29: Lớp 1</i>
<b> trò chơi</b>
<b> I- Mơc tiªu :</b>
- Làm quen với chuyền cầu theo nhóm hai ngời. u cầu biết tham gia vào trị chơi ở
mức nhất định
- Lµm quen trò chơi Kéo ca lừa xẻ. Yêu cầu tham gia vào trò chơi ở mức ban đầu.
<i><b> </b><b>II- Địa điểm ph</b><b> ơng tiện</b><b> :</b></i>
<i><b>- a im : Trờn sân trờng , vệ sinh an toàn nơi tập .</b></i>
<i><b>- Phơng tiện : Gv chuẩn bị còi , cầu và vợt để tâng .</b></i>
<i><b> </b><b>III- Nội dung và ph</b><b> ơng pháp lên lớp</b><b> :</b></i>
<i>Néi dung</i>
<b>TG</b><b>SL</b>
<i>Ph¬ng pháp lên lớp</i>
<i> 1- Phần mở đầu :</i>
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu bài học .
- Khởi động :
- Xoay c¸c khíp . Cỉ tay , b· vai ,
h«ng , gèi ...
- GiËm chân tại chỗ theo nhịp.
<i><b>2- Phần cơ bản :</b></i>
<i>+ Chuyền cÇu theo nhãm 2 ngêi.</i>
5’
15’
+ Theo đội hình hàng ngang .
* * * * *
* * * * *
* * * * *
II Gv
- Gv hớng dẫn Hs thực hiện .
+ Theo đội hình hàng ngang .
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<i><b>+ Trß chơi</b></i> : Kéo ca lừa xẻ
- Cỏch chi : Cỏc em ngồi tại chỗ từng
đôi một quay mặt vào nhau hai tay
nắm lấy cổ tay khi Gv hô đọc vần điệu
thì các em thi nhau kéo em nào ngã
nhiều về phái bạn mình thì em đó thua
cứa nh vậy cho đến khi nào Gv hơ thơi
thì mới dứng lại và tổng kết lại xem
em nào bị thua nhiu .
<i><b>3- Phần kết thúc :</b></i>
- Thả lỏng chân tay .
- Cđng cè bµi häc :
- Gv gäi 1,2 em lên thực hiện lại , cả
lớp quan sát nhận xÐt.
- Nhận xét đánh giá kết quả bài học. .
8’
5’
Gv II
- Gv nhắc lại cách tâng cầu và chuyền
cầu sau đó tổ chức cho các em tập .
- Gv quan sát uốn nắn nhắc những em
tập cha nghiêm túc và sai kĩ thuật .
+ Chơi theo đội hình hàng ngang các
em quay mặt vào nhau.
* * * * * *
* * * * * *
II Gv
- Hs chơi dới sự điều khiển của Gv.
+ Theo đội hình hàng ngang .
* * * * *
* * * * *
* * * * *
II Gv
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<i><b>Thứ 3 ngày 2 tháng 3 năm 2008</b></i>
<i>Bài 30: Lớp 1</i>
<b> trò chơi</b>
<b> I- Mục tiêu :</b>
- Ơn chuyền cầu theo nhóm hai ngời. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức nht
nh
- Ôn trò chơi Kéo ca lừa xẻ. Yêu cầu tham gia vào trò chơi ở mức ban đầu.
<i><b> </b><b>II- Địa điểm ph</b><b> ơng tiện</b><b> :</b></i>
<i><b>- Địa điểm : Trên sân trờng , vệ sinh an toàn nơi tập .</b></i>
<i><b>- Phơng tiện : Gv chuẩn bị còi , cầu và vợt để tâng .</b></i>
<i><b> </b><b>III- Nội dung và ph</b><b> ơng pháp lên lp</b><b> :</b></i>
<i>Nội dung</i>
<i><b>TG</b><b><sub>SL</sub></b></i><i>Phơng pháp lên lớp</i>
<i> 1- Phần mở đầu :</i>
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu bài học .
- Khi ng :
- Xoay các khớp . Cổ tay , bà vai ,
hông , gối ...
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp.
<i><b>2- Phần cơ bản :</b></i>
<i>+ Chuyền cầu theo nhóm 2 ngời.</i>
<i><b>+ Trò chơi</b></i> : Kéo ca lừa xẻ
- Gv nhc lại cách chơi và luật chơi
sau đó tổ chức cho cỏc em chi.
<i><b>3- Phần kết thúc :</b></i>
- Thả lỏng chân tay .
- Củng cố bài học :
- Gv gọi 1,2 em lên thực hiện lại , cả
5
18
8
5
+ Theo đội hình hàng ngang .
* * * * *
* * * * *
* * * * *
II Gv
- Gv hớng dẫn Hs thực hiện .
+ Theo đội hình hàng ngang .
* * * * * *
* * * * * *
Gv II
- Gv nhắc lại cách tâng cầu và chuyền
cầu sau đó tổ chức cho các em tập .
- Gv quan sát uốn nắn nhắc những em
tập cha nghiêm túc và sai kĩ thuật .
+ Chơi theo đội hình hàng ngang các
em quay mặt vào nhau.
* * * * * *
* * * * * *
II Gv
- Hs chơi dới sự điều khiển của Gv.
+ Theo đội hình hàng ngang .
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
líp quan s¸t nhËn xÐt.
- Nhận xét đánh giá kết quả bài học. . II Gv- Gv nhn xột .
<i><b>Thứ 3 ngày 14 tháng 4 năm 2008</b></i>
<i>Bài 31: Lớp 1</i>
<b> trò chơi</b>
<b> I- Mục tiªu :</b>
- Ơn chuyền cầu theo nhóm hai ngời. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mc nht
nh
- Ôn trò chơi Kéo ca lừa xẻ. Yêu cầu tham gia vào trò chơi ở mức ban đầu.
<i><b> </b><b>II- Địa điểm ph</b><b> ơng tiện</b><b> :</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<i>Nội dung</i>
<i><b>TG</b><b><sub>SL</sub></b></i><i>Phơng pháp lên lớp</i>
<i> 1- Phần mở đầu :</i>
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu bài học .
- Khi động :
- Xoay c¸c khíp . Cỉ tay , b· vai ,
hông , gối ...
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp.
<i><b>2- Phần cơ bản :</b></i>
<i>+ Chuyền cầu theo nhóm 2 ngời.</i>
<i><b>+ Trò chơi</b></i> : Kéo ca lừa xẻ
- Gv nhắc lại cách chơi và luật chơi
sau đó tổ chức cho các em chơi.
<i><b>3- PhÇn kÕt thóc :</b></i>
- Thả lỏng chân tay .
- Củng cố bài học :
- Gv gọi 1,2 em lên thực hiện lại , cả
lớp quan sát nhận xét.
- Nhn xột ỏnh giỏ kết quả bài học. .
5’
18’
8’
5’
+ Theo đội hình hàng ngang .
* * * * *
* * * * *
* * * * *
II Gv
- Gv hớng dẫn Hs thực hiện .
+ Theo đội hình hàng ngang .
* * * * * *
* * * * * *
Gv II
- Gv nhắc lại cách tâng cầu và chuyền
cầu sau đó tổ chức cho các em tập .
- Gv quan sát uốn nắn nhắc những em
tập cha nghiêm túc và sai kĩ thuật .
+ Chơi theo đội hình hàng ngang các
em quay mặt vào nhau.
* * * * * *
* * * * * *
II Gv
- Hs chơi dới sự điều khiển của Gv.
+ Theo đội hình hàng ngang .
* * * * *
* * * * *
* * * * *
II Gv
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<!--links-->
