<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Trường THCS Chiềng Sinh
Thứ ...ngày...tháng 12 năm 2011
Lớp:
<b>KIỂM TRA HỌC KÌ I</b>
Họ và tên:
Mơn: Vật lí 7 Thời gian: 45 phút
Điểm Lời phê của thầy cô
<i>( Học sinh làm bài trực tiếp vào giấy kiểm tra này)</i>
<i><b>Câu 1: (1đ) Phát biểu định luật truyền thẳng của ánh sáng</b></i>
...
...
...
...
...
<b>Câu 2(1đ) Âm có thể truyền qua những mơi trường nào? Lấy ví dụ chứng tỏ âm có thể </b>
truyền qua nước
...
...
...
...
...
...
<i><b>Câu 3: (2đ) Khi bay con muỗi thường phát ra âm cao hơn con ong.Trong 2 con côn </b></i>
trùng này con nào vỗ cánh nhiều hơn?Vì sao?
...
...
...
...
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i><b>Câu 4: (2đ)Ảnh tạo bởi gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm có tính chất nào</b></i>
giống nhau, khác nhau?
...
...
...
...
...
...
<i><b>Câu 5: (2đ) Trong 3 phút vật thực hiện được 5400 dao động.</b></i>
a.Tính tần số dao động của vật.
b.Tai ta có thể nghe âm thanh do vật này phát ra không? Vì sao?
...
...
...
...
...
...
...
<i><b>Câu 6: (2đ) Cho tia phản xạ hợp với gương 1 góc 45</b></i>
0
<sub> như hình vẽ</sub>
a. Tìm giá trị góc tới
b. Vẽ tia tới ứng với tia phản xạ trên.
...
...
...
...
R
45
0
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM</b>
<b>Câu 1:Trong môi trường trong suốt và đồng tính, ánh sáng truyền theo đường thẳng </b>
(1đ)
<b>Câu 2:Âm có thể truyền qua mơi trường chất rắn, lỏng, khí. (0,5đ)</b>
Ví dụ chứng tỏ âm có thể truyền qua nước là:…………. (0,5đ)
<b>Câu 3:Con muỗi vỗ cánh nhiều hơn con ong.Vì con muỗi phát ra âm cao hơn nên tần số </b>
dao động cánh của nó lớn hơn.
(2đ)
<b>Câu 4:(2đ)-Giống nhau:đều là ảnh ảo (0,5đ)</b>
-Khác nhau:Ảnh tạo bởi gương cầu lồi nhỏ hơn vật, ảnh tạo bởi gương cầu
lõm lớn hơn vật, ảnh tạo bởi gương phẳng bằng vật (1,5đ)
<b>Câu 5:a.Đổi đơn vị: 3 phút =3.60 giây = 180 giây</b>
(0,5đ)
Tần số là:
5400
<sub>180</sub>
=
30
(Hz)
(0,5đ)
b.Tai ta có thể nghe được âm nghe âm thanh do vật này phát ra.
(0,5đ)
Vì tần số của vật là 30 Hz nằm trong khoảng 20 Hz đến 20 000 Hz (0,5đ)
<b>Câu 6: a. Theo định luật phản xạ ánh sáng góc phản xạ bằng góc tới và theo đề bài tia </b>
phản xạ hợp với gương 1 góc bằng 45
0
<sub> mà đường pháp tuyến vng góc với gương nên ta</sub>
có: i = i
<b>/</b>
<b><sub> = 90</sub></b>
<b>0</b>
<b><sub> - 45</sub></b>
<b>0</b>
<b><sub> = 45</sub></b>
<b>0</b>
Vậy góc tới bằng 45
<b>0</b> <b> </b>
<sub>(1đ)</sub>
b.(1đ)
I
R
N
S
I
R
N
S
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>MA TRẬN </b>
<b>Tên chủ đề</b>
(nội dung,
chương…)
<b>Nhận biết</b>
<b>Thông hiểu</b>
<b>Vận dụng</b>
<b>Cộng</b>
<b>Cấp độ</b>
<b>thấp</b>
<b>Cấp độ</b>
<b>cao</b>
1. Quang học
<b>(9 tiết)</b>
1. Phát biểu
được định luật
phản xạ ánh
sáng
2. Nêu được
đặc điểm
chung về ảnh
của ảnh ảo
của một vật
tạo bởi gương
phẳng, gương
cầu lồi,
gương cầu
lõm
3. Nhận biết
được tia tới,
tia phản xạ,
góc tới, góc
phản xạ,
pháp tuyến
đối với sự
phản xạ của
ánh sáng
gương
phẳng
<i><b>Số câu</b></i>
<i><b>Số điểm</b></i>
<i> </i>
<i> Tỉ lệ %</i>
<i><b>1( câu 1)</b></i>
<i><b>1đ</b></i>
<i><b>1( câu 4)</b></i>
<i><b>2 đ</b></i>
<i><b>1 ( câu 6)</b></i>
<i><b>2đ</b></i>
<i><b>3</b></i>
<i><b> 5đ =</b></i>
<i>50%</i>
2.Âm học
<b>(6 tiết)</b>
3. Nêu được
âm truyền
trong các chất
rắn, lỏng, khí
4. Nhận biết
được một số
nguồn âm
thường gặp
5.Vận dụng
khái niệm
về tần số
để tìm tần
số
<i><b>Số câu</b></i>
<i><b>Số điểm </b></i>
<i>Tỉ lệ %</i>
<i><b>1(câu 2)</b></i>
<i><b>1 đ</b></i>
<i><b>1( câu 3)</b></i>
<i><b>2đ</b></i>
<i><b>1( câu 50</b></i>
<i><b>2đ</b></i>
<i><b>3</b></i>
<i><b>5đ =</b></i>
<i>50%</i>
Tổng số câu
Tổng số
điểm
Tỉ lệ %
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
R
/ / / / / / / /
I
/ / / / / / / /
I
R
</div>
<!--links-->