3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (104.11 KB, 9 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần thứ: 24 TÊN CHỦ ĐỀ
LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần
Tên chủ đề nhánh 1:
Thời gian thực hiện: Số tuần:
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT

ĐỘNG

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục
sáng
1.Đón trẻ.

2. Chơi theo ý thích.
3. Thể dục sáng.

- Cùng cơ chính chuẩn
bị lớp học sạch sẽ,
thoáng mát.

- Đồ dùng, đồ chơi.
- Sân tập sạch sẽ, an
tồn

Hoạt

động
góc

1.Góc đóng vai:.

- Đóng vai nấu ăn; Cửa hàng bán hàng hoa,
quà lưu niệm; Gia đình cùng tổ chức ngày vui
8-3; đóng vai cơ giáo- học sinh

2.Góc xây dựng:

- Xây dựng cơng viên, khu vui chơi cho ngày
8-3; vườn cây, vườn hoa.

3.Góc nghệ thuật

* Tạo hình:

- Vẽ, xé dán hoa làm bưu thiệp 8-3 tặng cho
bà, mẹ, cô

* Âm nhạc.

- Chơi với các dụng âm nhạc, biểu diễn văn
nghệ chào mừng ngày 8/3.

4. Góc học tập

-Xem tranh ảnh về ngày 8-3. Làm anbum ảnh 
về các loài hoa để tặng cho mẹ, bà…

5. Góc thiên nhiên

- Nhổ cỏ; tưới cây; nhặt lá vàng…

- Đồ chơi góc đóng vai

- Đồ chơi xây dựng

- Giấy màu, màu vẽ,
keo, kéo….

- Đồ chơi góc âm nhạc

- Đồ dùng góc học tập
- Đồ dùng góc thiên
nhiên

Hoạt
động
ngồi
trời

1. Hoạt đơng có chủ đích

- Quan sát, trị chuyện về một số loại hoa trong
vườn trường, trò chuyện về ngày 8-3.

- Đọc thơ, đồng dao về chủ đề
2. Trò chơi vận động

- Dung dăng dung dẻ; chồng nụ chồng hoa;
chạy cướp cờ; mèo đuổi chuột.

3.Chơi tự do theo ý thích

- Chơi với đồ chơi ngoài trời cầu trượt…

- Cùng chuẩn bị địa
điểm hoạt động ngoài
trời.

- Cùng chuẩn bị các đồ
dùng cần thiết để tổ
chức hoạt động có mục
đích

- Đồ chơi ngồi trời
TẾT VÀ MÙA XUÂN

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Tết nguyên đán

1 tuần: Từ ngày 01/03/2021 đến ngày 5/03/2021
CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1. Đón trẻ: Cùng đón trẻ với cơ chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.
2. Chơi theo ý thích:

- Hướng những trẻ đã vào lớp tham gia chơi ở góc chơi hoặc một số trị chơi theo ý
thích. Cùng cơ chính bao quát trẻ khi chơi

3. Thể dục sáng: Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ.

- Bao quát khi trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ những trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ
trong quá trình trẻ tập.

1. Thỏa thuận chơi:

- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
2. Q trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi từ các góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc
chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu.
3. Kết thúc chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi.
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc.

- Dọn đồ chơi sau khi chơi

- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng,
1. Hoạt động có mục đích:

- Cùng bao qt trẻ đến địa điểm quan sát.

- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà cơ chính tổ chức.
2. Trị chơi vận động:

- Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi
các trò chơi: Dung dăng dung dẻ; chồng nụ chồng hoa; chạy cướp cờ; mèo đuổi
chuột...

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn.

3. Chơi theo ý thích: Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa
ơ

HOẠT
ĐỘNG

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Hoạt động
ăn

1. Vệ sinh cá nhân.

2. Ăn trưa.

- Phối hợp chuẩn bị xà
phòng, Vòi nước.
- Khăn mặt

- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm,
thức ăn của trẻ.

- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi,
khăn lau tay.

Hoạt động

ngủ

1.Ngủ trưa.

2. Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.

- Phối hợp chuẩn bị phòng
ngủ, gối, bài thơ giờ đi
ngủ

- Quà chiều

Chơi, hoat
động
 theo ý
 thích

1. Ơn kiến thức đã học buổi sáng.
2. Chơi theo ý thích.

3. Văn nghệ: Biểu diễn văn nghệ các
bài trong chủ đề.

4. Nêu gương cuối ngày

- Tranh, ảnh, đồ dùng, đồ
chơi, học liệu.

- Đồ chơi các góc
- Dụng cụ âm nhạc

- Cờ, bảng bé ngoan,
phiếu bé ngoan.

Trả trẻ - Trả trẻ tận tay PH.

- Dọn dẹp phòng, lớp sạch sẽ - Đồ dùng cá nhân trẻ

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

1. Vệ sinh cá nhân:

- Phối hợp bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt .
2. Ăn trưa:

- Cùng cơ chính chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất. Tạo bầu không khí khi ăn.

- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn.
- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn.

1. Ngủ trưa:

- Phối hợp cho trẻ ổn định về phòng ngủ.

- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ đi ngủ’’ hoặc cơ có thể hát
ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng đi vào giấc ngủ. Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ.
- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy.

2. Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:

- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng bài “ Đu quay” cho trẻ đi vệ sinh,
rửa mặt. Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ.

- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều…
1. Ôn kiến thức.

- Tổ chức cho trẻ ôn lại kiến thức đã học buổi sáng: Đọc thơ, hát, kể chuyện, tô,
vẽ…Đặc biệt chú ý đến những trẻ còn yếu.

- Đặt các câu hỏi đàm thoại giúp trẻ khắc sâu kiến thức đã học.
2. Cho trẻ chơi theo ý thích.

- Cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc chơi. Nhắc trẻ chơi ngoan, đồn kết bạn bè.
3. Biểu diễn văn nghệ.Tổ chức cho trẻ hát, múa, đọc thơ, kể chuyện về chủ đề:
Theo tổ, nhóm, cá nhân. Khuyến khích trẻ thể hiện sáng tạo.

4. Nêu gương cuối ngày – cuối tuần

- Cho trẻ hát bài "Bảng bé ngoan". Cho trẻ nêu 3 tiêu chuẩn bé ngoan.
- Cho trẻ tự nhận xét mình và nhận xét bạn theo tiêu chuẩn bé ngoan.

- Cô nhận xét chung, tuyên dương trẻ ngoan, động viên trẻ chưa ngoan cần cố gắng.
- Cô cho trẻ cắm cờ - Phát bé ngoan cuối tuần cho trẻ

*Trả trẻ: - Cùng cô chính trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng. Nhắc trẻ chào cơ...
- Dọn dẹp phịng lớp sạch sẽ khi ra về.

B.HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 2 - Thể dục - Phối hợp chuẩn bị:

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Ngày 01 tháng 03 năm
2021

+ THỂ DỤC

VĐCB: Trườn theo hướng 
thẳng chui qua cổng

TCVĐ: Trườn nhanh hái hoa

cổng thể dục

- Sân tập sạch sẽ, an
toàn

- Nhạc bài hát về chủ
đề

Thứ 3

Ngày 02 tháng 03 năm
2021

KPKH:

Trò truyện tìm hiểu về ngày lễ 
8-3

Phối hợp chuẩn bị:
-Máy tính có hình ảnh:
Các cơ múa hát kỉ
niệm ngày 8/3; Các
bạn tặng hoa cho cô;
Bé tặng hoa cho mẹ;
Thi cắm hoa; thi nấu
ăn.

- Giấy A4, hoa giấy
cắt rời, keo, sáp màu.
- Nhạc bài hát “Quà
8/3”, “Ngày vui 8/3”;
Xắc xô; que chỉ.
 Thứ 4

Ngày 03 tháng 03 năm
2021

- VĂN HỌC

Thơ:Bó hoa tặng cơ

- Phối hợp chuẩn bị:
- Giáo án điện tử.
- Tranh minh hoạ
truyện, que chỉ, đĩa
nhạc.

- Hộp quà có chiếc
bánh chưng, bánh dày
thật.

- 6 vòng thể dục,
những chiếc bánh
chưng, bánh dày làm
từ vỏ hộp, 2 rổ nhựa,
2 chiếc bàn

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1. Ổn định tổ chức:

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

a. Khởi động: Cùng cơ chính hướng dẫn trẻ khởi động.
b. Trọng động:

- Cùng cơ chính hướng dẫn trẻ tập bài tập phát triển trung và thực hiện vận động cơ
bản “Trườn theo hướng thẳng chui qua cổng”. Cùng hướng dẫn trẻ chơi trò chơi:
trườn nhanh hái quả

c. Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm các động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay.
3. Kết thúc hoạt động:

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi.
1. Ổn định tổ chức:

- Cho trẻ hát bài : Quà 8/3
2. Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà cơ
chính tổ chức nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe.

- Phối hợp cùng cơ chính hướng dẫn cùng trẻ Trị truyện tìm hiểu về ngày lễ 8-3
- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu
hỏi của cô. Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.

- Phối hợp cùng cơ chính hỗ trợ trẻ khi chơi trò chơi
3. Kết thúc hoạt động:

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cơ chính ổn định lớp để chuyển hoạt
động tiếp theo.

1. Ổn định tổ chức:

- Cho trẻ chơi trò chơi: Thời tiết bốn mùa
2. Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động cô đọc
thơ

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu
hỏi của cô.

- Gợi ý hướng dẫn trẻ đọc thơ
3. Kết thúc hoạt động:

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cơ chính ổn định lớp để chuyển hoạt
động tiếp theo.

B.HỖ TRỢ TỔ CHỨC

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Thứ 5

Ngày 04 tháng 03 năm 2021

LQVT: Đếm đến 5,
nhận biết nhóm có 5
đối tượng, nhận biết
số 5

- Phối hợp chuẩn bị:
Giáo án, slie trình chiếu
- Rổ đựng lô tô hoa, lọ
hoa, thẻ số 5

- Bảng, que chỉ, 1 số đồ
chơi quanh lớp có số
lượng 5

Thứ 6

Ngày 5 tháng 03 năm 2021

Tạo hình

Vẽ hoa tặng bà, mẹ,
cô giáo nhân ngày 8/3

- Phối hợp chuẩn bị:
. Đoạn phim video về các
loại hoa; Tranh hoa hồng,
hoa cúc, hoa đồng tiền,
một số hoa khác; Que chỉ,
bảng, nam châm; máy
tính.

- Vở tạo hình, bút chì, bút
sáp màu, nhạc bài hát về
chủ đề; Giá trưng bày SP

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1. Ổn định tổ chức:

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

2. Hướng dẫn hoạt động

- Bao quát trẻ, hướng trẻ chú ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả
lời câu hỏi của cô. Cùng phối hợp với cơ chính dạy trẻ: Đếm đến 5, nhận biết số
lượng trong phạm vi 5. Nhận biết số 5.

- Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành “ Đếm đến 5, tạo nhóm số lượng 5. Nhận biết số
5” Động viên khích lệ trẻ tích cực tham gia hoạt động.

- Cùng bao quát và hướng dẫn trẻ tham gia chơi trị chơi vận động: rung chng vàng,
kết bạn

3. Kết thúc hoạt động.

- Cùng cơ chính khen ngợi trẻ kịp thời...

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cơ chính ổn định lớp để chuyển hoạt động
tiếp theo.

1. Ổn định tổ chức:
- Cho trẻ hát “Quà 8/3”.
2. Hướng dẫn hoạt động.

- Cùng cơ chính bao qt hướng dẫn trẻ cùng tham gia vào hoạt động tạo hình.
- Động viên trẻ, khích lệ, giúp đỡ trẻ chưa biết thực hiện

3. Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cơ chính ổn định lớp để chuyển hoạt động
tiếp theo.

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

...

...
...

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9></div>

3

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về