Khoi 5 Full

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (339.94 KB, 74 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

HỌC KỲ I

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Ngày soạn: 13/08/11
Ngày dạy: 15/08/11

I. Mục tiêu:

- HS nhớ một số bài hát đã học.
- HS nhớ một số kí hiệu âm nhạc.
- HS u thích âm nhạc

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, thanh phách.
- Học sinh: Thanh phách.
III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’

4’
27’

1. Ổn định.

- Kiểm tra só số.
2. Kiểm tra bài cũ.

- Cho học sinh hát bài “Bài ca đi học”.
- GV nhận xét – đánh giá

3. Giảng bài mới.

Giới thiệu:

- Hỏi HS về những bài hát đã học ở lớp 4.
- Giáo viên kết luận và vào bài mới.

- Gọi 2- 3 học sinh hát lai một trong số 11 bài hát
đã học ở lớp 4.

+ Ôn bài “ Quốc ca”.

- Cho HS nghe lại giai điệu bài hát.

- Cho học sinh hát.

- Sửa sai cho học sinh 2 chỗ “Tiến
lên, cùng tiến lên”

- Cho lớp hát hồn chỉnh.

+ Ơn bài “ Em u hồ bình”.

- Cho HS nghe lại giai điệu bài hát.

- Cho học sinh hát.

- Chia nhóm hát đối đáp.

- Gọi cá nhân hát.

+ Ơn bài “ Chúc mừng”.

- Cho học sinh nghe giai điệu bài hát.

- Cho học sinh hát.

- Trật tự.

- Haùt.

- Nghe

- Trả lời.

- Nghe.

- Haùt.

- Nghe.

- Haùt.

- Haùt

- Nghe.

- Haùt.

- Nghe.

- Haùt.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

2’
1’

- Chia nhóm hát.

- Gọi cá nhân hát.

+ Ôn bài “ Thiếu nhi thế giới liên hoan”. 
- Cho HS nghe giai điệu bài hát.

- Cho học sinh hát.

- Cho nhóm hát lĩnh xướng, hồ
giọng.

- Gọi cá nhân hát.

- Gọi từng nhóm lên biểu diễn
4. Củng cố.

- Nêu nội dung bài hát

- Cho HS hát lại bài hát
5. Kết thúc.

- Tuyên dương, phê bình HS

- GV cho bài về nhà

- Hát.

- Nghe.

- Hát.

- Hát

- Biểu diễn

- Nghe

- Haùt
- Nghe
- Nghe.

IV. Rút kinh nghiệm

………
………
………

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Ngày soạn: 20/08/11
Ngày dạy: 22/08/11

Nhạc và Lời: Lưu Hữu

Phước

I. Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, ngắt câu và lấy hơi đúng chỗ.
- HS biết đôi nét về nhạc sĩ Lưu Hữu Phước.

- Qua bài hát, giúp học sinh cảm nhận đựơc vẻ đẹp của thiên nhiên buổi sáng
II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, thanh phách, bảng phụ.

- Học sinh: thanh phách, sách giáo khoa.
III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’

4’

17’

11’

2’
1’

1. Ổn định.

- Kiểm tra só số.
2. Kiểm tra bài cũ.

- Gọi 1- 2 học sinh lên hát bài Thiếu
nhi thế giới liên hoan.

- GV nhận xét – đánh giá
3. Giảng bài mới.

HOẠT ĐỘNG 1: DẠY HÁT.

- Treo baûng.

- Đàn và hát theo nhịp bài hát.

- Cho lớp đọc lời ca.

- Chia câu dạy theo lối móc xích.

- Từng câu, đàn/ hát giai điệu.
- Cho lớp hát hoàn chỉnh.

HOẠT ĐỘNG 2: HÁT VAØ GÕ ĐỆM. 
- Cho lớp hát và vỗ tay theo
nhịp/phách.

- Cho học sinh vận động theo nhạc.

- Cho nhóm, cá nhận biểu diễn
4. Củng cố.

- Trật tự.

- Lên bảng hát.

- Nghe

- Chú ý

- Nghe.

- Đọc lời.

- Theo dõi - hát

- Nghe.

- Hát.

- Hát – gõ đệm
- Vận động
- Hát

- Nghe
- Hát

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Hệ thống bài. Nhắc lại đôi nét về
bài hát. - Cho học sinh hát bài hát.

5. Kết thúc.

- Nhận xét tiết học

- GV giao bài về nhà

- Nghe
- Nghe

IV. Rút kinh nghiệm ………

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Ngày soạn: 24/08/11
Ngày dạy: 26/08/11

I. Mục tiêu:

- HS thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái bài hát.

- Tập hát lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca, kết hợp vận động.
- Học sinh thể hiện đúng cao độ, trường độ dài bài TĐN.
II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ.
- Học sinh: sách giáo khoa.
 III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’
4’

12’

15’

1. Ổn định.

- Kiểm tra só số.
2. Kiểm tra bài cũ.

- Gọi 2- 3 HS hát bài Reo vang 
bình minh.

- GV nhận xét – đánh giá.
3. Giảng bài mới.

HOẠT ĐỘNG 1
ƠN BÀI HÁT.

- Cho học sinh nghe lại giai điệu
bài hát.

- Cho lớp hát. (Sửa sai nếu có)

- Chú ý sắc thái tình cảm ở đoạn 1
vui tươi rộn ràng. Cho học sinh hát gọn tiếng.

- Cho học sinh hát lĩnh xướng và
hoà giọng đoạn 1 từ “Reo vang…hồn ta” cho
một học sinh hát khá hát. Đoạn còn lại cả
lớp hát.

- Trật tự.

- Haùt.

- Nghe

- Haùt

- Nghe

- Haùt

- Hát

Tiết 3:

- ÔN BÀI: REO VANG BÌNH MINH

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

2’
1’

- Cho lớp hát hoàn chỉnh.

HOẠT ĐỘNG 2:
 TẬP ĐỌC NHẠC.

- Treo bảng phụ

- Hỏi học sinh cao độ, hình nốt và tiết tấu.

- Viết cao độ lên khuông cho học
sinh đọc.

- Viết tiết tấu và cho học sinh đọc.
( đơn đơn đơn đơn đen2, đơn đơn đơn2 trắng)

- Gọi một học sinh đọc cao độ cả
bài.

- Chia bài thành 4 câu, dạy móc
xích.

- Cho lớp, tổ, dãy đọc vài lần.

- Cho lớp ghép lời ca.

- Chia dãy đọc nhạc, dãy hát lời.

- Đổi lại.

- Gọi 2 học sinh đọc và ghép lời.

- Cho lớp đọc và ghép lời.
4. Củng cố.

- Nêu nội dung bài học

- Cho lớp hát lại bài Reo vang
bình minh.

5. Kết thúc.

- Nhận xét tiết học

- Giao bài về nhà

- Chú yù

- Trả lời

- Đọc

- Gõ đệm

- Đọc

- Theo doõi

- Đọc

- Ghép lời

- Đọc - Hát.

- Đọc
- Thực hiện

- Nghe

- Haùt

- Nghe

IV. Rút kinh nghiệm ………

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Ngày soạn: 10/09/11
Ngày dạy: 12/09/11

Nhạc và Lời: Huy Trân

I. Mục tiêu:

- HS thuộc lời ca

- HS đúng giai điệu và những chỗ đảo phách.

- Qua bài hát, giáo dục các em yêu cuộc sống hồ bình.
II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Bảng phụ, đàn
- Học sinh:. Thanh phách, SGK

III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’
4’

17’

1. Ổn định.

- Kiểm tra só số.
2. Kiểm tra bài cũ.

- Gọi 1- 2 học sinh lên đọc lại bài
TĐN.

- GV nhận xét – đánh giá
3. Giảng bài mới.

HOẠT ĐỘNG 1
 DẠY HÁT.

- Treo baûng.

- Đàn/ hát giai điệu bài hát.

- Trật tự.

- Lên bảng Đọc

- Nghe

- Chú ý
- Nghe
- Đọc lời

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

11’

2’
1’

- Cho lớp đọc lời ca.

- Dạy từng câu theo lối móc
xích.

- Từng câu đàn giai điệu 2
lần.

- Cho nhoùm, tổ, cá nhân hát
cả bài.

HOẠT ĐỘNG 2
HÁT VAØ GÕ ĐỆM.

- Cho học sinh gõ đệm theo
nhịp: Hãy xua tan những mây mù đen
tối…

x x x

- Cho học sinh gõ đệm theo
phách: Hãy xua tan những mây mù đen
tối…

x x x x x

- HS trình diễn theo hình thức
tốp ca.

- Goïi 2 hoïc sinh song ca.

- Gọi đơn ca.

4. Củng cố.

- Nêu nội dung bài học

- Cho HS hát lại bài hát
5. Kết thúc.

- Nhận xét tiết học.

- Dặn dò HS chép trước bài TĐN số 2.

- Theo dõi.

- Nghe.

- Hát.

- Gõ đệm

- Haùt.

- Nghe

- Haùt
- Nghe.

- Nghe

IV. Rút kinh nghiệm

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Ngày soạn: 25/09/11
Ngày dạy: 27/09/11

I. Mục tiêu:

- Học sinh hát thuộc lời ca, giai điệu và sắc thái bài hát.
- Làm quen với hình thức hát đuổi.

- Học sinh thể hiện đúng cao độ, trường độbài tập đọc nhạc, ghép được lời ca.
II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ, thanh phách.
- Học sinh:. Thanh phách, sách giáo khoa.

III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’ 1. OÅn ñònh :

- Kiểm tra sĩ số. - Trật tự.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

4’

11’

15’

2’
1’

2. Kiểm tra bài cũ :

- Gọi 1- 2 học sinh lên bảng trình bày
bài hát “Hãy giữ cho em bầu trời

xanh”.

- Nhận xét, ghi điểm.
3. Giảng bài mới:

Hoạt động 1: ƠN BÀI HÁT
- Cho HS nghe lại giai điệu bài hát.
- Cho học sinh hát.

- Sửa sai theo dãy.
- Cho lớp hát hoàn chỉnh.

- Chia lớp thành 2 dãy hát đối đáp.
Dãy1: Hãy xua tan những mây mù đen tối.
Dãy2:Để bầu trời tươi mãi một màu xanh.
Dãy1:Hãy bay lên chim bồ câu trắng.
Dãy2:Cho bầy em ca hát dưới trời xanh.
- Cả hai dãy đồng ca đoạn la la……
Tương tự cho lời 2 của bài hát.

HOẠT ĐỘNG 2: TẬP ĐỌC NHẠC
- Treo bảng phụ tập đọc nhạc.
- Đặt câu hỏi về cao độ, hình nốt.
- Viết cao độ lên khuông- cho HS đọc.
- Cho học sinh đọc tiết tấu.

- Gọi học sinh đọc tên cao độ của bài.
- Đàn giai điệu cả bài.

- Chia bài 4 câu, dạy móc xích.

- Xong, đàn lại cả bài, cho lớp đọc.
- Cho lớp ghép lời ca.

- Chia dãy đọc, dãy ghép lời. Đổi lại.
4. Củng cố:

- Nêu nội dung bài học
- Cho HS hát lại bài hát
5. Kết thúc:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bài.

- Lên bảng trả lời.
- Nghe

- Nghe.
- Haùt.

- Hát theo hướng dẫn.
- Hát.

- Haùt
- Haùt
- Haùt
- Haùt
- Theo doõi

- Trả lời (Đ, M, S, L)

- Đọc

- Đọc theo hướng dẫn.
- Đọc, cả lớp theo dõi
- Nghe.

- Đọc theo hướng dẫn.
- Nghe và đọc.

- Đọc và ghép lời.
- Đọc

- Nghe
- Hát
- Nghe
- Nghe
 IV. Rút kinh nghiệm

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Ngày soạn: 25/09/11
Ngày dạy: 27/09/11

I. Mục tieâu:

- Hát đúng giai điệu và lời ca.

- Biết thêm vài bài đồng dao được phổ nhạc thành bài hát, tính chất vui tươi dí dỏm
ngộ nghĩnh.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: - Bảng phụ, đàn, thanh phách…
- Học sinh:. - SGK, thanh phách

III. Hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’ 1. OÅn ñònh.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

4’

20’

7’

2’
1’

- Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.

- Gọi 1- 2 học sinh đọc bài TĐN
số 2.

- Nhận xét, đánh giá
3. Giảng bài mới.

Hoạt động 1: DẠY HÁT. 
- Treo bảng phụ.

- Đàn/ hát giai điệu bài hát.

- Cho lớp đọc lời ca.

- Chia câu dạy móc xích.

Câu 1: Con chim… cánh đa. 
Câu 2: Nó ra … cành tre. 
Câu 3: Nó hót… la ta. 
Câu 4: Nó hót … vô nhà. 
Câu 5: y … nó chơi. 
Câu 6: Còn lại

- Từng câu đàn giai điệu cho lớp
hát.

- Cho lớp hát hoàn chỉnh.

- Chia dãy hát.

HOẠT ĐỘNG 2:
HÁT VÀ GÕ ĐỆM.

- Chia lớp 2 dãy hát và gõ đệm.

- Đổi lại.

- Goïi song ca.

4. Củng cố:

- Nêu nội dung bài học
- Cho HS hát lại bài hát
5. Kết thúc:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bài.

- Trật tự.

- Lên bảng.

- Nghe

- Theo doõi.

- Đọc.

- Haùt.

- Haùt.

- Hát và gõ đệm.

- Trật tự.

- Nghe

- Hát.

- Nghe

IV. Rút kinh nghiệm:

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Ngày soạn: 01/10/11
Ngày dạy: 03/10/11

I. Mục tieâu:

- Hát đúng lời ca, đúng giai điệuvà sắc thái của bài hát.
- Tập biểu diễn bài hát.

- Nắm vững 2 bài TĐN, đọc đúng cao và trường độ.
II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ.
- Học sinh: thanh phách.

III. Hoạt động dạy học:

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’
4’
11’
15’

2’
1’

1. Ổn định.

- Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.

- Gọi HS hát bài Con chim hay
hót.

- Nhận xét, ghi điểm.
3. Giảng bài mới.

Hoạt động 1: ƠN BÀI HÁT. 
- Đàn/hát lại giai điệu bài hát.

- Cho lớp hát.

- Sửa sai.

- Cho lớp hát hoàn chỉnh.

- Chia dãy hát.

- Cho học sinh hát đồng ca-
lĩnh xướng

Câu đầu… cành tre: đồng ca.
Nó hót… vơ nhà: lĩnh xướng.

Aáy nó… chim ơi: đồng ca.

Hoạt động 2:

ƠN BÀI TẬP ĐỌC NHẠC
+ Ơn bài TĐNsố 1:

- Đàn lại giai điệu cả bài.

- Cho cả lớp đọc.

- Chia dãy đọc và ghép lời.

- Gọi cá nhân đọc.

- Hướng dẫn học sinh đọc và
đánh nhịp 2/4.

+ Ôn bài TĐN số 2:

- Đàn lại giai điệu cả bài.

- Cho lớp đọc.

- Sửa sai.

- Chia từng tổ đọc và ghép lời.

- Gọi cá nhân đọc.

- Hướng dẫn học sinh đánh
nhịp ¾.

4. Củng cố:

- Nêu nội dung bài học
- Cho HS hát lại bài hát
5. Kết thúc:

- Trật tự.

- Lên bảng.

- Trật tự.

- Nghe.

- Haùt.

- Hát theo hướng dẫn.

- Haùt.

- Hát theo hướng dẫn.

- Nghe.

- Đọc.

- Đọc

- Đọc và đánh nhịp.

- Nghe.

- Đọc.

- Đọc và đánh nhịp.

- Nghe

- Haùt

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bài. - Nghe

IV. Rút kinh nghiệm

………
………
………

Ngày soạn: 11/10/11
Ngày dạy: 13/10/11

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

I. Mục tiêu:

- Học sinh hát thuộc lời ca và đúng giai điệu hai bài hát Reo vang bình minh, Hãy giữ
cho em bầu trời xanh.

- Tập biểu diễn các động tác phụ hoạ.

- Học sinh có những cảm nhận về bản nhạc được nghe.
II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ.
- Học sinh: sách giáo khoa.

III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’
4’

20’

1. Ổn định.

- Kiểm tra só số.
2. Kiểm tra bài cũ.

- Gọi 1- 2 học sinh lên đọc bài TĐN.

- Nhận xét, ghi điểm.
3. Giảng bài mới.

Hoạt động 1: ƠN BÀI HÁT. 
+ Ơn bài Reo vang bình minh:

- Đàn giai điệu cho hoc sinh nghe.

- Cho học sinh hát.

- Sữa sai.

- Cho học sinh hát đối đáp và đồng
ca.

- Cho HS biểu diễn theo hình thức tốp
ca.

- Hỏi HS về những bài hát của Lưu
Hữu Phước.

- Cho HS nóiù cảm nhận về bài Reo
vang bình minh.

- Cho lớp hát hồn chỉnh bài hát.

- Gọi một cá nhân hát.

+ Ơn bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh. 
- Đàn giai điệu bài hát.

- Cho học sinh hát.

- Sữa sai.

- Chia tổ hát theo hình thức đối đáp,
riêng đọan điệp khúc cả lớp cùng hoà giọng và
vỗ tay theo tiết tấu.

- Gọi nhóm lên biểu diễn.

- Gọi đơn ca.

- Trật tự.

- Lên bảng trả bài.

- Nghe

- Trả lời.

- Nghe.

- Nghe.

- Haùt.

- Hát theo hướng dẫn.

- Haùt.

- Trả lời.

- Haùt.

- Nghe.

- Haùt.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

2’
1’

- Cho học sinh trả lời câu hỏi.
+ Hình ảnh nào tượng trưng cho hồ bình?
+ Tìm những bài hát khác về chủ đề hồ bình.

Hoạt động 2: NGHE NHẠC.

- Hát cho học sinh nghe bài Cho con
của Phạm Trọng Cầu.

- Hỏi học sinh về cảm nhận của bài
hát.

4. Củng cố:

- Nêu nội dung bài học
- Cho HS hát lại bài hát
5. Kết thúc:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bài.

- Hát.

- Haùt.

- Trả lời.

- Nghe.

- Haùt.

- Nghe

IV. Ruùt kinh nghieäm:

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Ngày soạn: 15/10/11
 Ngày dạy: 17/10/11

I. Mục tiêu:

- Hát chuẩn xác bài hát.

- Thông qua bài hát, giáo dục học sinh thêm kính trọng và biết ơn thầy cô giáo.
II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: - Đàn, Bảng phụ, thanh phách

- Học sinh: - Thanh phách, SGK
III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’
4’

17’

11’

1. Ổn định.

- Cho lớp trật tự, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ.

- Gọi 1- 2 học sinh lên hát lại hai
bài hát đã ôn.

- Nhận xét, ghi điểm. 
3. Giảng bài mới.

Hoạt động 1: DẠY HÁT. 
- Treo bảng phụ.

- Đàn/ hát theo điệu.

- Cho học sinh đọc lời ca.

- Chia câu dạy móc xích.

Câu 1: Cùng nhau… các cô.

Câu 2: Lời hát … đường phố.

Câu 3: Ngàn hoa… mặt trời.

Câu 4: Náo nức… u đời.

Câu5: Còn lại.

- Cứ thế đến hết bài và tương tự

cho lời hai.

- Tập xong, đàn lại giai điệu bài
hát.

- Cho lớp hát.

- Chia nhóm hát đối đáp.

- Gọi cá nhân hát.

Hoạt động 2: HÁT VAØ GÕ ĐỆM.

- Trật tự.

- Lên bảng trả bài.

- Trật tự.

- Nghe.

- Theo doõi.

- Nghe.

- Đọc.

- Theo dõi.

- Hát.

- Nghe.

- Hát.

- Hát

- Hát.

- Haùt.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

2’
1’

- Cho học sinh hát và gõ đệm theo
nhịp.

- Cho học sinh hát và gõ đệm theo
phách.

- Cho học sinh hát và gõ đệm theo
tiết tấu.

- Gọi một nhóm lên biễu diễn.
4. Củng cố:

- Nêu nội dung bài học
- Cho HS hát lại bài hát
5. Kết thúc:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bài.

- Hát.

- Haùt.

- Nghe

- Haùt.

- Nghe

IV. Rút kinh nghiệm:

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Ngày soạn: 22/11/11
 Ngày dạy: 24/11/11

I. Mục tiêu:

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và thể hiện tình cảm vui tươi náo nức của
baì hát.

- Tập trình bài hát kết hợp vận động theo nhạc.

- Nhận biết hình dáng, nghe âm sắc một số nhạc cụ nước ngoài.
(Tiếng sáo Flute, kèn Clarinet, kèn Trumpet, Sacxôphone).

II. Chuẩn bị: đàn, bảng phụ vẽ các nhạc cụ.
- Giáo viên: đàn, bảng phụ.

- Học sinh: thanh phách.

III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH

1’
4’

1’

15’

1. Ổn định.

- Kiểm tra só số.

2. Kiểm tra bài cũ.

- Gọi 1- 2 học sinh lên hát bài
Những bông hoa những bài ca.

- Nhận xét, ghi điểm.

3. Dạy bài mới.

Giới thiệu:

- Lấy nhận xét trả bài của học
sinh để vào bài, đồng thời giới thiệu
thêm phần các nhạc cụ của nước ngoài.

HOẠT ĐỘNG 1: ƠN BÀI HÁT. 
- Cho học sinh nghe lại giai điệu
bài hát.

- Bắt giọng cho học sinh hát.

- Trật tự.

- Lên bảng trả bài.

- Trật tự.

- Nghe.

- Haùt.

- Lớp hát.

Tiết 10:

ƠN BÀI HÁT: NHỮNG BƠNG HOA NHỮNG BÀI CA

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

11’

2’
1’

- Sửa sai nếu có.

- Cho lớp hát hồn chỉnh.

- Chia tổ hát và gõ đệm.

- Gọi nhóm/ cá nhân/ song ca
lên bảng hát và múa phụ hoạ.

- Cho lớp hát lại bài một lần
nữa.

HOẠT ĐỘNG 2:

GIỚI THIỆU NHẠC CỤ DÂN TỘC/
NƯỚC NGOÀI.

- Treo tranh có các nhạc cụ nói
trên.

- Chỉ cho học sinh tên và hình
dáng từng nhạc cụ.

- Cho học sinh nghe tiếng của 4
nhạc cụ trên.

- Ưùng dụng vào bài hát vừa ôn.

- Cho học sinh nghe bài hát lần
lượt bằng âm, sắc của kèn Trumpet, kèn
Clarinet, sao Flute, Sacxophone.

- Hỏi học sinh về cảm nhận của
mình khi nghe những âm sắc khác nhau.

- Hỏi một học sinh khác về một
nhạc cụ bất kỳ theo chỉ định của giáo viên
để học sinh ghi nhớ tên và hình dáng các
nhạc cụ.

4. Củng cố:

- Nêu nội dung bài học
- Cho HS hát lại bài hát
5. Kết thúc:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bài.

- Haùt.

- Thực hiện.

- hát

- Theo dõi.

- Nghe.

- Trả lời theo cảm
nhận

- Trả lời.

- Nghe

- Hát

- Nghe

IV. Rút kinh nghieäm ………
………

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Tiết 11:

TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 3 – NGHE NHẠC

Ngày soạn: 29/10/11
Ngày dạy: 31/10/11

I. Mục tiêu:

- Học sinh thể hiện đúng cao độ, trường độ bài tập đọc nhạc.

- Ghép được lời ca.

- Nghe và cảm nhận bài dân ca.
II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ.

- Hoïc sinh: SGK.

III. Các hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’
4’

1’

16’

1. Ổn định.

- Kiểm tra só số.
2. Kiểm tra bài cũ.

- Cho lớp hát bài Những bông
hoa những bài ca.

- Nhận xét.

3. Dạy bài mới. 
Giới thiệu:

- Tóm tắt lại những bài TĐN đã
học.

- Giới thiệu bài TĐN tiếp theo.

- Giới thiệu phần nghe nhạc.

Hoạt động 1: TẬP ĐỌC NHẠC. 
- Treo bảng phụ chép bài TĐN.

- Đặt câu hỏi cho học sinh về:
+ Cao độ( Đ-, R, M, S, L), hình nốt.

- Trật tự.

- Hát.

- Nghe.

- Theo dõi.

- Trả lời.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

11’

2’
1’

- Đàn cao độ trên đàn, cho học
sinh đọc.

+ Tiết tấu của baøi.

- Cho học sinh đọc và gõ tiết
tấu.

- Gọi một học sinh đọc tên nốt
cả bài.

- Đàn giai điệu cả bài.

- Chia câu dạy móc xích, mỗi
câu đều đàn giai điệu, cho lớp đọc.

- Cứ thế đến hết bài. Cho lớp
đọc cả bài.

- Cho dãy đọc/ tổ đọc/ cá nhân
đọc.

- Cho học sinh ghép lời ca.
Chia dãy đọc/ dãy ghép, đổi lại.

Hoạt động 2: NGHE DÂN CA. 
- Hát cho học sinh nghe bài
Trống cơm.

- Nói về xuất xứ bài hát( dân ca
Bắc Ninh).

- Hỏi học sinh về cảm nhận của
mình.

4. Củng cố:

- Nêu nội dung bài học
- Cho HS hát lại bài hát
5. Kết thúc :

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bài.

đi lên và xuống.

- Trả lời.

- Đọc và gõ tiết tấu
theo hướng dẫn.

- Đọc chậm rãi, lớp theo
dõi.

- Nghe.

- Đọc.

- Nghe.

- Nghe

- Haùt

- Nghe

IV. Rút kinh nghiệm ………
………

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Ngày soạn: 05/11/11
Ngày dạy: 07/11/11

I. Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, ngân đủ những từ có 4 phách.

- Cảm nhận được những hình tượng đẹp trong bài hát.

- Giáo dục học sinh lịng u hồ bình.
II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ, tranh.

- Học sinh: sách giao khoa, thanh phách.
III . Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’

4’

17’

1. Ổn định.

- Kiểm tra só số.
2. Kiểm tra bài cũ.

- Gọi 1- 2 học sinh lên đọc lại bài
TĐN số 3.

- Nhận xét.

3. Gỉang bài mới.

Hoạt động 1: DẠY HÁT. 
- Treo bảng phụ.

- Đàn/ hát theo điệu.

- Cho học sinh đọc lời ca.

- Trật tự.

- Lên bảng trả bài.

- Trật tự.

- Nghe.

- Theo dõi.

- Nghe.

- Đọc.

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

11’

2’
1’

- Chia caâu dạy móc xích.

Câu 1: Cùng nhau… các cô.

Câu 2: Lời hát … đường phố.

Câu 3: Ngàn hoa… mặt trời.

Câu 4: Náo nức… u đời.

Câu5: Còn laïi.

- Cứ thế đến hết bài và tương tự cho
lời hai.

- Tập xong, đàn lại giai điệu bài hát.

- Cho lớp hát.

- Chia nhóm hát đối đáp.

- Gọi cá nhân hát.

Hoạt động 2: HÁT VAØ GÕ ĐỆM. 
- Cho học sinh hát và gõ đệm theo
nhịp.

- Cho học sinh hát và gõ đệm theo
phách.

- Cho học sinh hát và gõ đệm theo tiết
tấu.

- Gọi một nhóm lên biễu diễn.
4. Củng cố:

- Nêu nội dung bài học
- Cho HS hát lại bài hát
5. Kết thúc:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bài.

- Theo dõi.

- Hát.

- Nghe.

- Haùt.

- Nghe

- Hát.

- Nghe

V. Rút kinh nghiệm:

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Ngày soạn: 12/11/11
Ngày dạy: 14/11/11

I. Mục tiêu:

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và thể hiện tình cảm thiết tha, trìu mến của bài hát.
- Tập trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép nhạc
bài TĐN Nhớ ơn Bác

- Qua bài TĐN, nhắc nhở HS phải luôn nhớ đến công ơn Bác Hồ
II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ, thanh phách.
- Học sinh: sách giáo khoa, thanh phách.
III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’
4’

1. Ổn định.

- Kiểm tra só số.

2. Kiểm tra bài cũ. - Trật tự.

Tiết 13:

ƠN BÀI HÁT: ƯỚC MƠ

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

11’

15’

2’
1’

- Gọi 2 học sinh lên hát bài Ước mơ.
- Nhận xét.

3. Giảng bài mới.

Hoạt động 1: ÔN BAØI HÁT. 
- Đàn/ hát theo điệu bài hát
- Cho lớp hát

- Sửa sai

- Chia từng tổ hát
- Gọi nhóm hát
- Gọi cá nhân hát

- Cho lớp hát hồn chỉnh

Hoạt động 2:

TẬP ĐỌC NHẠC (NHỚ ƠN BÁC)
- Treo bảng phụ chép sẵn bài TĐN
- Đặt câu hỏi cho HS về cao độ,

trường độ, về tiết tấu, về cao độ 2 câu
nhạc

+ Tiết tấu:

- Cho 1 học sinh đọc cao độ cả bài.
- Đàn giai điệu cả bài

- Chia bài làm 4 ý nhạc, dạy móc
xích

- Từng câu, đàn giai điệu và cho lớp
đọc

- Cứ như thế đến hết bài

- Xong, cho lớp đọc hoàn chỉnh và
ghép lời ca. Cho một dãy đọc, một
dãy ghép lời, đổi lại. Gọi cá nhân đọc
4. Củng cố:

- Neâu nội dung bài học
- Cho HS hát lại bài hát

5. Kết thúc:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bài.

- Lên bảng.

- Nghe.

- Hát

- Chú ý

- Hát

- Theo dõi.

- Trả lời bài gồm có 6 cao
độ là Đ, R, M, S, L, Đ, có 3 trường
cao độ là

- HS đọc và gõ tiết tấu

- Đọc cao độ cả bài

- Nghe giai điệu

- Đọc.
- Đọc.
- Nghe
- Hát
- Nghe
- Nghe

V. Rút kinh nghiệm:

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

Ngày soạn: 19/11/11
Ngày dạy: 21/11/11

I. Mục tiêu:

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu hai bài hát Những bông hoa những bài ca, Ước mơ.
- Tập trình bày bài hát bằng các hình thức hát đối đáp, lĩnh xướng hoà giọng…

- Qua bài nhạc được nghe HS có những cảm nhận riêng mình

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Nhạc cụ, thanh phách.
- Học sinh: thanh phách.

III. Họat động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’ 1. Ổn định.

- Kiểm tra sĩ số. - Trật tự.

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

4’
11’
12’
5’
2’
1’

2. Kiểm tra bài cuõ.

- Gọi HS lên bảng hát lại bài Ước
mơ.

- Nhận xét.
3. Giảng bài mới.

Hoạt động 1:

ƠN BÀI NHỮNG BƠNG HOA…
- Đàn- hát theo điệu bài hát
- Cho lớp hát

- Sửa sai về tiết tấu, cao và trường
độ

- Chia lớp thành 2 dãy hát đối đáp.
Dãy 1: Cùng nhau…

Dãy 2: Lời hát…
Dãy 1: Ngàn hoa…
Dãy 2: Náo nức…

Cả 2 dãy: Những đoá hoa…

- Tương tự lời 2, gọi song ca

Hoạt động 2: ƠN BÀI ƯỚC MƠ
- Đàn- hát lại giai điệu bài hát.
- Cho lớp hát đối đáp

- Cho lớp múa minh hoạ như ở tiết
12

- Gọi vài nhóm lên bảng
- Gọi đơn ca

- Cho lớp hát hồn chỉnh

Hoạt động 3: NGHE NHẠC
- Giới thiệu đôi nét về vùng dân ca

Bắc Ninh

- Hát cho HS nghe bài Cây trúc xinh
- Hỏi HS về cảm nhận của mình

4. Củng cố:

- Nêu nội dung bài học
- Cho HS hát lại bài hát
5. Kết thúc:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bài.

- Lên bảng.

- Nghe.

- Nghe

- Haùt

- Sửa sai

- Haùt
- Haùt
- Hát
- Hát
- Nghe
- Hát

- Hát và múa

- Hát

- Nghe

- Nghe

- Trả lời

- Nghe

- Hát

- Nghe

V. Rút kinh nghieäm:

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

Ngày soạn: 26/11/11
Ngày dạy: 28/11/11
 Tiết 15:

ƠN 2 BÀI TẬP ĐỌC NHẠC

KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC

I. Mục tiêu:

- HS ôn bài TĐN số 3, số 4. Đọc đúng giai điệu, đúng cao độ, trường độ, kết hợp gõ nhịp.
- HS đọc và nghe kể chuyện nghệ sĩ Cao Văn Lầu, qua đó HS biết thêm về 1 tài năng âm nhạc
của Việt Nam.

- HS yêu thích môn học
II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, bảnh phụ, 2 bài TĐN, tư liệu về nghệ sĩ Cao Văn Lầu
- Học sinh: Sách giáo khoa

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’
4’
17’
11’
2’

1. Ổn định.

- Kiểm tra só số.
2. Kiểm tra bài cũ.

- Cho lớp hát bài Ước mơ.
3. Giảng bài mới.

Hoạt động 1: ƠN BÀI TĐN SỐ3 VÀ 4
+ ƠN BÀI TĐN SỐ 3:

- Treo bảng phụ bài TĐN số 3
- Đàn giai điệu bài TĐN
- Cho lớp đọc, sửa sai nếu có
- Cho lớp ghép lời ca và gõ phách
- Chia dãy đọc dãy ghép lời.
- Gọi 2 HS đọc và ghép lời

+ ÔN BÀI TĐN SỐ 4:

- Treo bảng phụ bài TĐN số 4

- Đàn giai điệu và cho HS đọc, sau đó
sửa sai

- Cho lớp đọc và ghép lời ca
- Gọi HS đọc

Hoạt động 2:

GIỚI THIỆU NHẠC SĨ CAO VĂN LẦU
- Kể tóm tắt đơi nét về nghệ sĩ Cao

Văn Lầu

+ Sinh ra trong một gia

đình nhà nho nghèo tại thành Gia
Định( 1892)

+ Là một học trò thông

minh khi được học đàn với thầy nhạc khi
với các môn đàn tranh, đàn kim, trống
và ca

+ Ông đã sáng tác ra

bài vọng cổ Dạ cổ hoài lang trong một
đêm đứng gác tại toà sứ Bạc Liêu vào

những năm 1919- 1920 để tặng những
nghệ nhân Huế du lịch Nam bộ

+ Dạ cổ hoài lang là tài

sản vơ giá của người dân Nam bộ

+ Tên tuổi Cao Văn

Lầu đã được khẳng định trong lịch sử ca
nhạc cải lương

+ Ơû Bạc Liêu có một

đường phố mang tên ơng

- Trật tự.

- Hát

- Theo doõi

- Nghe

- Đọc/ đọc theo hướng dẫn

- Đọc

- Theo doõi

- Nghe và đọc

- Đọc –ghép lời

- Đọc

- Nghe keå chuyện

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

1’ 4. Củng cố:

- Nêu nội dung bài học
- Cho HS hát lại bài hát
5. Kết thúc :

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bài.

- Hát

- Nghe

V. Rút kinh nghiệm:

………
………
………

Ngày soạn: 03/12/11
Ngày dạy: 05/12/11

Tiết 16:

HỌC BAØI HÁT TỰ CHỌN

LÝ KÉO CHÀI

I. Mục tieâu:

- Giới thiệu cho HS 1 bài dân ca hay của vùng Nam bộ.
- Hát đúng lời ca và giai điệu bài hát.

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, bảnh phụ, đôi nét về vùng đất Nam bộ.
- Học sinh: Thanh phách

III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’
4’

15’

12’

1. Ổn định.

- Kiểm tra só số.
2. Kiểm tra bài cuõ.

- Cho lớp hát bài Ước mơ.
- Nhận xét

3. Giảng bài mới.

Hoạt động 1: DẠY HÁT
- Treo bảng phụ bài hát

- Đàn và hát cho HS nghe giai điệu
bài hát

- Cho HS đọc lời ca

Gió lên rồi căng buồm cho khối. Gác
chèo lên ta nướng khơ khoai, hò ơ! Nhậu
cho tiêu hết mấy chai, khoan hỡi khoan hò,
biển khơi mà rong ruổi ớ hơ là hị. (khơng
ai chống chèo)2 (ơ hị)2 là hị ơ hơ

- Dạy từng câu theo lối móc xích
- Từng câu, GV đàn giai điệu 2 lần,

cho lớp hát

- Cứ như thế cho đến hết bài

- Xong cho lớp hát lại bài hoàn chỉnh

Hoạt động 2: HÁT VAØ VẬN ĐỘNG
- Cho tổ hát và gõ đệm theo phách
- Cho nhóm hát và nhún theo nhịp
- Cho 2 dãy hát đối đáp

- Gọi vài cá nhân hát

- Cho 2 dãy hát thi nhằm giúp HS
thuộc bài hát

- Cho 2 HS hát và nhún theo nhịp
- Gọi đơn ca

4. Củng cố:

- Nêu nội dung bài học
- Cho HS hát lại bài hát
5. Kết thúc :

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bài.

- Trật tự

- Hát

- Theo dõi

- Nghe
- Đọc
- Hát
- Hát
- Hát
- Hát

- Hát và gõ phách

- Hát và nhún theo nhịp

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

- Nghe
IV. Ruùt kinh nghieäm

………
………

………

Ngày soạn: 10/12/11
 Ngày dạy: 12/12/11
Tiết 17:

ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA HAI BAØI HÁT &

MỘT BAØI TẬP ĐỌC NHẠC

I. Mục tiêu:

- HS ôn luyện 2 bài hát và 1 bài TĐN .

- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát. Đọc đúng cao độ giai điệu bài TĐN
- Có thái độ kiểm tra nghiêm túc.

II. Chuaån bò:

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

- Học sinh: Thanh phách
III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’
4’

15’

12’

2’

1. OÅn định.

- Kiểm tra só số.
2. Kiểm tra bài cũ.

- Cho lớp hát bài Ước mơ.
- Nhận xét

3. Giảng bài mới.

Hoạt động 1: ƠN BÀI HÁT
+ Ơn bài reo vang bình minh:

- Nhắc lại đơi nét về nội dung bài
hát để nhắc HS hát vui tươi

- Đàn cho HS nghe giai điệu bài hát,
sau đó bắt giọng cho lớp hát

- Sửa sai trường độ, cao độ, tiết tấu
- Chia dãy hát và gõ phách/ nhịp/

tiết tấu…

- Gọi nhóm lên bảng biểu diễn/ cá
nhân hát.

+ Ơn bài hãy giữ cho em Bầu trời xanh

- Đàn và hát giai điệu bài hát
- Cho HS hát

- Sửa sai trường độ, cao độ, tiết tấu
- Chia dãy nhóm cá nhân hát

- Gọi vài nhóm hát và gõ phách

Hoạt động 2:

ƠN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 2

- Treo bảng phụ bài TĐN

- Nhắc cho HS tên nốt cả bàI. gọi
HS nhaéc

- Cho HS đọc cao độ cơ bản của cả
bài

- Cho HS gõ tiết tấu

- Đàn lại giai điệu cả bài cho lớp
đọc

- Cho từng dãy đọc, gọi cá nhân,
nhóm…

- Cho HS hát lời ca

- Cho 1 dãy đọc, 1 dãy ghép lời
- Gọi 2 HS, 1 đọc, 1 ghép lời, đổi

lại

- Trật tự

- Hát

- Nghe.

- Nghe và hát.

- Sửa sai

- Hát
- Hát
- Nghe
- Haùt
- Haùt
- Haùt
- Haùt

- Theo doõi

- Đọc tên nốt

- Đọc 5 cao độ

- Đọc và gõ tiết tấu

- Đọc bài

- Hát lời ca

- Đọc và ghép lời

- Đọc

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

1’ - Cho lớp đọc hoàn chỉnh

4. Củng cố:

- Nêu nội dung bài học
- Cho HS hát lại bài hát
5. Kết thúc:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bài.

- Nghe

- Hát

- Nghe

IV. Rút kinh nghiệm:

………
………
………

Ngày soạn: 18/12/11
Ngày dạy: 20/12/11
Tiết 18:

TẬP BIỂU DIỄN MỘT SỐ BÀI HÁT

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

- HS ôn luyện 2 bài hát và 1 bài TĐN .

- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát. Đọc đúng cao độ giai điệu bài TĐN
- Có thái độ kiểm tra nghiêm túc.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, bảng phụ.
- Học sinh: Thanh phách
III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’
4’

15’

1. Ổn định.

- Kiểm tra só số.
2. Kiểm tra bài cũ.

- Cho lớp hát bài Ước mơ.
- Nhận xét

3. Giảng bài mới.

Hoạt động 1: ƠN BÀI HÁT
+ Ơn bài Những bơng hoa những b ca:

- Nhắc lại đơi nét về nội dung bài
hát để nhắc HS hát vui tươi

- Đàn cho HS nghe giai điệu bài hát,
sau đó bắt giọng cho lớp hát

- Sửa sai trường độ, cao độ, tiết tấu
- Chia dãy hát và gõ phách/ nhịp/

tieát tấu…

- Gọi nhóm lên bảng biểu diễn/ cá
nhân hát.

+ Ôn bài Ứơc mơ:

- Đàn và hát giai điệu bài hát
- Cho HS hát

- Sửa sai trường độ, cao độ, tiết tấu
- Chia dãy nhóm cá nhân hát

- Gọi vài nhóm hát và gõ phách

Hoạt động 2:

ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 4
- Treo bảng phụ bài TĐN

- Nhắc cho HS tên nốt cả bàI. gọi
HS nhắc

- Cho HS đọc cao độ cơ bản của cả
bài

- Cho HS gõ tiết tấu

- Đàn lại giai điệu cả bài cho lớp
đọc

- Cho từng dãy đọc, gọi cá nhân,

- Trật tự

- Hát

- Nghe.

- Nghe và hát.

- Sửa sai

- Haùt
- Haùt
- Nghe
- Haùt
- Hát
- Hát
- Hát

- Theo dõi

- Đọc tên nốt

- Đọc 5 cao độ

- Đọc và gõ tiết tấu

- Đọc bài

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

2’
1’

nhoùm…

- Cho HS hát lời ca

- Cho 1 dãy đọc, 1 dãy ghép lời
- Gọi 2 HS, 1 đọc, 1 ghép lời, đổi

lại

- Cho lớp đọc hồn chỉnh
4. Củng cố:

- Nêu nội dung bài học
- Cho HS hát lại bài hát
5. Kết thúc:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bài.

- Hát lời ca

- Đọc và ghép lời

- Đọc

- Nghe

- Haùt

- Nghe

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

HỌC KỲ II

CHƯƠNG TRÌNH KHỐI 5

Ngày Soạn: 01/01/12
Ngày Dạy: 03/01/12

Tiết 19:

HỌC HÁT: HÁT MỪNG

I. Mục tiêu:

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

- Hát đúng giai điệu, thể hiện tình cảm bài hát

- Giáo dục HS biết yêu dân ca, yêu cuộc sống hòa bình, ấm no, hạnh phúc
II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: bảng phụ, tư liệu về Tây Nguyên
- Học sinh: Thanh phách

III. Tiến trình dạy học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự

1’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Cho HS hát bài ước mơ Hát

3. Dạy bài mới:
1’ + Giới thiệu:

- Tây nguyên là vùng đất rộng lớn nằm ở phiá
Nam Trung Bộ nước ta. Nơi đây n rừng hùng vĩ
có nhiều dân tộc ít người sinh sống như Eđê, Xê
đăng, Garai, Hrê, Bana… người dân Tây Nguyên
rất yêu âm nhạc yêu ca hát, họ đã sáng tác ra
nhiều dân ca hay, nhiều nhạc cụ có giá trị như

cồng chiêng, đàn T’rưng, Klong- put …Hôm nay
chúng ta cùng làm quen với dân tộc Hrê qua bài
hát . Hát mừng. Bài hát thể hiện tình cảm tha thiết
của người dân Tây Nguyên trước cảnh đổi thay của
ĐN của buôn làng .

Nghe

18’ +Hoạt động 1: dạy hát
- Treo bảng phụ
- Đàn/hát giai điệu
- Cho HS đọc lời ca

Cùng muá hát nào, cùng cất tiếng ca
Mừng đất nước ta, sống vui hịa bình
Mừng Tây Ngun mình, đời sống ấm no
Nổi tiếng trông chừng, đó đây chào mừng
- Chia bài làm 4 câu dạy móc xích cả bài

- Cứ thế đến hết bài. Từng câu cho từng dây hát
- Cho lớp hát lại cả bài sau khi đã tập xong

Theo dõi
Nghe
Đọc

8’ + Hoạt động 2: Hát –gõ đệm
- Cho lớp hát- gõ đệm theo phách
- Gọi lần lượt từng tổ lên thực hiện
- Gọi tốp ca/đơn ca . song ca…

- Cho 1 dây hát, 1 dây gõ tiết tấu
2’ 4. Nhận xét:

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

- Nhắc nhở HS thụ động
2’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bài. Cho HS hát lại bài hát. Dặn HS
chuẩn bị bài mới

Nghe/ hát
IV. Rút kinh nghiệm

………
………
………

Ngày soạn: 07/01/12
Ngày dạy: 09/01/12

Tiết 20:

ƠN BÀI HÁT – TẬP ĐỌC NHẠC

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

- Ôn lại bài dân ca Hrê, học bài TĐN số 5

- Hát đúng giai điệu bài hát. Đọc đúng giai điệu cao – trường độ bàiTĐN

- Qua bài TĐN, giáo dục HS phải chăm ngoan để làm vui lòng cha mẹ
IIChuẩn bị:

- Giáo viên: bảng phụ, tư liệu.
- Học sinh: Thanh phách

III. Tiến trình dạy học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 
1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự

1’ 2. Kiểm tra bài cuõ:

- Gọi 1 vài HS lên hát bài hát mừng
- Nhận xét

Hát
3. Dạy bài mới:

1’ + Giới thiệu:

- Tiết trước, chúng ta đã học xong bài hát mừng,
tiết này chúng ta sẽ ôn lại bài hát này, đồng thời
chúng ta sẽ học bài TĐN số 5

11’ +Hoạt động 1: Ôn bài hát mừng
- Đàn /hát lại giai điệu bài hát
- Cho lớp hát

- Sửa sai

- Cho từng tổ hát
- Cho từng dây hát

Nghe
Hát
Hát
16’’ + Hoạt động 2: Tập đọc nhạc Hoa bé ngoan

- Treo bảng phụ

- Đặt câu hỏi về cao độ, hình nốt, tiết tấu
(Đ, R, M, S, LĐ

- Cho HS đọc 6 cao độ
- Cho HS đọc – gõ tiết tấu

Đơn đơn đơn đơn đen, đơn đen đen trắng
- Chia dây đọc gõ, đổi lại

- Gọi 1 HS đọc cao độ cả bài
- Đàn giai điệu bài 2 lần

- Chia bài làm 4 câu, dạy móc xích đến hết bài
- Cho HS đọc cả bài- ghép lời

- Cho từng tổ đọc
- Cho nhóm đọc

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

- Cho cá nhân đọc

- Cho lớp đọc lại bài – ghép lời

Đọc
Đọc
2’ 4. Nhận xét:

- Nhận xét hoạt động chung của lớp

- Tuyên dương HS năng nổ Trật tự

2’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bài. Cho lớp đọc lại bài . Dặn HS học
thuộc bài, chuẩn bị bài mới .

Trật tự/đọc

V. Rút kinh nghiệm::

………
………
………

Ngày soạn: 14/01/12
Ngày dạy: 16/01/12

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

I. Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu- thể hiện tình cảm tha thiết của bài hát

- Hát đúng nhịp 3/8

- Qua bài hát giáo dục HS lòng kính yêu Bác Hồ
II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, bảng phụ, thanh phách
- Học sinh: thanh phách

III. Tieán trình dạy học

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 
1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự

1’ 2. Kieåm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS hát bài hát mừng

- Nhận xét Hát

3. Dạy bài mới:
1’ + Giới thiệu:

- Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc. Bác đã di
xa nhưng hình ảnh Bác vẫn sống mãi trong sự
nghiệp của chúng ta, Bác như vẫn còn đây, vẫn rất
gần guĩ với chúng ta. Đã có rất nhiều ca khúc TN
viết về đề tài Bác Hồ như từ rừng xanh…Aiyêu nhi
đồng…. . Nhớ ơn Bác…. Và hôm nay cô sẽ giới
thiệu với 1 ca khúc của nhà giáo, nhạc sĩ Hàn
Ngọc Bích, mang tên Tre ngà

16’ +Hoạt động 1: Dạy hát
- Treo bảng phụ

- Đàn/hát giai điệu bài hát
- Cho HS đọc lời ca

Bên lăng Bác Hồ, có đơi khóm tre ngà.
Đón gió đâu về, mà đu đưa đu đưa

Đón nắng đâu về –mà thêu hoa –thêu hoa
Rất trong là (tiếng chim)2 chuyền ngây thơ

Rất xanh(tiếng sáo diều)2 trời ngân nga

- Chia câu dạy móc xích, từng câu

Đàn giai điệu cho HS nghe, sau đó cho hát
- Cứ thế đến hết bài

- Cho lớp nghe lại giai điệu bài hát
- Cho từng dây hát

Theo dõi
Nghe
Đọc

Hát
hát
11’ + Hoạt động 2: Luyện tập

- Cho từng tổ hát
- Cho từng dây hát

- Cho nhóm hát- gõ đệm theo phách

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

- Gọi vài đơn ca

- Cho lớp hát- m phụ họa

Hát
2’ 4. Nhận xét:

- Nhận xét hoạt động chung của lớp
- Khen ngợI. động viên HS

Trật tự
2’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bài. Cho lớp hát lại bài hát. Dặn HS
chuẩn bị bài mới .

Trật tự hát
IV. Rút kinh nghiệm

. . . .
. . .

Ngày soạn: 28/01/12
Ngày dạy: 30/01/12
Tiết 22:

ÔN BÀI HÁT – TẬP ĐỌC NHẠC

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

- Ôn lại giai điệu bài hát. Học bài TĐN số 6

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời bài hát. Đọc đúng cao độ – giai điệu TĐN

- Qua bài TĐN, giáo dục HS phải biết u hịa bình – biết ơn những chú bộ đội luôn
ngày đem canh giữ những vùng đất của TQ cho chúng ta được hòa bình .

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, bảng phụ
- Học sinh: SGK

III. Tiến trình dạy học

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 
1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự

1’ 2. Kieåm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS hát bài Tre ngà lăng Bác

- Nhận xét Hát

3. Dạy bài mới:
1’ + Giới thiệu:

- Nhận xét phần trả bài của HS để vào bài, đồng

thời giới thiệu thêm phần TĐN Nghe

11’ +Hoạt động 1: Ôn bài hát
- Đàn/hát lại giai điệu bài hát
- Bắt giọng cho lớp hát

- Sửa sai cho cả lớp
- Cho từng tổ hát
- Cho dây/nhóm hát
- Gọi cá nhân biểu diễn

Nghe
Hát
Hát
Hát
Hát
17’ + Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 6

- Treo bảng phụ

- Đặt câu hỏi cho HS về cao độ của bài, về hình
nốt, về tiết tấu

- Nhận xét- bổ sung

- Viết cao độ lên khuông, cho HS đọc
- Cho HS đọc – gõ tiết tấu

- Gọi 1 HS đọc cao độ cả bài
- Đàn giai điệu cả bài

- Chi bài làm 4 ý nhạc, dạy móc xích
Ý 1: S đen- Đ đen

Ý 2: M đơn – S trắng
Ý 3: S đen – R đen
Ý 4: M đơn – Đ trắng
- Dạy móc xích đến hết bài

Theo dõi
Trả lời
Trật tự

Đọc – gõ tiết tấu
Đọc

Đọc

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

- Xong đàn giai điệu cả bài cho lớp đọc
- Chép lời

- Chia 2 dây, 1 đọc, 1 ghép lời

- Đổi lại, cho 2 HS đọc

- Cho lớp đọc

Nghe/đọc
Ghép lời
Đọc
Đọc
Đọc
2’ 4. Nhận xét:

- Nhận xét hoạt động của lớp, nhóm, cá nhân
- Khen ngợI. động viên HS

Trật tự
2’ 5. Củng cố dặn dị:

- Hệ thống bài. Cho HS hát . hát

IV. Rút kinh nghiệm

……….
……….
……….

Ngày soạn: 04/02/12
Ngày dạy: 06/02/12

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

I. Mục tiêu

- Ơn lại 2 bài hát đã học .
- Hát mừng, Tre ngà lăng Bác
- Ôn lại bài TĐN số 6

- Hát đúng lời ca, đúng giai điệu 2 bài hát- bài TĐN
- Có thái độ nghiêm túc trong q trình ơn tập
II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, bảng phụ bài TĐN
- Học sinh: SGK

III. Tiến trình dạy học

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 
1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự

1’ 2. Kiểm tra bài cũ:
- - Gọi 2 HS lên hát

- Nhận xét – đánh giá Hát

3. Dạy bài mới:
1’ + Giới thiệu:

- Lấy phần trả bài của HS để vào bài, đồng thời
giới thiệu thêm phần ôn TĐN

Nghe

15’ +Hoạt động 1: Ôn bài hát

- Đàn/hát giai điệu bài hát mừng
- Cho lớp hát, sửa sai nếu có

- Cho từng nhóm hát đối đáp từng câu
- Cho 2 dây hát- vận động phụ họa
- Cho 2 cá nhân hát

- Cho đơn ca hát

- Tương tự cho bài Tre ngà lăng Bác
- GV đàn/hát giai điệu, cho lớp hát
- Sửa sai nếu có

- Cho vài HS đơn ca

- Cho lớp hát theo 3 tốp: tốp 1 hát từ “ bên lăng …
thêu hoa”, tốp 2 hát

“ Raát trong …… ngân nga ” tốp 3 còn lại
- Cho 3 HS tam ca

- Cho lớp hát cả bài – gõ nhịp 3

Nghe
Haùt
Haùt
Haùt

Hát
11’ + Hoạt động 2: Ôn tập đọc nhạc số 6

- Treo bảng phụ, cho HS đọc lại tên- hình nốt cả
bài

- Cho HS đọc cao độ cơ bản của bài = âm la (Đ, R,
M, S)

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

- Cho HS đọc lại tiết tấu của bài
- Đàn/hát lại giai điệu bài TĐN
- Cho HS đọc – ghép lời

- Chia 2 dây, dây đọc, dây ghép lời đổi lại
- Cho 1 nhóm đọc/cá nhân đọc

- Lớp đọc hoàn chỉnh

Nghe
Đọc
Đọc
Đọc
2’ 4. Nhận xét:

- Nhận xét hoạt động chung
- Khen ngợI. động viên HS

Trật tự
2’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bài. Cho HS đọc lại bài . Dặn HS chuẩn
bị bài 24

Trật tự hát
IV. Rút kinh nghiệm:

………
………
………

Ngày soạn: 11/02/12
Ngày dạy: 13/02/12

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

Theo điệu Sa-ri-ăng
 Dân ca Khơme (Nam Bộ)
 Đặt lời mới: NAM ANH

I. Mục tiêu:

- Học bài hát mới thuộc dân ca Nam bộ (khmer)

- Hát đúng giai điệu thuộc lời ca, hát đúng những âm luyến láy

- Giáo dục HS yêu cuộc sống thanh bình tươi vui trên khắp mọi miền sông n quê hương.
II. - Chuẩn bị:

- Giáo viên: nhạc cụ, bảng phụ
- Học sinh: SGK, thanh phách
III. - Tiến trình dạy hoïc:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự

4’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- cho gọi2 HS hát bài Tre ngà lăng Bác

- Nhận xét, đánh giá Hát

3. Dạy bài mới:
1’ + Giới thiệu:

- Đất nước ta đã qua rồi cảnh chiến tranh(chiến
tranh đã qua đi) đất nước ta được hịa bình, được
sống trong cảnh đầm ấm hạnh phúc. Nhạc sĩ Nam
Anh đã đặt lời mới theo điệu dân ca Khmer(Nbộ)
cho bài hát màu xanh quê hương để ca ngợi cảnh
thanh bình tươi vui của những làng quê VN . Đó là
nội dung của bài hát mà chúng ta sẽ học hôm nay .

Nghe

15’ +Hoạt động 1: dạy hát

- Treo bảng phụ/đán- hát giai điệu bài hát
- Cho HS đọc lời ca

Xanh 2 quê hương…. . nơi đây lung huy …. theâm

rung sinh……. bên đang………tung tăng……. tới trường.
Bay xa ……. . quê ta. Bay cao……lao xao

Xanh tươi………quê mình. Oâi bao yêu thương…. bình
- Hướng dẫn HS cách hát( bài 2 đoạn, mỗi đoạn 4
câu, đoạn 1- 2 giống giai điệu, câu 3- 4 tương tự )
- Dạy móc xích, cứ thế đến hết bài

- Cho lớp hát lại cả bài hoàn chỉnh

Theo dõi. Nghe
Đọc

Hát
Hát
Hát
11’ + Hoạt động 2: Hát- luyện tập

- Cho từng tổ hát theo kiểu đối đáp
Câu 1: Xanh xanh……. nơi đây
Câu 2: Lung linh ………tươi thêm

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

Câu 3: Rung rinh ………bên đường
Câu 4: Tung tăng ……. . tới trường
Tương tự lời 2

- Cho HS hát – gõ đệm theo phách
- Cho HS hát – gõ đệm theo nhịp

- Cho HS hát nhanh hơn lúc đầu
- Gọi song ca/đơn ca

Haùt
Haùt
Hát
2’ 4. Nhận xét:

- Nhận xét hoạt động chung

- Khen ngơi. động viên HS Trật tự

1’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bài. Cho HS hát hát

IV. Rút kinh nghiệm:

………
………
………

Ngày soạn: 18/02/12
Ngày dạy: 20/02/12

Tiết 25:

ÔN BÀI “ MÀU XANH QUÊ HƯƠNG”

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

I. Mục tiêu:

- Ôân lại giai điệu bài hát màu xanh quê hương. Học bài TĐN số 7

- Hát đúng giai điệu bài hát. Đọc đúng cao độ bài TĐN

- Qua bài TĐN giúp các em thêm yêu cuộc sống quanh ta
II. - Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, bảng phụ
- Học sinh: SGK

III. - Tiến trình dạy học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự

4’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS hát bài hát Màu xanh quê hương

- Nhận xét Hát

3. Dạy bài mới:
1’ + Giới thiệu:

- Nhận xét sự trả bài của HS để vào bài đồng thời
giới thiệu thêm phần TĐN

Nghe

11’ +Hoạt động 1: Ôn bài hát

- Đàn/hát lại giai điệu bài hát
- Cho lớp hát

- Sửa sai

- Chia từng tổ hát

- Chia 4 tổ, mỗi tổ hát 1 câu đối đáp
- Gọi nhóm /cá nhân biểu diễn
- Cho lớp hát hoàn chỉnh

Nghe
Hát
Hát
Hát
Hát
16’ + Hoạt động 2: Tập đọc nhạc

Em tập lái ơ tơ –Đồn Phi

- Treo bảng phụ bài tập đọc nhạc
- Đặt câu hỏi cho HS về cao độ, hình nốt
- Cho HS đọc –gõ tiết tấu

- Đàn giai điệu cả bài

- Gọi 1 HS đọc tênnốt cả bài
- Dạy móc xích 4 câu

- xong, đàn lại giai điệu
- Cho lớp đọc –ghép lời

- Cho 1 dây đọc nhạc, 1 dây ghép lời ca, đổi lại
- Gọi nhóm/ cá nhân đọc

Theo dõi

Trả lời (Đ, R, M, F, S. L
Gõ tiết tấu

Nghe
Đọc tên nốt
Nghe
Đọc
Đọc
Đọc
2’ 4. Nhận xét:

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

- Khen ngợI. động viên HS
1’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bài. Cho lớp đọc lại bài . Dặn HS học

thuộc bài hát

IV. Rút kinh nghiệm:

………

………
………

Ngày soạn: 25/02/12
Ngày dạy: 27/02/12

Tiết 26:

HỌC HÁT “ EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA”

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55>

I. Mục tiêu:

- Giới thiệu với HS bài hát mới về đề tài trường lớp
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài hát

- Qua bài hát, HS thêm yêu mái trường nơi mình học tập
II. - Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, bảng phụ
- Học sinh: SGK, thanh phách
III. - Tiến trình dạy học

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự

4’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 1- 2 HS hát/ đọc bàiTĐN
- Nhận xét

Trả lời
3. Dạy bài mới:

1’ + Giới thiệu:

- Mái trường là nơi vơ cùng thân thương –gắn bó
với mỗi HS. Nơi ấy các em được học bao điều mới
lạ, bao điều tốt điều hay. Hình ảnh mái trường sẽ
cịn mãi lắng đọng trong tim ta. Ngày mai dù đi xa
nhưng chúng ta sẽ mãi không quên được mái
trường ấy. Ca khúc Em vẫn nhớ trường xưa sẽ đưa
các em trở lại với khung cảnh thanh bình- thân
quen của mái trường, nhắc các em ghi nhớ công
ơn thầy cô đã dạy đỗ, nâng bước chúng ta khi còn
tuổi thơ

Nghe

15’ +Hoạt động 1: dạy hát
- Treo bảng phụ

- Đàn/hát giai điệu bài hát
- Cho HS đọc lời ca

Trường làng em có hàng tre xanh cây rợp bóng
mát yêu đời yên lành…

Dù cuộc đời nịp thoi đưa, từng mùa hè từng cơn
mưa, em vẫn nhớ trường xưa.

- Dạy từng đoạn, mỗi đoạn gồm 8 câu. Từng câu
đàn/hát giai điệu cứ thế móc xích đến hết bài

Theo dõi
Nghe
Đọc

Hát theo hướng dẫn
11’ + Hoạt động 2: Luyện tập

- Cho lớp hát hoàn chỉnh
- Cho từng tổ/dây hát
- Cho nhóm hát
- Cho cá nhân hát

</div>
(56)<div class='page_container' data-page=56>

- Chia nhóm hát lĩnh xướng, đối đáp, hịa giọng
- Cho lớp hát hồn chỉnh

Hát
Hát
2’ 4. Nhận xét:

- Nhận xét hoạt động chung
- Khen ngợI. động viên HS

Trật tự
1’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bài. Cho HS hát lại bài hát. Dặn HS

chuẩn bị bài mới

Trật tự hát
IV. Rút kinh nghiệm:

………
………
………

</div>
(57)<div class='page_container' data-page=57>

Tiết 27:

ƠN BÀI HÁT “ EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA ”

TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 8

I. Muïc tieâu:

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu – sắc thái bài hát em vẫn nhớ trường .

- Tập trình bày bài hát = các hình thức lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca

- Thể hiện đúng cao độ, trườngđộ bài TĐN 8. Đọc nhạc –ghép lời
II. - Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, bảng phụ
- Học sinh: SGK, thanh phách
III. - Tiến trình dạy học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự

4’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS lên hát lại bài Em vẫn nhớ

- Nhận xét Hát

3. Dạy bài mới:
1’ + Giới thiệu:

- Giới thiệu bài gồm 2 nội dung là ôn bài hát tập
đọc nhạc

11’ +Hoạt động 1: Ôn bài hát
- Đàn/hát lại giai điệu bài hát
- Cho lớp hát

- Sửa sai nếu có

- Cho từng tổ hát lĩnh xướng –hịa giọng
Lĩnh xướn: Trường làng…. . êm đềm
Nhóm 1: Tình quê hương…. . thương
Nhóm 2: Bao mùa ………. đến trường
Nhóm 1: Thầy cơ em…. . em

Nhóm 2: u nước …………. . gia đình
Đồng ca:Tre xanh………. . nhớ trường xưa

Nghe
Hát

Hát
Hát
Hát
hát
15’ + Hoạt động 2: Tập đọc nhạc

- Treo bảng phụ bài TĐN Mây chiều

Đặt câu hỏi cho HS về cao độ –hình nốt
- Cho HS đọc 8 cao độ vừa nêu

Theo doõi

</div>
(58)<div class='page_container' data-page=58>

- Cho HS đọc – gõ tiết tấu của bài
- Gọi 1 HS đọc tên nốt cả bài
- Đàn giai điệu cả bài

- Chi bài làm 4 câu nhạc, dạy móc xích đến hết
bài

- Xong, cho lớp đọc cả bài hoàn chỉnh –ghép lời
ca

- Cho từng tổ đọc – ghép lời

- Cho 2 dây đọc –ghép lời, đổi lại

Đọc –gõ tiết tấu
Đọc, theo dõi
Nghe

Đọc
Đọc
2’ 4. Nhận xét:

- Nhận xét tiết học

- Khen ngợi. động viên HS

Trật tự
1’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bài. Cho lớp đọc lại bài TĐN Đọc
IV. Rút kinh nghiệm:

………
………
………

Ngày soạn: 10/03/12
Ngày dạy: 12/03/12
Tiết 28:

ƠN TẬP 2 BÀI HÁT

MÀU XANH Q HƯƠNG – EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA

KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC

I. Mục tiêu:

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu – sắc thái 2 bài hát

- HS đọc nghe câu chuyện khúc nhạc dưới trăng để biết về nhạc sĩ Bet to ven . Giáo dục
HS tình u thương con người

II. - Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, thanh phách, câu chuyện về Bet- tơ- ven
- Học sinh: SGK

III. - Tiến trình dạy hoïc:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự

4’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS lên bảng đọc bài TĐN

- Nhận xét Trả bài

</div>
(59)<div class='page_container' data-page=59>

1’ + Giới thiệu:

- Giới thiệu nội dung bài học gồm 2 phần là ơn 2

bài hát kể chuyện âm nhạc Nghe

15’ +Hoạt động 1: Ôn bài hát
+ Ôn bài Màu xanh quê hương:

- Đàn/hát lại bài hát

- Cho HS hát
- Sửa sai

- Cho HS hát – gõ đệm theo phách
- Cho HS hát đối đáp

- Cho lớp hát hồn chỉnh

Nghe
Hát

Hát theo hướng dẫn
Hát

Hát
8’ +Ơn bài Em vẫn nhớ trường xưa:

- Đàn/hát giai điệu bài hát
- Cho HS hát

- Sửa sai

- Cho HS hát lĩnh xướng, đối đáp đồng ca kết hợp
gõ phách

- Gọi nhóm lên biểu diễn

Nghe

Hát
Hát
15’ + Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc

- Dùng tranh ảnh minh họa – ảnh chân dung Bet to
ven để kể chuyện khúc nhạc dưới trăng .

- Cho HS trả lời 1 số câu hỏi để củng cố câu
chuyện .

- Cho HS tập kể chuyện theo tranh

- Giáo dục HS trân trọng cuộc sống lao động- tình
yêu thương con người, đó là nguồn cảm hứng vơ
tận để tạo nên những tác phẩm nghệ thuật có giá
trị .

- Kể cho HS đôi điều về cuộc sống bất hạnh của
nhạc sĩ thiên tài này( nổi tiếng nhưng cuối đời bị
điếc nặng, sống độc thân . . )

Theo doõi
Kể chuyện
Nghe

Nghe
2’ 4. Nhận xét:

- Nhận xét tiết học

- Khen ngợI. động viên HS

Nghe
1’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bài. Cho lớp hát lại bài hát. Dặn HS

học thuộc bài bài hát

IV. Rút kinh nghiệm :

</div>
(60)<div class='page_container' data-page=60>

Ngày soạn: 17/03/12
Ngày dạy: 19/03/12
Tiết 29:

ƠN TẬP 2 BÀI TẬP ĐỌC NHẠC

NGHE NHẠC

I. Mục tiêu:

- HS ơn lại 2 bài tập đọc nhạc em tập lái ô tô, Mây chiều

- Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN

- HS nghe- cảm thụ 1 bài dân ca
II. - Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, bảng phụ, thanh phách
- Học sinh: SGK, thanh phách

III. - Tiến trình dạy học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. OÅn ñònh:

- KT sĩ số - Trật tự

4’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS lên hát bài Em vẫn nhớ trường xưa

- Nhận xét Haùt

</div>
(61)<div class='page_container' data-page=61>

1’ + Giới thiệu:

- Giới thiệu nội dung tiết học gồm 2 phần là ơn 2

bài TĐN –nghe nhạc Nghe

20’

11’ +Hoạt động 1: Ơn bài tập đọc nhạc + Ôn bài Em tập lái ô ô
- Cho HS đọc lại tên nốt cả bài
- Cho HS đọc lại tiết tấu
- Đàn/hát lại giai điệu cả bài
- Cho HS đọc bài TĐN

- Cho 1 dây đọc nhạc, 1 dây ghép lời
- Gọi nhóm đọc

- Gọi cá nhân đọc –ghép lời

- Cho lớp đọc hoàn chỉnh

đọc

Đọc –gõ tiết tấu
Nghe

Đọc
Đọc
Đọc
Đọc
+ Ơn bài Mây chiều:

- Chỉ định 1 HS gõ tiết tấu

- Chỉ định 1 HS đọc tên nốt cả bài

- Cho cả lớp đọc bài sau khi đã nghe GV đàn giai
điệu cả bài

- Chia 1 dây đọc nhạcm 1 dây ghép lời
- Đổi lại

- Gọi vài cá nhân đọc

Gõ tiết tấu
Đọc
Đọc
Đọc
Đọc

5’ + Hoạt động 2: nghe nhạc

- Đàn/hát cho HS nghe bài dân ca lí kéo chài- dân
ca Nam bộ

- Hỏi HS về cảm nhận của mình về bài hát

- Giáo dục HS tinh thần lạc quan của người dân
Nam bộ

- Đàn/hát lại l lần nữa

Nghe
Trả lời
Nghe
2’ 4. Nhận xét:

- Nhận xét tiết học

- Khen ngợI. động viên HS

Trật tự
1’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bài. Cho HS đọc lại 1 trong 2 bài
TĐN . Dặn HS chuẩn bị bài mới

Trật tự hát
IV. Rút kinh nghiệm:

………
………
………

</div>
(62)<div class='page_container' data-page=62>

Tiết 30:

HỌC HÁT BAØI DAØN ĐỒNG CA MÙA HẠ

Lê Minh Châu

I. Mục tieâu

- Giới thiệu cho HS 1 bài hát mới về đề tài mùa hè

- Giúp HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài hát

- Giáo dục HS yêu q – bảo vệ thiên nhiên
II. Chuẩn bị

- Giáo viên: SGK, bảng phụ
- Học sinh: Thanh phách
III. Tiến trình dạy học

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự

1’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 1- 2 HS lên đọc lại bài TĐN 8

- Nhận xét Đọc bài

3. Dạy bài mới:
1’ + Giới thiệu:

- Hoa phương – tiếng ve là màu sắc, âm thanh báo
hiệu mùa hè tới . Khi tiếng ve râm ran vang vọng
là lúc các em sắp chia tay ngơi trường để đón 1
mùa hè vui có bài hát của nhạc sĩ Lê Minh Châu,
người tác giả viết nhiều SGK âm nhạc cho trường
phổ thơng đã nói lên điều đó .

Nghe

25’ +Hoạt động 1: dạy hát
- Treo bảng phụ
- Đàn/hát giai điệu
- Cho HS đọc lời ca

Chẳng nhìn thấy ve đâu, chỉ râm…tiếng hè Bè
trầm hòa bè cao trong màn xanh lá đay. Tiếng ve
ngân trong veo…lời tha thiết . Lời ve ngân da diết,
se sợi chỉ âm thanh khâu những đường rạo rực vào
nền mây biếc sanh . Dàn đồng ca mùa hạ, ngân
trong lá suốt ngày .

- Chia bài làm 11 câu nhạc, day móc xích hết bài .
- Tập 2 câu móc xích 2 câu, 2 câu cuối tập bè cao .
- Xong cả bài, cho HS hát kết hợp gõ nhịp, phách,

tiết tấu

- Cho từng tổ hát
- Cho dây hát

</div>
(63)<div class='page_container' data-page=63>

9’ + Hoạt động 2: luyện tập
- Cho từng tổ hát

- Cho dây hát

- Cho cá nhân biểu diễn
- Cho cả nhóm biểu diễn

- Cho lớp hát đối đáp nhau, 2 câu cuối đồng ca

Hát
Hát
Hát
2’ 4. Nhận xét:

- Nhận xét tiết học

- Khen ngợI. động viên HS

Trật tự
2’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bài. Cho lớp hát lại bài hát. hát
IV. Rút kinh nghiệm

………
………
………

Ngày soạn: 01/04/12
Ngày dạy: 03/04/12

Tiết 31:

ƠN BÀI HÁT DÀN ĐỒNG CA MUA HẠ

NGHE NHẠC

I. Mục tiêu:

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu – sắc thái bài hát.

- Tập trình bày bài hát bằng cách hát lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca, biết cách gõ
đệm theo bài hát.

- HS nghe nhạc nhằm nâng cao năng lực cảm thụ âm nhạc.

II. Chuẩn bị:

</div>
(64)<div class='page_container' data-page=64>

III. Tiến trình dạy học 
T

G

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự
4’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS hát lại bài hát: Dàn đồng ca mùa
hạ.

- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét đánh giá.

- Lên bản trả lời
- Xung phong nhận xét
- Lắng nghe

3. Dạy bài mới:

1’ + Giới thiệu:

- Giới thiệu nội dung tiết học gồm 2 phần là
ôn bàihát- nghe nhạc

- Lắng nghe
- HS lắng nghe
16’ Hoạt động 1:

Ôn bài hát: Dàn Đồng Ca Mùa Hạ

Nhạc: Lê Minh Châu. Lời: Phỏng thơ
Nguyễn Minh Nguyên

- Đàn/hát lại giai điệu bài hát

- Bắt giọng cho lớp hát 2/1
- Sửa sai

- Cho từng tổ hát

- Cho nhoùm/ cá nhân song ca

- Cho lớp hát hồn chỉnh bằng cách hát lĩnh
xướng, đối đáp đồng ca.

Daây 1:Chẳng nhìn thấy…. . tiếng hát
Dây 2: Bè trầm ………lá daøy

Dây 1: Tiếng ve ………tre ngà
Dây 2: Lời dịu dàng………. . tha thiết

Lĩnh xướng (1 HS khá):Lời ve…………biếc
xanh

Cả lớp:Dàn đồng ca …. . ve ve

- Gọi 5 HS lên hát đối đáp, lĩnh
xướng-đồng ca

- Khuyến khích HS chọn nhóm biểu diễn
bài hát

- Cho các nhóm cịn lại nhận xét để rút kinh
nghiệm.

- Lắng nghe – Nêu tính chất
bài hát.

- Hát

- HS chú ý sửa sai
- HS hát theo tổ

- Hát theo nhóm, cá nhân.
- HS hát

- HS hát đối đáp giữa 2 tổ

- 5 HS lên biểu diễn

</div>
(65)<div class='page_container' data-page=65>

- Cho cả lớp hát hồn chỉnh có gõ đệm theo
nhịp, theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca
để tạo khơng khí sơi nổi .

- Hát kết hợp gõ đệm theo
nhiệp

11 ‘ Hoạt động 2:

Nghe Nhạc

- Cho HS nghe bài: Lý kéo chài. Dân ca
Nam Bộ

- Hỏi HS về giai điệu –nội dung
- GV nhắc lại nội dung của bài hát

- Nghe

- Nêu cảm xúc
- HS lắng nghe
2’ 4. Nhận xét:

- Nhận xét tiết học

- Khen ngợi, động viên HS

- Trật tự
- Lắng nghe
1’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bài.

- Cho lớp hát lại bài hát.

- Lắng nghe
- HS hát.

IV. Rút kinh nghiệm

</div>
(66)<div class='page_container' data-page=66>

Ngày soạn: 07/04/12
Ngày dạy: 09/04/12
Tiết 32: HỌC BAØI HÁT TỰ CHỌN

BAØI:

ĐẤT NƯỚC TƯƠI ĐẸP SAO

Nhạc: Ma-lai-xi-a

Lời Việt: Vũ Trọng Tường

I. Mục tiêu:

- HS hát được giai điệu lời ca – tính chất nhanh, tha thiết của bài hát.

- Biết cách gõ đệm theo phách của bài hát
- Qua bài hát giúp HS thêm yêu đất nước

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, bảng phụ, máy đĩa.
- Học sinh: Thanh phách

III. Các hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’ 1. Ổn định:

- Kiểm tra sĩ số - Trật tự
4’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 1 HS hát bài: Dàn đồng ca mùa hạ

- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét đánh giá

- Gọi 2 HS lên hát bài: Dàn đồng ca

mùa hạ

- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét đánh giá

- Xung phong hát
- Xung phong nhận xét
- HS lắng nghe

- Xung phong hát
- Xung phong nhận xét
- HS laéng nghe

17’

3. Giảng bài mới:
- Giới thiệu

- Ghi bảng: Học bài hát tự chọn bài:

Đất nước tươi đẹp sao.

Nhạc: Ma-lai-xi-a

Lời Việt: Vũ Trọng Tường

Hoạt động 1:

DẠY HÁT

- Treo bảng phụ

- Đàn/hát giai điệu bài hát (dùng máy

đĩa nhạc)

- Cho HS đọc lời ca

- Cho HS khởi động giọng theo mẫu âm

- Theo dõi bài hát
- Nghe giai điệu
- Đọc lời ca

</div>
(67)<div class='page_container' data-page=67>

A… O…

- Chia bài thành những câu nhạc ngắn. 
- Dạy móc xích từng câu ngắn

- Từng câu, đàn giai điệu, bắt giọng. 
- Cứ thế đến hết bài

- Cho lớp nghe lại giai điệu cả bài

- Cho lớp hát.

- Cho từng tồ hát/dây hát

- Lắng nghe
- Học hát
- Lắng nghe

- Lắng nghe nhẩm theo giai điệu
- Cả lớp hát

- Từng tổ hát

11’

Hoạt động 2:

LUYỆN TẬP – GÕ ĐỆM

- Cho tổ hát – gõ đệm theo phách

- Cho nhóm hát - gõ đệm theo phách

- Gọi cá nhân hát gõ đệm theo phách và
nhún chân theo phách của bài hát

- Cho lớp hát hoàn chỉnh và nhún chân
theo phách của bài hát

- Nêu nội dung giáo dục của bài.

- Hát -- gõ phách

- Hát – đệm theo phách

- Xung phong hát – gõ đệm theo
phách và nhún chân theo phách
- HS hát và nhún chân theo phách
- Lắng nghe

2’

1’

4. Củng cố:

- Nêu nội dung bài học

- Cho HS hát lại bài hát Đất nước tươi
đẹp sao.

5. Keát thúc:
- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bài.

- Lắng nghe

- Hát và nhún chân theo phách
- Lắng nghe

- Lắng nghe

IV. Rút kinh nghiệm:

</div>
(68)<div class='page_container' data-page=68>

Ngày soạn: 14/01/12
Ngày dạy: 16/01/12
Tiết 33:

HỌC HÁT TỰ CHỌN

HỌC HÁT

:

LÝ CON CÓC

I. Mục tiêu

- Giới thiệu cho HS 1 bài dân ca Nam bộ

- Hát đúng giai điệu thuộc lời ca bài dân ca

- Thêm yêu các làn điệu dân ca Việt Nam
II. Chuẩn bị

- Giáo viên: Đàn, bảng phụ
- Học sinh: Thanh phách
III. Tiến trình dạy học

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số Cho lớp hát bài Dàn đồng ca mùa hạ - Trật tự
1’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS hát bài Dàn đồng ca.
- Nhận xét

Hát
3. Dạy bài mới:

1’ + Giới thiệu:

Kho tàng dân ca VN rất phong phú đa dạng bởi có
nhiều vùng dân ca khác nhau, mỗi vùng miền lại
có những nết văn hố khác nhau, đó là các vùng
dân ca Quan họ Bắc Ninh, dân ca Bắc Bộ, dân ca

Nam bộ, dân ca Tây Nguyên, dân ca các dân tộc
miền nuí phiá Bắc…. hôm nay chúng ta sẽ làm
quen với 1 trong các vùng dân ca ấy qua ca khúc lí
con cóc dân ca Nam bộ .

Nghe

15’ +Hoạt động 1: dạy hát
- Treo bảng phụ

- Đàn/hát giai điệu bài hát
- Cho lớp đọc lời ca

Cóc chết nàng nhái mồ cơi bấy lâu. Chàng hêu nó
bèn an uỉ, nhái lắc đầu nàng lại chẳng ưng 2 con

ếch ngồi ở sau lưng nó kêu rằng kêu cái eo, biểu
ưng oái ưng cho rồi, chứ bậu chờ ai, có ai chờ
bậu, chớ bậu làm sao, lấy chồng chẳng ham .
- Chia câu day móc xích

- Từng câu đàn- hát giai điệu
- Cứ thế đến hết bài

- Xong cho lớp hát hoàn chỉnh

Theo dõi
Nghe
Đọc

</div>
(69)<div class='page_container' data-page=69>

9’ + Hoạt động 2: Luyện tập
- Cho từng tổ hát

- Cho nhóm, cá nhân hát
- Cho lớp hát

Hát
Hát
Hát
2’ 4. Nhận xét:

- Nhận xét tiết học

- Khen ngợI. động viên HS

Trật tự
2’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bài. Cho lớp hát lại bài hát. hát

IV. Rút kinh nghiệm ………
………
………

</div>
(70)<div class='page_container' data-page=70>

Tiết 33:

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA 2 BÀI HÁT

ÔN TẬP BÀI TĐN SỐ 6

I. Mục tiêu

- Ơn lại 2 bài hát đã học, 1 bài TĐN

- Hát thuộc lời, đúng giai điệu, đọc đúng cao độ bài TĐN

- Ôn tập tốt để chuẩn bị tiết KT
IIChuẩn bị

- Giáo viên: Đàn, bảng phụ
- Học sinh: SGK, thanh phách
III. Tiến trình dạy học

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự

4’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS hát lại bài Màu xanh quê hương

- Nhận xét Hát

3. Dạy bài mới:
1’ + Giới thiệu:

Giới thiệu nội dung tiết học gồm 2 phần Nghe
16’ +Hoạt động 1: Ôn bài hát

+ Ôn bài Màu xanh quê hương

- Đàn /hát lại giai điệu bài hát
- Bắt giọng cho lớp

- Sửa sai

- Cho từng dây/tổ hát
- Gọi cá nhân hát

- Cho lớp hát hồn chỉnh

Nghe
Hát
Hát
Hát
+Ôn bài Tre ngà lăng Bác

- Đàn –hát giai điệu bài hát
- Cho lớp hát

- Sửa sai

- Cho lớp hát theo nhóm, tổ
- Gọi cá nhân hát

Nghe
Hát
Hát
11 ’ + Hoạt động 2: +Ôn tập đọc nhạc

- Đàn cho HS nghe giai điệubài TĐN số 6

- Cho lớp đọc

- Sửa sai

- Cho từng tổ đọc

- Cho 1 dây đọc, 1 dây ghép lời
- Cho nhóm đọc

- Cho cá nhân đọc

</div>
(71)<div class='page_container' data-page=71>

- Cho lớp đọc hoàn chỉnh

- Đàn lại giaiđiệu cả bài, cho lớp đọc
- Cho lớp đọc

Đọc
Đọc
2’ 4. Nhận xét:

- Nhận xét tiết học

- Khen ngợi. động viên HS

Trật tự
1’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bài. Cho lớp hát, cho lớp đọc Nghe/ hát
IV. Rút kinh nghiệm

………
………
………

</div>
(72)<div class='page_container' data-page=72>

Tiết 34:

ÔN TẬP – KIỂM TRA 2 BÀI HÁT

ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 8

I. Mục tiêu

- HS học thuộc bài hát đúng 2 bài hát Em vẫn nhớ trường xưa Dàn đồng ca mùa hạ .

- Đọc đúng tên nốt nhạc, hát đúng giai điệu –ghép lời ca TĐN
II. Chuẩn bị

- Giáo viên: Đàn, bảng phụ
- Học sinh: SGK

III. Tiến trình dạy học

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự

4’ 2. Kieåm tra bài cũ:

- Gọi 1- 2 HS hát bài Tre ngà lăng Bác

- Nhận xét Hát

3. Dạy bài mới:
1’ + Giới thiệu:

- Giới thiệu nội dung tiết học gồm 2 phần là ôn

tập, kiểm tra 2 bài hát, ôn tập bài TĐN số 8 Nghe
16’ +Hoạt động 1: Ôn bài hát

+ Ôn bài Em vẫn nhớ trường xưa
- Đàn/hát lại giai điệu bài hát
- Cho lớp hát

- Sửa sai

- Kiểm tra nhóm, tổ
- Kiểm tra cá nhân
- Nhận xét

- Cho lớp hát hồn chỉnh
+ Ơn bài Dàn đồng ca mùa hạ
- Đàn/hát lại giai điệu bài hát
- Cho lớp hát

- Sửa sai

- Kieåm tra nhóm, tổ
- Kiểm tra cá nhân
- Nhận xét

- Cho lớp hát hồn chỉnh

Nghe
Hát
Hát
Hát

11’ + Hoạt động 2: Ôn TĐN số 8
- Đàn giai điệu

- Cho lớp đọc- ghép lời
- Chia dây đọc, dây ghép lời
- Cho cá nhân đọc

</div>
(73)<div class='page_container' data-page=73>

- Cho lớp đọc hoàn chỉnh Đọc
2’ 4. Nhận xét:

- Nhận xét tiết học

- Khuyến khích, động viên HS

Trật tự
1’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bài. Cho lớp đọc lại bài . Đọc
IV. Rút kinh nghiệm

………
………

………

</div>
(74)<div class='page_container' data-page=74>

Tiết 35:

BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT

I. Mục tiêu

- Ơn lại các bài hát đã học

- Biểu diễn – hát thuộc các bài hát đã học

- Nghiêm túc trong KT
II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, SGK
- Học sinh: SGK

III. Tiến trình dạy học

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự

1’ 2. Kieåm tra bài cũ:
- KT KT

3. Dạy bài mới:
2’ + Giới thiệu:

- Thông báo thể lệ tiết kiểm tra:Chia lớp thành
4-5 nhóm, chọn 1 bài hát trong chương trình để biểu
diễn, cử 1 HS giới thiệu tiết mục biểu diễn

Nghe
27 ’ +Hoạt động: Kiểm tra

- Gọi lần lượt từng nhóm lên bảng biểu diễn có
đệm đàn

- Cứ thế đến hết lớp

- Mỗi tiết mục biểu diễn xong, nhận xét
- Cứ thế đến hết lớp

2’ 4. Nhaän xét:
- Tổng kết tiết KT

- Khen ngợi, động viên nhóm Trật tự
2’ 5. Củng cố dặn dò:

Cho cả lớp hát bài Em vẫn nhớ trường xưa . Đọc
IV. Rút kinh nghiệm

</div>

Khoi 5 Full

<b>HỌC KỲ I</b>

<b>- ÔN BÀI: REO VANG BÌNH MINH</b>

<b> ƠN BÀI HÁT: NHỮNG BƠNG HOA NHỮNG BÀI CA</b>

<b> TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 3 – NGHE NHẠC</b>

<b>ƠN BÀI HÁT: ƯỚC MƠ</b>

<b> </b>

<b>ƠN 2 BÀI TẬP ĐỌC NHẠC</b>

<b>KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC</b>

<b> HỌC BAØI HÁT TỰ CHỌN</b>

<b> LÝ KÉO CHÀI</b>

<b>ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA HAI BAØI HÁT &</b>

<b> MỘT BAØI TẬP ĐỌC NHẠC</b>

<b>TẬP BIỂU DIỄN MỘT SỐ BÀI HÁT</b>

<b>HỌC KỲ II</b>

<b>CHƯƠNG TRÌNH KHỐI 5</b>

<b> HỌC HÁT: HÁT MỪNG</b>

<b> ƠN BÀI HÁT – TẬP ĐỌC NHẠC</b>

<b>ÔN BÀI HÁT – TẬP ĐỌC NHẠC</b>

<b>ÔN BÀI “ MÀU XANH QUÊ HƯƠNG”</b>

<b>HỌC HÁT “ EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA”</b>

<b>ƠN BÀI HÁT “ EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA ”</b>

<b> TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 8 </b>

<b>ƠN TẬP 2 BÀI HÁT</b>

<b>MÀU XANH Q HƯƠNG – EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA </b>

<b>KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC </b>

<b>ƠN TẬP 2 BÀI TẬP ĐỌC NHẠC</b>

<b> NGHE NHẠC</b>

<b>HỌC HÁT BAØI DAØN ĐỒNG CA MÙA HẠ</b>

<b>ƠN BÀI HÁT DÀN ĐỒNG CA MUA HẠ</b>

<b>NGHE NHẠC</b>

<b>Ôn bài hát: Dàn Đồng Ca Mùa Hạ</b>

<b><sub>Nghe Nhạc</sub></b>

<b>BAØI: </b>

<b>ĐẤT NƯỚC TƯƠI ĐẸP SAO</b>

<b> </b>

<b>Đất nước tươi đẹp sao. </b>

<i><b>Hoạt động 1: </b></i>

<b>DẠY HÁT</b>

<i><b><sub>Hoạt động 2: </sub></b></i>

<b>LUYỆN TẬP – GÕ ĐỆM</b>

<b>HỌC HÁT TỰ CHỌN</b>

:

<b> LÝ CON CÓC </b>

<b>ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA 2 BÀI HÁT</b>

<b>ÔN TẬP BÀI TĐN SỐ 6</b>

<b>ÔN TẬP – KIỂM TRA 2 BÀI HÁT</b>

<b> ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 8 </b>

<b>BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về