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Đề thi đại học môn Tiếng Đức khối D năm 2013 | dethivn.com

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<b>BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO </b>


ĐỀ CHÍNH THỨC


<i>(Đề thi có 6 trang) </i>


<b>ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 </b>
<b>Môn: TIẾNG ĐỨC; Khối D </b>


<i>Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề</i>


<b>Mã đề thi 296 </b>
<b>Họ, tên thí sinh:...</b>...


<b>Số báo danh:... </b>


<b>ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH. </b>
<i><b>Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) cho các câu sau đây. </b></i>


<b>Câu 1: Ich gehe jeden Tag mit unserem Hund spazieren, ______ ich oft keine Lust dazu habe. </b>
<b>A. obwohl </b> <b>B. darum </b> <b>C. trotzdem </b> <b>D. weil </b>


<b>Câu 2: Übermorgen habe ich meine Klavierprüfung. Ich bin so aufgeregt. – ______. </b>
<b>A. Ich bin von dem Rockkonzert begeistert </b>


<b>B. Ach, die schaffst du bestimmt! Du hast doch so viel geübt </b>
<b>C. Ach, reg dich bloß nicht auf! Sie ist sehr schwierig </b>
<b>D. Ich bin aber glücklich über mein Klavierkonzert </b>


<b>Câu 3: Ich brauche das Telefon. Ich erwarte noch einen wichtigen ______ aus Düsseldorf. </b>


<b>A. Brief </b> <b>B. Text </b> <b>C. Ruf </b> <b>D. Anruf </b>
<b>Câu 4: Sabine plant eine Radtour und fragt, ob wir mitkommen wollen. – ______. </b>


<b>A. Doch, einen festen Plan habe ich schon </b>
<b>B. Oh, prima. Natürlich komme ich mit </b>


<b>C. Danke! Durch die Radtour kann sie Kontakt pflegen </b>
<b>D. Ich bin der Meinung, dass ihr Sportler seid </b>


<b>Câu 5: Sie besitzt eine ______, die man an keiner anderen Frau finden kann. </b>


<b>A. Schönheit </b> <b>B. Schönsheit </b> <b>C. Schönskeit </b> <b>D. Schưnkeit </b>
<b>Câu 6: An die Aenwand des Hauses darf man ______ Verbotsschilder hängen. </b>


<b>A. kein </b> <b>B. keinen </b> <b>C. keiner </b> <b>D. keine </b>
<b>Câu 7: Du siehst so fröhlich aus. ______ hast du dich denn so gefreut? </b>


<b>A. Worum </b> <b>B. Woran </b> <b>C. Wofür </b> <b>D. Worüber </b>
<b>Câu 8: Wir kaufen für das Wohnzimmer ______ Teppich und ______ Vorhang. </b>


<b>A. einen … eine </b> <b>B. ein … ein </b> <b>C. eine … einen </b> <b>D. einen … einen </b>
<b>Câu 9: Sie dürfen ______ des Unterrichts nicht rauchen. </b>


<b>A. während </b> <b>B. in </b> <b>C. außerhalb </b> <b>D. vor </b>


<b>Câu 10: Nach dieser mehrstündigen Fahrt möchte ich mich sofort ______. Ich bin total erschöpft. </b>
<b>A. erinnern </b> <b>B. beschäftigen </b> <b>C. ausruhen </b> <b>D. beeilen </b>


<b>Câu 11: Herr Meyer steht immer am Fenster und beobachtet, was seine Nachbarn tun. Er ist sehr ______. </b>
<b>A. ungeduldig </b> <b>B. freundlich </b> <b>C. neugierig </b> <b>D. nett </b>



<b>Câu 12: Warum hast du gar nicht ______ meine E-Mail geantwortet? </b>


<b>A. auf </b> <b>B. gegen </b> <b>C. über </b> <b>D. durch </b>
<b>Câu 13: Der Job ist ihm zu langweilig. Er sucht sich einen ______. </b>


<b>A. interessanter </b> <b>B. interessant </b> <b>C. interessanteren </b> <b>D. interessanterer </b>
<b>Câu 14: Ich war sehr müde, dennoch bin ich ______ um ein Uhr nachts eingeschlafen. </b>


<b>A. schon </b> <b>B. nur </b> <b>C. bald </b> <b>D. erst </b>
<b>Câu 15: Wenn man viel Wasser, Tee und Fruchtsäfte trinkt, hat man ______ Hunger. </b>


<b>A. wenigeren </b> <b>B. wenigere </b> <b>C. weniger </b> <b>D. wenige </b>
<b>Câu 16: Guten Tag, ich möchte ______ Sitzplatz reservieren. </b>


<b>A. einen </b> <b>B. einer </b> <b>C. ein </b> <b>D. eine </b>
<b>Câu 17: Mit Ihrem Geschenk haben Sie ihr bestimmt eine große Freude ______. </b>


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<b>Câu 19: Frau Berger, haben Sie den Antwortbrief an die Firma Rau & Co. fertig gemacht? – Ja, der </b>
Brief ______ bereits abgeschickt.


<b>A. ist </b> <b>B. hat </b> <b>C. habe </b> <b>D. kann </b>
<b>Câu 20: Wer ist denn der ______ Teilnehmer im Kurs? </b>


<b>A. jüngste </b> <b>B. jünger </b> <b>C. jungere </b> <b>D. am jüngsten </b>


<b>Câu 21: Du hast ______ wirklich viel geholfen. Ich weiß gar nicht, wie ich ______ dafür danken kann. </b>
<b>A. mich ... dir </b> <b>B. mich ... dich </b> <b>C. mir ... dir </b> <b>D. mir ... dich </b>



<b>Câu 22: Ist das der Mann, mit ______ du über deine Zukunft gesprochen hast? </b>
<b>A. dessen </b> <b>B. der </b> <b>C. dem </b> <b>D. ihm </b>
<b>Câu 23: Wie lange musstest du nach der Operation noch in der ______ bleiben? </b>


<b>A. Apotheke </b> <b>B. Buchhandlung </b> <b>C. Klinik </b> <b>D. Bibliothek </b>
<b>Câu 24: Das Synonym von „Augenblick“ ist „______“. </b>


<b>A. Dauer </b> <b>B. Moment </b> <b>C. Zeitraum </b> <b>D. Pause </b>


<b>Câu 25: Jessica gibt Marco Nachhilfestunden in Deutsch, ______ er bessere Ergebnisse bekommen kann. </b>
<b>A. als </b> <b>B. damit </b> <b>C. daher </b> <b>D. dass </b>


<b>Câu 26: Er war immer nett und humorvoll, ______ er heiratete. </b>


<b>A. wenn </b> <b>B. falls </b> <b>C. bis </b> <b>D. nachdem </b>
<b>Câu 27: Ich bin Anne ______ in der Disko begegnet, ______ beim Volleyball. </b>


<b>A. entweder ... noch </b> <b>B. nicht ... sondern </b> <b>C. zwar ... aber </b> <b>D. nicht nur ... aber </b>
<b>Câu 28: Harald ist sehr groß, sein Vater ist aber sehr ______. </b>


<b>A. klein </b> <b>B. dünn </b> <b>C. fett </b> <b>D. rund </b>
<b>Câu 29: ______ du noch ein Bier trinken oder lieber etwas anderes? </b>


<b>A. Wollst </b> <b>B. Will </b> <b>C. Willst </b> <b>D. Wollte </b>
<b>Câu 30: Frau Grün vermietet ihre Zimmer nur ______ Studentinnen. </b>


<b>A. bei </b> <b>B. von </b> <b>C. an </b> <b>D. mit </b>
<b>Câu 31: Ingo, ______ mir doch bitte die Zeitung! </b>



<b>A. gibst </b> <b>B. gib </b> <b>C. gebe </b> <b>D. geben </b>
<b>Câu 32: Ich habe gestern ______ Herrn Müller telefoniert. </b>


<b>A. für </b> <b>B. mit </b> <b>C. nach </b> <b>D. an </b>


<b>Câu 33: Ich bin gespannt, wie der Sommer sein wird! – Wahrscheinlich kalt und ______. </b>
<b>A. regnerlich </b> <b>B. regenvoll </b> <b>C. regnerig </b> <b>D. regnerisch </b>
<b>Câu 34: Weißt du schon, wann wir losfahren? – ______. </b>


<b>A. Um acht Uhr. Wir treffen uns bei Simone </b>
<b>B. An einen See, der mitten im Wald liegt </b>
<b>C. Nein, es gibt ein Hotel in der Nähe </b>
<b>D. Ja, natürlich, wenn sie gute Noten hat </b>


<b>Câu 35: Paul und Gaby, denkt doch nicht immer an ______ Fehler! Ihr habt noch mehr Gelegenheiten. </b>
<b>A. eure </b> <b>B. eurem </b> <b>C. euer </b> <b>D. eures </b>


<b>Câu 36: Du gehst morgen mit Jutta ins Kino. Und wo wollt ihr ______ verabreden? </b>
<b>A. eure </b> <b>B. sich </b> <b>C. euch </b> <b>D. euer </b>
<b>Câu 37: Mein Sohn ist sehr krank. – ______ </b>


<b>A. Verzeihung, das ist eine schlechte Nachricht. </b>
<b>B. Tut mir Leid, was hat er denn? </b>


<b>C. Oh, schade! Was tut dir weh? </b>


<b>D. Entschuldigung, hast du ihn schon zum Arzt gebracht? </b>


<b>Câu 38: Als wir uns dem Spielplatz näherten, kamen uns viele ______ Kinder entgegen. </b>
<b>A. lachenden </b> <b>B. gelachte </b> <b>C. gelachten </b> <b>D. lachende </b>


<b>Câu 39: Letzten Samstag hat er sich von ______ besten Freund verabschiedet. </b>


<b>A. einer </b> <b>B. den </b> <b>C. eines </b> <b>D. dem </b>
<b>Câu 40: Das Gegenteil von „erlauben“ ist „______“. </b>


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<i><b>Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) để hoàn thành các câu sau. </b></i>
<b>Câu 41: Nach der Arbeit ______. Hast du wirklich so viel zu tun? </b>


<b>A. kommst du immer ans Ziel </b>
<b>B. gehst du immer in den Park </b>


<b>C. gehst du immer mit deinen Kollegen trinken </b>
<b>D. kommst du immer spät nach Hause </b>


<b>Câu 42: Da er sie einmal traurig machte, versuchte er immer, ______. </b>


<b>A. sich bei ihr zu entschuldigen </b> <b>B. mit ihr einen halben Kuchen zu teilen </b>
<b>C. über sie zu lachen </b> <b>D. ihr sein altes Auto zu verkaufen </b>
<b>Câu 43: Wenn ich ______ hätte, dann könnte ich selbstständig arbeiten. </b>


<b>A. keine Möglichkeit </b> <b>B. kein Geld </b>


<b>C. eine neue Tasche </b> <b>D. einen eigenen Laden </b>
<b>Câu 44: Beim Abnehmen soll man ______. </b>


<b>A. jeden Tag stundenlang fernsehen </b> <b>B. möglichst viel essen </b>
<b>C. mit seiner Frau streiten </b> <b>D. sich gesund ernähren </b>
<b>Câu 45: In der Sonne kann man seine Augen mit ______ schützen. </b>



<b>A. einer Lampe </b> <b>B. einer Sonnenbrille </b> <b>C. einem Stift </b> <b>D. einem Bierglas </b>
<i><b>Chọn câu đúng ngữ pháp và ngữ nghĩa (ứng với A hoặc B, C, D). </b></i>


<b>Câu 46: </b>


<b>A. Die neuen Songs des Popstars sind zwar nicht so gut, aber er ist immer noch beliebt. </b>
<b>B. Die neuen Songs des Popstars zwar sind nicht so gut, aber er immer noch beliebt ist. </b>
<b>C. Die neuen Songs des Popstars sind zwar nicht so gut, aber ist er immer noch beliebt. </b>
<b>D. Die neuen Songs des Popstars zwar sind nicht so gut, aber er ist immer noch beliebt. </b>
<b>Câu 47: </b>


<b>A. Leider konnte retten die Feuerwehr nicht so viele Leute. </b>
<b>B. Leider konnte die Feuerwehr retten nicht so viele Leute. </b>
<b>C. Leider konnte die Feuerwehr nicht so viele Leute retten. </b>
<b>D. Leider die Feuerwehr konnte nicht so viele Leute retten. </b>
<b>Câu 48: </b>


<b>A. Wenn man auf einen Berg steigen will, man benötigt vernünftige Kleidung. </b>
<b>B. Wenn man auf einen Berg steigen will, man vernünftige Kleidung benötigt. </b>
<b>C. Wenn man auf einen Berg steigen will, benötigt man vernünftige Kleidung. </b>
<b>D. Wenn man will auf einen Berg steigen, benötigt man vernünftige Kleidung. </b>
<b>Câu 49: </b>


<b>A. Im Schwimmen findet die deutsche Jugendmeisterschaft in Dresden nächste Woche statt. </b>
<b>B. In Dresden findet statt nächste Woche die deutsche Jugendmeisterschaft im Schwimmen. </b>
<b>C. In Dresden stattfindet nächste Woche die deutsche Jugendmeisterschaft im Schwimmen. </b>
<b>D. In Dresden findet nächste Woche die deutsche Jugendmeisterschaft im Schwimmen statt. </b>
<b>Câu 50: </b>


<b>A. Die Kinder dürfen im Krankenhaus nicht besuchen den kranken Vater. </b>


<b>B. Die Kinder dürfen den kranken Vater im Krankenhaus nicht besuchen. </b>
<b>C. Die Kinder dürfen den kranken Vater im Krankenhaus besuchen nicht. </b>
<b>D. Die Kinder besuchen den kranken Vater nicht im Krankenhaus dürfen. </b>


<i><b>Đọc đoạn văn sau và chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) để trả lời các câu hỏi từ 51 đến 55. </b></i>
<b>Der gute Draht </b>


Deutsche Schüler haben die Wahl. Zu Beginn jedes Schuljahres bestimmen die Schüler in den
Klassen oder Jahrgangsstufen, wer sie vertritt. Natalie, 16, wurde Klassensprecherin ihrer 11. Klasse.
Sie lernt in einer Schule in Müllheim.


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das sehr wichtig. Man muss alle vertreten und nicht nur gute Freunde. Darum muss man jedem
zuhören.“


Welche Aufgaben hat ein Klassensprecher? „Das sind oft ganz einfache Sachen. Kommt der Lehrer
nicht, muss ich das Sekretariat informieren. Braucht der Lehrer im Unterricht etwas, schickt er die
Klassensprecher. Die Lehrer sprechen uns an, wenn sich Schüler nicht gut benehmen. Umgekehrt
sprechen auch Schüler über Probleme mit einem bestimmten Lehrer. Manchmal kann ich vermitteln“,
zählt Natalie auf.


Klassensprecher organisieren auch Schulfeste und Sportturniere. „Das ist alles zusammen eine Menge
Arbeit. Manchmal leiden auch meine Schulleistungen ein wenig darunter. Ich habe einfach zu wenig
Zeit zum Lernen. Deshalb habe ich auch schon daran gedacht, mit dieser Tätigkeit aufzuhören. Aber
dann sage ich mir wieder: Vermitteln und Organisieren machen doch wirklich viel Spaß, also bleibe
ich dabei“, erzählt die Schülerin.


Klassensprecher sind also nicht nur Ansprechpartner für Lehrer und Schüler, sondern auch eine Art
Sammelstelle für Informationen. „Ein bisschen erleichtern wir allen so das Schulleben“, meint Natalie.



<i>(Quelle: vgl. Mit Erfolg zum Zertifikat Deutsch für Jugendliche, Übungs- und Testbuch, Ernst Klett, Stuttgart, S. 14f.) </i>
<b>Câu 51: War Natalie schon mal Klassensprecherin? </b>


<b>A. Ja, früher schon zweimal. </b> <b>B. Nein, aber bald. </b>
<b>C. Ja, früher schon einmal. </b> <b>D. Nein, noch nie. </b>
<b>Câu 52: Warum ist Natalie gern Klassensprecherin? </b>


<b>A. Weil sie eine wichtige Person werden möchte. </b>
<b>B. Denn die Jungen haben andere Interessen. </b>


<b>C. Denn die Mitschüler interessieren sich für andere Sachen. </b>


<b>D. Weil sie dadurch die Beziehungen zu ihren Mitschülern verbessern kann. </b>
<b>Câu 53: Von wem wird der Klassensprecher gewählt? </b>


<b>A. Von dem Sekretariat. </b> <b>B. Von den Schülern. </b>
<b>C. Von dem Ansprechpartner. </b> <b>D. Von den Lehrern. </b>
<b>Câu 54: Welche Aufgaben haben die Klassensprecher? </b>


<b>A. Sie achten auf die Kontakte zwischen den Mitschülern. </b>
<b>B. Sie haben ganz unterschiedliche Aufgaben. </b>


<b>C. Sie kümmern sich nur um die Beziehungen zwischen Schülern und Lehrern. </b>
<b>D. Sie sollen nur Informationen weitergeben. </b>


<b>Câu 55: Wie findet Natalie die Arbeit als Klassensprecher? </b>
<b>A. Die findet sie stressig, aber leicht. </b>


<b>B. Die findet sie sehr lustig. </b>



<b>C. Die Arbeit ist anstrengend, aber sie bereitet ihr eine große Freude. </b>
<b>D. Sie meint, dass die Arbeit nicht viel Zeit kostet. </b>


<i><b>Chọn từ hoặc cụm từ gạch chân cần phải sửa (ứng với A hoặc B, C, D) để các câu sau trở nên đúng. </b></i>
<b>Câu 56: Auf unserer Abschlussfeier wird man viele bekannte Gesichte sehen. </b>


A B C D
<b>Câu 57: Bevor wir gegessen haben, räumen wir den Tisch ab. </b>


A B C D


<b>Câu 58: Ich esse seit drei Woche keine Schokolade mehr. Deswegen nehme ich nicht zu. </b>
A B C D


<b>Câu 59: Ein Spanien sprechender Ingenieur hat sehr gute Chancen. </b>
A B C D


<b>Câu 60: Ich kann mich nicht vorstellen, jeden Morgen Gymnastik zu machen. </b>
A B C D


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<i><b>Đọc đoạn văn sau và chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) để hoàn thành các câu từ 62 đến 66. </b></i>
<b>Generation XXL ist out </b>


<i>Viel versprechendes Schulprojekt für gesunde Ernährung kommt an </i>


Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 2a einer Grundschule stehen um vier zusammengeschobene
Tische in ihrem Klassenzimmer. Unter Anleitung ihrer Lehrerin Isolde Reich belegen sie


Vollkorn-brotscheiben mit Tomaten und Gurken und rühren Kräuterquark an. In der Tischmitte stehen zwei
Kannen mit warmem Kräutertee.


„Viele unserer Kinder hielten Gurke für ein exotisches Nahrungsmittel“, berichtet Isolde Reich. Nicht
nur deutsche Schulkinder, auch viele ausländische Kinder aus türkischen, italienischen, polnischen
oder vietnamesischen Familien haben offenbar keine Zeit mehr für ein gesundes Frühstück. Auf dem
Weg zur Schule essen sich die Kinder satt an Keksen oder Schokoriegeln und stillen ihren Durst mit
süßen Limonadegetränken. Alle diese Nahrungsmittel enthalten viel Fett und Zucker und führen
dazu, dass die Kinder verglichen mit früheren Generationen immer dicker werden: Generation XXL.
Aus diesem Grund haben mehrere Schulen Projekte zum Thema „Gesundes Essen“ gestartet und
beginnen den Schultag mit einem gemeinsamen und gesunden Frühstück. „Es hat lange Zeit
gedauert“, so Isolde Reich, „aber wir haben schließlich alle Eltern überzeugt, die Süßigkeiten dort zu
lassen, wo sie hingehören: nämlich in den Supermarkt. Dafür beteiligen sie sich jetzt mit einem
geringen monatlichen Beitrag am gemeinsamen Frühstück.“


Aber entscheidend für die republikübergreifende Kilo-Vermehrung bei den Kleinsten ist die fehlende
Bewegung. Aktivitäten wie Fernsehen oder Computerspiel haben das Herumtoben oder Ballspielen
im Freien und sportliche Aktivitäten abgelöst.


Bewegung und Sport sind daher die zweite Säule des Gesundheitsprojekts an der Schule von Isolde
Reich. Die Kinder haben jetzt täglich Sportstunden, und sogar in den Mathe- und Englischunterricht
gehören Bewegungsphasen.


<i>(Quelle: vgl. Mit Erfolg zum Zertifikat Deutsch Plus, Testbuch, Ernst Klett, Stuttgart, S. 66f.) </i>
<b>Câu 62: Der Unterricht an der Grundschule von Frau Reich beginnt mit ______. </b>


<b>A. Keksen und Schokoriegeln </b>


<b>B. einem gemeinsamen Frühstück der Kinder mit ihrer Lehrerin </b>
<b>C. einem Projekt in der Schule </b>



<b>D. der Präsentation exotischer Gemüsesorten </b>


<b>Câu 63: Als Problem vieler Grundschulkinder wird im Text ______ genannt. </b>
<b>A. der Vergleich mit früheren Generationen </b> <b>B. das Spielen im Freien </b>
<b>C. Übergewicht </b> <b>D. gesundes Essen </b>
<b>Câu 64: Die Eltern müssen das gemeinsame Frühstück ihrer Kinder ______. </b>


<b>A. mitbringen </b> <b>B. bezahlen </b> <b>C. vorbereiten </b> <b>D. besorgen </b>
<b>Câu 65: Das Übergewicht der Kinder wird ______. </b>


<b>A. in ganz Deutschland im Fernsehen gezeigt </b>
<b>B. in einem Projekt klar gemacht </b>


<b>C. durch fehlende Bewegung noch grưßer </b>
<b>D. nur von Fertiggerichten verursacht </b>


<b>Câu 66: Im Mathematik- oder Sprachunterricht wird das Lernen der Kinder ______. </b>


<b>A. mit körperlicher Aktivität unterstützt </b> <b>B. mit einem Gesundheitsprojekt kombiniert </b>
<b>C. auf die Sportstunden verschoben </b> <b>D. mit Hilfe von Computern leichter gemacht </b>
<i><b>Chọn phương án (ứng với A hoặc B, C, D) có nghĩa gần với câu cho trước. </b></i>


<b>Câu 67: Naturfreunde sammeln einige Hundert Kilogramm Müll. </b>
<b>A. Einige Naturfreunde sammeln ein Kilogramm Müll. </b>


<b>B. Naturfreunde lassen einige Hundert Kilogramm Müll auf der Wiese. </b>
<b>C. Müll von einigen Naturfreunden wird gesammelt. </b>


<b>D. Viel Müll wird von Naturfreunden gesammelt. </b>


<b>Câu 68: Mein Sohn ist schon längst erwachsen. </b>


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<b>Câu 69: Trotz des starken Sturms sind alle Studierenden anwesend. </b>


<b>A. Obwohl es stürmisch ist, kommen alle Studierenden zum Seminar. </b>
<b>B. Es ist stürmisch, obwohl alle Studierenden zum Seminar kommen. </b>
<b>C. Weil es stürmisch ist, kommen alle Studierenden nicht zum Seminar. </b>
<b>D. Alle Studierenden kommen zum Seminar, trotzdem ist es stürmisch. </b>
<b>Câu 70: Sie badet singend. </b>


<b>A. Bevor sie badet, singt sie. </b> <b>B. Nach dem Singen badet sie. </b>
<b>C. Während sie badet, singt sie. </b> <b>D. Nach dem Baden singt sie. </b>


<i><b>Đọc đoạn văn sau và chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) để điền vào chỗ trống từ 71 đến 80. </b></i>
Liebe Tanja,


vielen Dank für deinen lieben Brief. Du möchtest wissen, wie mir mein ERASMUS-Jahr in
Frankreich bisher (71)______. Ja, ich fühle mich hier in Lyon wirklich (72)______ und habe auch
schon eine Menge nette Leute kennen gelernt, obwohl ich manchmal noch Schwierigkeiten mit der
Sprache habe. Aber je länger ich hier bin, desto (73)______ funktioniert die Kommunikation. Ich
(74)______ zusammen mit zwei anderen Kameradinnen in einer sehr schönen Wohnung. Momentan
ist auch noch die Schwester meiner (75)______ zu Besuch. Es ist also ein bisschen voll bei uns, aber
dafür wird es (76)______ langweilig. Und die Wohnung ist groß genug. Wir haben nicht nur eine
Dusche, sondern auch eine Badewanne.


Seit das Semester angefangen hat, habe ich natürlich nicht mehr so viel Freizeit. (77)______ habe ich
schon viel von Lyon gesehen. Es ist eine tolle Stadt, deren Sehenswürdigkeiten mich auch
(78)______ drei Monaten noch faszinieren. Jeden Sonntag gibt es z. B. einen Flohmarkt am Ufer der
Rhone – man glaubt, am Mittelmeer zu sein!



Ich hoffe also (79)______, dass du im Frühling zu mir kommen wirst. Du brauchst dir keine Sorgen
um eine (80)______ zu machen, denn du kannst natürlich bei mir wohnen – wir haben sicher noch
Platz für dich!


Ganz liebe Grüße
Petra


<i>(Quelle: vgl. Studio d B1, Testheft, Cornelsen, Berlin, S. 14) </i>


<b>Câu 71: A. geht </b> <b>B. gefällt </b> <b>C. bringt </b> <b>D. macht </b>


<b>Câu 72: A. witzig </b> <b>B. wohl </b> <b>C. schlecht </b> <b>D. unangenehm </b>


<b>Câu 73: A. komischer </b> <b>B. langsamer </b> <b>C. toleranter </b> <b>D. besser </b>


<b>Câu 74: A. arbeite </b> <b>B. wohne </b> <b>C. spiele </b> <b>D. singe </b>


<b>Câu 75: A. Lehrerin </b> <b>B. Schülerin </b> <b>C. Nachbarin </b> <b>D. Mitbewohnerin </b>


<b>Câu 76: A. meistens </b> <b>B. nicht </b> <b>C. so </b> <b>D. oft </b>


<b>Câu 77: A. Deshalb </b> <b>B. Dann </b> <b>C. Darum </b> <b>D. Trotzdem </b>


<b>Câu 78: A. in </b> <b>B. nach </b> <b>C. von </b> <b>D. vor </b>


<b>Câu 79: A. sehr </b> <b>B. selten </b> <b>C. nie </b> <b>D. kaum </b>


<b>Câu 80: A. Unterkunft </b> <b>B. Unterhaltung </b> <b>C. Reise </b> <b>D. Bedingung </b>



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