Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

de thi mon ngu van hoc ki 2 lop 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (43.14 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Phòng GD&ĐT Quận Long Biên Kiểm tra học kì II -Mơn Ngữ
văn


Trường THCS Phúc Đồng Thời gian : 90 phút.
I.Trắc nghiệm: ( 3 điểm )


Ghi lại những thông tin cần trả lời mà em cho là đúng:
Câu1


:Những yếu tố nào thường có trong truyện:
A. Cốt truyện, nhân vật;


B. Nhân vật, lời kể;
C. Lời kể, cốt truyện;


D. Cốt truyện, nhân vật, lời kể.
Câu2


:Hãy nêu đại ý của các tác phẩm sau( mỗi tác phẩm một câu)


A. Cô Tô: ……….
B. Cây tre Việt Nam: ………..
C. Lòng yêu nước : ………..
D. Lao xao:


………
Câu3


:Điểm giống và khác nhau giữa hai đoạn trích Vượt thác và Sơng nước
Cà Mau là gì?



A. Tả cảnh sơng nước;


B. Tả cảnh quan vùng cực nam của Tổ quốc.
C. Tả cảnh sông nước miên Trung.


D. Tả sự oai phong mạnh mẽ của con người.


Câu4:Chi tiết nào không nên đưa vào dàn ý tả hàng cây phương vĩ và tiếng
ve


kêu trong buổi trưa hè?


A. Đó là những gì rất đặc trưng của mùa hè Việt Nam và rất quen thuộc với
tuổi


học trò.


B. Nêu những nét độc đáo của hàng cây phượng vĩ và âm thanh rất riêng biệt
của tiếng ve.


C. Những cảm nghĩcủa mình mỗi khi nhìn cây phượng, sắc đỏ của hoa
phượng, mỗi khi nghe thấy âm thanh rộn rã của tiếng ve;


D. Một nỗi buồn khi mùa hè đến.
Câu5


:Đâu là bộ phận chủ ngữ trong câu: Những làn mây trắng trắng hơn,
xốp hơn, trôi nhẹ nhàng hơn.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

B. Những làn mây trắng;



C. Những làn mây trắng trắng hơn


D. Những làn mây trắng trắng hơn, xốp hơn;
II.Tự luận ( 7 điểm)


Câu1: ( 2 điểm)


Các câu sau đã đúng ngữ pháp chưa? Nếu chưa hãy phát hiện và sửa lỗi
trong các câu trên:


a) Qua bàiCô Tô của Nguyễn Tuân thêm hiểu biết và yêu mến một vùng Tổ
quốc – quần đảo quê hương.


b) Với ý thức nỗ lực vươn lên, cùng sự giúp đỡ tận tình của các bạn.
Câu 2


: ( 5 điểm)


Hãy tả lại một dịng sơng hùng vĩ và thơ mộng theo quan sát và tưởng tượng
của mình.


Đáp án và biểu điểm:
I.Trắc nghiệm:


Mỗi ý trả lời đúng được 0,5 điểm( riêng câu 2 mỗi dòng trả lời
đúng được 0, 25 điểm)


Câu1
: D


Câu2:


A. Cảnh thiên nhiên và sinh hoạt của con người trên đảo Cơ Tơ.


B. Sự gần gũi, vẻ đẹp bình dị, phẩm chất quí báu của tre của tre- Biểu tượng
Của dân tộc VN.


C. Lòng yêu nước ban đầu là yêu những vật tầmthường, yêu nhà, yêu làng
xóm-> lịng u Tổ quốc.


D.Bức tranh phong phú và tình cảm yêu cảnh sắc quê hương.
Câu3


: A
Câu4
: D
Câu5
:A


II. Tự luận:
Câu1


: Mỗi câu phát hiện đúng lỗi sai ( 0,5 điểm), Sửa câu đúng ( 0,5 điểm)
Câu2


:


∙ Hình thức


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Bố cục 3 phần,



- Diễn đạt mạch lạc rõ ràng, các câu văn, đoạn văn liên kết chặt
chẽ.


∙ Nội dung


: - Tả một dịng sơng hùng vĩ và thơ mộng theo trí tưởng tựợng
của


mình.


- Bài văn cần thể hịên được các ý cơ bản sau:
a) Mở bài


: Giới thiệu dịng sơng mình sẽ tả: tên sơng, ở đâu, gần gũi với
mình như thế nào?


b) Thân bài


:- Đặc điểm khái quát của dịng sơng: Hùng vĩ, thơ mộng.
- Cảnh mặt sơng, cảnh hai bên bờ sông.


- Cảnh sông vào buổi sáng.


- Cảnh sông vào những buổi trưa, đắc biệt vào những buổi trưa
hè.


- Cảnh sông vào những buổi chiều hè gắn với những kỉ niệm
tuổi thơ.



- Cảnh sông vào những đêm trăng sáng.
c) Kết bài


: Cảm nghĩ về dịng sơng.
Biểu điểm


:


* Điểm 9-10: Đạt các yêu cầu về nội dung và hình thức như đã nêu trên, bài
làm


thể hiện sự sáng tạo….


* Điểm 7-8: Đạt các yêu cầu trên về nội dung và hình thức, nhưng sự sáng
tạo chưa


nhiều.


* Điểm 5-6: Đầy đủcác nội dung, nhưng sự diễn đạt chưa nổibật, chưa chặt
chẽ,


đơi chỗ diễn đạt cịn lủng củng, thiếu chặt chẽ.


* Điểm 3- 4: Bài làm còn sơ sài, bố cục chưa thật mạch lạc, rõ ràng, câu văn
còn


lủng củng…


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×