Y kien gui thu tuong ve luong gv

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bộ Nội vụ đề xuất lương tối thiểu công chức là 3,15 triệu </b>

<b>đồng</b>

Đăng bởi <b>Ban Biên Tập </b>ngày 22/12/2011 1 phản hồi

Ngày 20/12, Bộ Nội vụ tổ chức Hội thảo “Định hướng cải cách chính sách tiền lương đối với cán
bộ, công chức, viên chức giai đoạn 2013 – 2020”, nhằm tham khảo ý kiến của đại diện các tỉnh
thành trên cả nước. Nhiều đại biểu tham dự cho rằng mức lương tối thiểu hiện nay là quá thấp,
không đáp các nhu cầu sinh hoạt tối thiểu.

Lương tối thiểu công chức, viên chức là 1.680.000 đồng, 2.000.000 đồng, hoặc 3.150.000 đồng
mỗi tháng là ba phương án vừa được Bộ Nội vụ lấy ý kiến.

Theo các đại biểu, từ 1/5/2012, mức lương tối thiểu chung áp dụng cho cán bộ, công chức, viên
chức sẽ được nâng lên từ 830.000 đồng lên 1.050.000 đồng mỗi tháng. Dù vậy nhưng vẫn chỉ
bằng 75% lương tối thiểu vùng thấp nhất (vùng IV là 1,4 triệu đồng) và bằng 52,5% lương tối
thiểu vùng cao nhất (vùng I là 2 triệu đồng).

Ba phương án cải cảnh tiền lương đã được đưa ra thảo luận.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Ông Nguyễn Duy Thăng – Thứ trưởng Bộ Nội vụ cho biết, cải cách tiền lương trong bối cảnh
hiện nay là vấn đề hệ trọng, phức tạp và nhạy cảm vì ảnh hưởng trực tiếp trong nhiều năm tới các
lĩnh vực kinh tế – xã hội và đời sống đại bộ phận cán bộ, công chức, viên chức.

Trên quan điểm này, Bộ Nội vụ đã đưa ra 3 phương án cải cách tiền mức lương tối thiểu đối với
cán bộ, công chức, viên chức giai đoạn 2013 – 2020 để xin ý kiến đóng góp của từng tỉnh thành
trước khi trình Chính phủ.

Phương án đầu tiên sẽ dựa trên cơ sở tính tốn mức tăng lương tối thiểu bằng mức lương tối
thiểu vùng I của khu vực doanh nghiệp (2 triệu đồng/tháng). Phương án hai quy định lương tối
thiểu bằng mức bình quân mức lương tối thiểu cả 4 vùng của khu vực doanh nghiệp (khoảng

1.680.000 đồng/tháng). Phương án cuối cùng là xác định nhu cầu của người lao động bằng mức
chi tiêu bình quân đầu người của cả nước (khoảng 3.150.000 đồng/tháng).

“Trong nền kinh tế thị trường, tiền lương của cán bộ công chức phải đặt trong mối tương quan
với mặt bằng tiền lương, thu nhập của thị trường. Nếu không thỏa mãn tốt quan hệ này, trong khi
tiền lương của họ quá thấp thì sẽ xảy ra hội chứng ‘tước đoạt để bù đắp’ trong thực thi công việc,
dẫn đến tiêu cực, tham nhũng”, Vụ trưởng Vụ Tiền lương Đoàn Cường nhấn mạnh.

Trước 3 phương án mà Bộ Nội vụ đưa ra, nhiều đại biểu của TP HCM và Tiền Giang có quan
điểm ủng hộ phương án hai bởi dễ triển khai trong thực tế, đồng thời cũng đảm bảo tính cạnh
tranh của tiền lương cơng chức nhằm thu hút người có tài vào làm việc trong các cơ quan Nhà
nước.

Đại diện một số địa phương khác thì chưa thống nhất. Ơng Phạm Văn Ru – Phó Trưởng Ban tổ
chức tỉnh ủy Đồng Nai cho rằng phương án đầu tiên là thỏa đáng nhất. “Phương án này sẽ thu
hút được người có năng lực về khu vực nông thôn làm việc chứ không phải tạo nên sự chênh
lệch giữa cán bộ, công chức với thu nhập của người dân vùng khó khăn”, ơng Ru nói.

Các đại biểu khác cũng góp ý Bộ Nội vụ cần thận trọng trong xem xét phương án tính lương tối
thiểu, kể cả cơ chế quản lý tiền lương và thu nhập của cán bộ, cơng chức. “Vì ngồi vấn đề đời
sống, tiền lương cịn liên quan chặt chẽ tới phòng, chống tham nhũng, hoạt động của doanh
nghiệp cũng như nhiều lĩnh vực kinh tế – xã hội liên quan”, đại biểu tỉnh Bạc Liêu băn khoăn.
Sau Hội thảo ở TP HCM, Bộ Nội vụ sẽ tiếp tục tổ chức tại Đà Nẵng và Hà Nội trong tháng 12 để
lấy thêm ý kiến phản biện từ các bộ ban ngành trung ương và địa phương.

Tá Lâm

Xem thêm: <b>Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng là ai</b>

<b>Chia sẻ bài viết: </b>

Tags: cơng chức

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

1.

HUỲNH QUANG VINH01/05/2012
KÍNH THƯA THỦ TƯỚNG!

Tôi hiện là một giáo viên trung học phổ thơng ở huyện Thạnh Hóa, tỉnh Long An. Trước
đó, tơi đã hồn thành nghĩa vụ qn sự trong lực lượng công an nhân dân. Hôm nay, tôi
xin gửi thủ tướng bài báo này, cũng như là một ý kiến:

Giáo viên nghèo lại nghèo hơn.

Giáo dục và đào tạo ở Việt Nam ln được chính phủ nhấn mạnh là quốc sách hàng đầu,
là nền tảng và động lực thúc đẩy sự nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Thế nhưng, các giáo viên, giảng viên, một trong những nguồn nhân lực chính, góp bàn
tay xây dựng một Việt Nam cường thịnh đã và đang phải đối mặt với thực tế đầy nghịch
lý.

Điêu đứng thời bão giá

Truyền thống “tôn sư trọng đạo” đã ăn sâu vào cội rễ của đời sống xã hội Việt Nam. Hình
ảnh người giáo viên luôn là một gương mẫu chuẩn mực điển hình cho mọi tầng lớp trong
xã hội ở bất cứ giai đoạn lịch sử nào của dân tộc. Giáo dục và đào tạo bao giờ cũng là
quốc sách hàng đầu ở Việt Nam.

Ở giáo dục cấp thấp, chúng ta đều biết là các thầy cô giáo đều phải dạy thêm, phải làm
thêm những nghề phụ khác, bất kể những gì mà họ có thể làm được.

Nhưng hơn bao giờ hết, hình ảnh đẹp của một nhà giáo mất đi sự tơn nghiêm kính trọng
trong thời buổi đất nước càng tiến nhanh trên con đường công nghiệp hóa và hiện đại
hóa. Chỉ vì nhà giáo nghèo và những thế hệ học sinh, sinh viên không muốn tương lai sẽ
giống như chính những thầy cơ giáo của mình.

Trong năm 2011, với mức lạm phát gần 20%, đời sống của giáo viên thật sự là điêu đứng
trong thời bão giá. Hình ảnh một nhà giáo thật chỉnh chu trước bao học sinh phụ huynh,
nhưng phải tính tốn chi tiêu cho từng gói mì trong phần tiền lương ít ỏi nhận về sau 1
tháng dạy học ở trường. Tâm sự của một cô giáo nghe có vẻ thật xót xa:

“Trời ơi, khổ lắm. Thay vì trước đi chợ chừng 50.000 đồng thì mua thức ăn được nhiều
lắm. Bây giờ đi chợ 50.000 chỉ mua được một món ăn thơi. Ăn phải nhín nhín. Tiền
lương có tăng, nhưng so với vật giá thì tính đúng ra tiền lương giảm chứ khơng phải là
tăng. Có những giáo viên mới ra trường lãnh lương rất thấp. Lương cơ bản chỉ đủ ăn ba
bữa một ngày thơi. Mà cái gì cũng mắc hết trơn. Mì gói, mì ăn liền, lúc trước là 2.500
đồng/gói, bây giờ là 3.500-3.600. Còn hủ tiếu ăn liền là 6.000 đồng/gói.”

Trong những ngày giáp tết Nhâm Thìn,chúng tơi nhận được thư chia sẻ của một giáo
viên. Xin trích như sau:

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

một bộ đồ mới nào. Cứ thế, Tết đến rồi Tết đi…”

Với truyền thống đón Tết cổ truyền, trong số những người mong chi Tết đừng đến lại là
những thầy cô giáo. Một giáo viên chia sẻ:

“Tết thấy doanh nghiệp được thưởng này kia còn giáo viên thì khơng được đồng nào.
Mấy chục năm nay rồi, khơng cịn nhớ biết bao lâu nữa, hình như đã mười mấy năm, hai
chục năm, vì đi dạy cũng 27 năm rồi, mà thấy lâu lắm không có tiền thưởng. Có năm
chẳng những khơng có tiền thưởng mà lãnh lương còn trễ nữa. Năm nào cũng vậy, tháng
12 là phát lương thiệt trễ.”

Nói thật một tháng lương chúng tôi nếu mà sống để gọi là cầm hơi thì sống được. Cịn
sống để thành người để phát triển nền văn minh thì khơng thể được.

Hàng loạt báo chí đưa tin nhiều giáo viên dạy học ở vùng sâu vùng xa, vùng núi hẻo lánh
không có tiền về q ăn tết. Khơng những thế mà lại có tin giáo viên ở huyện Châu
Thành – Hậu Giang bị buộc phải đóng góp một ngày lương để đốt pháo bơng mừng đón
Tết. Rất may là nhờ vào các phương tiện truyền thông đại chúng mà kiến nghị này đã
không tiến hành. Nhưng thực tế trong đời sống thường nhật, giáo viên bị bắt buộc phải
đóng góp rất nhiều thứ mà họ khơng có lựa chọn nào khác. Một giáo viên cho biết:
“Nước lũ dâng mà nằm cái lưng mát rượi ln mà mình vẫn bị trừ lương để ủng hộ lũ.
Chính bản thân mình ở trong vùng lũ khơng được tiền mà cịn bị trừ lương. Lương thì bị
trừ bất cứ lúc nào họ muốn. Trừ ủng hộ quỹ khuyến học, quỹ hưu trí, ủng hộ nạn nhân
chất độc màu da cam, ủng hộ đồng bào và giáo viên vùng bị lũ lụt, thiên tai, trừ ủng hộ
nhà tình thương, trừ làm cầu, trừ tình nghĩa. Có một giáo viên nào đó ở đâu chết, hồn
tồn khơng biết người giáo viên đó thì người ta vẫn trừ lương nói là đi đám tang ủng hộ
giáo viên đó chết.”

Tìm cách làm thêm

Có thể nói hầu hết giáo viên phải tìm mọi cách làm thêm để có khoản tiền nhất định đảm
bảo nhu cầu tối thiểu cho cá nhân và cho gia đình nình. Dù hiện nay tình trạng dạy thêm
học thêm tràn lan, khơng ít giáo viên bị biến chất trở thành “ác sư” trong mắt phụ huynh
và học sinh, nhưng chắc rằng là giáo viên thì ai cũng muốn nhận được tiền lương chính
thức để hết lịng dốc sức cho cơng việc của mình. Giáo Sư Trần Ngọc Thêm chia sẻ:
“Nếu như khoản tiền được đi qua con đường chính thống để người ta tồn tâm tồn ý
cống hiến cho cơng việc chính của mình thì hiệu quả sẽ tốt hơn rất là nhiều. Ở giáo dục
cấp thấp, chúng ta đều biết là các thầy cô giáo đều phải dạy thêm, phải làm thêm những
nghề phụ khác, bất kể những gì mà họ có thể làm được. Mặc dù tơi quan sát thấy nhiều
thầy cô hết sức tâm huyết với nghề và thấy rất thương họ.

Ngay cả ở cấp cao hơn – cấp đại học, với những cán bộ trẻ mới ra trường, lương rất là
thấp với thời giá Việt Nam hiện nay, lương khoảng 2-3 triệu đồng ở trường chính thức,
trường cơng của Nhà Nước thì khơng thể nào ni sống được bản thân mình huống hồ
chi 2 vợ chồng trẻ lại còn đứa con nữa thì khơng thể nào tồn tâm tồn ý làm việc được,
khơng thể nào học nâng cao trình độ được. Như vậy thì hiệu quả rất là kém. Mà ơng thầy
kém thì tồn bộ ngành giáo dục đầu ra kém. Cuối cùng nguồn nhân lực chung của cả đất
nước đều kém nên kéo thụt lùi toàn bộ đất nước.”

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

“Nói chung trong mặt bằng xã hội hiện nay, với thời điểm hiện giờ thì lương của giáo
viên trước lạm phát được coi là thấp nhất trong các ngành. Hiện nay mặt bằng lương giáo
viên dao động từ 2 – 4 triệu đồng/ tháng đối với giáo viên cấp phổ thông trung học cơ sở
trở xuống. Mức lương thấp như thế này trong khi lạm phát năm nay là 18,6%. Như vậy,
đời sống ảnh hưởng rất là nhiều. Nói thật một tháng lương chúng tôi nếu mà sống để gọi
là cầm hơi thì sống được. Cịn sống để thành người để phát triển nền văn minh thì khơng
thể được. Đây là điều chắc chắn.”

</div>

<!--links-->
Một số ý kiến tăng thu nhập, tiết kiệm chi phí góp phần nâng cao hiệu quả tại Ngân hàng đầu tư và phát triển Hà Tây

• 65
• 464
• 0