MOT SO TAC GIA TAC PHAM MY THUAT PHUC HUNG

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>MOÄT SỐ TÁC PHẨM MỸ THUẬT </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Nhóm 1: Tóm tắt tiểu sử họa sĩ Lê-ơna-đơ-vin-ci ?</b>

<b>Nhóm 2: Tóm tắt tiểu sử họa sĩ Mi-ken-lăng-giơ ?</b>

<b>Nhóm 3: Tóm tắt tiểu sử họa sĩ Ra-pha-en ?</b>

<b>Nhóm 4: Phân tích vẻ đẹp của tác phẩm </b>

<b>“Mô-na-li-da” ?</b>

<b>Nhóm 5: </b> <b>Phân tích vẻ đẹp của tác phẩm “Tượng </b>

<b>Đa-vít” ? </b>

<b>Nhóm 6: </b> <b>Phân tích vẻ đẹp của tác phẩm “Trường </b>

<b>học A-ten” ?</b>

<b>CÂU HỎI THẢO LUẬN</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>I/. </b>

<b>I/. MỘT SỐ TÁC GIẢMỘT SỐ TÁC GIẢ</b>

<b>- Ơng là một nhà bác </b>
<b>- Ông là một nhà bác </b>
<b>học, kiến trúc sư, nhà </b>
<b>học, kiến trúc sư, nhà </b>
<b>điêu khắc và nhà lí </b>

<b>điêu khắc và nhà lí </b>
<b>luận tài năng. Con </b>
<b>luận tài năng. Con </b>
<b>người trong tranh ông </b>
<b>người trong tranh ông </b>
<b>được diễn tả rất sống </b>
<b>được diễn tả rất sống </b>
<b>động, mẫu mực và gợi </b>
<b>động, mẫu mực và gợi </b>
<b>cảm. Tác phẩm tiêu </b>
<b>cảm. Tác phẩm tiêu </b>
<b>biểu: </b> <b>Mơ-na-li-da, </b>
<b>biểu: </b> <b>Mơ-na-li-da, </b>
<b>buổi họp mặt kín, đức </b>
<b>buổi họp mặt kín, đức </b>

<b>mẹ và chúa hài đồng…</b>
<b>mẹ và chúa hài đồng…</b>

<b>1/. </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>- Ông là con người đa tài, là một trong những nghệ sĩ </b>

<b>- Ông là con người đa tài, là một trong những nghệ sĩ </b>

<b>vĩ đại phản sâu sắc nhất mâu thuẫn của ánh thời đại </b>

<b>vĩ đại phản sâu sắc nhất mâu thuẫn của ánh thời đại </b>

<b>mình thông qua các tác phẩm.</b>

<b>mình thông qua các tác phẩm.</b>

<b>- Tác phẩm tiêu biểu: Tượng Đa-vít, hồng hơn, bình </b>

<b>- Tác phẩm tiêu biểu: Tượng Đa-vít, hồng hơn, bình </b>

<b>minh, đức mẹ, bức tranh ngày phán xét cuối cùng…</b>

<b>minh, đức mẹ, bức tranh ngày phán xét cuối cùng…</b>

<b>2/. </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>3/. </b>

<b>3/. Họa só Ra-pha-en (1483 – 1520).Họa só Ra-pha-en (1483 – 1520).</b>

<b>- Ông là họa sĩ đầy tài </b>

<b>- Ông là họa sĩ đầy tài </b>

<b>năng, sự nghiệp của ông </b>

<b>năng, sự nghiệp của ông </b>

<b>vừa đồ sộ, vừa đa dạng. </b>

<b>vừa đồ sộ, vừa đa dạng. </b>

<b>Tác phẩm của ông tiêu </b>

<b>Tác phẩm của ông tiêu </b>

<b>biểu cho sự trong trẻo, </b>

<b>biểu cho sự trong trẻo, </b>

<b>nền nếp với các nhân </b>

<b>nền nếp với các nhân </b>

<b>vật nữ dịu dàng, điềm </b>

<b>vật nữ dịu dàng, điềm </b>

<b>đạm và đầy nữ tính. Tác </b>

<b>đạm và đầy nữ tính. Tác </b>

<b>phẩm tiêu biểu: Trường </b>

<b>phẩm tiêu biểu: Trường </b>

<b>học A-ten, Đức mẹ ngồi </b>

<b>học A-ten, Đức mẹ ngồi </b>

<b>trên ghế tựa, Đức mẹ ở </b>

<b>trên ghế tựa, Đức mẹ ở </b>

<b>nhà thờ Xích-xtin…</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>I/. </b>

<b>I/. MỘT SỐ TÁC PHẨMMỘT SỐ TÁC PHẨM</b>
<b>1/. </b>

<b>1/. Mô-na-li-daMô-na-li-da::</b>

<b>- Bức tranh Mô-na-li-da </b>

<b>- Bức tranh Mô-na-li-da </b>

<b>được sáng tác vào năm 1503 </b>

<b>được sáng tác vào năm 1503 </b>

<b>diễn tả chân dung của 1 </b>

<b>diễn tả chân dung cuûa 1 </b>

<b>thiếu phụ. Bức tranh có sự </b>

<b>thiếu phụ. Bức tranh có sự </b>

<b>quyến rũ bởi bên cạnh vẻ </b>

<b>quyến rũ bởi bên cạnh vẻ </b>

<b>đẹp đôn hậu và nụ cười bí </b>

<b>đẹp đơn hậu và nụ cười bí </b>

<b>ẩn còn có ngọn núi xa xa </b>

<b>ẩn còn có ngọn núi xa xa </b>

<b>như ẩn hiện hòa vào với </b>

<b>như ẩn hiện hòa vào với </b>

<b>nhân vật. Bầu không khí </b>

<b>nhân vật. Bầu không khí </b>

<b>trong tranh như thấm đẫm </b>

<b>trong tranh như thấm đẫm </b>

<b>làn hơi nước trong suốt làm </b>

<b>làn hơi nước trong suốt làm </b>

<b>cho nhân vật trở nên sống </b>

<b>cho nhân vật trở nên sống </b>

<b>động và huyền bí.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>2/. </b>

<b>2/. Tượng Đa-vít_{Tượng Đa-vít}:_:</b>

<b>- Tượng Đa-vít diễn tả chân </b>

<b>- Tượng Đa-vít diễn tả chân </b>

<b>dung của 1 thiếu niên anh hùng, </b>

<b>dung của 1 thiếu niên anh hùng, </b>

<b>được sáng tác trong 2 năm bằng </b>

<b>được sáng tác trong 2 năm bằng </b>

<b>đá cẩm thạch, cao 5,5m. Mọi tỷ </b>

<b>đá cẩm thạch, cao 5,5m. Mọi tỷ </b>

<b>lệ trong bức tượng đều là mẫu </b>

<b>lệ trong bức tượng đều là mẫu </b>

<b>mực của tỷ lệ cơ thể con người. </b>

<b>mực của tỷ lệ cơ thể con người. </b>

<b>Tượng Đa-vít được các trường </b>

<b>Tượng Đa-vít được các trường </b>

<b>nghệ thuật trên thế giới chọn </b>

<b>nghệ thuật trên thế giới chọn </b>

<b>làm mẫu mực để nghiên cứu và </b>

<b>làm mẫu mực để nghiên cứu và </b>

<b>học tập.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>2/. </b>

<b>2/. Trường học A-ten_{Trường học A-ten}:_:</b>
<b>- Bức tranh Trường </b>

<b>học A-ten miêu tả </b>
<b>cuộc tranh luận </b>
<b>của hai nhà hiền </b>
<b>triết là Platơng và </b>
<b>Arixtốt về những bí </b>
<b>ẩn của vũ trụ và </b>
<b>tâm linh, xung </b>
<b>quanh là đám đơng </b>
<b>thính giả đang mải </b>
<b>mê theo dõi và bị </b>
<b>lôi cuốn vào câu </b>
<b>chuyện. </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>- Ông là một nhà bác học, kiến trúc sư, </b>
<b>- Ông là một nhà bác học, kiến trúc sư, </b>
<b>nhà điêu khắc và nhà lí luận tài năng. </b>
<b>nhà điêu khắc và nhà lí luận tài năng. </b>
<b>Con người trong tranh ông được diễn </b>
<b>Con người trong tranh ông được diễn </b>
<b>tả rất sống động, mẫu mực và gợi cảm. </b>
<b>tả rất sống động, mẫu mực và gợi cảm. </b>
<b>Tác phẩm tiêu biểu: Mô-na-li-da, buổi </b>
<b>Tác phẩm tiêu biểu: Mơ-na-li-da, buổi </b>
<b>họp mặt kín, đức mẹ và chúa hài </b>
<b>họp mặt kín, đức mẹ và chúa hài </b>
<b>đồng…</b>

<b>đồng…</b>

<b>- Ông là họa sĩ đầy tài năng, sự </b>

<b>- Ông là họa sĩ đầy tài năng, sự </b>

<b>nghiệp của ông vừa đồ sộ, vừa đa </b>

<b>nghiệp của ông vừa đồ sộ, vừa đa </b>

<b>dạng. Tác phẩm của ông tiêu biểu cho </b>

<b>dạng. Tác phẩm của ông tiêu biểu cho </b>

<b>sự trong trẻo, nền nếp với các nhân </b>

<b>sự trong trẻo, nền nếp với các nhân </b>

<b>vật nữ dịu dàng, điềm đạm và đầy nữ </b>

<b>vật nữ dịu dàng, điềm đạm và đầy nữ </b>

<b>tính. Tác phẩm tiêu biểu: Trường học </b>

<b>tính. Tác phẩm tiêu biểu: Trường học </b>

<b>A-ten, Đức mẹ ngồi trên ghế tựa, Đức </b>

<b>A-ten, Đức mẹ ngồi trên ghế tựa, Đức </b>

<b>mẹ ở nhà thờ Xích-xtin…</b>

<b>mẹ ở nhà thờ Xích-xtin…</b>

<b>- Ơng là con người đa tài, là một </b>

<b>- Ông là con người đa tài, là một </b>

<b>trong những nghệ sĩ vĩ đại phản sâu </b>

<b>trong những nghệ sĩ vĩ đại phản sâu </b>

<b>sắc nhất mâu thuẫn của ánh thời đại </b>

<b>sắc nhất mâu thuẫn của ánh thời đại </b>

<b>mình thông qua các tác phẩm. Tác </b>

<b>mình thông qua các tác phẩm. Tác </b>

<b>phẩm tiêu biểu: Tượng Đa-vít, hồng </b>

<b>phẩm tiêu biểu: Tượng Đa-vít, hồng </b>

<b>hơn, bình minh, đức mẹ, bức tranh </b>

<b>hơn, bình minh, đức mẹ, bức tranh </b>

<b>ngày phán xét cuối cùng…</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>- Em phải làm gì để giữ gìn và phát huy </b>

<b>các tinh hoa, văn hóa của nhân loại ?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>BÀI TẬP VỀ NHÀ</b>

<b>BÀI TẬP VỀ NHÀ</b>

<b>- Sưu tầm tranh ảnh, tác phẩm mỹ thuật, các bài </b>
<b>viết về mỹ thuật Ý thời Phục Hưng.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>

<!--links-->
Xâm phạm bản quyền qua Internet nghiên cứu kinh nghiệm của một số quốc gia Anh, Pháp, Mỹ

• 83
• 864
• 7