GA sinh hoat lop

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (298.07 KB, 74 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Thứ hai ngày 13 tháng 4 năm 2009

Tiết 3 Hoạt động ngoài giờ

Quyền và bổn phận của trẻ em
I, Mơc tiªu :

- HS biết đợc một số quyền và bổn phận của trẻ em
- HS thực hiện tốt các bổn phận của trẻ em

II, Đồ dùng dạy học

- Ti liu tp hun Cơng ớc về Quyền trẻ em NXB Chính trị Quốc gia , 2000
III, Hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chc

2. Bài mới :

GV cho HS thảo luận nhóm
- Trẻ em có quyền gì ?

- GV c cho HS các quyền của trẻ
em :

( TrÝch trong tµi liƯu tập huấn Công ớc
về quyền trẻ em )

+ iu 9: Quyền đợc sống chung với
cha mẹ

+ §iỊu 12: Quyền tự do bày tỏ ý kiến
+ Điều 13 : Quyền bày tỏ quan điểm
của mình

+ Điều 15: Quyền gặp gỡ các trẻ em
khác, gia nhập hoặc lËp héi

+ Điều 16: Quyền đợc bảo vệ …
+ Điều 23:Trẻ em bị khuyết tật có
quyền đợc chăm sóc, giáo dục đặc
biệt…

+ Điều 26: Quyền đợc hởng an tồn
xã hội

+ Điều 27:Quyền đợc có mức sống
thích hợp cho sự phát triển thể chất,
trí tuệ , tinh thần …

+ Điều 28: Trẻ em có quyền đợc học
tập

+ Điều 30; Có quyền đợc hởng đời
sống văn hố riêng của mình

+ Điều 31: Quyền đợc vui chơi , giải
trí và tham gia các hoạt động văn
hoá , nghệ thuật

+ Điều 32: Quyn c bo v

3. Củng cố ,dặn dò : Nhận xét tiết học

- Hát

- HS thảo luận nhóm
- HS trình bày

+ Quyn c sng cũn
+ Quyn c bảo vệ
+ Quyền đợc phát triển
+ Quyền đợc tham gia
- HS lng nghe

- HS nhắc lại

Tiết 3: : hoạt động ngoài giờ lên lớp
Bài : Hớng dẫn kĩ năng đi xe đạp an toàn
I/ Mục tiêu:

- Giúp học sịnh biết những qui định đối với ngời đi xe đạp trên đờng phố
theo luật GTĐB

- HS biết điều khiển xe an toàn khi đi trên đờng.
- Có ý thức điều khiển xe đạp an tồn.

II/ §å dïng d¹y häc:

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

III/ Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức.

2. KiÓm tra sù chuÈn bị của học sinh.
3. Bài mới :

a. Giới thiệu bài.
b. Phát triển bài.

Treo mụ hỡnh ng giao thụng v
trong

Giấy lên bảng cho HS quan sát.

+ Khi iu khiển xe đạp chúng ta phải
đi ntn?

Khi đi xe đạp trên đờng quốc lộ có rất
nhiều xe chạy ,muốn rẽ trái hoặc rẽ
phải ngời đi xe đạp đi ntn?

Tại sao lại phải giơ tay xin đờng khi
muốn rẽ hoặc thay đổi làn đờng?
Kl: Khi đi xe đạp luôn luôn đi ở tay 
phải

Khi đổi hớng muốn rẽ trái hoặc rẽ 
phải đều phải đi chậm ,quan sát và

gi tay xin ng

HS quan sát và trả lời câu hỏi.
.

Hs phát biểu ý kiến của mình

Hs nhắc lại

3. Củng cố Dặn dò:

Về nhà đi xe đạp đúng qui định
Tiết 3: hoạt động ngoài giờ

Tiết1: Văn nghệ chào mừng ngày 8-3
I/ Mục tiêu:

- Biết su tầm các bài hát về ngời mẹ ,ngời chị phụ nữ Việt Nam.
- Biết biểu diễn các bài hát trớc lớp.

- Giỏo dc cỏc em biết kính trọng các chị em phụ nữ
II/ Đồ dùng dạy học: Các bài hát về ngày phụ nữ .
III/Các hoạt động dạy học.

1.ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bi c.
3. Bi mi .

a. Giới thiệu bài.
b. Phát triển bài

* Tìm hiểu các bài hát

Thng đến những ngày gì chúng ta
hay biểu diễn văn ngh?.

Trong tháng 3 này có ngày lƠ g×?
Nx ,kl.

Để tổ chức đêm văn nghệ ta phải
làm những gì?

* Hớng dẫn cách tổ chức đêm văn
nghệ.

- Lên trơng trình.

- Tp hỏt cỏc bài hát và múa có chủ
đề về ngày 8 - 3

- Biểu diễn đêm văn nghệ.
* Thực hành diễn văn nghệ.

C¸c nhãm tù tËp h¸t móa c¸c tiÕt
mơc VN.

Các nhóm trình bày trớc lớp
GV cùng HS nhận xét biểu dơng
nhóm trình bày hay và tự nhiên.
4. Củng cố dặn dò.

Về nhà tự tập lại nhiều lần cho
thuộc.

Hs phát biểu.

Hs lắng nghe

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Tit 2: hoạt động ngoài giờ lên lớp

TiÕt 26: Tỉ chøc lƠ kØ niƯm ngµy 8 – 3
I/ Mục tiêu:

Sau bài học, HS biết:

- Ngày 8-3 là ngày gì? ý nghĩa của ngày 8 3
- Gi¸o dơc các em biết kính trọng các bà các mẹ
II/ Đồ dùng dạy học:

-Hình trang 104, 105 SGK.

-Su tm hoa tht hoặc tranh ảnh về hoa.
III/ Các hoạt động dạy học:

1-.ổn định tổ chức.

2-KiĨm tra bµi cị: Không kiểm tra
 3-Bài mới:

1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu

của tiết học

2-Phát triển bài:
* Chuẩn bị:

- Lọ hoa , khăn chải bàn. Kê bàn
ghÕ, qet dän vƯ sinh líp häc s¹ch
sÏ.

- Các tiết mục văn nghệ.
* Tổ chøc lƠ kØ niƯm.

- ổn định tổ chức
- Tuyên bố lí do.

- GV đọc ý nghĩa của ngày mùng
8-3

- Giíi thiƯu chơng trình văn nghệ
*Kết thúc buổi lễ. Nhận xét buổi lễ

Hs cùng cô giáo

Hs lắng nghe
Hs lên biểu diễn.

4. Củng cố dặn dò.

Nhắc HS học bài và chuẩn bị bài sau.
 Tiết 3: Hoạt động ngồi giờ

Bµi 19: Giáo dục môi trờng
I/ Mục tiêu :

- Biết bảo vệ môi trờng lớp học và nơi ở sạch sẽ.
- C¸c em cã ý thức giữ vệ sinh lớp học sạch sẽ.
II/ Đồ dïng d¹y häc:

Chỉi , giỴ lau …..

III/ Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs.
3. Các hot ng dy hc.
a. Gii thiu bi.

b. Phát triển bài.

Các em hằng ngày đã làm những việc
gì để bảo vệ môi trờng ?

NhËn xÐt, kÕt luËn.

Mỗi chúng ta phải có trách nhiệm
bảo vệ môi trờng lớp học, nhà ở của
mình luôn sạch sÏ.

c. Thùc hµnh

Chia líp lµm 3 tỉ vƯ sinh líp häc.
Tỉ 1: qt trÇn

Tỉ 2: Lau cưa kÝnh
Tỉ 3: Qt lớp

Quan sát theo dõi các tổ làm việc
d. Thu dän dơng cơ.

Hs ph¸t biĨu

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Các tổ thu dọn dụng cụ và rửa ch©n
tay.

4. NhËn xÐt tiÕt häc

Về nhà tun truyền cho gia đình và thơn bản biết bảo vệ môi trờng
.

Tiết 3: hoạt động ngoài giờ lên lớp

Bài 27 : Giáo dục quyền và bổn phận trẻ em
I/ Mục tiêu: Sau bài học, HS biết:

- Nm đợc các quyền của trẻ em.

- Hiểu đợc bổn phận của trẻ em phải làm gì.

- Gi¸o dục các em biết sống và học tập theo pháp luật
II/ Đồ dùng dạy học:

- Luật bảo vệ trẻ em. 
III/ Các hoạt động dạy học:
 1-.ổn định tổ chức.

2-KiĨm tra bµi cị: 
3-Bµi míi:

a-Giíi thiệu bài: GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng. 
 b. Phát triĨn bµi.

*) Giới thiệu bộ luật trẻ em.
- Gv đọc các điều luật về trẻ em
- Các em có quyền gì ?

NhËn xÐt vµ kÕt ln.

*) Thảo luận về bổn phận của trẻ em.
- Các em có bổn phận gì đối với gia
đình và xã hội.?

Nx vµ kÕt luËn

Ngoan vâng lời ông bà cha mẹ
Cố gắng học tập để trở thành công
dân tốt để xây dựng đất nớc.

Hs l¾ng nghe

Hs thảo luận nhóm đơi v phỏt biu
VD

- Đợc học tập và vui chơi
- Đợc chăm sóc và bảo vệ
Hs suy nghĩ và trả lời.
Hs khác nhận xét

4. Củng cố dặn dò.

Về nhà tìm hiểu thêm về lt trỴ em.

***********************************************************
Tiết 3: hoạt động ngoài giờ lên lớp

Bài : Tìm hiểu về truyền thống văn hoá quê hơng
I/ Mục tiêu :

- Nắm đợc truyền thống văn hoá của ngời H Mông và ngời Thái.
- Các em hiểu đợc phong tục tập quán của của 2 dân tộc ở Trạm Tấu.
II/ Đồ dùng dạy học:

Tranh ¶nh …..

III/ Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs.
3. Các hoạt động dạy học.
a. Giới thiệu bài.

b. Ph¸t triển bài.

Các em có biết những văn hoá gì của
ngời Mông và ngời Thái ?

Các phong tục tập quán của dân tộc
Thái và Mông ?

Nhận xét, kết luận.

.- Ngời Thái múa sạp, hát môn, .

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Ngêi M«ng cã móa khÌn, tơc kéo
vợ.

c. Thực hành

Chia lớp làm 3 nhóm viết vào phiếu
nêu các phong tục tập quán của ngời
Mông và Thái .

Gi cỏc nhúm trỡnh by
Nhn xột ỏnh giỏ.

Các tổ làm việc

Các nhóm trình bày
4. Nhận xét tiết học

Về nhà kể cho gia đình biết các phong tục tập quán của dân tộc ở Trạm
Tấu

Tiết3: hoạt động ngoài giờ lên lớp

Bài 15: Tìm hiểu cảnh đẹp quê hơng , những di tích lịch sử
văn hố q hơng

I/ Mơc tiªu:

- Giúp học sinh biết thêm một số cảnh đẹp và di tích lịch sử của huyện Trạm
Tấu chúng ta.

- Giáo dục cho học sinh biết giữ gìn cảnh đẹp và di tích lịch sử .
II/ Đồ dùng dạy học:

Tranh ảnh về cảnh đẹp quê hơng.
III/ Các hoạt động dạy học.

1. ổn định tổ chức.

2. Kiªm tra sù chuÈn bị của học sinh.
3. Bài mới :

a. Giới thiệu bài.
b. Phát triển bài.

Trm Tu chỳng ta cú nhng cảnh
đẹp nào?

NhËn xÐt, Kl

Nêu thêm một s cnh p Trm
Tu

Trạm Tấu có những di tích lịch sử
nào?

Nhận xét,Kl

Trạm Tấu có Đài tëng niƯm cđa
hun …..

Chúng ta phải làm gì để gi gỡn cnh
p ú?

4.Củng cố Dặn dò.

V nhà tiếp tục tìm hiểu các cảnh
đẹp và di tích lịch sử.

Hs ph¸t biĨu.

Hs kh¸c nhËn xÐt

Hs ph¸t biĨu.
Hs kh¸c nhËn xÐt

Hs ph¸t biĨu.

Tiết 3: Hoạt động ngoài giờ
 Bài 15: Giáo dục môi trờng
I/ Mục tiêu :

- Biết bảo vệ môi trờng lớp học và nơi ở sạch sẽ.
- C¸c em cã ý thøc giữ vệ sinh lớp học sạch sẽ.
II/ Đồ dùng dạy học:

Chổi , giẻ lau …..

III/ Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs.
3. Các hoạt động dạy học.
a. Giới thiệu bài.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Các em hằng ngày đã làm những việc
gì để bảo vệ mụi trng ?

Nhận xét, kết luận.

Mỗi chúng ta phải có trách nhiệm

bảo vệ môi trờng lớp học, nhà ở của
mình luôn sạch sẽ.

c. Thùc hµnh

Chia líp lµm 3 tỉ vƯ sinh líp häc.
Tỉ 1: qt trÇn

Tỉ 2: Lau cưa kÝnh
Tỉ 3: Qt líp

Quan sát theo dõi các tổ làm việc
d. Thu dän dơng cơ.

C¸c tỉ thu dän dơng cơ và rửa chân
tay.

Hs phát biểu

Các tỉ lµm viƯc

4. NhËn xÐt tiÕt häc

Về nhà tun truyền cho gia đình và thơn bản biết bảo vệ môi trờng

Tiết 3: hoạt động ngoài giờ lên lớp

Bài 17: Tìm hiểu những con ngời anh hùng của đất nớc
I/ Mục tiêu:

- Giúp học sinh hiểu thêm về những anh hùng của đất nớc ta trong chiến
tranh và trong thời hồ bình.

- Gi¸o dơc cho các em truyền thống uống nớc nhớ nguồn.
II/ Đồ dùng d¹y häc:

- Tranh ảnh về anh Kim Đồng , Võ Thị Sáu. …..
III/ Các hoạt động dạy học:

1. ổn định tổ chức.

2. KiĨm tra sù chn bÞ cđa học sinh.
3. Bài mới :

a. Giới thiệu bài.
b. Phát triển bài.

Các em hÃy kể tên các anh hùng mà
em biết?

Nhận xét, biểu dơng những em kể
đ-ợc nhiều.anh hùng.

Giới thiệu thêm về một số anh hùng
trong thời bình và trong chiến tranh.
Giới thiệu về anh hùng của tỉnh Yêu
Bái

Vy ngy nay chúng ta phải làm gì

để đền đáp công ơn của các anh hùng
đã hi sinh

Nhận xét đánh giá

Kết luận: Ngày nay chúng ta phải cố
gắng học tập để đền đáp công ơn của
các anh hùng đã hi sinh để cho đất
n-ớc đợc lập tự do , cho chúng ta sống
v hc tp.

Hs kể tên các anh hùng mà em biết
Hs khác nhận xét.

Hs lắng nghe.

Hs phát biểu ý kiến của mình

3. Củng cố Dặn dß:

Về nhà su tầm và đọc những câu chyuện về các anh hùng.

*********************************************
Tiết 3: hoạt động ngoài giờ lên lớp

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Biết su tầm các bài hát về anh bộ đội cụ Hồ trong hai cuộc kháng chiến
của nhân dân ta.

- Biết biểu diễn các bài hát trớc lớp.

- Giáo dục các em biết kính trọng các chú bộ đội.
II/ Đồ dùng dạy học: Các bài hát về các chú bộ đội.
III/Các hoạt động dạy học.

1.ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới .

a. Giíi thiệu bài.
b. Phát triển bài

* Tìm hiểu các bài hát

Thờng đến những ngày gì chúng ta
hay biểu diễn văn nghệ?.

Trong th¸ng 12 này có ngày lễ gì?
Nx ,kl.

Để tổ chức đêm văn nghệ ta phải
làm những gì?

* Hớng dẫn cách tổ chức đêm vn
ngh.

- Lên trơng trình.

- Tập hát các bài hát và múa có chủ
đề về ngày 22 - 12

- Biểu diễn đêm văn nghệ.
* Thực hành diễn văn nghệ.

C¸c nhãm tù tËp h¸t móa c¸c tiÕt
mục VN.

Các nhóm trình bày trớc lớp
GV cïng HS nhËn xÐt biÓu dơng
nhóm trình bày hay và tự nhiên.
4. Củng cố dặn dò.

Về nhà tự tập lại nhiều lần cho
thuộc.

Hs phát biểu.

Hs lắng nghe

Hs lên biểu diễn các tiết mục nhóm
mình

Tit 3: hoạt động ngoài giờ lên lớp

TiÕt 26: Tỉ chøc lƠ kØ niƯm ngµy 26- 3
I/ Mục tiêu:

Sau bài học, HS biết:

- Ngày 26-3 là ngày gì? ý nghĩa của ngày 26 3

- Gi¸o dơc c¸c em biết sống và học tập theo Đoàn thanh niên cộng sản
Hồ Chí Minh

II/ Đồ dùng dạy học:
 Khăn chải bàn

III/ Cỏc hot ng dy học:
 1-.ổn định tổ chức.

2-KiĨm tra bµi cị: Kh«ng kiĨm tra
 3-Bài mới:

1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu
của tiết học

2-Phát triển bài:
* Chuẩn bị:

- Lọ hoa , khăn chải bàn. Kê bàn
ghế, quýet dọn vệ sinh lớp học sạch
sẽ.

- Các tiết mục văn nghệ.
* Tỉ chøc lƠ kØ niƯm.

- ổn định tổ chc

- Chào cờ ,hát quốc ca ,Đoàn ca
- Tuyªn bè lÝ do.

- GV đọc ý nghĩa của ngày mùng

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

26-3

- Giới thiệu tấm gơng Đoàn viên u tú
- Giới thiệu chơng trình văn nghệ
*Kết thóc bi lƠ. NhËn xÐt bi lƠ

Hs lªn biĨu diƠn.

4. Củng cố dặn dò.

Nhắc HS học bài và chuẩn bị bài sau.
Tiết3: hoạt động ngồi giờ lên lớp

Bµi 29: Giáo dục an toàn giao thông
I/ Mục tiêu:

- Giúp học sinh nắm đợc một số qui định khi tham gia giao thông
- Nắm đợc một số biển báo trên đờng phố

- Giáo dục các em chấp hành tốt an tồn giao thơng.
II/ đồ dùng dạy học:

- Một số biển báo của GTĐB
III/ Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức:

2. KiĨm tra bµi cũ:
3. Bài mới:

a. Giới thiệu bài:
b. Phát triển bài:

- Khi tham gia giao thông đờng bộ
chúng ta phải đi ntn?

- Khi đi xe đạp chúng ta phải đi ntn?
- để chấp hành tốt đợc an tồn giao
thơng thì chúng ta phải làm gì?
Kết luận: Khi tham gia giao thông
chúng ta phải đi bên phải lề đờng nếu
đi bộ phải đi trên v hố.

GV treo một số biển báo lên bảng
Chỉ vào từng biển báo và hỏi hs
Nx kết luận.

Hs phát biểu

Hs quan sát và trả lời lần lợt
4. Củng cố dặn dò:

Tit 3: hoạt động ngoài giờ lên lớp
Tiết 26: Tổ chức hội vui học tập
I/ Mục tiêu:

Sau bµi häc, HS biÕt:

- Hs biết giải một số bài toán vui với nhiều cách giải khác nhau.
- Biết đọc một số bài thơ bài văn về những ngời chăm học.
II/ Đồ dùng dạy học:

Su tầm bài toán vui

III/ Cỏc hot ng dy hc:
 1-.ổn định tổ chức.

2-Kiểm tra bài cũ: Không kiĨm tra
 3-Bµi míi:

1-Giíi thiệu bài: GV nêu mục tiêu
của tiết học

2-Phát triĨn bµi:

* Gv đọc các đề bài tốn vui ,gi ý
cỏch gii.

Gọi các nhóm nêu lời giải
Gv nhận xét kết luận lời giải
* Tìm các bài văn ,bài thơ nói về
những ngời chăm học. Yêu cầu Hs
thảo luận nhóm 6

Gọi các nhóm trình bày.

Nhn xét biểu dơng các nhóm su tầm

đợc nhiều bài văn,thơ hay

Hs thảo luận nhóm đơi tìm ra cách
giải Hs trình bày

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

4. Củng cố dặn dò.

Nhắc HS học bài và chuẩn bị bài sau.
Tiết 3: hoạt động ngoài giờ lên lớp

TiÕt 31: Văn nghệ chào mừng ngày 30- 4
I/ Mục tiêu:

Sau bài học, HS biết:

- Ngày 30-4 là ngày gì? ý nghĩa của ngày 30 – 4

- Giáo dục các em học tập tốt để xây dựng đất nớc ngày một giầu đẹp
II/ Đồ dùng dạy học:

Các bài hát ca ngơị Đảng ,Bác Hồ
III/ Các hoạt động dạy học:
 1-.ổn định tổ chức.

2-KiÓm tra bài cũ: Không kiểm tra
 3-Bài mới:

1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu
của tiết học

2-Phát triển bài:

- GV gii thiu v ngày 30-4 và ý
nghĩa của ngày đó

- Giới thiệu chơng trình văn nghệ
Lần lợt các tổ lên hát

Các nhân một số em lên hát

Hs lắng nghe
Hs lên biểu diễn.

4. Củng cố dặn dò.

Nhắc HS học bài và chuẩn bị bài sau
Tiết 3: hoạt động ngoài giờ lên lớp

TiÕt 26: Tæ chøc héi vui häc tập (tiếp )
I/ Mục tiêu:

Sau bài học, HS biết:

- Hs biết giải một số bài toán vui với nhiều cách giải khác nhau.
- Biết đọc một số bài thơ bài văn về những ngời chăm học.
- Giáo dục các em cú ý thc trong hc tp

II/ Đồ dùng dạy häc:

Su tầm bài toán vui, bài thơ
III/ Các hoạt động dạy học:
 1-.ổn định tổ chức.

2-Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
 3-Bµi míi:

1-Giíi thiƯu bµi: GV nêu mục tiêu
của tiết học

2-Phát triển bài:

* Gv đọc các đề bài toán vui ,gợi ý
cỏch gii.

Gọi các nhóm nêu lời giải
Gv nhận xét kết luận lời giải

* Tìm các bài văn ,bài thơ , các câu
tục ngữ ,thành ngữ nói về những ngời
chăm học. Yêu cầu Hs thảo luận
nhóm 6

Gọi các nhóm trình bày.

Nhn xột biu dng cỏc nhúm su tầm
đợc nhiều bài văn,thơ ,câu tục ngữ
hay

Hs thảo luận nhóm đơi tìm ra cách

giải Hs trình by

Hs khác nhận xét
Hs thảo luận nhóm
Hs trình bày
Hs kh¸c bỉ xung

4. Cđng cè – dặn dò.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Buổi chiều

Tiết 3: hoạt động ngoài giờ lên lớp
 Bài 14: Biểu diễn văn nghệ
I/ Mục tiêu:

- Biết su tầm các bài hát về anh bộ đội cụ Hồ trong hai cuộc kháng chiến
của nhân dân ta.

- Biết biểu diễn các bài hát trớc lớp.

- Giáo dục các em biết kính trọng các chú bộ đội.
II/ Đồ dùng dạy học: Các bài hát về các chú bộ đội.
III/Các hoạt động dạy học.

1.ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới .

a. Giíi thiệu bài.
b. Phát triển bài

* Tìm hiểu các bài hát

Thờng đến những ngày gì chúng ta
hay biểu diễn văn nghệ?.

Trong th¸ng 12 này có ngày lễ gì?
Nx ,kl.

Để tổ chức đêm văn nghệ ta phải
làm những gì?

* Hớng dẫn cách tổ chức đêm vn
ngh.

- Lên trơng trình.

- Tập hát các bài hát và múa có chủ
đề về ngày 22 - 12

- Biểu diễn đêm văn nghệ.
* Thực hành diễn văn nghệ.

C¸c nhãm tù tËp h¸t móa c¸c tiÕt
mục VN.

Các nhóm trình bày trớc lớp
GV cïng HS nhËn xÐt biÓu dơng
nhóm trình bày hay và tự nhiên.
4. Củng cố dặn dò.

Về nhà tự tập lại nhiều lần cho
thuộc.

Hs phát biểu.

Hs lắng nghe

Hs lên biểu diễn các tiết mục nhóm
mình

: Hot ng ngoi giờ lên lớp
Chủ điểm tháng 11

Tôn s trọng đạo
A. Mục tiêu:

- Giáo dục HS hiểu đợc công lao to lớn của các thầy giáo, cơ giáo.
- Có thái độ biết ơn và kính trọngcác thầy giáo, cơ giáo.

- Biết chào hỏi lễ phép; chăm học và học tập đạt kết quả cao.
B. Nội dung:

- HS hiểu đợc biên chế, tổ chức của nhà trờng.

- Những đặc điểm nổi bật của đội ngũ giáo viên trong nhà trờng.
C. Tiến hành hoạt ng:

- Yêu cầu lớp hát bài : Bụi phấn
(Nhạc và lời : Vũ Hoàng Lê Văn

Lộc).

- Tuyờn bố lý do. Giới thiệu đại biểu.
Chơng ttrình hoạt động và ngời điều
khiển.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

- GV gíi thiÖu:

+ Biên chế tổ chức của nhà trờng
+ Đặc điểm GV trong trờng (tuổi đời.
tuổi nghề, ...).

D. Kết thúc hoạt động:
- Hát bài : Lớp chúng mình.

- HS nªu cảm xúc của mình.

- Lớp trởng tóm tắt ý kiến của cả lớp
và hứa:

+ Học tập nghiêm túc và kết quả tốt.
+ Trong lớp chú ý nghe giảng.

+ Vâng lời thầy cô.

Tháng 12
Chủ điểm:.
Tiết i: Tìm hiểu ngày 22/12.

I- mơc tiªu:

- Giáo dục HS hiểu biết đợc ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam &
ngày QP tồn dân 22/12.

- Tìm hiểu về ngày thành lập QĐND, truyền thống của QĐND Việt Nam.
GD cho HS yêu quý,kính trọng, biết ơn các bác, các chú, các anh bộ đội cụ
Hồ. Học tập noi gơng các anh bộ đội.

Ii chuÈn bÞ:

- Địa điểm: Sân trờng. Mỗi em một ghế đỏ.

- HS: CB các bài hát, múa; các bài thơ, các câu chuyện kể anh bộ đội, về
Đảng, về Bác Hồ.

iii- nội dung các Hoạt động :

Tg Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học

- GV cho HS hát bài: Hoan hô chú bộ đội.
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

- Bài hát nói về ai? (-Ca ngợi các chú bộ
đội.)

- Trong tháng 12 có ngày kỷ niệm lớn liên
quan đến các chú bộ độ,đó là ngày nào?
(Ngày 22/12.)

- Ngµy 22/12 lµ ngày lễ gì? (Là ngày TL

QĐND Việt Nam.)

- QĐND Việt Nam chính thức đợc ra đời
vào ngày tháng năm nào? ở đâu? Do ai lãnh
đạo?

GV kết luận: Ngày 22/12/1944, tại khu
rừng Trần Hng Đạo, Tỉnh Cao Bằng, Dội
Tuyên Truyền giải Phóng Qn chính thức
đợc thành lập, gồm 34 đồng chí do đ/c Văn
( tức là Đại tớng Võ Nguyên Giáp) tuyên bố
thành lập. Sau này đổi tên là ngày TL
QĐND Việt Nam. Ngày 22/12/1996, Đảng
ta đã quyết định lấy ngày này là ngày hội
QP Toàn dân.

- QĐND Việt Nam đợc
thành lập ngày

22/12/1944 tại khu rừng
Trần hng Đạo, Tỉnh Cao
Bằng. Do Đại tớng Võ
Nguyên Giáp chỉ huy,
theo quyết định của
Đảng và Bác Hồ sáng
lập và rèn luyện.

Tiết ii: tìm hiểu cảm xúc về anh bộ đội.
 I- mục tiêu:

- Giáo dục HS hiểu biết đợc ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam &
ngày QP tồn dân 22/12.

Ii chuÈn bÞ:

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

- HS: CB các bài hát, múa; các bài thơ, các câu chuyện kể anh bộ đội, về
Đảng, về Bác Hồ.

iii- nội dung các Hoạt động :

Tg Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học

GV hái HS:

- Các em có biết cơng việc của các chú bộ
đội là gì? (Là ngời ln đem đến những cho
đất nớc sự thanh bình và độc lập, ln gìn
giữ và bảo vệ Tổ Quốc, làm kinh tế sáng tạo
khoa học, ủng hộ ND khi gặp khó khăn.)
- Em có cảm nghĩ gì về ngày 22/12?
- GV kết luận: Nhắc nhở HS luôn tin yêu
vào Đảng, biết ơn kính trọng các chú bộ
đội, giúp đỡ các chú hoàn thành nhiệm vụ.
Học tập và làm theo gơng các chú và các
anh bộ i.

GV hỏi: Ngày 22/12 đén rồicác em có cảm
xúc gì?

- Cho cả lớp hát múa bài Vai chó mang
sóng”.

- Tự hào với truyền
thống CM vẻ vang của
lực lợng QĐ Việt Nam
anh hùng. Yêu quý và
kính trọng các chú bộ
đội cụ Hồ. Học tập, làm
theo gơng các chú Bộ
đội.

- Tù hào với truyền
thống dân tộc, biết ơn
các thơng binh liệt sĩ ,
các chú thơng binh,các

gia ỡnh cú cụng vi
cỏch mng, các chú bộ

đội, noi gơng theo các
chú bộ đội

Tiết 3: Hoạt động Tập Thể

thi kể chuyện, hát về Đảng - bác Về anh bộ đội.
 I- mục tiêu:

- HS hát các bài hát và các câu chuyện về Đảng, Bác Hồ và anh bộ đội.

- GD cho HS yêu quý,kính trọng, biết ơn các bác, các chú, các anh bộ đội cụ
Hồ. Học tập noi gơng các anh bộ đội.

Ii chuÈn bÞ:

- Địa điểm: Sân trờng. Mỗi em một ghế đỏ.

- HS: CB các bài hát, múa; các bài thơ, các câu chuyện kể anh bộ đội, về
Đảng, về Bác Hồ.

iii- nội dung các Hoạt động :

Tg Hoạt động của thầy và trò

Hoạt động 1: Thi kể chuyện,về Đảng - Bác về anh bộ đội.
GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi:

- Trong số chúng ta, nhà bạn nào có những ngời thân đang phục vụ
trong quân đội hoặc đã đi bộ đội?

- Em hãy kể vài nét về ngời thân đó của mình
- GV nhận xét.

- GV nêu: chúng ta có thể ai cũng có ngời thân là đang phục vụ
trong quân đội hoặc đã phục vụ trong quân đội. Bây giờ, các em sẽ
kể trong nhóm cho các bạn cùng nghe.

- Chia lớp thành 3 nhóm yêu cầu HS kể cho nhau nghe những tấm
gơng về các anh bộ đội mà các em biết.

- Gv quan sát HS kể.
- Gọi HS lên thi kÓ.

- Cả lớp nhận xét, trao đổi về các nhân vật mà HS kể.

GV nêu thêm: Có rất nhiều những câu chuyện về các anh bộ đội. ậ
bất kì hồn cảnh nào các anh ln nêu cao tinh thần dũng cảm mu
trí, ln hồn thành xuất sắc nhiệm vụ. Chúng ta khâm phục những
đức tính đó của các anh. Chúng ta phải ln học tập và làm theo
g-ơng của các anh nhé!

Hoạt động 2: Thi hát về Đảng - Bác,về anh bộ đội.

Y/c mỗi đội cử ra 2 bạn len tham gia thi hát hoặc đọc thơ nói về
các chú bộ đội. Ai hát đúng và hát đợc nhiều bài nhất cho đến cuối
cùng là ngời thắng cuộc.

- GV T/C HS thi h¸t.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS
Hoạt động 1 :

Hoạt động 2:

Hoạt động 5: Tổ chức trò chơi em làm chú bộ đội .“ ”
- GV nêu tên trò chơi, HD cách chơi, nêu luật chơi, tổ
chức cho HS chơi.

- Tỉng kÕt, chèt néi dung – C¶ líp hát bài Reo vang
bình minh.

Hot ng 6: Hot ng kết thúc.
+ GV hỏi:

- Qua bài em biết gì về phẩm chất của anh bộ đội cụ
Hồ?

( Gợi ý: Nhiệt tình, dũng cảm, mu trí, tận tuỵ .)
- Em học đợc những đức tính nào ở anh bộ đội?
- GV kết lun bi

+ Chuẩn bị bài sau:

- Chủ điểm Ngày 9/1, là ngày học sinh, sinh viên
Việt Nam.

- Yêu cầu tìm hiểu về ngày 9/01; su tầm những câu
chuyện, những bài hát,điệu múa, các bài thơ có nội
dung nói về ngày 9/01.

- Cả lớp hát bài Nh có Bác Hồ.

- Cả lớp hát múa bài:

Vai chú mang
súng.

- Hs nèi tiÕp nhau
nªu (2- 3 HS kĨ).

- HS kể chuyện
trong nhóm.
- HS lên thi kể.
- Trao đổi với các
bạn, thầy giáo (cô
giáo) về nội dung
chuyện mình vừa kể.

Các nhóm cử ngời
lên thi hát, cả lớp cổ
động.

- HS cả lớp hát bài”
Chú bộ đội và cơn
ma”.

- Các nhóm cử đại
diện lờn tham gia trũ
chi.

- HS chơi trò chơi.
- Cả lớp hát bài
Reo vang bình
minh.

- HS ni tip trả lời.
Tiết 5: Hoạt động ngồi giờ lên lớp.

LƠ thi đua

Tháng học tốt, tuần học tốt.
A. Mục tiêu:

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

- Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo.
B. Đồ dùng dạy học:

- Bản đăng kí thi đua của lớp, tổ, cá nhân.
C. Các hoạt động dạy học:

I. ổn định tổ chức: (2’)

II. Đánh giá kết quả hoạt động tuần
trớc. (5’)

- GV đánh giá kết quả hoạt động tuần
8.

- Nêu kế hoạch hoạt động tuần 9.
III. Tiến hành hoạt động: (32’)

- GV tun bố lí do, chơng trình hoạt
động.

- GV ghi nhận ý kiến. Động viên cả

lớp thực hiện tốt chơng trình hành
động của lớp.

IV. Kết thúc hoạt động: (1’)
- Nhận xét giờ học.

- H¸t tập thể.

- Lớp lắng nghe. Phát biểu ý kiến.

- Lp trởng lên phát động thi đua.
- Cá nhân một số HS lên đọc bản
đăng kí thi đua trong năm học.

- Các tổ trởng đọc đăng kí thi đua của
tổ.

- Lớp hát bài: Lớp chúng ta kết đoàn.
- Cán bộ văn nghệ giới thiệu các tiết
mục văn nghệ của líp.

Tiết 5: Hoạt động ngồi giờ lên lớp
Chủ điểm tháng 11

Tôn s trọng đạo
A. Mục tiêu:

- Giáo dục HS hiểu đợc công lao to lớn của các thầy giáo, cô giáo.
- Có thái độ biết ơn và kính trọngcác thầy giáo, cô giáo.

- Biết chào hỏi lễ phép; chăm học và học tập đạt kết quả cao.
B. Nội dung:

- HS hiểu đợc biên chế, tổ chức của nhà trờng.

- Những đặc điểm nổi bật của đội ngũ giáo viên trong nh trng.
C. Tin hnh hot ng:

- Yêu cầu lớp hát bài : Bụi phấn
(Nhạc và lời : Vũ Hoàng Lê Văn
Lộc).

- Tuyờn b lý do. Gii thiu đại biểu.
Chơng ttrình hoạt động và ngời điều
khiển.

- GV gíi thiƯu:

+ Biên chế tổ chức của nhà trờng
+ Đặc điểm GV trong trờng (tuổi đời.
tuổi nghề, ...).

D. Kết thúc hoạt động:
- Hát bài : Lớp chúng mình.

- Hát tập thể.
- Lớp trởng.

- HS nêu cảm xúc của mình.

- Lớp trởng tóm tắt ý kiến của cả lớp
và hứa:

+ Học tập nghiêm túc và kết quả tốt.
+ Trong lớp chú ý nghe giảng.

+ Vâng lời thầy cô.

Tit 5: Hoạt động ngồi giờ lên lớp
Chủ điểm tháng 11

Tơn s trọng đạo
A. Mục tiêu:

- Giáo dục HS hiểu đợc công lao to lớn của các thầy giáo, cô giáo.
- Có thái độ biết ơn và kính trọngcác thầy giáo, cô giáo.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

- HS hiểu đợc biên chế, tổ chức của nhà trờng.

- Những đặc điểm nổi bật của đội ngũ giáo viên trong nhà trờng.
C. Tiến hành hot ng:

- Yêu cầu lớp hát bài : Bụi phấn
(Nhạc và lời : Vũ Hoàng Lê Văn
Lộc).

- Tuyên bố lý do. Giới thiệu đại biểu.
Chơng ttrình hoạt động và ngời điều
khiển.

- GV gíi thiƯu:

+ Biên chế tổ chức của nhà trờng
+ Đặc điểm GV trong trờng (tuổi đời.
tuổi nghề, ...).

D. Kết thúc hoạt động:
- Hát bài : Lớp chúng mình.

- H¸t tËp thĨ.
- Líp trởng.

- HS nêu cảm xúc của mình.

- Lớp trởng tóm tắt ý kiến của cả lớp
và hứa:

+ Học tập nghiêm túc và kết quả tốt.
+ Trong lớp chú ý nghe giảng.

+ Vâng lời thầy cô.

Tit 5: Hot ng ngoi gi lờn lp.
L thi ua

Tháng học tốt, tuần học tốt.
A. Mơc tiªu:

- HS hiểu đợc mục đích, ú nghĩa và nắm vững nội dung thi đua của “Tháng
học tốt, tuần học tốt”.

- Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo.
B. Đồ dùng dạy học:

- Bản đăng kí thi đua của lớp, tổ, cá nhân.
C. Các hoạt động dạy học:

I. ổn định tổ chức: (2’)

II. Đánh giá kết quả hoạt động tuần
trớc. (5’)

- GV đánh giá kết quả hoạt động tuần
8.

- Nêu kế hoạch hoạt động tuần 9.
III. Tiến hành hoạt động: (32’)

- GV tuyên bố lí do, chơng trình hoạt
động.

- GV ghi nhận ý kiến. Động viên cả
lớp thực hiện tốt chơng trình hành
động của lớp.

IV. Kết thúc hoạt động: (1’)
- Nhận xét giờ hc.

- Hát tập thể.

- Lớp lắng nghe. Phát biểu ý kiÕn.

- Lớp trởng lên phát động thi đua.
- Cá nhân một số HS lên đọc bản
đăng kí thi đua trong năm học.

- Các tổ trởng đọc đăng kí thi ua ca
t.

- Lớp hát bài: Lớp chúng ta kết đoàn.
- Cán bộ văn nghệ giới thiệu các tiết
mục văn nghƯ cđa líp.

Hoạt động tập thể
TIết 23: Sinh hoạt lớp + đội

I/ Mục đích yêu cầu

- Qua buỏi sinh hoạt HS thấy đợc u khuyết diểm của bản thân ở các mặt
hoạt động để từ đó có hớng phát huy và khắc phục.

- Thấy đợc ý nghĩa của buổi sinh hoạt lớp.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1/ Tổ chức lớp:

2/ KiĨm tra: GV kiểm tra sự chuẩn bị của
các tổ trởng.

3/ Dạy bài mới:

-Giới thiệu bài, ghi bảng.

-Lớp trởng điều khiển buổi sinh hoạt lớp:
+ Cho cả lớp hát

+ Cho lần lợt từng tổ trởng báo cáo tình
hình hoạt động của tổ trong tuần .

+Lớp trởng tập hợp ý kiến và báo cáo với
giáo viên chủ nhiệm lớp tình hình lớp.
+GV nhận xét hoạt động từng mặt :

- Về đạo đức : Nhìn chung các em ngoan ,
vâng lời thầy cơ,đồn kết với bạn….
Về học tập : Có tiến bộ hơn so với tuần
tr-ớc xong vẫn còn một số em cha chăm
học ,bảng nhân cha thuộc chữ viết xấu ,
khăn quàng cha đầy đủ ..

-Nhắc HS ôn tập tốt để chuẩn bị cho học
tuần tiếp theo đợc tốt.

Vệ sinh cá nhân , vệ sinh lớp sạch sẽ .
Hoạt động nối tiếp : Nhận xét giờ sinh 
hoạt lớp. Đề ra hớng phát huy và khắc
phục nhợc điểm để học tập và rèn luyện
tốt .

H¸t

-Líp trëng b¸o c¸o tình hình chuẩn
bị của các tổ trởng .

- HS lắng nghe

- Từng tổ trởng báo cáo tình hình
hoạt đơng của tổ mình theo
từng mặt : Rèn luyện đạo đức
,học tập ..

- Truy bài đầu giờ , vệ sinh lớp
học ,sân trờng khu đợc phân
côngchịu trách nhiệm giữ vệ
sinh.

-HS nghe vµ thùc hiƯn tèt theo néi
quy ngêi häc sinh.

Tiết 3 , Hoạt động ngoài giờ ; Chủ điểm 5 :

Yêu kính mẹ và cô giáo 
 Bµi : Thi hát về mẹ và cô giáo

I.Mục tiêu :

- Học sinh biết hát thi các bài hát về mẹ và cô giáo .

- Giáo dục học sing lòng kính trọng , quý mến mẹ và cô giáo Hai ngời mẹ
hiền ngời phụ nữ Việt Nam .

II. Đồ dïng d¹y häc :

Nội dung các bài hát về mẹ và cô giáo .
III. Các hoạt động dạy học :

1. ổn định tổ chức : Hát

2. KiÓm tra bµi cị :

? Kể lại các trị chơi dân gian thong ngày tết ở địa phơng em ?
3. Bài mới :

a. Giới thiệu bài : Nh các em đã biết tháng 3 này có ngày 8/3 là ngày tết của
mẹ và cô giáo . Vậy tiết học này cô và các em sẽ thi hát các bài hát về mẹ và
cô giáo .

b. Các hoạt động dy hc :

*). Tìm các bài hát về mẹ và cô giáo
GV chia lớp thành 3 nhóm các nhóm
thảo luận và ghi tên các bài hát ra

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

GV quan sát giúp đỡ HS thảo luận
*). Thi hát theo nhóm .

Y/C Các nhóm bốc thăm thứ tự và thi
hát lần lợt các bài hát giữa các nhóm
khơng đợc trùng bài giữa các nhóm .

- Nhóm nào hát đợc nhiều bài hát
nhất nhóm đó thắng .

- GV quan sát giúp đỡ HS các
nhóm hát thi

*). Nhận xét đánh giá .

GV nhận xét đánh giá kết quả của các
nhóm .

Khen nhãm thắng .
*). Liên hệ thực tế :

Muốn thể hiện sự kính trọng và biết
ơn cô giáo và mẹ em cần làm gì ?
GV nhận xét phân tích nhắc nhở thêm
.

Các nhóm bốc thăm thứ tự
Các nhóm hát thi lần lợt .

Cỏc nhúm ln lt nhn xột ỏnh giỏ
nhúm bn

HS tự liên hệ và nêu lần lợt trớc lớp

4. Củng cố – Dặn dò : 
Nhận xét đánh giá tiết học .

DỈn häc sinh vỊ lun tập thực hành thêm .

______________________________________________________
Tit 3 ,Hot ng ngoi giờ ; Chủ điểm 5

Yêu kính mẹ và cô giáo 
 Bµi : Thi kể về mẹ và cô giáo 
I.Mục tiêu :

- Häc sinh biÕt thi kĨ vỊ mĐ và cô giáo .

- Giáo dục học sing lòng kính trọng , quý mến mẹ và cô giáo Hai ngời mẹ
hiền ngời phụ nữ Việt Nam .

II. Đồ dïng d¹y häc :

Nội dung các câu chuyện hay về mẹ và cô giáo .
III. Các hoạt động dạy học :

1. ổn định tổ chức : Hát
2. Kiểm tra bài cũ :

? Hát 1 bài hát về mẹ hoặc cô giáo ?
3. Bµi míi :

a. Giới thiệu bài : Nh các em đã biết tháng 3 này có ngày 8/3 là ngày tết của
mẹ và cô giáo . Vậy tiết học này cô và các em sẽ thi kể các câu chuyện hay
về mẹ và cô giáo .

b. Cỏc hot ng dy hc :

*). Tìm hiểu các câu chuyện hay về
mẹ và cô giáo

GV chia lớp thành nhóm 4 các nhóm
thảo luận vµ kĨ tríc líp .

GV quan sát giúp đỡ HS thảo luận
*). Thi kể theo nhóm .

Y/C Các nhóm bốc thăm thứ tự và thi
kể lần lợt các bài hát giữa các nhóm
khơng đợc trùng bài giữa các nhóm
Nhóm nào kể đợc nhiều câu chuyện
hay nhất nhóm đó thắng .

GV quan sát giúp đỡ HS các nhóm kể
thi

*). Nhận xét đánh giá .

HS chia thành nhóm 4 các nhóm
thảo luận và yêu cầu các thành viên
kể lần lợt trớc lớp .

Các nhóm bốc thăm thứ tự
Các nhóm kể thi lần lợt .

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

GV nhn xột đánh giá kết quả của các
nhóm .

Khen nhãm th¾ng .
*). Liên hệ thực tế :

Để biết ơn và kính trọng mẹ và cô
giáo các em cần làm gì ?

GV nhận xét phân tích nhắc nhở thêm
.

HS tự liên hệ và nêu lần lợt trớc lớp

4. Cñng cè – Dặn dò :

Nhn xột ỏnh giỏ tit hc . Dặn học sinh về luyện tập thực hành thêm .
Tuần 1 Hoạt động tập thể

LuyÖn tập giải toán phát hiện học sinh
năng khiếu toán.

I. Mục đích- u cầu:

- Thơng qua luyện tập giải tốn phát hiện ra học sinh có năng khiếu học tốn

đặc biệt. Để tham dự lớp bồi dỡng toán tuổi thơ.

- Giúp các em có ý thức và niềm say mê học toán.
II. Chuẩn bị:

- Mt s kim tra
- Hc sinh chuẩn bị giấy
III. Quá trình dạy học

Hoạt động của thầy
1. Tổ chức lớp:

2. KiĨm tra

Sù chn bÞ cđa học sinh
3. Dạy bài mới:

- Giỏo viờn nờu mc ớch yêu cầu tiết học
- Chép đề kiểm tra toán lên bảng

C©u 1:

Tính chu vi tam giác có độ dài các cạnh là 35cm;
20cm; 40cm.

C©u 2:

Một thửa ruộng có hình chữ nhật, có chiều dài
125m; chiỊu réng 0,5m. TÝnh chu vi cđa thưa
rng Êy.

C©u 3:

Một hình vng và một hình chữ nhật có cùng chu
vi. Tính độ dài cạnh hình vng, biết chiều dài
hình chữ nhật là 60m; chiều rộng 40m.

- Giáo viên thu bài chấm.
4. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét giờ kiểm tra.

- Về làm lại bài kiểm tra

Hoạt động của trị
- Hát

- HS lÊy giÊy kiĨm tra

- HS làm bài

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Luyện tập tiếng việt,

phát hiện học sinh năng khiếu tiếng việt
I. Mục tiêu:

- Hc sinh làm bài kiểm tra, thơng qua đó phát hiện học sinh có năng khiếu
học mơn tiếng việt.

- u thích môn học – thông qua các giờ học hoạt động tập thể, củng cố vốn
từ cho học sinh.

II. Đồ dùng dạy học: SGK, GKT, ĐKT.
III. Hoạt động dạy và hc:

Hot ng ca thy
1. T chc:

2. Kiểm tra:
3. Dạy bài míi:

- Giới thiệu:Giáo viên nêu mục đích yêu cầu:
- Giáo viên phát đề kiểm tra cho học sinh
* Đề bài:

Câu 1:

HÃy phân tích cấu tạo tiếng trong câu sau:
Nắng ma từ những ngày xa

Lng trong i mẹ đến giờ cha tan

C©u 2:

Trong hai câu chuyện vừa học có nhân vật nào là
ngời, nhân vật nào là vật.

Câu 3:

Văn kể chuyện khác với thể loại văn khác nhau nh
thế nào?

Câu 4: ViÕt một câu văn có sư dơng biƯn pháp
nhân hoá?

3. Thu bài chấm

Nhận xét giờ kiểm tra.

Hot động của trị
- Hát

- Nh¾c nhë chung, KT,
sù chn bÞ cđa häc sinh
- HS lÊy giÊy kiĨm tra
- HS lµm bµi kiĨm tra

Hoạt động tập thể

Hoạt động phát hiện học sinh
năng khiếu TDTT

I. Mục đích u cầu:

- Thơng qua hoạt động phát hiện học sinh có năng khiếu TDTT.
- Các em đợc vào đội tuyển TDTT theo sở thích của mình.
- Ham hoạt động và có ý thức học tập tốt.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Hoạt động của thầy
1. Địa điểm:

2. Tæ chøc:

3.Giáo viên nhận lớp phổ biến mục đích – Yêu
cầu của tiết.

4. Tiến hành tổ chức cho H/S chơi các trò chơi.
a) Chơi đá cầu.

(Giáo viên nhắc lại cách chơi)
b) Chơi đánh cầu lụng.

c) Chi búng r.
d) Búng ỏ.

- Giáo viên theo dõi phát hiện H/S năng khiếu.
- Kết thúc: Công bố kết quả.

3. Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học.

Dn dò: Về nhà tập chơi đá cầu cho khoẻ ngời.

Hoạt động của trị
- Sân tập

- Líp trëng cho c¸c bạn xếp
hàng theo tổ.

- Học sinh nghe

- H/S chơi trò chơi theo nhóm

:Hot ng tp th
 Thnh lập đội năng khếu
theo sở thích của các em
I. Mục đích u cầu:

- Thơng qua HĐTT, phát hiện và thành lập đợc năng khiếu theo sở thích của
các em.

- Giáo dục ý thích ham hoạt động của tập thể.
II. Chuẩn bị:

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Hoạt động của thầy
1. Tổ chức

2. KiĨm tra bµi cị: 
3. Dạy bài mới:

Gii thiu bi: Giỏo viờn nờu mục đích yêu cầu của
tiết học.

- Giáo viên phổ biến chung. Sau đó cho H/S ghi ra
giấy nháp sở thích của mình.

Ví dụ: Thích học tốn
Thích học vn
Thớch chi TT
(ỏ búng, cu lụng...)

Thích văn nghệ múa hát.

- Giáo viên thu giấy.

Cùng lớp trởng phân loại lập danh sách.
 4. Củng cố nhận xét:

Nhn xét, đánh giá giờ học.

Hoạt động của trò
- Hát tập thể

- Nh¾c nhë chung
- H/S l¾ng nghe

-H/S ghi së thÝch của
mình ra giấy và nép cho
GV.

- Tập hợp theo đội hình

Hoạt ng tp th

Học một số bài hát truyền thống

I. Mục đích yêu cầu:

- Giúp các em thuộc và hát đúng một số bài hát truyền thống.
- Có ý thức học tập.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Hoạt động của thầy
1. Tổ chức:

2. KiÓm tra:

3 H/S hát lại bài đội ca.

? Em cã nhËn xÐt g× vỊ giäng hát của bạn.
Giáo viên kết luận.

3. Dạy bài mới:

Giới thiệu bài ghi bảng.

Giỏo viờn nờu mc ớch yờu cầu tiết học.
HĐ1: Cho H/S ôn lại một số bài hát truyền
thống:

+ Quèc ca
+ §éi ca
+

HĐ2: Thi hát tốp ca.

- Giỏo viờn nhn xột đánh giá.
HĐ3: Cho H/S thi hát đơn ca.
Giáo viên kết luận chung.
4. Củng cố dặn dò:

NhËn xÐt tiÕt häc.

Về ôn lại các bài hát đã học.

Hoạt động của trị
- Hát

- Häc sinh h¸t
- Em khác nhận xét
- Học sinh lắng nghe
- Cả líp h¸t

- H/S h¸t (tèp ca 5 em)
Líp nhËn xÐt

- Cho H/S xung phong
Líp nhËn xét cho điểm

Tuần 27 Sinh hoạt lớp
I. Mục tiêu yêu cầu:

- Học sinh thấy đợc u- nhợc điểm chính qua các mặt hoạt động trong tuần.
- Đề ra hớng khắc phục và phấn đấu ở những tuần sau.

II. ChuÈn bÞ:

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Hoạt động của thầy
1. Tổ chức:

2. Néi dung chÝnh:

- Giáo viên nêu mục đích yêu cầu của tiết
sinh hoạt.

- Lớp trởng điều khiển buổi sinh hoạt.
- Từng tổ báo cáo tình hình hoạt động của
tổ mình.

- Lớp trởng tập hợp ý kiến và nhận xét
chung.

- Giỏo viên đánh giá nhận xét từng mặt.
1. Về đạo đức

2. VÒ häc tËp

3. VÒ nỊ nÕp líp

4. ý thức đội viên

Hot ng ca trũ
- Hỏt

- H/S chăm chú lắng nghe
- Đại diện tổ 1

- Đại diện tổ 2
- Đại diện tổ 3

- Ngoan, đoàn kết với bạn. Lễ phép với

thầy cô giáo .

- Cú tin b nhng cha đều. Một số bạn
hăng hái phát biểu ý kiến .Lớp cần cố
gắng nhiều về mơn Tốn.Học thuộc bảng
nhân chia để làm bài tập . Một số em
còn cha chú ý trong giờ học . Cần cố
gắng nhiều trong học tập: Phơng, Thắng,
Xuân, Dũng B. Có 8 bạn đạt chữ viết đẹp
cấp trờng, 3 bạn đat học sinh giỏi cáp
tr-ờng .

- Nề nếp tốt, đi học chuyên cần đạt 100
%

- Vệ sinh cá nhân cha sạch sẽ, các bạn
nam cần cắt tóc ngắn, thờng xuyên tắm
gội, các bạn nữ cần buộc tóc gọn gàng,
- Khăn quàng đầy đủ

- Tập TD cần đều, đúng động tác
3. Nêu hng khc phc:

- Tiếp tục phát huy mặt mạnh, khắc phục nhợc điểm thi đua học tập tốt.
- Duy trì tỉ lệ chuyên cần

- Học thuộc bảng nhân, chia

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

Tiết 3:Hoạt động tập thể
Sinh hoạt theo chủ

Tìm hiểu truyền thống Đội

I. Mục tiêu yêu cÇu:

- Giúp các em hiểu biết về truyền thống đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh.
- Tự hào là đội viên đội TN TP HCM.

- Yêu thích tham gia hoạt động đội.
II. Đồ dùng học tập:

-T liệu, ảnh những thiếu niên dũng cảm.
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy

1. Tỉ chøc líp:
2. KiĨm tra:
3. Dạy bài mới:

Gii thiu bi: Giỏo viờn nêu mục đích yêu
cầu của buổi sinh hoạt.

*HĐ1: Tìm hiểu sự ra đời của Đội TN TP
HCM

- Giáo viên nêu câu hỏi H/S nêu câu hỏi trả lời.
? Em có biết Đội TN TP HCM đợc thành lập

vào ngày tháng năm nào không?

? Kể tên những đội viên đầu tiên của Đội?
*HĐ2: Thảo luận nhóm.

? Hãy nêu tên những đội viên dũng cảm mà
em biết. Những đội viên ấy đã hi sinh nh thế
nào?

- Giáo viên chốt ý chính đúng.
*HĐ3: Tìm hiểu hoạt động của Đội.

? Nêu một số hoạt động của Đội mà em biết?
- Giáo viên nêu một số việc làm tiêu biểu.

4. Cñng cố dặn dò:

Nhc H/S su tm nhng mu chuyn về những
đội viên dũng cảm qua hai cuộc kháng chiến
chống Pháp và chống Mỹ.

Hoạt động của trò
- Hát

- Nh¾c nhë chung

(kiểm tra sự chuẩn bị ảnh t liệu
su tm c)

- H/S lắng nghe

- H/S trả lời

- Đội TN TP HCM đợc thành
lập vào ngày 15/5.

- H/S trng bày ảnh đã su tầm
- Hoạt động nhóm 4

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp

I. Mục đích yêu cầu:

- Thông qua buổi sinh hoạt lớp giúp H/S thấy đợc u điểm, nhợc điểm chính
qua các mặt hoạt động trong tuần.

- Đề ra phơng hớng khắc phục và phấn u.
II. dựng hc tp:

- Các tổ chuẩn bị nội dung và ý kiến phát biểu.
III. Nội dung sinh ho¹t:

Hoạt động của thầy
1. Giáo viên nêu mục đích u cầu.

2. Lớp trởng lên điều khiển buổi sinh hoạt.
3. Từng tổ báo cáo tình hình hoạt động của
mình trong tuần 4.

4. Lớp trởng tập hợp ý kiến chung.
5. Giáo viên nhận xét đánh giá cụ thể:
a. Về học tp:

- ĐÃ có chuyển biến tích cực: Gơng học tốt
- Nhắc nhở một số bạn cha chăm häc:
b. VÒ nÒ nÕp: Tèt

c. Về đạo đức: Lớp có tinh thần đồn kết.
6. Hớng khắc phục:

TiÕp tơc phát huy điểm mạnh, khắc phục
nh-ợc điểm thi đua häc tËp tèt.

7. KÕt thóc bi sinh ho¹t.

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Tiết 3: Hoạt động tập thể
Ôn một số bài hát truyền thống
I/ Mục tiêu:

- Cho HS ôn lại 1 số bài hát truyền thống về Bác Hồ, đội, thy cụ giỏo

- Thông qua nội dung các bài hát giáo dục các em lòng biết ơn và niềm tự hào
II/ Chuẩn bị: 1 số bài hát

III/ Hot ng dy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1/ Tỉ chøc

2/ KiĨm tra: nhắc nhở chung
3/ Bài mới:

- Gii thiu bi ghi bảng, GV nêu
mục đích yêu cầu tiết học

- Cho HS ôn lại 1 số bài hát đã học

- GV nhËn xÐt giäng h¸t hay
4/ Củng cố dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Về ơn lại các bài hát đã học

- H¸t

- HS lắng nghe

-- HS hát
+ cả lớp hát
+ hát tốp ca

+ Thi hát cá nhân( mỗi tổ cử 1 bạn
hát hay nhất đại diện cho tổ lên
hát). Các tổ khác nhận xét, đánh
giá cho điểm

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Tuần 5

Sinh hoạt líp
I/ Mơc tiªu:

- Kiểm tra lại hoạt đọng trong tuần rút ra những u nhợc điểm chính để
HS thấy đợc

- Phát động thi đua học tập tốt rèn luyện tốt theo 5 điều Bác dạy
II/ Chuẩn bị: HS các tổ chuẩn bị tập hợp ý kiến của tổ mình

III/ Hoạt động dạy và học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1/ Tỉ chøc

2/ GV nêu mục đích u cầu của 
bui

3/ Lớp trởng điều khiển buỏi sinh 
hoạt

4/ Lớp trởng tập hợp ý kiến nhận xét
chung

- Hát

- Tng t báo cáo tình hình hoạt
động của tổ mình trong tuần

qua, lần lợt từ tổ 1-> tổ 3 các tổ
khác bổ xung ý kiến

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

5/ GV nhận xét đánh giá từng mặt:
- Về nề nếp

- Đạo đức

- ý thức đội viên

6/ Phát động phong chào thi đua:
- Thi đua học tập rèn luyện tốt theo
5 iu Bỏc dy

- Chuẩn bị đăng ký thi kể chuyện
lÞch sư

- HS ghi nhớ những điều cần làm

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

Hot ng tp th +

Học một số bài hát trun thèng
I/ Mơc tiªu:

- Cho HS ơn lại 1 số bài hát truyền thống về Bác Hồ, đội, thầy cô giỏo

- Thông qua nội dung các bài hát giáo dục các em lòng biết ơn và niềm tự hào
II/ Chuẩn bị: 1 số bài hát

III/ Hot ng dy hc

Hot ng dạy Hoạt động học

1/ Tỉ chøc

2/ KiĨm tra; nh¾c nhë chung
3/ Bµi míi:

- Giới thiệu bài ghi bảng, GV nêu
mục đích u cầu tiết học

- Cho HS ơn lại 1 số bài hát đã học

- GV nhËn xÐt giäng h¸t hay

- H¸t

- HS lắng nghe

-- HS hát
+ cả lớp hát
+ hát tốp ca

+ Thi hát cá nhân( mỗi tổ cử 1 bạn hát
hay nhất đại diện cho tổ lên hát). Các
tổ khác nhận xét, đánh giá cho điểm

4/ Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học

- Về ôn lại các bài hát đã học

Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp

I/ Mơc tiªu:

- Kiểm tra lại hoạt động trong tuần rút ra những u nhợc điểm chính để
HS thấy đợc

- Phát động thi đua học tập tốt rèn luyện tốt theo 5 điều Bác dạy
II/ Chuẩn bị: HS các tổ chuẩn bị tập hợp ý kiến của tổ mình

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tổ chức

2/ GV nêu mục đích yêu cầu của buổi
3/ Lớp trởng điều khiển buỏi sinh hoạt

4/ Líp trëng tËp hỵp ý kiÕn nhËn xÐt
chung

5/ GV nhận xét đánh giá từng mặt:
- Về nề nếp

- Đạo đức

- ý thức đội viên

6/ Phát động phong chào thi đua:
- Thi đua học tập rèn luyệntốt theo 5
iu Bỏc dy

- Chuẩn bị đăng ký thi kể chuyện lịch
sử

- Hát

- Tng t bỏo cỏo tỡnh hỡnh hoạt
động của tổ mình trong tuần qua,
lần lợt từ tổ 1-> tổ 4 các ttỏ khác
bổ xung ý kiến

- HS l¾ng nghe

- HS ghi nhớ những điều cần làm

IV/ Kết thúc buổi sinh hoạt: Hát tập thể

Hot động tập thể
Sinh hoạt sao nhi đồng
I/ Mục tiêu:

- Giúp HS nắm đợc cách thức tổ chức một buổi sinh hoạt sao nhi đồng
- Nội dung sinh hoạt

- Có ý thức trách nhiệm đối với công việc đợc phân công

II/ Chuẩn bị: HS chuẩn bị 1 số nội dung sinh hoạt sao

III/ Hoạt động dạy và học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1/ Tỉ chøc

2/ KiĨm tra: GV nh¾c nhở chung
3/ Dạy bài mới

- Gii thiu: GV nờu mc đích yêu cầu tiết
học

a/ Hớng dẫn cách thức1buổi sinh hoạt sao
- GV đặt tên sao

H×nh thøc tỉ chøc
+ Tổ chức trong lớp

- Hát

- HS lắng nghe

- HS theo dâi

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

+ Tỉ chøc ngoµi trêi

b/ Néi dung sinh hoạt

- Phụ trách sao kể chuyện cho các em nghe
- Dạy các em múa hát

c/ Hot ụng ni tip

GV nhắc lại những điều cần nhớ khi tổ
chức sinh ho¹t sao

Dặn dị; Về tập 1 số mẩu chuyện và bài 
hát đã học

- HS thi kĨ chun

- Cho các em tập múa hát

Tuần 13

Sinh hoạt líp
I/ Mơc tiªu:

- Kiểm tra tình hình hoạt động của tổ, lớp qua các mặt: đạo đức, học tập,
nề nếp, ý thức đội viên

- Hớng khắc phục và phấn đấu

- HS có ý thức trách nhiệm đối với nhiệm vụ của mình
II/ Chuẩn bị: HS các tổ chuẩn bị tập hợp ý kiến tham gia
III/ Hoạt động dạy và học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1/ Tỉ chøc

2/ KiĨm tra: Nhắc các tổ chuẩn bị báo 
cáo của tổ m×nh

3/ Néi dung chÝnh:

a/ Gv nêu mục đích u cầu
b/ Lớp trởng điều khiển sinh hoạt
* Cho từng tổ báo cáo tình hình của tổ
trong tuần

- líp trëng tËp hợp ý kiến, báo cáo chung
với GV chủ nhiệm

* GV lªn nhËn xÐt chung vỊ:

- Đạo đức; ngoan, lễ phép đồn kết với
bạn bè…

- Häc tËp: Nh×n chung cha chăm học.
Một số em cần cố gắng nhiều về môn
Toán , nhất là nhân , chia . Nhiều em cha
thuộc bảng chia nên còn lúng tóng. KÕt
qu¶ häc tËp cha cao

- LĐ: Tham gia đầy đủ, nhiệt tình

- VSCN và vệ sinh lớp học tơng đối sạch

sẽ

- Nề nếp: tơng đối tốt
4/ Phơng hớng tuần tới :

- Tiếp tục phát huy những uđiểm đã
có. Khắc phục nhợc điểm hồn
thành tốt nhiệm vụ học tập
- Thờng xuyên rèn chữ viết

- Chú ý nghe giảng hăng hái phát
biểu ý kiến . Học thuộc bảng nhân
chia

- Phân công bạn học khá kèm bạn
học yếu

- Giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ

- Hát

- Các tổ trởng chuẩn bị
- HS nghe

- Đại diện từng tổ báo cáo, tổ
khác nhËn xÐt

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

- NhËn xÐt bi sinh ho¹t

Hoạt động tập thể +

ÔN một số bài hát múa giữa giờ
I/ Mục tiêu:

- Cho HS ôn lại 1 số bài hát múa giữa giờ . Yêu cầu thuộc, hát đúng cao
độ, trng bi hỏt

- Múa theo nhạc thuần thục

- Vn dụng tốt trong các giờ hát múa giữa giờ
- Giáo dục HS yêu thích hoạt động tập thể.
II/ Chuẩn bị: 1 số bài hát múa

III/ Hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1/ Tỉ chøc

2/ KiĨm tra: nhắc nhở chung
3/ Bài mới:

- Gii thiu bi ghi bảng, GV nêu mục
đích yêu cầu tiết học

Hoạt động 1:

- Cho HS ôn lại 1 số bài hát múa đã học:
1. Em yêu Việt Trì

2. Em là mầm non của Đảng

3. Chiếc đồng hồ

4. Cô giáo em

Hot ng 2:

Cho từng tốp 5 HS lên múa, lớp hát
4. Củng cố, dặn dò:

Nhn xột tit hc, v t ụn cỏc bi hát
múa đã học

- H¸t

- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS hát

+ Cả líp h¸t
+ H¸t tèp ca

+ Thi hát cá nhân( mỗi tổ cử 1
bạn hát hay nhất đại diện cho tổ
lên hát). Các tổ khác nhận xét,
đánh giá cho điểm

- Häc sinh thùc hµnh móa
- Líp nhËn xÐt

Hoạt động tập thể
 Sinh hoạt lớp

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

- Kiểm điểm các mặt hoạt động trong tuần rút ra những u nhợc điểm
chính để HS thấy đợc

- Có ý thức sửa chữa và phấn đấu .

II/ Chuẩn bị: Các tổ chuẩn bị báo cáo và ý kiến tham gia.
III/ Hoạt động dạy và học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1/ Tæ chøc

2/ GV nêu mục đích yêu cầu của buổi
3/ Lớp trởng điều khiển buổi sinh 
hoạt

4/ Líp trëng tËp hỵp ý kiÕn nhËn xÐt
chung

5/ GV nhận xét đánh giá từng mặt:
- Về nề nếp

- Đạo đức

- ý thức đội viên

- H¸t

- Từng tổ báo cáo tình hình hoạt
động của tổ mình trong tuần
qua, lần lợt từ tổ 1-> tổ 4 các
tỏ khác bổ xung ý kiến

- HS l¾ng nghe

- HS ghi nhớ những điều cần
làm

IV/ KÕt thóc bi sinh ho¹t: H¸t tËp thĨ

Tu

ầ n 21 Sinh ho¹t líp
I/ Mơc tiªu:

- Kiểm tra tình hình hoạt động của tổ, lớp qua các mặt: đạo đức, học tập,
nề nếp, ý thức đội viên

- Hớng khắc phục và phấn đấu

- HS có ý thức trách nhiệm đối với nhiệm vụ của mình
II/ Chuẩn bị: HS các tổ chuẩn bị tập hợp ý kiến tham gia
III/ Hoạt động dạy và học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1/ Tỉ chøc

2/ KiĨm tra: Nhắc các tổ chuẩn bị báo cáo 
của tổ m×nh

3/ Néi dung chÝnh:

a/ Gv nêu mục đích u cầu
b/ Lớp trởng điều khiển sinh hoạt

* Hoạt động 1; Cho từng tổ báo cáo tình hình
của tổ trong tuần

- lớp trởng tập hợp ý kiến, báo cáo chung với
GV chđ nhiƯm

* Hoạt động 2: GV lên nhận xét chung về:
- Đạo đức; ngoan, lễ phép đoàn kết với bạn
bè. Thực hiện tốt nhiệm vụ của học sinh.
- Học tập: Nhìn chung chăm học, có ý thức
học tập.Tuyên dơng bạn Hằng, Lan, Thơng,
Păn chăm học, chữ viết đẹp, chú ý nghe giảng
hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài.Một số
bạn có tiến bộ nh Phơng, Huệ, Lan B. Một số

- H¸t

- C¸c tổ trởng chuẩn bị
- HS nghe

- Đại diện từng tổ b¸o c¸o, tỉ
kh¸c nhËn xÐt

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

Ýt cha chú ý nghe giảng còn làm việc riêng
trong giờ học, cha nghiêm túc trong giờ truy
bài.

Trong tun khụng có bạn nào nghỉ học, tỉ lệ
chuyên cần đạt 100%.

- Vệ sinh cá nhân cần sạch sẽ hơn, thay quần
áo hàng ngày, giữ chân tay sạch sẽ, mặc ¸o Êm
®i häc.

- Tham gia thể dục đều đặn, xong cần nghiêm
túc khi tập

- Nề nếp: tơng đối tốt
4/ Phơng hớng tuần tới:
 - Duy trì tỉ l chuyờn cn

- Chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến
-Thờng xuyên có ý thức tự rÌn ch÷ viÕt

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

Hoạt động tập thể
Ơn bài thể dục giữa giờ.
I/ Mục đích yêu cầu:

- HS ôn lại bài thể dục giữa giờ.

- Thuc v tập đúng động táccủa bài thể dục.

-Có ý thức tham gia các hoạt độngthể dục thể thao.
II/ Địa điểm: Sân tập thể dục của trờng .

III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1-TËp trung líp,kiĨm tra sĩ số HS.
2-Giáo viên cho lớp dàn hàng .ngang

3-Giỏo viên nhắc lại thứ tự các động tác của
các bài th dc gia gi.

-Nêu rõ yêu cầu của giờ học :

*Giáo viên nhận xét đánh giá bài tập của
HS.

4-PhÇn kết thúc:

-Tập hợp hàng : Dồn hàng.

-GV nhận xét ý thức học tập của HS.
-Yêu cầu về nhà tập cho thành thạo.

Lớp trởng tập hợp lớp thành hai hàng
dọc,các tổ báo cáo sĩ số.

-HS dàn hàng,chú ý khoảng cách .

-- Lớp trởng điều khiển các bạn tập thể
dục.

- Cho tõng tỉ tËp.

- C¸c tỉ kh¸c nhËn xÐt,bỉ xung cho tổ
bạn.

- Từng cá nhân tập

- C lp tp nhiều lần cho thành thạo
các động táccủa bài thể dục giữa
giờ.

Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
I/ Mục đích yêu cầu:

-Kiểm lại hoạt động trong tuần,giúp HS thấy đợc u khuyết điểm của mình qua
các mặt hoạt động trong tuần,để có hớng phấn đấu và khắc phục.

-Phát động phong trào thi đua:Học tốt –rèn luyện tốt lấy thành tich chào
mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.

II/ ChuÈn bÞ:

- Các tổ trởngchuẩn bị ý kiến tham gia thảo luận.
III/ Néi dung:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

của buổi sinh hoạt.

Lớp trởng điều khiển buổi sinh ho¹t
líp:

-u cầu các tổ trởng báo cáo tinh
hình tổ theo các nội dung sau:
1.ý thức nề nếp :Ra vo lp
2,Rốn luyn o c:
3, Hc tp:

-Truybài đầu giờ.

-tinh thn tháiđộ học tập trong lớp,
ý thức làm bài tập.

4, ý thức giữvệ sinh môi trờng.
-Lớp trởng tập hợp ý kiến.
B/ Giáo viên nhận xét từng mặt.

C/ Phỏt ng phong tro thi đua “Học
tập tốt, rèn luyện tốt lấy thành tớch
cho mng ngy Nh giỏo Vit Nam
20/11/2006.

-Làm báo ảnh : Yêu cầu các tổ su tầm
ảnh về trờng lớp thầy cô.

D/ Nhận xét chung ,dặn về hoàn thành
tốt các yêu cầu trên.

-Tng t bao cỏo tỡnh hình hoạt động
của tổ mình trong tuần qua.theo các nội
dung

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

Tiết 3: Hoạt động tập thể

Ơn tập một số bài hát
I/Mục đích u cầu:

- Ơn tập một số bài hát đã học. Yêu cầu hát đúng giai điệu bài hát.
- Yêu thích hoạt động tập thể và vui ca hát.

II/Chuẩn bị đồ dùng: Một số bài hát nói về thầy cơ giáo ,về tình bạn
III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ

1-Tổ chức lớp:
2- Kiểm tra:

Giáo viên nhắc nhở chung, gọi một
em nêu tên một số bài hát mình
thuộc.

3-Dạy bài mới:

- Gii thiu bi, nờu rừ mc ớch yêu
cầu tiết dạy.

Giáo viên nêu một số bài hát m HS
ó hc:

+ Những bông hoa những bài ca.
+Bài học đầu tiên .

+Bụi phấn.

- Cho cả lớp hát lần lợt từng bài.

GV ỏnh giỏ ging hỏt hay.

4-Hot ng ni tip:
- Nhn xột gi hc

- Dặn dò:Về tập hát cho thuộc những
bài hát trong chủ điểm.

- Hát

- Học sinh nêu.

- HS lắng nghe.

- Cả lớp hát.

- HS hát tốp ca.

- Các em khác nhận xét bài của nhóm
bạn,

- Thi hát cá nhân

- Bình chọn giọng hát hay.

Hoạt động tập thể
 Sinh hoạt lớp

I/Mục đích yêu cầu:

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

-Tiếp tục phát động phong trào thi đua chào mừng ngày nhà giáo Vit Nam
20/11/2006.

II/Chuẩn bị:-Các tổ trởng chuẩn bị nội dung và ý kiến tham gia nhận xét.
-Giáo viên chuẩn bị nội dung phong trào thi đua.

III/ Hot ng dy hoc:

Hot ng của thầy Hoạt động của trị

1-Tỉ chøc líp:

2- Kiểm tra:Giáo viên kiểm tra sự
chuẩn bị của HS các tỉ.

3-Néi dung sinh ho¹t:

-Giáo viên nêu mục đích yêu cầu
của buổi sinh hoạt.

-Líp trëng ®iỊu khiĨn bi sinh
ho¹t lớp,gọi lần lợt từng tổ báo cáo
tình hình tổ mình.

+GV nhận xét từng mặt-Chú ý đến
mặt học tập:+Tuấn vẫn cha đọc
đ-ợc,Tuân, Thành Hiếu cha chăm h
4. Hoạt động nối tiếp:Phát động thi
đua học tập tốt,rèn luyện tốt lấy tích
chào mừng ngày 20/11.Y C thc
hin

Hát

HS chuẩn bị.
-HS lắng nghe.

Từng tổ báo cáo theo nội dung sau:
1.Vấn đề thực hiện nề nếp ra vào
lớp,truy bài đầu giờ.

2.VÒ häc tËp.

3.Rèn luyện đạo đức.
4.ý thức đội viên

Hoạt động tập thể
 Ôn bài thể dục giữa giờ.
I/ Mục đích u cầu:

- HS «n lại bài thể dục giữa giờ.

- Thuc v tp ỳng động táccủa bài thể dục.

-Có ý thức tham gia các hoạt độngthể dục thể thao.
II/ Địa điểm: Sân tập thể dục của trờng .

III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1-TËp trung líp,kiĨm tra sÜ số HS.
2-Giáo viên cho lớp dàn hàng .ngang

3-Giỏo viờn nhc lại thứ tự các động tác của
các bài thể dục gia gi.

Lớp trởng tập hợp lớp thành hai hàng
dọc,các tổ báo cáo sĩ số.

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

--Nêu rõ yêu cÇu cđa giê häc :

*Giáo viên nhận xét đánh giá bi tp ca
HS.

4-Phần kết thúc:

-Tập hợp hàng : Dồn hàng.

-GV nhận xét ý thức học tập của HS.
-Yêu cầu về nhà tập cho thành thạo.

- Lớp trởng điều khiển các bạn tập thể
dục.

- Cho từng tổ tập.

- Các tổ khác nhận xét,bổ xung cho tổ
bạn.

- Từng cá nhân tËp

- Cả lớp tập nhiều lần cho thành thạo
các động táccủa bài thể dục giữa
giờ.

Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
I/ Mục đích yêu cầu:

-Kiểm lại hoạt động trong tuần,giúp HS thấy đợc u khuyết điểm của mình qua
các mặt hoạt động trong tuần,để có hớng phấn đấu và khắc phục.

-Phát động phong trào thi đua:Học tốt –rèn luyện tốt lấy thành tich chào
mừng ngày Nhà giáo Vit Nam.

II/ Chuẩn bị:

- Các tổ trởngchuẩn bị ý kiÕn tham gia th¶o luËn.
III/ Néi dung:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

A/ Giáo viên nêu mục đích u cầu của
buổi sinh hoạt.

Líp trëng ®iỊu khiĨn bi sinh hoạt lớp:
-Yêu cầu các tổ trởng báo cáo tinh hình
tỉ theo c¸c néi dung sau:

1.ý thức nề nếp :Ra vo lp
2,Rốn luyn o c:
3, Hc tp:

-Truybài đầu giờ.

-tinh thn tháiđộ học tập trong lớp,
ý thức làm bài tập.

4, ý thức giữvệ sinh môi trờng.
-Lớp trởng tập hợp ý kiến.
B/ Giáo viên nhận xét từng mặt.

C/ Phỏt ng phong tro thi đua “Học tập
tốt, rèn luyện tốt lấy thành tích chào
mừng ngày Nhà giáo Việt Nam

20/11/2006.

-HS l¾ng nghe

-Từng tổ bao cáo tình hình hoạt động
của tổ mình trong tuần qua.theo các
nội dung

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

-Lµm báo ảnh : Yêu cầu các tổ su tầm
ảnh về trờng lớp thầy cô.

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

Tun 11
Hot ng tập thể

Ôn bài thể dục giữa giờ ( tiếp)
I/ Mục đích u cầu:

- Giúp HS ơn lại bài thể dục giữa giờ, yêu cầu thuộc và tập đúng động tác
của bài thể dục

- Có ý thức rèn luyện thể dục thể thạo cho thân thể khỏe mạnh.
- Yêu thích hoạt động thể dục thể thao.

II/ Chuẩn bị : -Địa điểm: Sân tập thể dục của trờng.
III/ hoạt động dạy học.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1-Tỉ chức lớp:
2-Kiểm tra

-Giáo viên cho học sinh tập trung ở
sân tập của trờng.

Kiểm tra trang bị của HS.
3-Dạy bµi häc :

-Giới thiệu: GV nêu mục đích yờu
cu bi hc

GV yêu cầu lớp trởng điều lớp tập lại
bài thể dục giữa giờ.

-Giỏo viờn nhn xột nh giỏ kết quả
bài tập của HS

4-KÕt thóc:cho HS dån hµng nhËn
xÐtbi tËp. VỊ tËp cho thc.

- h¸t

Líp trëng tËp trung lípthµnh hai
hàng dọc,báo cáo sĩ số HS.

HS lắng nghe.

-cả lớp tập bìa thể dục giữa giờ dới sự
điều khiển của líp trëng.

-Từng tổ tập, tổ khác nhận xét động

tác bạn tập và đánh giá.

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

Tuần 12: Hoạt động tập thể
 Sinh hoạt theo chủ điểm: chăm học

I/Mục đích yêu cầu:

- Giúp HS hiểu thế nào là chăm học, biết một số gơng chăm học trong lớp
và ở trờng .Từ đó cố gắng phấn đấu thi đua học tập tốt .

- -Cã ý thøc tù gi¸c trong häc tËp.

II/ Đồ dùng dạy học -GV chuẩn bị một số gơng chăm học để nêu gơng III/
Hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1-Tỉ chøc líp:

2- KiĨm tra: Nhắc nhở chung
3- Dạy bài mới:

Gii thiu bi: GV nêu mục đích yêu cầu
của tiết sinh hoạt.

Hoạt động 1: GV nêu vấn đề cho các
nhóm thảo luận

+Muốn đạt kết quả cao trong học tập
Ng-ời học sinhcần phải làm gì?

+Em hiểu thế nào là chăm học ?
-GV gọi đại diện nhóm trả lời.

GV nhận xét kết luận : nêu một số gơng
chăm học trong líp :

-Bạn Thu Huệ.Bạn Hồng, bạn Giang..
4- Hoạt động nối tiếp: Nhận xét giờ
học-Dặn về phải chăm chỉ học hành.

-H¸t

- Häc sinh l¾ng nghe
-Häc sinh l¾ng nghe.

-học sinh thảo luận theo nhóm đơi.
- Đại diện nhóm nêu ,em khác nhận

xÐt,bỉ xung .

- HS thảo luận theo nhóm sau đó
đại diện nhóm trình bày lần lợt
từng nhóm, nhóm khác bổ xung

.HS thùc hiƯn.

Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
I/ Mục đích u cầu.

-Thơng qua buổi sinh hoạt HS thấy đợc u và khuyết điểm của bản thân và của
lớp.để từ đố có hớng phấn đấu và khắc phục.

-Thấy đợc ý nghĩa của buổi sinh hoạt lớp.

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1-Tổ chức lớp

2- KiĨm tra: Gv hỏi về sự chuẩn bị
của các tổ và nhắc nhở chung.

3-Dạy bài mới:

-Gii thiu bài: GV nêu mục đích
yêu cầu buổi sinh hoạt lớp.

GV yêu cầu lớp trởng điều khiển
buổi sinh hoạt : Gọi lần lợt từng tổ
lên báo cáo :

Lớp trởng tập báo cáo GV ,
- GV nhận xét chung từng mặt.
- Nhìn chung các em ngoan nề nếp

tt, xong ý thức đội cha thật tốt ..
4- Hoạt động nối tiếp :Nhận xét giờ
học, -dặn học sinh cố gắng khắc phục
nhợc điểm ,phát huy những mặt
tốt .đẻ hoàn thành nhim v ca HS.

Hát

HS chuẩn bị sẵn sổ ghi chép

- HS lắng nghe.

-Đại diện từng tổ lên báo cáotheo nội
dung sau:

+V hc tp ,ý thc hc tập .
+ Rèn luyện đạo đức .

+ý thức đội viên.
+Nề nếp ra vào lớp :

Tiết 3 : Hoạt động tập thể
Kể chuyện tự chọn

I/ Mục đích yờu cu

- HS tập kể những câu chuyện do mình tự chọn về gơng các thiếu niên dũng
c¶m

- Luyện giọng kể và cách diễn đạt cho phù hợp với nội dung câu chuyện
- Rèn ý thức học tập .

II/§å dïng day häc.

Mỗi HS tự chọn lấy một câu chuyện mà mình u thích để kể trớc lớp
III/ Hoạt động dạy học.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1-Tỉ chøc líp:

2-KiĨm tra: GV nhắc nhở chung.
3- Dạy bài míi:

- Giới thiệu bài : GV nêu mục đích
yêu cầu của tiết học.

+Hoạt động 1: GV tổ chức cho HS kể

-H¸t
- HS l¾ng nghe.

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

chuyện theo nhóm, mỗi em tự nêu
câu chuyện mình sẽ kể cho bạn nghe
+Hoạt động 2: Thi kể trớc lớp.

- GV cho các nhóm thi kể chuyện
tr-ớc lớp, mỗi nhóm cử mét em kĨ.

- GV nhËn xÐt giäng kĨ cđa häc sinh.
Nhắc HS bình chọn giọng kể hay.
4- Củng cố, dặn dò :

- Nhận xét giờ học

-Về tập kể cho ngời khác nghe

- HS nêu tên câu chuyện sẽ kể,rồi lần
lợt kể cho bạn nghe.và cùng nhau
th¶o ln vỊ ý nghÜa của câu
chuyện vừa kể.

- Đại diện nhóm lên kể trớc lớp.nhóm
khác nhận xét giọng kể cđa b¹n.

s Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
I/ Mục đích u cầu

-Thơng qua buổi sinh hoạt cho HS thấy đợc u và khuyết điểm của mình ở các
mặt hoạt động trong tuần.

Có ý thức phấn đấu vơn lên trong học tập và rèn luyện về mọi mặt.
II/ Đồ dùng dạy học.-Các tổ trởng chuẩn bị báo cáo của tổ mình .j
III/ Hoạt động dạy học.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1/ Tỉ chøc líp:

2/ KiĨm tra: Giáo viên nhắc nhở HS.

3/ Dạy bài mới:

H1:-Gii thiệu bài: GV nêu mục
đích yêu cầu tiết học.

HĐ2-Lớp trởng điều khiển buổi sinh
hoạt, yêu cầu các tổ trởng lên báo
cáo tình hình hoạt động của tổ

-Lớpp trởng tập hợp và báo cáo GV.
HĐ3: GV nhận xét từng mặt hoạt Đ

Hát

- HS chú ý lắng nghe.

Lần lợt từng tổ lên báo cáo tình hình
tổ mình theo các nội dung:

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

Nhìn chung các em ngoan có ý thøc
häc tËp,xong vÉn cßn 1sè em ý thøc
cha tèt cßn ăn quà vặt cha chịu khó
học bài,cha ĐK với bạn: Duy ,Thành
Tuân, Hiếu.

HĐNT: GV yêu cầu HS phải thực

hiện tèt néi quy HS thi ®ua häc tèt. HS thùc hiƯn

Tuµn 13

Hoạt động tập thể
Kể chuyện tự chọn

I/Mục đích yêu cầu:

- HS tự chọn những câu chuyện mình u thích đã đợc học đợc nghe để kể
trong nhóm,trớc lớp.

- Luyện cách diễn đạt và giọng kể cho phù hợp với nội dung chuyện.
II/ đồ dùng dạy học: Mỗi HS tự chuẩn bị một câu chuyện.

III/ Hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1/ Tỉ chøc líp:

2/ Kiểm tra bài cũ: GV nhắc nhở HS
3/ Dạy bài mới:GV giới thiệu bài:nêu
mục đích u cầu tiết học.

H§1 GV cho HS kÓ chuyện theo
nhóm, mỗi em tù giíi thiƯu câu
chuyện mình sẽ kể. Rồi lần lợt kể
cho các bạn nghe

H2: Thi k trc lp: GV nêu YC
Mỗi nhóm cử một bạn tham gia thi k
-GVVà HS bìng chọn giọng kể hay

nhất, đánh giấ tuyên dơng .

H§NT NhËn xÐt giê häc

- vỊ tËp kĨ cho ngời thân nghe, chú ý
giọng kể cho phù hợp với nội dung
câu chuyện.

- Hát

-HS lắng nghe.

-NHóm trởng điều khiển các bạn kể
và cùng nhau thảo luận nội ý nghĩa
câu chuyện.

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

Tuần 14

Tiết 3 : Hoạt động tập thể
Ôn các bài hát múa đã học
I/ Mục tiêu yêu cầu:

- HS ôn lại các bài hát múa đã học.HS thuộc giai điệu bài hát, múa đúng động
tác thể hiện đúng sắc thái tình cảm bài hát múa.

- Yêu thích ca múa và hoạt động văn nghệ.
II/ Chuẩn bị

- GV chuẩn bị một số bài hát múa đã học.
III/ Hoạt động dạy học.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1/ Tỉ chøc líp:

2/ KiĨm tra: GV nhắc nhở HS
3/ Dạy bài mới: GV giới thiệu bài.
+HĐ1: Cả lớp :GV nêu

? Chỳng ta ó c hc nhng bi hỏt
mỳa no?

Cho cả lớp hát lại các bài hát múa .
- Cho HS hát tốp ca

+HĐ2 : Cho cả lớp hát múa phối hợp

Hát
-HS lắng nghe.

HS nêu: Em là mầm non của
Đảng .Tre ngà bên lăng Bác...

HS hát

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

- Cho HS móa theo tõng tèp 5 em .
( Cã thể mỗi tốp múa một bài )
- Cho cả lớp múa

Bài Em là mầm non của Đảng

4/ Củng cố dặn dò :

Nhận xét tiết học.Dặn dò HS về tập
múa cho thạo.

HS múa

- Em khác nhận xét .

- HS thùc hiƯn

Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
I/ Mục đích yêu cầu

- Thông qua tiết sinh hoạt giúp HS thấy đợc mặt tiến bộ và những tồn tại cần
khắc phục ở các mặt HĐ trong tuần

- Cã ý thức tự rèn luyện bản thân về mọi mặt.

II/ dùng dạy học: Các tổ tự chuẩn bị ý kiến của mình.
III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1/ Tỉ chøc líp:

2/ KiĨm tra : GV kiểm tra sự chuẩn
bị của HS, nhắc nhở chung.

3/ Dy bài mới:GT bài :GV nêu mục
đích yêu cầu tiết học.

HĐ1: Lớp trởng điiều khiển SHL:
+Cho cả lớp hát, sau đó yều cầu từng
tổ báo cáo tình hình hoạt động của tổ
+Lớp trởng tập hợp ý kiến chung.
Nhận xét hoạt động của lớp, sau đó
báo cáo GV.

+GV nhận xét hoạt động chung của
lớp, rút ra những u khuyết điểm
chính, nêu hớng khắc phục……
HĐNT: Nhận xét buổi sinh hoạt,yêu
cầu HS cố gắng thực hiện tốt nội quy.

-Hát

-HS chú ý lắng nghe.

-Ln lt từng tổ báo cáo theo các nội
dung đã chuẩn bị:

Nề nếp .học tập, rèn luyện đạo đức,
í thức đội viên, truy bi

-Hs lắng nghe.

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

Tuần15

Hoạt động tập thể

Sinh hoạt theo chủ điểm : vệ sinh sức khoẻ
I/ Mục đích yêu cầu :

-Thông qua buổi sinh hoạt gúp HS hiểu đợc thế nào là vệ sinh sức khoẻ 
-ích lợi của việc giữ gìn vệ sinh sức khoẻ đối vi con ngi.

-Cỏ ý thức giữ gìn vệ sinh sức kh.

II/ Đồ dùng dạy học: một số tranh minh hoạ.
III/ Hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1/ Tỉ chøc líp:

2/ KiĨm tra : GV nhắc nhở HS
3/ Dạy bài mới: GV giới thiƯu bµi.

Hoạt động 1:GV cho HS quan sát tranh
Nêu câu hỏi cho HS thảo luận.

+H·y cho biÕt néi dung cđa bøc tranh?
+ Em cã nhËn xÐt g× vỊ néi dung cđaT?
GV kÕt ln :

GV cho HS quan s¸t tiếp các bức tranh
có những nội dung khác nhau.và nhËn
xÐt vỊ ý nghÜa cđa c¸c bøc tranh,

Hoạt động 2:Cả lớp

- Em hiĨu thÕ nµo lµ vƯ sinh sức khoẻ ?
HÃy cho biết lợi ích của việc giữ vệ sinh
sức khoẻ ?

HNT:Nhn xột tit hc, dn dò: về thực
hành giữ vệ sinh sức khoẻ tốt để có một
cơ thể khoẻ mạnh,học tập tốt .

- H¸t

-HS lắng nghe.

-HS nêu, em khác nhận xét và bổ
xung thêm .

HS nêu,em khác nhận xét bổ xung,
- HS thực hiÖn.

Hoạt động tập thể
 SINH hoạt chi đội

I/ Mục đích u cầu:

-Thơng qua buổi sinh hoạt giúp các em yêu thích hoạt động Đội và hiểu rõ về
Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ,thực hiện tốt ý thức ngời ĐV.

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1/ Tổ chức lớp:

2/ KiĨm tra: GV nh¾c nhë HS.

3/ Dạy bài mới: GV nêu mục đích u
cầu

H§1: GV cho HS ôn lại một số bài hát về
truyền thèng §éi.

HĐ2 : Thi kể chuyện vể gơng đội viên
dũng cảm …

-Cho HS thi kÓ trớc lớp .

-GV nhận xét và cho cả lớp bình giäng kÓ
hay nhÊt .

HĐ3 GV cho học sinh thảo luận về ý thức
đội viên đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí
Minh ,

H§NT : NhËn xÐt tiÕt häc biÓu dơng
những em có ý thức học tập tốt, về su tầm
thêm những gơng học tập tốt .

Hát

HS hát và tìm hiểu nội dung bài
hát về Đội .

HS kể chuyện theo nhóm và thảo
luận về ý nghÜa c©u chun.

Các nhóm cử đại dện thi kể trớc
lớp, nhóm khác nhận xét .

HS thảo luận và cho biÕt ý kiến
của mình .lớp nhận xét

-Tuần 16

Hot ng tp th
ễn bài thể dục giữa giờ.
I/ Mục đích yêu cầu:

- HS ôn lại bài thể dục giữa giờ.

- Thuc và tập đúng động táccủa bài thể dục.

-Có ý thức tham gia các hoạt độngthể dục thể thao.
II/ Địa điểm: Sân tập thể dục của trờng .

III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1-Tập trung lp,kim tra s s HS.

2-Giáo viên cho lớp dàn hàng .ngang

3-Giáo viên nhắc lại thứ tự các động tác của
các bi th dc gia gi.

-Nêu rõ yêu cầu của giờ học :

Lớp trởng tập hợp lớp thành hai hàng
dọc,các tổ báo cáo sĩ số.

-HS dàn hàng,chú ý khoảng cách .

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

*Giáo viên nhận xét đánh giá bài tp ca
HS.

4-Phần kết thúc:

-Tập hợp hàng : Dồn hàng.

-GV nhận xét ý thức học tập của HS.
-Yêu cầu về nhà tập cho thành thạo.

- Cho từng tổ tập.

- Các tổ khác nhận xét,bổ xung cho tổ
bạn.

- Từng cá nh©n tËp

- Cả lớp tập nhiều lần cho thành thạo
các động táccủa bài thể dục giữa gi

TuÇn 17

Hot ng tp th

Sinh hoạt theo chủ điểm: Em hiểu thế nào là đoàn thanh niên cộng sản hå chÝ
minh

I/ Mục đích u cầu

-Th«ng qua bi sinh hoạt giúp các em hiểu rõ về Đoàn thanh niên cộng sản
Hồ Chí Minh : Ngày thành lập Đoàn những tấm gơng đoàn viên u tú.

II/ Đồ dùng dạy häc

T liệu về hoạt động của đoàn ,gơng chiến đấu Đoàn viên.
III/ Hoạt động dạy học.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1/ Tỉ chøc líp:

2/ Kiểm tra: Nhắc nhở HS
3/ Dạy bài mới :

- Giới thiệu bài , ghi bảng.
-Hoạt động 1: Cả lớp

GV nêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận:
+ Đoàn thanh niên cộng sản HCM đợc
thành lập vào ngày tháng năm nào ?
+ Lúc đầu Đồn có tên gi l gỡ ?

+ Ngời đoàn viên thanh niên đầu tiên là
ai?

GV nhận xét kết luận .

-Hot ng 2: GV kể chuyện “ Lý Tự 
Trọng .” cho HS nghe.

- Cho HS kĨ l¹i chun

Cho HS hát bài “ Tiến lên Đoàn viên”
- HS học bài hát này cho thuộc.
Hoạt động 3:

- GV nhËn xÐt bi sinh ho¹t.

- Dặn về su tầm gơng chiến đấu đoàn
viên, tập kể lại chuyện “ Lý Tự Trọng.”

Hát

- HS lắng nghe.

-Lớp thảo luận và trả lời , em khác
nhận xét .

- Tên gọi đầu tiên của Đoàn:
- Lý Tự Trọng

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

Tuần 18 Hoạt động tập thể

Vẽ tranh theo đề tài :” chú bộ đội của em”
I/ Mục đích yêu cầu :

-Thông qua giờ học giúp các em thể hiện đợc đề tài mình u thích : Chú bộ
đội của em” dới góc độ phong phú .

-Luyện kỹ năng vẽ tranh theo đề tài
II/ Đồ dùng dạy học .

Một số tranh vẽ hình ảnh chú bộ đội .
-HS giấy khổ A4 bút màu

III/ Hoạt động dạy và học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1/ Tỉ chøc líp :
2/ KiĨm tra :

-GV kiĨm tra sù chn bÞ cđa HS.

3/ Dạy bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát tranh .

-ChoHS quan sát tranh vẽ hình ảnh chú
bộ đội ở các đề ti khỏc nhau .

GV nêu : Bức tranh vẽ cảnh gì? Ngời
trong tranh là ai?

+Em có nhận xét gì về bố cục của bức
tranh ? Màu sắc trong tranh là những
màu gì ?

- GV nhận xét và kÕt luËn.

Hoạt động 2: GV hớng dẫn vẽ theo đề
ti : Chỳ b i ca em

- Phân mảng chính phụ
- Phác hình

- Chỉnh lại hình vẽ
- Tô màu .

Hot ng 3: Trỡnh by tranh v ,

-Nhn xét và đánh giá ,bình chọn bức vẽ
đẹp .

Hoạt động nối tiếp : Nhận xét giờ học.
Khen những em có ý thức học tốt ,vẽ
đẹp ,đồng thừ phê bình những em cha
chịu khó học tập.

-Về xem lại bài và tập vẽ lại cho đẹp.

-H¸t

-C¸c tỉ b¸o cáo sự chuẩn bị của tổ
-HS lắng nghe.

-HS quan sát tranh

- HS nêu em khác nhận xét bổ xung
-HS nêu.bố cục bức tranh.

- HS thực hành vẽ phân mảng
chính phụ ,vẽ phác hình .
-Vẽ và hoàn chỉnh bøc tranh.

- HS trình bày tranh đã vẽ

- VỊ thùc hiÖn

Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

-Qua buổi sinh hoạt giúp các em thấy đợc u và nhợc điểm của mình ở các mặt

hoạt động trong tuần ,để có hớng khắc phục và phát huy.

-Thấy đợc ý nghĩa của buổi sinh hoạt .
II/ Chuẩn bị đồ dùng:

-Các tổ trởng chuẩn bị phần báo cáo của tổ mình.
III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1/ Tỉ chøc líp:
2/ KiĨm tra:

- GV kiĨm tra sù chn bÞ của các tổ
3/ Dạy bài mới:

-Gii thiu bi, ghi bảng.
Hoạt động 1:

-Lớp trởng điều khiển buổi sinh hoạt
-Cho lần lợt từng tổ lên báo cáo tình
hình hoạt động của tổ mình.

-Lớp trởng tập hợp ý kiến ,sau đó báo
cáo với GV tình hình chung của lớp qua
các mặt hoạt động trong tuần .

Hoạt động 2:

-GV nhận xét chung về các mặt hoạt

động trong tuần:

+ Về rèn luyện đạo đức: Nhìn chung các
em ngoan vâng lời thầy cơ, đồn kết với
bạn, khơng có hiện tợng ăn quà vặt.
+ Về học tập :Có ý thức học tập chú ý
nghe giảng, làm bài tập đầy đủ trớc khi
đến lớp ,ơn tập tốt.

-Tån t¹i : Một số ít em cha chăm học,
chữ viết ẩu :Hiếu, Tuân, Linh, Hoàng .
+ Về nề nếp : Thùc hiƯn tèt nỊ nÕp ra
vµo líp, truy bµi ®Çu giê.

+Thể dục giữa giờ tốt .
Hoạt động nối tiếp:

- GV nhận xét giờ sinh hoạt.

-Nhắc HS thực hiện tốt nội quy HS ôn
tập thi học kìI.

H¸t

- C¸c tỉ trëng báo cáo.
-HS lắng nghe.

-Tng t lờn bỏo cỏo tỡnh hỡnh hot
ng ca t mỡnh.

-Lớp nghe và bổ xung.

-HS lắng nghe.

- HS thùc hiƯn

Tn 19 c

Hoạt động tập thể

Tìm hiểu an tồn giao thơng đờng sắt
I/ Mục đích yêu cầu:

- Qua tiết học giúp các em hiểu biết về đờng sắt.
-Học sinh hiểu thế nào là an tồn giao thơng đờng sắt.

-Có ý thức tn theo và thực hiện đúng an tồn giao thơng đờng sắt .
II/ Chuẩn bị đồ dùng:

- Các nhóm su tầm tranh, Một số hình ảnh về đờng sắt, biển báo an toàn …
 III/ Hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1/ Tỉ chøc líp:
2/ KiĨm tra:

- Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị cđa

H¸t

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

C¸c nhãm .
3/ Dạy bài mới:

-Gii thiu bi ghi bng ( GV nêu mục
đích yêu cầu bài học,)

Hoạt động 1: GV chia nhóm và cho HS
quan sát những bức tranh đã su tầm đợc
và cho HS biết nội dung của tranh

- GV nhận xét đánh giá phần thảo
luận của các nhóm.

Hoạt động 2: GV giới thiệu cho HS biết
Về giao thông đờng sắt .

+ Đờng sắt là loại đờng dành cho loại
phơng tiện nào ?

+Chúng ta phải làm gì để bảo vệ an tồn
giao thơng ng st ?

+GV nhận xét câu trả lời của HS.

GV kết luận: Đờng sắt là loại đơng giao
thông dành cho tàu hoả đi,chúng ta
không đợc chơi đùa trên đờng nơi tàu đi
qua. Không đợc cậy phá đờng ray..
Hoạt động nối tiếp:

-Nhận xét tiết học khen nhóm chuẩn bị
tốt tranh ảnh có nội dung phong phú.
- Dặn về nhà thực hiện tốt an tồn giao
thơng đờng sắt .

cđa nhãm m×nh.
-HS nghe.

-Các nhóm thảo luận.sau đó đại
diện nhóm trỡnh by.

-nnNhóm khác bổ xung.

- HS nêu

- HS lắng nghe

- Häc sinh thùc hiÖn.

TuÇn 20

Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
I/ Mục đích yều:

-Thông qua buổi sinh hoạt giúp các em thấy đợc u khuyết điểm của bản thân
qua các mặt hoạt động để từ đó có hớng phấn đấu hồn thành tốt nhiệm vụ

của ngời học sinh.

II/ Đồ dùng dạy học Tổ trởng chuẩn bị phần sơ kết của tổ mình .
III/ Hoạt động dạy và học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1/ Tỉ chøc líp:

2/ KiĨm tra: GV kiÓm tra sự chuẩn bị
của các tỉ trëng.

3/ Dạy bài mới: GV nêu mục đích u
cầu bài học.

- Lớp trởng điều khiển buổi sinh hoạt.
- HĐ1: Cho từng tổ lên báo cáo tình
hình hoạt động của tổ trong tuần.

-H§2 :Lớp trởng tập ý kiến báo cáo tình

H¸t

- C¸c tỉ trëng b¸o c¸o
- HS lắng nghe .

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

hình chung của lớp với giáo viên.

-H3: GV nhn xột chung cỏc mt hot
ng trong tuần ,khen những em có ý

thứctôt(:Giang,Hụê,Thuý Hồng ),đồng
thờinhắc nhở những em có khuyết
điểm ,để các em tiến bộ hơn.( Tuõn,
Duy,Hiu

-HĐNT: Cả lớp hát vui , nhận xét buổi
sinh hoạt lớp,dặn về thực hiện

+ N np truy bài ,ra vào lớp.
Thể dục , hoạt động tập thể .
+ ý thức đội viên

- Häc sinh vÒ thùc hiÖn.

Hoạt động tập thể

Tổ chức kết nạp đội viên
I/ Mục đích yêu cầu:

- Tổ chức kết nạp đội viên mới,giúp các em thấy đợc vai trị của đội TNTP
Hồ Chí Minh ,niềm tự hào khi đợc vào đội.

- Thấy rõ đợc nhiệm vụ của ngời đội viên.
II/ Chuẩn bị

- Chuẩn bị cờ, ảnh Bác Hồ, huy hiệu măng non, khăn quàng đỏ.
-Kê bàn ghế.

III/ Hoạt động dạy học.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1/ Tổ chức: ổn định đội ngũ.
2/ Kiểm tra: Nhắc nhở chung.
3/ Nội dung :

-Tổng phụ trách thông qua chơng trình
buổi lễ kết nạp đội viên .

-Tiến hành: chi đội trởng điều hành :
+ Chào cờ, hát Quốc ca, Đội ca.
+ Tổng phụ trách đọc quyết định kết
nạp đội viên mới,có danh sách kèm theo.
+ Một em thay mặt cho các em mới đợc
kết nạp đọc lời hứa.

-Tất cả đội viên mới đợc kết nạp cùng
xin hứa.

-Tổng phụ trách căn dặn các em hãy làm
tốt nhiệm vụ của ngời đội viên thiếu niên
tiền phong Hồ Chí Minh.

-Cïng hát vang bài ca em yêu khăn
quàng

+ Nhận xét nhắc nhở chung

- Nhắc nhở các em kê lại bàn ghế
-Kiểm tra ạ chuẩn bị của các em.
Đội viên nghe .

-Ton chi i thc hin dới sự điều
khiển của chi đội trởng.

- Một em đọc lời hứa.
- Đội viên mới đọc lời hứa.
- Đội viên lắng nghe.
-Các em hát .

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55>

Hoạt động tập thể
An tồn giao thơng bài 2
I/ Mục đích yêu cầu

- Học sinh hiểu đợc đi bộ nh thế nào là an toàn.

- Năm đợc quy định cần thực hiện khi đi bộ trên đoạn đờng có xe cơ giới
chạy qua.

- Có ý thức thực hiện tốt an tồn giao thơng.
II/ Chuẩn bị đồ dùng.

-HS su tầm một số hình ảnh về an tồn giao thơng, biển báo giao thông.
III/ Hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1/ Tỉ chøc líp:

2/ KiĨm tra: GV kiĨm tra sù chn bÞ
cđa HS

3/ Dạy bài mới:

Gii thiu bi: Giỏo viờn nờu mục
đích yêu cầu bài học và ghi bảng.
Hoạt động 1:

GV nêu: Khi đi học các em thờng đi
bằng phơng tiện nào ?

- Khi đi bộ các em thờng ®i vỊ phÝa
nµo ?

Hoạt động 2:Thảo luận theo nhóm
- GV cho HS quan sát tranh và hỏi:
- Em hãy cho biết nội dung của bức

tranh?

-Trớc khi đi ra đờng các em cần chú ý
điều gì ?

+ Trẻ em có nên chơi đùa dới lịng
đ-ờng khơng ? tại sao?

- Gv nhận xét và kết luận: Chúng ta
phải thợc hiện tốt an toàn giao

thụng ,chp hnh tụts luật giao thông
đờng bộ.Khi đi bộ ngời đi bộ phải đi
trên vỉa hè dành cho ngời đi bộ.
Khơng chơi đùa và đá bóng dới lịng
đờng.

Hoạt động nối tiếp: Nhận xét giờ học
Dặn về thực hiện tốt an tồn giao
thơng và nhắc nhở mọi ngời thực
hin.

- Hát

- Các nhóm báo cáo sự chuẩn bị cđa
nhãm m×nh.

- HS lắng nghe.
- Đi bộ và đi xe đạp.
- Đi về phía tay phải.

- HS làm việc theo nhóm sau cử đại
diện trình bày.

-HS nªu

</div>
(56)<div class='page_container' data-page=56>

TuÇn 20

Sinh hoạt lớp
I/ Mục tiêu yêu cầu

- Qua bui sinh hot HS thy c u khuyết diểm của bản thân ở các mặt
hoạt động để từ đó có hớng phát huy và khắc phục.

- Thấy đợc ý nghĩa của buổi sinh hoạt lớp.

II/ Chuẩn bị : Các tổ trởng chuẩn bị ý kiến nhận xét hoạt động của tổ mình 
III/Hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1/ Tỉ chøc líp:

2/ KiĨm tra: GV kiĨm tra sù chn bị của
các tổ trởng.

3/ Dạy bài mới:

- Giới thiệu bài, ghi bảng.

-Lớp trởng điều khiển buổi sinh hoạt lớp:
+ Cho cả lớp hát

+ Cho ln lt tng tổ trởng báo cáo tình
hình hoạt động của tổ trong tun .

+Lớp trởng tập hợp ý kiến và báo cáo với
giáo viên chủ nhiệm lớp tình hình lớp.

Hát

-Lớp trởng bá cáo tình hình chuẩn
bị của các tỉ trëng .

- HS l¾ng nghe

- Từng tổ trởng báo cáo tình hình
hoạt đơng của tổ mình theo
từng mặt : Rèn luyện đạo đức
,học tập ..

</div>
(57)<div class='page_container' data-page=57>

+GV nhận xét hoạt động từng mặt :

- Về đạo đức : Nhìn chung các em ngoan ,
vâng lời thầy cơ, đồn kết với bạn….
-Về học tập : Có tiến bộ hơn so với tuần
trớc xong vẫn còn một số em cha chăm
học ,bảng nhân , chia cha thuộc, chữ viết
xấu ( Phơng, Thắng )

- Đi học đầy đủ, đúng giờ, tỉ lệ chuyên cần
100 %

- Thực hiện cha tốt giờ truy bài đầu giờ, cò
mất trật tự.

- Vệ sinh cá nhân , vệ sinh lớp sạch sẽ .
4. Phơng hớng tuần tới:

- Duy trì tỉ lệ chuyên cần

- Chú ý nghe giảng hăng hái phát biểu ý
kiến

- Thờng xuyên rèn chữ viết

- Thùc hiƯn tèt néi qui líp häc vµ néi qui
nhµ trêng

học ,sân trờng khu đợc phân
cơngchịu trách nhiệm giữ vệ
sinh.

-HS nghe vµ thùc hiƯn tèt theo néi
quy ngêi häc sinh.

Hoạt động tập thể
An tồn giao thơng bài 3
I/ Mục tiêu:

-HS hiểu đợc đi xe đạp nh thế nào là an toàn ở ngoài đờng.

-Nắm đợc những quy định cần phải thực hiện đúng khi đi xe đạp.
-Có ý thức thực hiện tốt an tồn giao thụng.

II/ Đồ dùng dạy học:

-Mt s tranh nh v ni dung:” Đi xe đạp an tồn.”1 số hình ảnh SGK.

III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1/ Tỉ chøc líp:

2/ KiĨm tra: GV kiĨm tra sù chn bÞ
cđa HS.

-Hai HS đọc ghi nhớ: “Vạch kẻ ng
,cc tiờu v ro chn.

3/ Dạy bài mới:

-GV gii thiệu bài nêu mục tiêu:Xe đạp
là phơng tiệngiao thông phổ biến vậy để
đảm bảo an toàn khi đi xe đạp ta cần
phải chú ý điều gì?

Hoạt động 1: HĐ cả lớp

-Trớc khi ra đờng ta cần chú ý điều gì
-Xe phù hợp với trẻ em là loại xe nào?
-GV kết luận: Trớc khi ra đờng chỉ đi xe
đạp an toàn, phù hợp với trẻ em

-Xe phù hợp với trẻ :Khi ngồi trên yên
chân phải chống đợc xuống đất , xe chắc
chắn,có phanh, có đèn…

+Hoạt động 2:GV cho HS quan sát
tranh và trả lời câu hỏi:

-Khi đi xe đạp ở ngoài đờng để đảm bảo 
an toàn ta cần thực hiện những quy định
nào ?

-GV kết luận:Khi đi xe đạp ngoài đờng
cần: Đội mũ bảo hiểm,đi sátlề đờngbên
phải,đi đúng làn đơng dành cho xe thơ
sơ.đi đêm phải có đèn. Muốn rẽ giơ tay

-H¸t

-HS b¸o c¸o sự chuẩn bị của mình .
- KT Huệ, Diệu Linh em khác

nhận xét.

- HS nêu em khác nhận xét bæ
xung.

</div>
(58)<div class='page_container' data-page=58>

xin đờng.

-Cho HS quan sát tranh và hỏi:Những
hình ảnh trên có đảm bảo an tồnkhi đi
xe đạp không? Tại sao?

HĐNT:Nhận xét tiết học – Dặn về thực
hầnh thực hiện tốtan tồn giao thơng và

những quy định khi đi xe đạp ở ngoài
đ-ờng.

-HS quan sát tranh và trả lời câu
hỏi, lớp nhËn xÐt .

Tuần 22 Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
I/ Mục đích yều:

-Thông qua buổi sinh hoạt giúp các em thấy đợc u khuyết điểm của bản thân
qua các mặt hoạt động để từ đó có hớng phấn đấu hồn thành tốt nhiệm vụ
của ngời học sinh.

II/ Đồ dùng dạy học Tổ trởng chuẩn bị phần sơ kết của tổ mình .
III/ Hoạt động dạy và học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1/ Tỉ chøc líp:

2/ KiĨm tra: GV kiÓm tra sự chuẩn bị
của các tổ trëng.

3/ Dạy bài mới: GV nêu mục đích yêu
cầu bài học.

- Lớp trởng điều khiển buổi sinh hoạt.
- HĐ1: Cho từng tổ lên báo cáo tình
hình hoạt động của tổ trong tuần.

-H§2 :Líp trởng tập ý kiến báo cáo tình
hình chung của lớp với giáo viên.

-H3: GV nhn xột chung cỏc mt hot
ng trong tuần ,khen những em có ý
thứctôt(:Giang,Hụê,Thuý Hồng, Diệu
Linh ) một số em học yếu đã có ý thức
học Nh :Vân Anh,Tuân,đồng thờinhắc
nhở những em có khuyết điểm ,để các
em tiến bộ hơn.( Duy,Hiếu )

-H§NT: Cả lớp hát vui , nhận xét buổi
sinh hoạt lớp,dặn vỊ thùc hiƯn

H¸t

- Các tổ trởng báo cáo
- HS lắng nghe .

Ln lợt từng tổ trởng báo cáo tình
hình tổ mình theo các nội dung sau:
+ Rèn luyện đạo đức .+ Học tập.
+ Nề nếp truy bài ,ra vào lớp.
Thể dục , hoạt động tập thể .
+ ý thức đội viên

</div>
(59)<div class='page_container' data-page=59>

Hoạt động tập thể
An tồn giao thơng
Bài 4: lựa chọn đờng đi an tồn

I/ Mục đích yêu cầu:

-HS hiểu thế nào là một con đờng an tồn.Biết lựa chọn đờng đi an tồn.
-Có ý thức thực hành lựa chọn đờng đi an toàn trong cuộc sống hàng ngày.
II/ Đồ dùng dạy học:

-Tranh sách giáo khoa.
III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1/ Tổ chức lớp:
2/ Kiểm tra:
GV nêu câu hỏi :

- đảm bảo an toàn khi đi xe đạp
ta phải chỳ ý iu gỡ ?

3/ Dạy bài mới:

-Giới thiệu bài ghi b¶ng.

Hoạt động 1:GV cho HS quan sát
tranh và trả lời câu hỏi :

I .Con đờng an toàn .

-Néi dung bức tranh cho em biết điều
gì?

GV nhận xét:

-Con đờng an toàn là con đờng nh thế
nào?

-GV kết luận: Là con đờng bằng
phẳng ,mặt đờng có vạch phân chia
các làn xe có các biển báo tín hiệu
giao thơng . ở ngã t có đèn tín hiệu
giao thông và vạch đi bộ qua đờng.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm:
II/ Con đờng cha an tồn.

C¸c nhãm quan sát tranh và trả lời
câu hỏi : Em cã nhËn xÐt g× vỊ néi
dung bøc tranh?

-GV nhận xét và kết luận:
Hoạt động nối tiếp:
-Củng cố :

-Tại sao phải lựa chọn đờng đi an
toàn ?

Con đờng đi an toàn là con đờng đi
nh thế nào ?

VỊ häc bµi vµ thùc hµnh tèt .

H¸t

- KT mét em ,em kh¸c nhËn xét ?
- HS lắng nghe.

- HS quan sát tranhvà trả lời câu hỏi
em khác nhận xét bổ xung.

- Mt con đờng an toàn
- Một ngã t an toàn.

- HS nêu em khác bổ xung.

- HS tho lun nhúm,i din nhóm
trình bày, nhóm khác bổ xung.

- HS nªu

- HS vỊ thùc hiƯn.

Tuần 23 Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
I/ Mục đích yều:

-Thơng qua buổi sinh hoạt giúp các em thấy đợc u khuyết điểm của bản thân
qua các mặt hoạt động để từ đó có hớng phấn đấu hồn thành tốt nhiệm vụ
của ngời học sinh.

</div>
(60)<div class='page_container' data-page=60>

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1/ Tổ chức lớp:

2/ KiĨm tra: GV kiÓm tra sự chuẩn bị
của các tổ trëng.

3/ Dạy bài mới: GV nêu mục đích yêu
cầu bài học.

- Lớp trởng điều khiển buổi sinh hoạt.
- HĐ1: Cho từng tổ lên báo cáo tình
hình hoạt động của tổ trong tuần.

-H§2 :Líp trëng tập ý kiến báo cáo tình
hình chung của lớp với giáo viên.

-H3: GV nhn xột chung cỏc mt hot
ng trong tuần ,khen những em có ý
thứctơt(:Giang,Hụê,Th Hồng, Diệu
Linh ) một số em học yếu đã có ý thức
học Nh :Vân Anh,Tuân,đồng thờinhắc
nhở những em có khuyết im , cỏc
em tin b hn.( Duy,Hiu )

-HĐNT: Cả lớp hát vui , nhận xét buổi
sinh hoạt lớp,dặn về thùc hiƯn

H¸t

- Các tổ trởng báo cáo
- HS lắng nghe .

- Häc sinh vỊ thùc hiƯn.

</div>
(61)<div class='page_container' data-page=61>

Hoạt động tập thể
An toàn giao thông

Bài 5: giao thông đờng thuỷ
và phơng tiện giao thông đờng thuỷ
I/ Mục đích yêu cầu :

-Qua bài học giúp HS biết rõ về giao thông đờng thuỷ và các phơng tiện giao
thông đờng thuỷ,biển báo hiệu giao thông đờng thuỷ các biển báo cấm,biển
chỉ dẫn khi đi lại bằng đờng thuỷ, để đảm bảo an toàn giao thông.

II/ Đồ dùng dạy học: -HS su tầm một số tranh ảnh về phơng tiện GTĐT
-GV chuẩn bị một số biển báo cấm , biển chỉ dẫn ĐT
III/Hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1/ Tỉ chøc líp :

2/ Kiểm tra : sự chuẩn bị của HS
3/Dạy bài mới: GV giới thiệu bài .
-Hoạt động 1:Hoạt động nhóm

GV chia nhóm cho HS quan sát tranh
đã su tầm đợc và thảo luận câu hỏi:
a-Em hãy cho biét loại đờng giao TH
đờng thuỷ là loại đờng dành cho những
loại phơng tiện nào đi lại?

-GV nhËn xÐt vµ giíi thiƯu cho HS rõ:
Các phơng tiện GTĐTgồm các phơng
tiện cơ giới:Tàu thuỷ, ca nô, phà tợ
hành, xuồng máy..

-Phơng tiện thô s¬:thun xng nhá
dïng søc ngêi chÌo .

Hoạt động 2:Cả lớp:Trên đờng thuỷ có
rất nhiều tàu thuuyền to nhỏ đi lại .Vì
vậy đờng thuỷ cũng có quy định đảm
bảo an toàn đợc chỉ dẫn bởi các biển
báo GTĐT:

1-Biển cấm :Hình vng,viền đỏ,ở giữa
có chữ hoặc kí hiu biu th cm.

2-Biển chỉ dẫn: Hình vuông nền màu
xanh thẫm, ở giữa có kí hiệu biểu thị
điều chØ dÉn. (HS Quan s¸t)

Hoạt động nối tiếp:

-NhËn xÐt giê học khen những em có ý
thức học tập phê bình những em ý thức
chuẩn bị cha tốt.

- V xem lại bàichấp hành tốt an tồn
giao thơng đờng thuỷ.

-H¸t

-HS báo cáo sự chuẩn bị của nhóm .
-HS làm việc theo nhóm sau đó đại
diện nhóm trình by nhúm khỏc b
xung.

(- Tàu thuyền )
- HS lắng nghe.

- HS quan s¸t c¸c biĨn b¸o cÊm
-HS quan sát các biển chỉ dẫn

- HS thực hành.

Tun24 Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
I/ Mục đích yều:

</div>
(62)<div class='page_container' data-page=62>

II/ Đồ dùng dạy học Tổ trởng chuẩn bị phần sơ kết của tổ mình .

III/ Hoạt động dạy và học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1/ Tỉ chøc líp:

2/ KiĨm tra: GV kiÓm tra sự chuẩn bị
của các tổ trởng.

3/ Dạy bài mới: GV nêu mục đích yêu
cầu bài học.

- Lớp trởng điều khiển buổi sinh hoạt.
- HĐ1: Cho từng tổ lên báo cáo tình
hình hoạt động của tổ trong tuần.

-H§2 :Líp trëng tËp ý kiến báo cáo tình
hình chung của lớp với giáo viªn.

-HĐ3: GV nhận xét chung các mặt hoạt
động trong tuần ,khen những em có ý
thứctơt(:Giang,Hụê,Th Hồng, Diệu
Linh ) một số em học yếu đã có ý thức
học Nh :Vân Anh,Tuân,đồng thời nhắc
nhở những em có khuyết điểm ,để các
em tiến bộ hơn.( Chiến,Hiếu ,Thành)
-HĐNT: Cả lớp hát vui , nhận xét buổi
sinh hoạt lớp,dặn về thực hiện.

H¸t

- C¸c tỉ trëng b¸o c¸o
- HS l¾ng nghe .

Lần lợt từng tổ trởng báo cáo tình
hình tổ mình theo các nội dung sau:
+ Rèn luyện đạo đức .+ Học tập.
+ Nề nếp truy bài ,ra vào lớp.
Thể dục , hoạt động tập thể .

+ ý thức đội viên : Đội mũ ca lô
trong giờ chào cờ,khăn qng đâỳ
đủ khơng?

- Häc sinh vỊ thùc hiÖn

Hoạt động tập thể (+)

An toàn giao thơng
bài 6 : an tồn khi đỉtên các
phơng tiện giao thơng cơng cộng
I/ Mục đích u cầu:

- Qua bµi học HS hiểu phơng tiện giao thông công cộng là một hình thức
giao thông phổ biếncủa xÃ hội văn minh.

- Nắm đợc các loại phơng tiện giao thông công cộng và những điều cần nhớ
để đảm bảo an toàn khi đi tàu xe.

II/ Chuẩn bị đồ dùng: HS su tầm tranh ảnh nhà ga bến tàu.
III/ Hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1/ Tỉ chøc líp:

</div>
(63)<div class='page_container' data-page=63>

Em hãy cho biết các phơng tiện giao
thông ng thu l nhng loi phng
tin no?

3/ Dạy bài mới:

Hot động 1: Giới thiệu bài
HS thảo luận nhóm .

GV giao nhiƯm vơ cho c¸c nhãm: HS
quan s¸t tranh su tầm và cho biết tên
các loại giao thông công cộng.

-GV kết luận: Các loạiPT giao thông
công cộnggồm:

+ Giao thông đờng bộ : ô tô chử
khách, ô tô buýt…

+Giao thông đờng sắt: Tàu hoả..
+Giao thông đờng thuỷ: Tàu thuỷ,ca
nô,thuyền ….

+Giao thông đờng không: Máy bay.
HĐ2: Những điều cần nhớ để đảm
bảo an tồn khi đi tàu xe:

-Khi ®i tµu xe chóng ta cần chú ý
điều gì?

GV kết luận:Chú ý khi lên và xuống
tàu xe: Chờ tàu hoặc xe ô-tô dừng hẳn
Mới lên hoặc xuống tàu xe.khi xe
đang chạy không thò đầu ra ngoài cửa
xe, không đi lại khi tàu chạy.

Hot ng ni tip:

-GV nhận xét giờ học động viên
những em có ý thức học tập tốt.

-DỈn: VỊ xem lại bài nắm vững
những điều cần chú ý khi đi các loại
phơng tiện giao thông.

-Một em nêu ,lớp nhận xét bổ xung.

- HS l¾ng nghe.

-HS thảo luận nhóm,sau đó đại diện
nhóm trình bày kết quả thảo luận của
nhóm mình, nhóm khác nhn xột b

xung.

-HS nêu

- HS nghe và thực hiện

Tun 25 Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
 I/ Mục đích yêu cầu

- Qua buỏi sinh hoạt HS thấy đợc u khuyết diểm của bản thân ở các mặt
hoạt động để từ đó có hớng phát huy và khắc phục.

- Thấy đợc ý nghĩa của buổi sinh hoạt lớp.

II/ Chuẩn bị : Các tổ trởng chuẩn bị ý kiến nhận xét hoạt động của tổ mình 
III/Hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1/ Tỉ chøc líp:

2/ KiĨm tra: GV kiĨm tra sù chuẩn bị của
các tổ trởng.

3/ Dạy bài mới:

-Giới thiệu bài, ghi bảng.

-Lớp trởng điều khiển buổi sinh hoạt lớp:

+ Cho cả lớp hát

+ Cho ln lt tng tổ trởng báo cáo tình
hình hoạt động của tổ trong tun .

+Lớp trởng tập hợp ý kiến và báo cáo với
giáo viên chủ nhiệm lớp tình hình lớp.

Hát

-Lớp trởng bá cáo tình hình chuẩn
bị của các tỉ trëng .

- HS l¾ng nghe

- Từng tổ trởng báo cáo tình hình
hoạt đơng của tổ mình theo
từng mặt : Rèn luyện đạo đức
,học tập ..

</div>
(64)<div class='page_container' data-page=64>

+GV nhận xét hoạt động từng mặt :

- Về đạo đức : Nhìn chung các em ngoan ,
vâng lời thầy cơ,đồn kết với bạn….
Về học tập : Có tiến bộ hơn so với tuần
tr-ớc xong vẫn còn một số em cha chăm
học ,bảng nhân cha thuộc chữ viết xấu
( Hiếu, Thành, Linh ), khăn quàng cha
đầy đủ .Duy đánh bạn.

Thực hiện tốt giờ truy bài đầu giờ
Vệ sinh cá nhân , vệ sinh lớp sạch sẽ .
Hoạt động nối tiếp : Nhận xét giờ sinh 
hoạt lớp. Đề ra hớng phát huy và khắc
phục nhợc điểm để học tập và rèn luyện
tốt .

học ,sân trờng khu đợc phân
côngchịu trách nhiệm giữ vệ
sinh.

-HS nghe vµ thùc hiƯn tèt theo néi
quy ngêi häc sinh.

Hoạt động tập thể
Kể chuyện tự chọn

I/ Mục đích u cầu

- HS tËp kĨ nh÷ng câu chuyện do mình tự chọn .

- Luyn ging k và cách diễn đạt cho phù hợp với nội dung câu chuyện
- Rèn ý thức học tập .

II/§å dïng day häc.

Mỗi HS tự chọn lấy một câu chuyện mà mình yêu thích để kể trớc lớp
III/ Hoạt động dạy học.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1-Tỉ chøc líp:

2-Kiểm tra: GV nhắc nhở chung.
3- Dạy bài mới:-Giới thiệu bài : GV
nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
+Hoạt động 1: GV tổ chức cho HS kể
chuyện theo nhóm, mỗi em tự nêu
câu chuyện mình sẽ kể cho bạn nghe
+Hoạt động 2: Thi kể trớc lớp.

-GV cho c¸c nhãm thi kể chuyện trớc
lớp, mỗi nhóm cử một em kể.

-GV nhận xét giọng kể của học sinh.
Nhắc HS bình chọn giọng kể hay.
$- Hoạt động nối tiếp:

NhËn xÐt giê häc,khen nh÷ng em cã

-Hát
-HS lắng nghe.

-HS lắng nghe.

chun võa kĨ.

</div>
(65)<div class='page_container' data-page=65>

giọng kể hay lôi cuốn ngời nghe
Dặn dò: Về tập kể cho ngời khác
nghe chú ý kể phân biệt giọng nhân
vật, thể hiện đúng nội dung truyện.

-- HS thùc hiƯn theo lêi dỈn cña GV

Tuần 26 Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
I/ Mục đích yều:

II/ Đồ dùng dạy học Tổ trởng chuẩn bị phần sơ kết của tổ mình .
III/ Hoạt động dạy và học

</div>
(66)<div class='page_container' data-page=66>

1/ Tæ chøc líp:

2/ KiĨm tra: GV kiÓm tra sù chuẩn bị
của các tổ trởng.

3/ Dy bi mi: GV nêu mục đích yêu
cầu bài học.

- Lớp trởng điều khiển buổi sinh hoạt.

- HĐ1: Cho từng tổ lên báo cáo tình
hình hoạt động ca t trong tun.

-HĐ2 :Lớp trởng tập ý kiến báo cáo tình
hình chung của lớp với giáo viên.

-H3: GV nhn xét chung các mặt hoạt
động trong tuần ,khen những em có ý
thứctơt(:Giang,Hụê,Th Hồng, Diệu
Linh ) một số em học yếu đã có ý thức
học Nh :Vân Anh,Tuân,đồng thời nhắc
nhở những em có khuyết điểm ,để các
em tiến bộ hơn.( Chiến,Hiếu ,Thành)
-HĐNT: Cả lớp hát vui , nhận xét buổi
sinh hoạt lớp, nhắc nhở HS cố gắng thợc
hiện tốt nội quy nề nếp lớp học, ơn
luyện tốt tốn TV chuẩn bị KT giữa kì II

H¸t

- Các tổ trởng báo cáo
- HS lắng nghe .

Ln lợt từng tổ trởng báo cáo tình
hình tổ mình theo các nội dung sau:
+ Rèn luyện đạo đức .+ Học tập.
+ Nề nếp truy bài ,ra vào lớp.
Thể dục , hoạt động tập thể .

+ ý thức đội viên : Đội mũ ca lô

trong giờ chào cờ,khăn quàng đâỳ
đủ khơng?

- Häc sinh vỊ thùc hiƯn

Tiết 3 Hoạt động tập thể

em hiĨu thÕ nµo

Là đoàn thanh niên cộng sản hồ chí minh
I/ Mục tiêu yêu cầu :

- Thụng qua bui sinh hoạt HS hiểu biết về ngày thành lập Đồn thanh niên
cộng sản Hồ Chí Minh. Gơng chiến đấu Đồn viên u tú .

- Có ý chí phấn đấu vơn lên .
II/ Đồ dùng dạy học.

- Tranh ¶nh mét số đoàn viên đầu tiên của đoàn.:
- Truyện Lý Tù Träng.

III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

</div>
(67)<div class='page_container' data-page=67>

2/ KiĨm tra : Nh¾c nhở HS
3/ Dạy bài mới:

Giới thiệu bài ghi bảng.

*Hot động 1: Làm việc cả lớp.

GV nêu câu hỏi cho cả lớp tìm hiểu
-a-Em hãy cho biết Đồn thanh niên
cộng sản HCM đợc thành lập vào
ngày tháng năm nào?

b- Ngµy míi thµnh lập đoàn có tên
gọi là gì?

c-Ngời Đoàn viên đầu tiên là ai ? em
hÃy kể tên những đoàn viên u tú của
đoàn mà em biết ?

*Hot ng 2: K chuyn v Lý Tự
trọng và Võ Thị Sáu cho HS nghe.
-+ Chuyện Lý Tự Trọng :

- GV kĨ cho HS nghe.
+ Chun Võ Thị Sáu:
- GV kể cho HS nghe.
4. Củng cố, dặn dò:

- GV nhn xột gi hc ,ỏnh giỏ v
ý thức học tập của HS .

- DỈn vỊ su tầm những tấm ảnh
đoàn viên u tú của đoàn.

- HS lắng nghe.

- HS nêu ,em kh¸c nhËn xÐt bỉ
xung.

- HS nghe GV kĨ chun

- HS nghe

- HS vỊ thùc hiƯn

Tuần 27 Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
 I/ Mục đích yêu cầu

- Qua buỏi sinh hoạt HS thấy đợc u khuyết diểm của bản thân ở các mặt
hoạt động để từ đó có hớng phát huy và khắc phục.

- Thấy đợc ý nghĩa của buổi sinh hoạt lớp.

II/ Chuẩn bị : Các tổ trởng chuẩn bị ý kiến nhận xét hoạt động của tổ mình 
III/Hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1/ Tỉ chøc líp:

2/ KiĨm tra: GV kiĨm tra sự chuẩn bị của
các tổ trởng.

3/ Dạy bài mới:

-Giới thiệu bài, ghi bảng.

-Lớp trởng điều khiển buổi sinh hoạt lớp:
+ Cho cả lớp hát

+ Cho ln lợt từng tổ trởng báo cáo tình
hình hoạt động của tổ trong tuần .

+Líp trëng tËp hỵp ý kiÕn và báo cáo với
giáo viên chủ nhiệm lớp tình hình lớp.

Hát

-Lớp trởng báo cáo tình hình chuẩn
bị của các tổ trởng .

- HS lắng nghe

- Tng t trởng báo cáo tình hình
hoạt đơng của tổ mình theo
từng mặt : Rèn luyện đạo đức
,học tập ..

</div>
(68)<div class='page_container' data-page=68>

+GV nhận xét hoạt động từng mặt :

-Nhắc HS ôn tập tốt để chuẩn bị thi KT
GK đợc tốt.

học ,sân trờng khu đợc phân
côngchịu trách nhiệm giữ vệ
sinh.

-HS nghe vµ thùc hiƯn tèt theo néi
quy ngêi häc sinh.

Hoạt động tập thể
Học các bài hát múa tự chọn

I/ Mục đích u cầu:

-HS ơn lại các bài hát múa đã học.HS thuộc giai điệu bài hát, múa đúng động
tác thể hiện đúng sắc thái tình cảm bài hát múa.

-Yêu thích ca múa và hoạt động văn nghệ.
II/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học

- GV chuẩn bị một số bài hát múa đã học.
III/ Hoạt động dạy học.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1/ Tỉ chøc lớp:

2/ Kiểm tra: GV nhắc nhở HS
3/ Dạy bài mới: GV giới thiệu bài.
* Nếu trời không ma tổ chức ngoàiT
HĐ1 Cả lớp :GV nêu

? Chỳng ta ó c hc nhng bi hỏt
mỳa no?

Cho cả lớp hát lại các bài hát múa .
-Cho HS hát tốp ca

HĐ2 : Cho cả lớp hát múa phối hợp
- ChoHS múa theo tõng tèp 5 em .(

Có thể mỗi tốp múa một bài )
Hoạt động nối tiếp: Cho cả lớp mỳa

Hát
-HS lắng nghe.

HS nªu: Em là mầm non của
Đảng .Chúng em là HS thành phố
Việt Trì.

HS h¸t

HS h¸t tèp ca ,em kh¸c nhËn xÐt.
HS móa

</div>
(69)<div class='page_container' data-page=69>

Bài Em là mầm non của §¶ng”
NhËn xÐt tiÕt häc.vỊ tËp móa cho
th¹o.

-HS thùc hiÖn

Tuần 28 Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
I/ Mục đích yều:

-Thơng qua buổi sinh hoạt giúp các em thấy đợc u khuyết điểm của bản thân
qua các mặt hoạt động để từ đó có hớng phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ
của ngời học sinh.

II/ Đồ dùng dạy học Tổ trởng chuẩn bị phần sơ kết của tổ mình .

III/ Hoạt động dạy và học

</div>
(70)<div class='page_container' data-page=70>

1/ Tỉ chøc líp:

2/ KiĨm tra: GV kiÓm tra sự chuẩn bị
của các tổ trëng.

3/ Dạy bài mới: GV nêu mục đích yêu
cầu bài học.

- Lớp trởng điều khiển buổi sinh hoạt.
- HĐ1: Cho từng tổ lên báo cáo tình
hình hoạt động của tổ trong tuần.

-H§2 :Líp trëng tập ý kiến báo cáo tình
hình chung của lớp với giáo viên.

-H3: GV nhn xột chung cỏc mt hot
ng trong tuần ,khen những em có ý
Thức T (:Giang,Hụê,Thuý Hồng, Diệu
Linh ) một số em học yếu đã có ý thức
học Nh :Vân Anh,Tuân,đồng thời nhắc
nhở những em có khuyết điểm ,để các
em tiến bộ hơn.( Chiến,Hiếu ,Thành)
-HĐNT: Nhận xét buổi sinh hoạt lớp,
nhắc nhở HS cố gắng thợc hiện tốt nội
quy nề nếp lớp học, ơn luyện tốt tốn
TV chuẩn bị KT giữa kì II.

H¸t

- Các tổ trởng báo cáo
- HS lắng nghe .

+ ý thức đội viên : Đội mũ ca lô
trong giờ chào cờ,khăn quàng đâỳ
đủ khơng?

- Häc sinh vỊ thùc hiƯn

Tiết 3: Hoạt động tp th

Trò chơi tự chọn
I/Mục tiêu yêu cầu

- T chức cho HS chơi các trò chơi vui, khỏe .
- Giúp các em biết tự tổ chức lấy trò chơi.
- I HS u thích hoạt động tập thể

II/ §å dïng d¹y häc :

- GV chuẩn bị nội dung một số trị chơi.

- HS chuẩn bị bóng ,dây, cầu lơng…
III/ Hoạt động dạy học :

</div>
(71)<div class='page_container' data-page=71>

1/ Tỉ chøc líp :

2/ KiĨm tra : GV kiĨm tra sự của HS.
3/ Dạy bài mới :

- Giới thiệu bài.

- GV tổ chức cho HS chơi ở ngoài
sân tập .

- Lớp trởng tập hợp lớp báo cáo sĩ
số các tổ.

- GV nêu nội dung trò chơi và phổ
biến luật chơi

- Tổ chức cho HS chơi theo nhóm .
+ Trò chơi truyền bóng

+ Chơi nhảy dây.
+ Bịt mắt bắt dê.
+ Chơi cớp cờ.

- GV theo dõi nhắc nhở HS tuân
theo đúng luật chơi của mỗi trũ
chi.

4/ Củng cố, dặn dò:

-Nhn xột về hoạt động của các
nhóm chơi.

- DỈn vỊ tù tỉ chức lấy các trò chơi.

- Nhắc nhở chung

- Tập trung lớp kiểm tra sự chuẩn bị
của HS.

- HS tập hợp theo tổ
- HS chú ý lắng nghe.

- Các nhóm chơi trò chơi.

- HS nghe và thực hiện.

Tun 29 Hoạt động tập thể
 Sinh hoạt lớp
 I/ Mục đích yêu cầu

- Qua buỏi sinh hoạt HS thấy đợc u khuyết diểm của bản thân ở các mặt
hoạt động để từ đó có hớng phát huy và khắc phục.

- Thấy đợc ý nghĩa của buổi sinh hoạt lớp.

II/ Chuẩn bị : Các tổ trởng chuẩn bị ý kiến nhận xét hoạt động của tổ mình 
III/Hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1/ Tỉ chøc líp:

2/ KiĨm tra: GV kiĨm tra sù chuẩn bị của
các tổ trởng.

3/ Dạy bài mới:

-Giới thiệu bài, ghi bảng.

-Lớp trởng điều khiển buổi sinh hoạt lớp:
+ Cho cả lớp hát

+ Cho ln lt tng tổ trởng báo cáo tình
hình hoạt động của tổ trong tun .

Hát

-Lớp trởng báo cáo tình hình chuẩn
bị cđa c¸c tỉ trëng .

</div>
(72)<div class='page_container' data-page=72>

+Lớp trởng tập hợp ý kiến và báo cáo với
giáo viên chủ nhiệm lớp tình hình lớp.
+GV nhận xét hoạt động từng mặt :

- Về đạo đức : Nhìn chung các em ngoan ,
vâng lời thầy cơ,đồn kết với bạn….
Về học tập : Có tiến bộ hơn so với tuần

tr-ớc các em ơn tập tốt ,có ý thức làm bài
kiểm tra định kì tơng đối tốt. khăn quàng
cha đầy đủ . GV thông báo kết quả khảo
sát. hai mơn tốn và tiếng Việt .

+ Tốn : G: K: TB : Y :
+ TV : G: K: TB : Y :
Vệ sinh cá nhân , vệ sinh lớp sạch sẽ .
Hoạt động nối tiếp : Nhận xét giờ sinh 
hoạt lớp. Đề ra hớng phát huy và khắc
phục nhợc điểm để học tập và rèn luyện
tốt .

- Từng tổ trởng báo cáo tình hình
hoạt đơng của tổ mình theo
từng mặt : Rèn luyện đạo đức
,học tập ..

- Truy bài đầu giờ , vệ sinh lớp
học ,sân trờng khu đợc phân
côngchịu trách nhiệm giữ vệ
sinh.

-HS nghe vµ thùc hiƯn tèt theo néi
quy ngêi häc sinh.

Hoạt động tập thể

Kể chuyện tự chọn
I/ Mục đích u cầu

- HS tËp kĨ nh÷ng câu chuyện do mình tự chọn .

- Luyn ging k và cách diễn đạt cho phù hợp với nội dung câu chuyện
- Rèn ý thức học tập .

II/§å dïng day häc.

Mỗi HS tự chọn lấy một câu chuyện mà mình yêu thích để kể trớc lớp
III/ Hoạt động dạy học.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1-Tỉ chøc líp:

-GV cho c¸c nhãm thi kĨ chun tríc

-Hát

-HS lắng nghe.

</div>
(73)<div class='page_container' data-page=73>

lớp, mỗi nhóm cử một em kể.

-GV nhn xột ging kể của học sinh.
Nhắc HS bình chọn giọng kể hay.
$- Hoạt động nối tiếp:

Nhận xét giờ học,khen những em có
giọng kể hay lơi cuốn ngời nghe
Dặn dị: Về tập kể cho ngời khác
nghe chú ý kể phân biệt giọng nhân
vật, thể hiện đúng nội dung truyn.

chuyện vừa kể.

-Đại diện nhóm lên kể trớc lớp.nhóm
khác nhận xÐt giäng kĨ cđa b¹n.
- HS thùc hiƯn theo lêi dỈn cđa GV

Tuần 30 Hoạt động tập thể
 Sinh hoạt lớp 
I/ Mục đích yều:

II/ Đồ dùng dạy học Tổ trởng chuẩn bị phần sơ kết của tổ mình .
III/ Hoạt động dạy và học

</div>
(74)<div class='page_container' data-page=74>

1/ Tỉ chøc líp:

2/ KiÓm tra: GV kiÓm tra sù chuÈn bị
của các tổ trởng.

3/ Dy bi mi: GV nờu mục đích yêu
cầu bài học.

- Lớp trởng điều khiển buổi sinh hoạt.
- HĐ1: Cho từng tổ lên báo cáo tình
hình hoạt động của tổ trong tun.

-HĐ2 :Lớp trởng tập ý kiến báo cáo tình
hình chung của lớp với giáo viên.

-H3: GV nhn xột chung cỏc mặt hoạt
động trong tuần ,khen những em có ý
thứctôt(:Giang,Hụê,Thuý Hồng, Diệu
Linh ) một số em học yếu đã có ý thức
học Nh :Vân Anh,Tuân,đồng thời nhắc
nhở những em có khuyết điểm ,để các
em tiến bộ hơn.( Chiến,Hoàng ,Thành)
-HĐNT: Cả lớp hát vui , nhận xét buổi
sinh hoạt lớp,dặn về thực hiện.

H¸t

- Các tổ trởng báo cáo
- HS lắng nghe .

+ ý thức đội viên : Đội mũ ca lô
trong giờ chào cờ,khăn quàng đâỳ
đủ khơng?

- Häc sinh vỊ thùc hiƯn

</div>