Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (756.6 KB, 14 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Kim tra bài cũ :</b>
1. Trong khổ thơ đầu, tác giả dùng những từ
ngữ nào để nói về nơi sơng chảy ra biển ?
Cách giới thiệu đó có gì hay ?
2. Phép nhân hoá ở khổ thơ cuối giúp tác giả
nói điều gì về “tấm lịng” của cửa sơng đối với
cội nguồn ?
<i><b>Theo H N</b></i>
<b>Luyn đọc</b> <b> Tìm hiểu bài </b>
. sáng sủa
. sưởi nắng<b> …</b>
. mơn sinh
. vỡ lịng
. dâng biếu
. tề tựu
<i><b>Theo Hà Ân</b></i>
<b>Câu hỏi : </b>Các mơn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy
để làm gì?
<i><b>Theo H n</b></i>
<b>Câu hỏi:</b>Tìm những chi tiết cho thấy học trị rất tơn kính
cụ giáo Chu ?
<b>Trả lời: </b>Những chi tiết cho thấy học trị rất tơn kính cụ
giáo Chu :
-Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà
cụ giáo Chu để mừng thọ thầy.
- Họ dâng biếu thầy những cuốn sách quý.
<i><b>Theo H n </b></i>
<b>Câu hỏi:</b>Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy đã
dạy cho cụ từ thuở học vỡ lòng như thế nào?
<b>Trả lời:</b> Thầy giáo Chu rất tơn kính cụ đồ đã dạy thầy
từ thuở vỡ lịng.
<b>Câu hỏi:</b> Em hãy tìm những chi tiết biểu hiện tình cảm đó?
<b> Trả lời:</b> Những chi tiết biểu hiện sự tơn kính ấy:
- Thầy mời học trị cùng tới thăm một người mà thầy mang
ơn rất nặng.
- Thầy chắp tay cung kính vái cụ đồ.
<i><b>Theo Hà Ân </b></i>
<b>Trả lời: </b>Các câu thành ngữ,tục ngữ nói lên bài học mà các
môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu:
<b>Câu hỏi:</b> Những thành ngữ,tục ngữ nào dưới đây nói lên
bài học mà các môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ
thầy giáo Chu? a/ Tiên học lễ,hậu học văn.
<i><b>Theo Hà Ân </b></i>
<b>Câu hỏi:</b> Em biết thêm thành ngữ, tục ngữ,ca dao
hay khẩu hiệu nào có nội dung tương tự?
<b>Trả lời:</b>
- Không thầy đố mày làm nên.
- Muốn sang thì bắc cầu kiều ,
Muốn con hay chữ thì u lấy thầy.
- Kính thầy u bạn.
<i><b>Theo H n </b></i>
<b>Ý nghĩa của bài:</b>
<i><b>Theo H n </b></i>
Luyện đọc diễn cảm:
Từ sáng sớm, các mơn sinh đã <i><b>tề tựu</b></i> trước sân nhà
cụ giáo Chu để <i><b>mừng thọ</b></i> thầy.Cụ giáo đội khăn
<i><b>ngay ngắn</b></i>, mặc áo dài thâm <i><b>ngồi</b></i> trên sập .Mấy học
trò cũ từ xa về <i><b>dâng biếu</b></i> thầy những cuốn sách quý.
Cụ giáo <i><b>hỏi thăm</b></i> công việc của từng người ,<i><b>bảo </b></i>
<i><b>ban</b></i> các học trị nhỏ, rồi nói:
-<b><sub>Qua bài này tác giả muốn nói lên điều gì?</sub></b>
-<b>Tìm các truyện kể nói về tình thầy trị, truyền </b>
<b>thống “Tơn sư trọng đạo”của dân tộc Việt Nam.</b>
-<b> Về nhà luyện đọc bài nhiều lần, chuẩn bị bài: </b>
<i><b>Theo Hà Ân</b></i>