Tải bản đầy đủ (.ppt) (14 trang)

Nghia thay tro

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (756.6 KB, 14 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Thø hai, ngµy 5 tháng 3 năm 2012



Tp c :



<b>Kim tra bài cũ :</b>


1. Trong khổ thơ đầu, tác giả dùng những từ
ngữ nào để nói về nơi sơng chảy ra biển ?
Cách giới thiệu đó có gì hay ?


2. Phép nhân hoá ở khổ thơ cuối giúp tác giả
nói điều gì về “tấm lịng” của cửa sơng đối với
cội nguồn ?


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Thø hai, ngµy 5 tháng 3 năm 2012



Tp c :



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Thø hai, ngµy 5 tháng 3 năm 2012



Tp c :



<i><b>Theo H N</b></i>


<b>Luyn đọc</b> <b> Tìm hiểu bài </b>


. sáng sủa


. sưởi nắng<b> …</b>


. mơn sinh


. sập


. vỡ lịng
. dâng biếu


. tề tựu


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Tập đọc :



<i><b>Theo Hà Ân</b></i>


<b> Nghĩa thầy trị</b>



<b>Câu hỏi : </b>Các mơn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy
để làm gì?


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Thứ hai, ngày 5 tháng 3 năm 2012



Tp c :



<i><b>Theo H n</b></i>


<b> Nghĩa thầy trị</b>



<b>Câu hỏi:</b>Tìm những chi tiết cho thấy học trị rất tơn kính
cụ giáo Chu ?


<b>Trả lời: </b>Những chi tiết cho thấy học trị rất tơn kính cụ
giáo Chu :



-Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà
cụ giáo Chu để mừng thọ thầy.


- Họ dâng biếu thầy những cuốn sách quý.


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Thø hai, ngµy 5 tháng 3 năm 2012



Tp c :



<i><b>Theo H n </b></i>


<b> Nghĩa thầy trị</b>



<b>Câu hỏi:</b>Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy đã


dạy cho cụ từ thuở học vỡ lòng như thế nào?


<b>Trả lời:</b> Thầy giáo Chu rất tơn kính cụ đồ đã dạy thầy


từ thuở vỡ lịng.


<b>Câu hỏi:</b> Em hãy tìm những chi tiết biểu hiện tình cảm đó?


<b> Trả lời:</b> Những chi tiết biểu hiện sự tơn kính ấy:


- Thầy mời học trị cùng tới thăm một người mà thầy mang
ơn rất nặng.


- Thầy chắp tay cung kính vái cụ đồ.



</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Tập đọc :



<i><b>Theo Hà Ân </b></i>


<b> Nghĩa thầy trò</b>



<b>Trả lời: </b>Các câu thành ngữ,tục ngữ nói lên bài học mà các


môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu:


<b>Câu hỏi:</b> Những thành ngữ,tục ngữ nào dưới đây nói lên


bài học mà các môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ
thầy giáo Chu? a/ Tiên học lễ,hậu học văn.


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Tập đọc :



<i><b>Theo Hà Ân </b></i>


<b> Nghĩa thầy trò</b>



<b>Câu hỏi:</b> Em biết thêm thành ngữ, tục ngữ,ca dao
hay khẩu hiệu nào có nội dung tương tự?


<b>Trả lời:</b>


- Không thầy đố mày làm nên.


- Muốn sang thì bắc cầu kiều ,
Muốn con hay chữ thì u lấy thầy.



- Kính thầy u bạn.


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Thứ hai, ngày 5 tháng 3 năm 2012



Tp c :



<i><b>Theo H n </b></i>


<b> Nghĩa thầy trò</b>



<b>Ý nghĩa của bài:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Thø hai, ngµy 5 tháng 3 năm 2012



Tp c :



<i><b>Theo H n </b></i>


<b> Nghĩa thầy trị</b>



Luyện đọc diễn cảm:


Từ sáng sớm, các mơn sinh đã <i><b>tề tựu</b></i> trước sân nhà
cụ giáo Chu để <i><b>mừng thọ</b></i> thầy.Cụ giáo đội khăn


<i><b>ngay ngắn</b></i>, mặc áo dài thâm <i><b>ngồi</b></i> trên sập .Mấy học
trò cũ từ xa về <i><b>dâng biếu</b></i> thầy những cuốn sách quý.
Cụ giáo <i><b>hỏi thăm</b></i> công việc của từng người ,<i><b>bảo </b></i>



<i><b>ban</b></i> các học trị nhỏ, rồi nói:


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

-<b><sub>Qua bài này tác giả muốn nói lên điều gì?</sub></b>


-<b>Tìm các truyện kể nói về tình thầy trị, truyền </b>
<b>thống “Tơn sư trọng đạo”của dân tộc Việt Nam.</b>


-<b> Về nhà luyện đọc bài nhiều lần, chuẩn bị bài: </b>


Tập đọc :



<i><b>Theo Hà Ân</b></i>


<b> Nghĩa thầy trò</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×