tin9 t6364

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Tuần: 32</i> <i> Ngày soạn: 4/4/2012</i>

<i>Tiết: 63 </i> <i> Ngày dạy: /4/2012</i>

<b>BÀI THỰC HÀNH 11: </b>

<b>TẠO ẢNH ĐỘNG ĐƠN GIẢN </b>
<b>I. Mục tiêu</b>

- Biết nguyên tắc tạo các hình ảnh động.

- Biết khả năng tạo ảnh động của chương trình Beneton Movie GIF và
các thao tác cần thực hiện để tạo ảnh động bằng Beneton Movie GIF.

<b>II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh</b>
<i>1. Chuẩn bị của giáo viên</i>

- Máy tính, máy chiếu, mạng internet.
- Tài liệu, giáo án.

<i>b. Chuẩn bị của học sinh</i>
- Vở ghi, tài liệu.
<b>III. Tiến trình bài dạy</b>

<i>1. Ổn định lớp (1'): 9A1...; 9A2... 9A3...; 9A4...:</i>
<i>2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra</i>

<i>3. Dạy nội dung bài mới:</i>

<i>Hoạt động của thầy</i> <i>Hoạt động của trò </i> <i>Nội dung ghi bảng</i>

Hoạt động 1: Hướng dẫn ban
<i>đầu</i>

<i>Hoạt động 2: Hướng dẫn </i>
<i>thường xuyên</i>

HS : Ổn định vị trí trên các
máy.

HS : Kiểm tra tình trạng máy
tính của mình => Báo cáo tình
hình cho GV.

<b>Học sinh lắng nghe, theo dõi</b>
<b>và ghi bài.</b>

Thực hành theo gợi ý của giáo
viên trong bài thực hành
Giáo viên quan sát học sinh
thực hành, hướng dẫn cụ thể và
chỉ bảo những sai sót mà học sinh
hay mắc phải

<i>Bài 1. Khởi động và tìm hiểu </i>
<i>Beneton Movie GIF </i>

Trong bài này chúng ta sẽ tìm
hiểu phần mềm Beneton Movie
GIF và thực hành tạo ảnh động từ
các hình có sẵn:

Khởi động và tìm hiểu màn hình
làm việc của phần mềm Beneton
Movie GIF: các khu vực trong
cửa sổ, các nút lệnh trên thanh
công cụ và chức năng của chúng.
Nháy nút Add frame(s) from a
file để chèn hai hình ảnh có
sẵn làm thành hai khung hình của
ảnh động (có thể sử dụng hai ảnh
có sẵn tuỳ ý hoặc các ảnh trong
thư mục mẫu).

Tìm hiểu cách chọn các khung
hình ở ngăn phía dới cửa sổ bằng
cách nháy chuột, nhấn giữ phím
Ctrl và nháy chuột hoặc nhấn giữ
phím Shift và nháy chuột.

Chọn tất cả khung hình và gõ một
số (ví dụ, 100) vào ơ Delay

(nghĩa là 1 giây). Kết
quả nhận được tương tự như hình
120.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Chọn một hiệu ứng trong ngăn
bên phải và áp dụng hiệu ứng đó
cho mọi khung hình. Kiểm tra kết
quả nhận được và nhận xét.

Nháy nút Save trên thanh công
cụ để lưu kết quả. Cuối cùng, mở
tệp đã lưu để xem kết quả cuối
cùng nhận được

<i>4. củng cố</i>

Nhận xét và chấm điểm một số máy

<i>5. Rút kinh nghiệm giờ thực hành: nhắc nhớ học sinh xem trước nội dung bài thực hành để hôm </i>
<i>sau chúng ta tiếp tục thực hành.</i>

<b>V. RÚT KINH NGHIỆM</b>

<b>...</b>
<b>.</b>

<b>...</b>
<b>.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>Tuần: 32</i> <i> Ngày soạn: 4/4/2012</i>

<i>Tiết: 64 </i> <i> Ngày dạy: /4/2012</i>

BÀI THỰC HÀNH 11:

TẠO ẢNH ĐỘNG ĐƠN GIẢN (tt)
<b>I. Mục tiêu</b>

- Biết nguyên tắc tạo các hình ảnh động.

- Biết khả năng tạo ảnh động của chương trình Beneton Movie GIF và
các thao tác cần thực hiện để tạo ảnh động bằng Beneton Movie GIF.

<b>II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh</b>
<i>1. Chuẩn bị của giáo viên</i>

- Máy tính, máy chiếu, mạng internet, Tài liệu, giáo án.
<i>2. Chuẩn bị của học sinh</i>

- Vở ghi, tài liệu.
<b>III. Tiến trình bài dạy</b>

<i>1. Ổn định lớp (1'): 9A1...; 9A2... 9A3...; 9A4...:</i>
<i>2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra</i>

<i>3. Dạy nội dung bài mới:</i>

<i>Hoạt động của thầy</i> <i>Hoạt động của trò </i> <i>Nội dung ghi bảng</i>
Hoạt động 1: Hướng

<i>dẫn ban đầu</i>

<i>Hoạt động 2: Hướng </i>
<i>dẫn thường xuyên</i>
Để khởi động phần
mềm, nháy đúp chuột
lên biểu tượng
trên màn hình nền.
Beneton Movie GIF là

một phần mềm nhỏ và
miễn phí cho phép tạo
các tệp ảnh động dạng
GIF.

Thực hành theo gợi ý
của giáo viên

Giáo viên quan sát học
sinh thực hành, hướng
dẫn cụ thể và chỉ bảo
những sai sót mà học
sinh hay mắc phải

HS : Ổn định vị trí
trên các máy.
HS : Kiểm tra tình
trạng máy tính của
mình => Báo cáo tình
hình cho Gv.

<b>Học sinh lắng nghe,</b>
<b>theo dõi và ghi bài.</b>

<b>* Tạo ảnh động bằng</b>
<b>Beneton Movie GIF</b>

<b>Học sinh lắng nghe,</b>
<b>theo dõi và ghi bài.</b>
Thực hành theo gợi ý

của giáo viên

Giáo viên quan sát
học sinh thực hành,
hướng dẫn cụ thể và chỉ
bảo những sai sót mà học
sinh hay mắc phải

<i>Bài 2. Tạo ảnh động bằng Beneton Movie GIF </i>
Chúng ta đã biết thực chất của việc tạo ảnh động
là tạo các ảnh tĩnh và ghép chúng lại thành một
dãy các hình để thể hiện theo thứ tự và thời gian.
Nếu những hình này gần giống nhau thì khi thể
hiện trên màn hình sẽ tạo ra hiệu ứng "chuyển
động".

Do đó việc quan trọng nhất là tạo ảnh tĩnh. Việc
ghép các ảnh tĩnh thành ảnh động chỉ là thao tác
đơn giản. Trong bài này chúng ta sẽ thực hành
ghép các ảnh tĩnh có sẵn thành ảnh động bằng
Beneton Movie GIF.

Hãy ghép 12 tệp ảnh Dong_ho_1.gif,...,

Dong_ho_12.gif trong thư mục lưu ảnh thực hành
trên máy tính thành ảnh động mô phỏng chiếc kim
giây đồng hồ di chuyển theo chiều kim đồng hồ
với từng khoảng thời gian 5 giây.

Lưu kết quả với tên Dong_ho.gif.

<i>Bài 3. Tạo ảnh động và đa lên trang web </i>
Giả sử em muốn tạo ảnh động về một số hoạt
động của câu lạc bộ văn nghệ lớp em và đưa nó
lên trang web của câu lạc bộ. ảnh động trên trang
web sẽ giúp tiết kiệm diện tích vì trên cùng một
diện tích có thể hiển thị được nhiều ảnh, có nhiều
thơng tin hơn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Hướng dẫn học sính
thực hành

<i>Hình </i>

Mở trang web Cau lac bo đã lưu trong Bài thực
hành 4 và chèn ảnh động mới tạo được vào trang
web. Lưu và mở lại trang web bằng trình duyệt để
kiểm tra.

<i>4. củng cố</i>

Nhận xét và chấm điểm một số máy

<i>5. Rút kinh nghiệm giờ thực hành: nhắc nhớ học sinh xem trước nội dung bài thực hành sản </i>
<i>phẩm đa phương tiện để hôm sau chúng ta tiếp tục thực hành.</i>

<b>V. RÚT KINH NGHIỆM</b>

<b>...</b>
<b>.</b>

<b>...</b>
<b>.</b>

</div>

<!--links-->