Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (82.94 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ BẾN CÁT</b> <b>ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II</b>
<b>NĂM HỌC 2020 - 2021</b>
<b>Mơn: Ngữ văn 8 (đại trà)</b>
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian
phát đề)
<b>I. PHẦN ĐỌC - HIỂU: (3 điểm).</b>
<b>Đọc kĩ đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:</b>
<i>Ơi, phải chi lịng được thảnh thơi</i>
<i>Nǎm canh bớt nặng nỗi thương đời</i>
<i>Bác ơi, tim Bác mênh mông thế</i>
<i>Ơm cả non sơng, mọi kiếp người.</i>
<i>Bác chẳng buồn đâu, Bác chỉ đau</i>
<i>Nỗi đau dân nước, nỗi nǎm châu</i>
<i>Chỉ lo mn mối như lịng mẹ</i>
<i>Cho hơm nay và cho mai sau...</i>
<i>Bác sống như trời đất của ta</i>
<i>Yêu từng ngọn lúa, mỗi cành hoa</i>
<i>Tự do cho mỗi đời nô lệ</i>
<i>Sữa để em thơ, lụa tặng già</i>
(Bác ơi! — Tố Hữu)
<b>Câu 1: (0,5 điểm) Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ</b>
<b>Câu 3: (1,0 điểm) Nêu nội dung chính của đoạn thơ.</b>
<b>Câu 4: (1,0 điểm) Xác định một biện pháp tu từ và nêu tác dụng của biện pháp tạ từ</b>
đó trong khổ thơ sau:
<i>Bác sống như trời đất của ta</i>
<i>Yêu từng ngọn lửa mỗi nhành hoa</i>
<b>II. LÀM VĂN: (7 điểm)</b>
<b>Câu 1: (2,0 điểm) Từ đoạn thơ trên, em hãy viết một đoạn văn nghị luận ngắn (12 </b>
-15 dịng) trình bày suy nghĩ về lịng thương người
<b>Câu 2. (5,0 điểm). Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng</b>
vi phạm an toàn giao thông