on thi tieng anh vao lop 10

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (268.06 KB, 17 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

CẤU TRÚC BÀI THI TỰ LUẬN.

1. Chia động từ theo các thì cơ bản.

2. Chia động từ theo dạng, cấu trúc.

3. Điền giới từ.

4. Nối câu ( dùng liên từ, đại từ quan hệ…).

5. Biến đổi từ loại để hoàn chỉnh câu. (Từ gốc và từ phát sinh)

6. Đọc hiểu:

- Dùng từ cho sẵn điền vào đoạn văn:

+ Lượng từ cần điền đủ với chỗ trống

+ Lượng từ cần điền nhiều hơn so với chỗ trống

- Tự nghĩ từ phù hợp để điền vào đoạn văn.

- Bài tập true/ false.

- Trả lời câu hỏi.

7. Bài tập viết:

- Viết câu dùng từ gợi ý( thêm chủ từ, giới từ, mạo từ, chia động từ… tạo nét

nghĩa đầy đủ cho câu).

- Sắp xếp trật tự từ .

- Sửa lỗi sai ( sửa từng câu/ sửa 1 đoạn)

- Viết lại câu dùng cấu trúc tương đương. ( câu bị động, câu tường thuật, câu

điều kiện, mệnh đề wish, cấu trúc so sánh, các câu đề nghị, yêu cầu…)

TENSES- các thì cơ bản

1. Present Simple tense.( Thì hiện tại đơn)

- Form:

S + V/Vs / es + ………

S + don’t/doesn’t + V+ …………
Do/Does + S + V ……… ?
Be: is, am, are

S: he, she, it và danh từ số ít( my mother/ father/
this boy…tì chiađ.từ : V(s/es) và dùng does trong
câu hỏi và câu phủ định.

S: I, you, we, they và danh từ số nhiều ( boys/ girls/
students, people, children,… thì chia đ.từ: V và

dùng do trong câu hỏi và câu phủ định
Dấu hiệu nhận biết của thì Hiện tại đơn:

-

always, usually, often, sometimes, never, 
rarely, seldom

-

every

day/ week/ month/ year/ morning…

-

once, twice, three times, four times…/ a

week/ a year/ / a month….

- Thì HTĐ cịn mô tả sự thật hiển nhiên và qui luật

tự

Ex -The earth goes around the sun.
-We don’t have classes on Sunday.
- Does Lan speak French?

- My father is a worker. He works in a
factory.

2. Past Simple Tense (Thì quá khứ đơn)

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Form: + S + V-ed(regular) / V2 ( column irregular) + …………
- S + didn’t + V + ……….

? Did + S + V + ……… ? 
Be: was/ were

- Ex : - He arrived here yesterday.
- She didn’t go to school yesterday.
- Did you clean this table?

- I was very tired yesterday

Dấu hiệu nhận biết của thì quá khứ đơn qua các trạng từ chỉ thời gian: yesterday, yesterday morning…. /

lalast

night/ week/ month/ year/ …, …a go ( t two days ago,..); in + năm quá khứ ( in 1999/ in 2010…)

- Cách đọc đuôi “ ED”:

+ “ ED được đọc là: /t/ khi những động từ có âm tận cùng là: /f/, /k/, /p/, /s/,/t/, //.
Ex : laughed , asked , helped , watch , pushed , dressed , ………

+ “ ED”: Được đọc : /id/ khi những động từ có chữ cái kết thúc là /d/ và /t/
Ex : needed , wanted , waited , ……..

+ “ ED”: được đọc là /d/ khi khi những động từ nguyên mẫu có âm tận cùng là các trường hợp còn lại
Ex : enjoyed , saved , filled ,……….

3. Present perfect tense( Thì hiện tại hồn thành )

FORM

: + S + have/has + PP

- S + have/ has + not + PP

? Have/ Has + S + PP?

PP ( past participle- quá khứ phân từ):

-

V (hợp qui): thì PP = V+ed ( play

ed

,

liv

ed

, work

ed

stud

ied

….)

-

V (bất qui): thì PP = V(cột 3)

VD: go-went-

gone;

do-did-

done

he, she, it và danh từ số ít( my mother/ father/ this

boy/ that man/ woman + has

I, you, we, they và danh từ số nhiều ( boys/ girls/
students, people, children, women/ men… + have

Dấu hiệu nhận biết của thì hiện tại hồn thành:

just, ever, never, for, sine, yet, already, recently/ lately/ before

Vị trí các trạng từ:

just, ever, never đứng trước PP

( I have

never

gone to Paris)

yet, already, recently/ lately/ before đứng cuối câu ( already có thể

đứng cuối câu hoăc trước PP)- Ví dụ

: I have finished my homework

already

/ I have

already

finished my homework

- Use Dùng mô tả hành động xảy ra trong quá khứ nhưng vẫn còn liên quan đến hiện tại
JUST: Dùng diễn tả hành động vừa mới xảy ra

Ex: I have just seen him on the school yard

ALREADY: Dùng diễn đạt hànhđộng đã hoàn tất, xong rồi

Ex: I have already finished this work./ I have finished this work already.

YETDùng diễn đạt một hành động chưa xong ( phủ định, hoặc để hỏi một hành động xong chưa ( nghi vấn)
Ex: I have not done my homework yet/ Have you done your exercises yet?

EVER: Dùng diễn đạt hành động đã từng xảy ra/ Hỏi một hành động đã từng xảy ra chưa –NEVER : Dùng
diễn đạt hành động chưa từng xảy ra . Ex: Have you ever been to Hue? I have never gone.

-Dùng mô tả hành động đã xảy ra trong quá khứ, đến nay đã được một khoảng thời gian bao lâu

(FOR) hoặc xảy ra từ lúc nào (SINCE).

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

For two weeks/ a year/ three days/ one month/ along time/ 20 minutes/ an hour

* Since: Thời gian bắt đầu từ lúc nào Ex: She has studied English since 2003.

Since + năm/ tháng/ thời gian trong quá khứ : since 2003/ January/ last year/ yesterday…

+ Ghi chú: Since đứng trước mệnh đế chỉ thời gian trong quá khứ ( I haven’t seen her since I left school…)
It is the first/second/third…time I have seen this film

4. Future simple Tense ( Thì tương lai đơn)

- Use : Diễn đạt hành động sẽ xảy ra tại một thời điểm nào đó trong tương lai
Form : + S + will / shall + V + ………

-

S+ won’t / shan’t + V + ………..

-

? Will / Shall + S + V + ……….

Ex: He will finish his homework tomorrow .
Lan won’t go to the zoo next week.
Will you do this exercise ?

Dấu hiệu nhận biết của thì tương lai đơn: tonight, tomorrrow,

next

week/ month/ year/ Sunday/ three 
days…

5. Present progressive Tense ( Thì hiện tại tiếp diễn )

- Use : Diễn đạt hành động đang xảy ra tại thời điểm nói

-Form : + S + is / am/ are + V-ing + ………

- S + is / am/ are + not + V-ing + ……

? Is / Am / Are + S + V-ing + ………?

Ex : I’m learning English now.
He isn’t learning English now.
Is he reading b ooks now?
Dấu hiệu nhận biết của thì hiện tại tiếp diễn: Now, at the moment , right now,at present
Sau động từ: Look/ listen. Ví dụ: Look! The boy is playing with his ball

Listen! The bird is singing outside

6. Near Future: Be going to ( Thì tương lai gần)

Form :

+ S + is / am/ are + going to + Vinf

- S +is / am/ are +

not

going to + Vinf

? is / am/ are + S + going to + Vinf

Lan

is going to

visit her grandmother this

weekend

- Use : Dùng diễn đạt một dự định, kế hoạch trong tương lai.

Ex : There is a good film on TV tonight. I’m going to stay home to watch TV .
- Note : Be going to cịndùng để dự đốn một tình huống có thể xảy ra trong tương lai
Ex: I feel tired . I think I’m going to be sick.

7. Past progressive tense: Thì quá khứ tiếp diễn

Form:

+ S + was/ were + V-ing

- S + was/ were+

not

+ V-ing

? was/ were+ S +

V-ing ?

I

was watching

TV at 8 o’clock last night

They

were not watching

TV at 8 o’clock last night

Was

she

watching

TV at 8 o’clock last night?

Dùng diễn đạt hành động đang xảy ra tại một thời điểm xác định trong quá khứ at 8 o’clock last night, at
3 pm yesterday, at 7.30 yesterday morning./ at this time last Sunday…

* Dùng với while (trong lúc/ trong khi): While I was watching TV, she came

(Hành động xảy ra cùng thời điểm nhưng ngắn và kết thúc nhanh thì ta dùng thì quá khứ đơn :
arrive-arrived/ come-came ( tới, đến), ring-rang( reo),

-

Nếu hai hành đồng cùng xảy ra song song thì ta dùng cả hai ở thì quá khứ tiếp
VD: While I was watching TV, my sisters were playing chess

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Động từ ở mệnh đề when dùng thì q khứ đơn, mệnh đề cịn lại dùng thì quá khứ tiếp diễn .

Verb form

(D

ạng của động từ)

* GERUND: V-ING

a. After prepositions:

In/ on/ of/ at/ about/ after…+ V-ing

Ex: I am fond of reading books/ She is interested in playing soccer./ What about going by bike?

b. As subject:

Ex: Wearing uniform is practical.

c. After some verbs:

Enjoy/ like/ dislike/ love/ hate + V-ing

Start/ begin/ stop/ finish/ suggest

Ex: My brother likes going out in the evening.

d. Supply for objects of person:

Ex: Nam is the boy reading a book.
e. Do/ would you mind + V-ing
* BARE INFINITIVES: ( V)
a. After model verbs:

Can/ could/ may/ might/ should + V

Have to/ ought to/ must/ used to

…….

b. After some partterns:

I think you should…
Why don’t we + V

Let’s
Make + O

-

In order to/ so as to + V
* TO INFINITIVES : TO V
a. After some verbs :

Would like/ want/ decide/ ask/ forget/ remember /try + To V
b. After some model sentences:

- It’s + adj + to V. Ex: It’s easy to do this exercise.
- S + V + O + question words + to V

Ex: She showed me how to make spring rolls.

-

Adj + enough + To V. Ex; I am old enough to drive a car.

-

Too + adj + to V. Ex: This river is too deep to swim in.

-

Tt takes / took + SO + time to V = It takes/ took + time +for…. +to V: ai mât (bao lâu) để (làm gì)
Ex: It takes me 15 minutes to go to school

a.VERBS FOLLOWED BY “TO INFINITIVE”

Sau các động từ sau đây là một động từ nguyên mẫu có “to” (TO INFINITIVE) : decide , desire , expect
, guarantee , hope , mean , need , offer , pretend , promise , refuse , swear , want , wish

E.g : I decided to buy this new house last month

b. ADJECTIVES FOLLOWED BY “TO INFINITIVE”

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

disappointed ,fortunate , glad , hesitant , happy , hard , lucky , pleased , prepared , sad , sorry , ready ,
strange , usual ,willing .

E.g : Students are eager to start the new school year .

c. It + takes / took / will take / has taken + O + time (thời gian ) + to infinitive : ai đó mất bao nhiêu thời
gian để làm gì

E.g : It takes me 20 minutes to go to school by bike every day .

d. S + would like + to infinitive

E.g : I would like to drink coffee ./ Would you like to go to the cinema with me tonight ?

e. It is time / high time + for + O + to infinitive : đã đến lúc 
It is time / high time + S + V(ed/ column 2 )

E.g : It is time for us to go home . / It is time we went home

f. S + ask / tell / beg / advise +O + to infinitive / not to infinitive

E.g : My father advises me not to stay up late .

2. GERUND : DANH ĐỘ NG TỪ - ĐỘ NG TỪ THÊM ING
a. VERBS FOLLOWED BY “GERUND / V-ING”

Sau các động từ sau đây là danh động từ (V - ing ) :avoid , consider , delay , deny , detest , dislike ,
enjoy , escape , excuse , finish , forbid , imagine , look forward to ( mong đ ợ i ) , mind , miss , postpone
,permit , risk , suggest ( đề nghị ) , understand , be / get used to (quen với)

E.g : I enjoyreading English books .

I suggest turning off the lights before going to bed
I am looking forward to hearing from you soon

Would you mind opening the door ?

b. EXPRESSIONS FOLLOWED BY “GERUND / V-ING”

* Sau các thành ngữ sau đây là danh động từ (V - ing ) : can’t help ( không thể nhịn được ) , can’t
stand = can’t bear ( không thể chịu đựng được ) , it is no use = it is no good ( chẳng có ích gì ) , there is
no ( khơng cịn cách nào )

E.g : I can’t helplaughing / It is no usewaiting for him

* S + spend / waste + time / money + V- ing : E.g : I spend 2 hours doing my homework every night

c. ADJECTIVES FOLLOWED BY “GERUND / V-ING”

Sau hai tính từ sau đây là danh động từ (V - ing ) : busy(bận rộn) , worth ( đáng giá)

E.g : This book is worthreading

d. PREPOSITIONS FOLLOWED BY “GERUND / V-ING”

Sau các giới từ là danh động từ (V - ing ) :

E.g : I am interested inlearning English / She is bored withwashing the dishes everyday

e. VERBS FOLLOWED BY “GERUND / V-ING” AND “TO INFINITIVE ”

+ Remember + V-ing (nhớ đã làm gì ): E.g : I remembered meeting him at Tan Son Nhat airport
+ Remember + to infinitive (nhớ những việc phải làm) : E.g : Remember to write to me

+ forget + V-ing (quên đã làm gì ) : E.g : I forget telling him about the truth .

+ forget + to infinitive (quên những việc phải làm) : E.g : Don’t forget to write to me .
+ regret + V-ing ( lấy làm tiếc , hối tiếc đã làm gì ) E.g : I regret telling him about the truth .
+ regret + to infinitive ( hối tiếc điều phải làm ) E.g : I regret to tell you about his illness .
+ stop + V-ing( ngừng công việc đang làm ) : E.g : You must stop smoking

+ stop + to infinitive ( ngừng lại để làm gì ) : E.g : You should stop to smoke

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

+ like + V-ing ( sở thích chung chung ): E.g : I like reading

+ like + to infinitive :(sở thích cụ thể / thói quen ) : E.g : I like to read novels

3. BARE INFINITIVE : ĐỘNG TỪ NGUN MẪ U KHƠNG CĨ “TO”)

a. Sau các động từ khiếm khuyết là một động từ nguyên mẫu khơng có “to”( BARE INFINITIVE) :
can/ can’t / could / couldn’t / must / might / shall / should/ will / may .

b. S + would rather + bare infinitive : thích hơn

S1 + would rather + S2 + V (ed/ column 2)/ didn’t + V

E.g : I would rather speakEnglish / I would rather you did not smoke here

c. S + had better + bare infinitive : tốt hơn

E.g :You had better learn English .

d. S + make/ let + O + bare infinitive : E.g : This clown made me laugh a lot

e. S + used to + infinitive : đã từng / diễn tả thói quen trong quá khứ nhưng bây giờ khơng cịn nữa

E.g :I used to play football when I was a boy

The passive form( Câu bị động)

Form: S+ BE + PP (Vcoät3 /V-ed )

Ex: They sell jeans all over the world. => Jeans are sold all over the world.

 S (chủ ngữ) trong câu bị động là thành phần bị/ được tác động đến ( thông thường chủ

ngữ bị động chỉ đồ vật, con vật, sự vật…). S(chủ ngữ) trong câu bị động được chuyển từ vị
trí tân ngữ trong câu chủ động

Active: S + V + O

Passive: S(O) + be + PP +by…..

I bought some English books yesterday

Some English book were bought yesterday by me

PP

( past participle- quá khứ phân từ):

-

V (hợp qui): thì PP = V+ed ( played, lived, worked studied….)

-

V (bất qui): thì PP = V(cột 3)

VD: go – went -

gone;

do – did -

done

Note:

-

Khi chủ ngữ câu chủ động là: THEY, PEOPLE, SOMEONE, NO ONE, ANYONE thì khi đổi
sang câu bị động khơng có By ….. . Nhưng khi danh từ làm chủ ngữ ( my mother/ Lan/ Hoa/ Mr.
Nhat…)bắt buộc phải có BY…..

-

Các đại từ làm chủ ngữ khi chuyển về sau by : I -> by me; he-> by him; she -> by her; we -> by
us; they-> by them; it -> by it; you-> by you

Ex : You must do this exercise carefully. => This exercise must be done carefully.
Cách đổi: Bước 1: Lấy Tân ngữ (O) câu chủ động xuống làm Chủ từ (S)câu bị động.

Bước 2: a/ Lưu ý Động từ câu chủ động ở thì nào To Be ở ngay thì đó.
b/ Động từ chính đổi sang dạng PP (QK phân từ)

Bước 3: Lấy Chủ từ (S)câu chủ động xuống làm Tân ngữ (O)câu bị động đặt sau By chỉ tác
nhân.

*eg: 1. I learn English everyday.

=> English is learnt by me everyday. (Passive)
2.My mother wrote that letter.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

3.He is asking me a lot of questions.

=> I am being asked a lot of questions. (Passive)
4.She was doing her homework at that time.

=> Her homework was being done at that time. (Passive)
5.My mother has just made that cake.

=> That cake has just been made by my mother. (Passive)
6. My friend can answer this question.

=> This question can be answered by my friend. (Passive)

NOTES :

1. CAUSATIVE FORM ( THỂ NHỜ BẢO / THỂ SAI KHIẾN )

S+ HAVE / HAS / HAD + O1 ( tân ngữ chỉ người ) + V ( bare infinitive ) + O2 ( tân ngữ chỉ vật )
S +GET / GOT + O1 ( tân ngữ chỉ người ) + to infinitive + O2 ( tân ngữ chỉ vật )



Passive voice : S + HAS/ HAVE / HAD / GET / GOT + O2 ( tân ngữ chỉ vật ) + PP(ED/ COLUMN3)+
BY + O1 ( tân ngữ chỉ người )

E.g : I hadhimrepair my bike yesterday .



I hadmy bikerepairedby him yesterday .

E.g : I got himto repair my bike yesterday .



I gotmy bikerepairedby him yesterday .

2. VERBS “MAKE / LET”

S + MAKE / LET + O + V ( BARE INFINITIVE)



Passive voice : S + BE + LET + V ( BARE INFINITIVE)
S + BE + MADE + TO INFINITIVE

E.g : I often make her laugh a lot  She is often made to laugh a lot by me
Yesterday he let her escape Yesterday she was let escape by him

3.. VERBS OF OPINION “ SAY / THINK/ BELIEVE / REPORT”

Active : S1+ SAY / BELIEVE / THINK / REPORT + THAT + S2 + V2
Passive voice :



STEP 1 : IT + BE + SAID / BELIEVED / THOUGHT … + THAT + S2 + V2



STEP 2 : S2 + BE + SAID / BELIEVED / THOUGHT … + TO INFINITIVE ( of V2 ) / TO HAVE + PP
E.g : They say that he is a good student



It is said that he is a good student.



He is said to be a good student

E.g : People said that he had gone abroad



It was said that he had gone abroad



He was said to have gone abroad

Active

Passive voice

V/ V(s/es)

is / are + PP

is/ are + V-ing

is /are being + PP

V (qk)

was/ were + PP

was/ were + V-ing

was/ were being + PP

have/ has + PP

have/ has been + PP

had + PP

had been + PP

will + V

will be + PP

Can/ could/ may/

might/ should/ have to/

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

ought to… + V

to… +

be

+ PP

to + V

to be + PP

to have + PP

to have been + PP

V-ing

being + PP

having + PP

having been + PP

Basic structures( những cấu trúc cơ bản)

1. USED TO + Vinf :

Đây là cấu trúc dùng miêu tả thói quen , một việc thường xảy ra trong quá khứ
. Nó được thành lập với cụm từ USED TO + Động từ nguyên mẫu.

Ex: When I was young, I used to look after my younger brothers.
Note: Cần chú ý:

+ Used to + bare infinitive -> chỉ thói quen trong quá khứ (past habit)
Ex: When he was a boy, he used to go swimming.

+ To be + used to+ V-ing -> chỉ thói quen hoặc việc thường xảy ra ở hiện tại (present habit)
To get + used to+ V-ing -> trở nên quen với

Ex : I am used to reading in the library.

2. To take/ took someone to somewhere (a place

) = đưa ai đi đến đâu, dẫn ai đi đến đâu

Ex: My mother will take us to the zoo/ He took me home yesterday.

3. Wish sentence:

Đây là câu tưởng tượng hồn tồn khơng có sự thật. Vì thế động từ khơng theo 
đúng thì của nó. Trong chương trình lớp 9 có các dạng câu ước sau:

S + wish/es + S + V-ed / V2 (simple past)

 Past subjunctive: Be dùng WERE cho tất cả các ngôi số ít và số nhiều

Ex : - I wish I spoke English fluently.
I wish I were a famous singer

He wishes he would come to my party.

Note: We wish my mother had been here with us last year.

4. Adverb clauses of result ( Mệnh đề trạng ngữ chỉ kết quả

)

S + V +

so

+ adjective / Adverb +

that

+ S + V
Ex: The soup tastes so good that everyone will ask for more.

5. Adverb clauses of reason ( Mệnh đề trạng ngữ chỉ lý do )

- Mệnh đề này thường được giới thiệu bằng “because”, “as” , “since” chúng đều có nghĩa là “vì/ bởi

vì”

Ex: The flight to New York was cancelled because the fog got thicker.

6 Adverb clauses of cocession ( Mệnh đề trạng ngữ chỉ sự nhượng bộ

)
Although / Though / Even though + S + V + (complement – bổ ngữ)
Ex: Although he had a bad cold , he went to class.

7. Connectives (từ nối – liên từ)

* AND (và): dùng để nối hai từ hoặc hai mệnh đề có cùng giá trị . Eõx: Lan likes cats and dogs.
* BUT (nhưng) : dùng để nối hai câu có nghĩa trái ngược nhau.

Ex: They have a lot of money, but they’re not very happy.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Ex: He’s ill, so he stays at home.

* THEREFORE (vì thế) : dùng thay cho SO trong tiếng Anh trang troïng
Ex: The weather was too bad, our plan, therefore, had been changed.

* HOWEVER ( tuy nhiên) đứng trước hoặc theo sau mệnh đề mà nó giới thiệu hoặc nó đi sau từ hoặc
cụm từ đầu tiên. Ex: I will offer my cat to Hoa. However, he may not like it.

* BECAUSE (bởi vì ) dùng để chỉ lý do Ex: She didn’t go to the zoo because she was ill.
Note: Chúng ta có thể dùng “because of” thay vì “ because”

……..because + S + V ………because of + noun (phrase)
Ex: I was late because of the traffic jam. ( keït xe)

* OR ( hay là, hoặc là)- nằm trong câu hỏi chọn lựa Ex: Is your girl tall or short?

8. If clause ( Mệnh đề If ) :

Mệnh đề IF còn được gọi là Conditional Clause ( Mệnh đề điều kiện)
hoặc Adverbial Clause of condition ( Mệnh đề trạng ngữ chỉ điều kiện )

If clause Main clause Example

Type 1 Simple present Simple present

If + S + V/V(s/es) S + will + V If it rains, I’ll stay at home

Type 2 If + S + V (past) S + Would/Could + V If I lived near your house, I would take you to school every

every day.

Type 3 Past perfect Would/Could/Might +

have +V3/Ved

Ex: If he had studied harder, he could have got high
position in this company.

Note: + Conditional sentences ( Type 1)

- Một số biến thể của mệnh đề chính ta thường gặp: If + simple present + may/might/can/...
Ex: If the rain gets heavier, our date may/ can be cancelled.

9. Adjectives and adverbs ( Các tính từ và trạng từ )

a- Tính từ : - bổ nghĩa cho danh từ Ex: An interesting book
- Cách thành lập tính từ :

+ Thêm tiếp đầu ngữ (prefix) vào trước động từ : a+verb  adjective Ex: a+ live => alive

+ Thêm tiếp vị ngữ (suffix) vào sau động từ hoặc danh từ :

* Verb + ed  adjective Ex: please + ed  pleased (hài lòng)

* Noun + en  adjective Ex: wood + en  wooden ( bằng gỗ)

* Noun + ful / less  adjective Ex: hope + ful  hopeful (nhiều hy vọng)

* Noun + ly  adjective Ex : love + ly  lovely ( dễ thương)

* Noun + y  adjective Ex: rain + y  rainy (có mưa)

* Noun + ern  adjective Ex: south + ern  southern (thuộc miền bắc)

* Noun + ish  adjective Ex: child + ish  childish ( có vẻ như con nít)

b - Trạng từ : - bổ nghĩa cho động từ Ex: She sings well.
- Cách thành lập trạng từ :

+ Hầu hết các trạng từ chỉ thể cách được thành lập bằng cách thêm đuôi LY vào tính từ:
adjective + ly  adverb Ex: slow + ly  slowly

+ Chú ý : Một số trạng từ đặc biệt : Ex: good  well , fast  fast , . . .

10. Adjective+ that clause

S + be

+ adjective hoặc past partiple + that +

noun clause

Ex : I am happy that you had a new car.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

11. Relative clause ( Mệnh đề quan hệ )

+

Relative pronouns (Đại từ quan hệ) : who, whom, which

: Dùng để nối hai câu riêng biệt thành một câu.Nó thay thế cho một trong hai cụm danh từ giống nhau

a. who thay thế cho danh từ chỉ người ở vị trí chủ ngữ.

VD: Nam is the boy. He learns English very well -> Nam is the boy who learns English very well
whom thay thế những từ chỉ người ở vị trí tân ngữ.

VD: Mrs. Hoa is the teacher. We are proud of her very much. -> Mrs. Hoa is the teacher whom we are
proud of very much

People ( danh từ chỉ người) : man, woman, girl, boy, teacher, doctor, singer, nurse, mother, students, 
Nam, Mrs. Nga, pilot, explorer, driver, friends, ….

VD:

b . which thay thế những danh từ chỉ đồ vật, con vật ở vị trí chủ ngữ và bổ ngữ.
Ex: Auld Lang Syne is a song . Auld Lang Syne is sung on New Year’s Eve.

 Auld Lang Syne is a song which is sung on New Year’s Eve.…

Auld Lang Syne is a song . I like Auld Lang Syne very much

 Auld Lang Syne is a song which I like very much

Things/ animals( danh từ chỉ đồ vật, con vật…):

book, table, gift, school,animal, dog, monkey, rivers, city, country, kangaroo, cat, Vietnam, book, festival, 
poem, flowers, roses, song, …..

c. Whose: của . thay thế cho các tính từ sở hữu chỉ người : my, his, her, your, their, our,

Ex: I saw the man. His son is a very famous doctor. I saw the man whose son is a very famous doctor

Of which : thay cho từ sở hữu của vật : its

Ex: This is the house. Its color is very old. This is the house of which color is very old.

+ Relative adverbs ( Trạng từ quan hệ): where, when, why

a. Where: nơi mà . Là trạng từ quan hệ thay thế cho trạng từ, cụm trạng từ chỉ nơi chốn: in that 
place/ city/ town/ ….hoặc : here, there…

Ex: Dalat is a beautiful city. My sister is studying in that city.

Dalat is a beautiful city where my sister is studying .
The city is very quiet. My friend lives there.

The city where my friend lives is very quiet.

b. When: khi mà, lúc mà. Là trạng từ quan hệ thay thế cho trạng từ, cụm trạng từ chỉ thời gian: day/ 
week/ year/ month/ time…

Ex: I will never forget the day. He said goodbye to me on that day

I will never forget the day when he said goodbye to me

c. Why: lí do vì sao mà: thường được thay thế cho danh từ : reason ( lí do/ nguyên nhân)

Ex: I didn’t know the reason. She didn’t come for that reason.
I didn’t know the reason why she didn’t come

1. Defining relative clause : Mệnh đề quan hệ hạn định 
Dùng chỉ người Chủ từ ( Subject)Who

That

Tân ngữ ( Object)
Whom / Who

That

Sở hữu (possessive)
Whose

Dùng chỉ vật Which

That

Which
That

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Dùng chỉ người

Chủ từ ( Subject)
Who
That

Tân ngữ ( Object)
Whom / Who

That

Sở hữu (possessive)
Whose

Dùng chỉ vật Which

That

Which
That

Whose
Of which

Mệnh đề quan hệ không hạn định được đặt sau những danh từ được xác định, vì thế những mệnh đề
này không xác định danh từ mà nó chỉ nói thêm về điều gì đó về danh từ bằng cách cung cấp thêm một
số thông tin về nó. Khơng giống những mệnh đề quan hệ hạn định , chúng khơng nhất thiết phải có
trong câu , ta có thể bỏ đi mà câu khơng trở nên mập mờ, chúng được tách biệt với danh từ mà chúng
thêm nghĩa bởi dấu phảy (,)

Ex: Mrs. Thom, who is my former teacher, likes bananas very much.

12. Reported speech

( lời nói trần thuật

)

The changes from direct sentences to reported sentences ( Những biến đổi từ câu trực tiếp sang câu 
tường thuật

Direct
sentence

Reported
sentence

Direct sentence Reported
sentence

this that yesterday the day before

here there last night the night before

these those must had to

now then can/ will could/ would

today that day is/ am/ are was/ were

tonight that night V/ V(s/es) V (past)

tomorrow the next/
following day

have/has+ PP had + PP

should should

1. Tường thuật lời nói:

Ex: She said, “ Imust go home now” . -> She said shehad to go home then.
2. Tường thuật câu hỏi Yes- No:

Ex: She asked me, “ Do you know English?” -> She asked me if / whether I knew English.
“ Is Ha Long Bay near here?”, my friend asked me.

-> My friend asked me if / whether Ha Long bay was near there.
 3. Tường thuật câu hỏi có vấn từ: what, where, when, who, how, why,….
 Ex: Lan asked me, “ where will you go tomorrow?”

Note: Các từ : do/ does/ did , dấu chấm hỏi (?) và dấu ngoặc kép “ “ không xuất hiện trong câu hỏi tường
thuật.

Các trợ từ: is, am, are, will, can,… đựoc chuyển về : was, were, would, could rồi đặt sau chủ ngữ

trong câu hỏi tường thuật. VD: Land asked me, “ Where will you go tomorrow?”
-> Lan asked me where I would go the following day.

4. Tường thuật câu mệnh lệnh, yêu cầu:
 * Cấu tạo của câu mệnh lệnh/ yêu cầu:

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Don’t make noise, please/ Don’t swim in that river.

-

Can you……..?/ Will you give /bring /take me….., please?

Note: Từ “ please”, dấu chấm hỏi “?”, dấu chấm than (!) không xuất hiện trong câu tường thuật.

Mẫu câu:

S + asked/ told + O + To V
not + to V

Ex: The teacher said to us, “ Do the exercise quickly” -> The teacher asked us to do the exercise quickly.
My mom said, “ Don’t get up late, please” -> My mother asked me not to get up late.

She said, “ Can you bring me some water?” -> She told me to bring her some water.

Note: Từ said được chuyển thành told/ asked

1. I

14. PREPOSITIONS: GIỚI TỪ

1. Prepositions after verbs:
keep in touch

be interested in
be fond of
be proud of
be impressed by
be/ come from
be out of fashion
be worried about
be afraid of
be good/ bad at
be famous for
be familiar for

be together

depend on
devide into
consist of
used for
prefer/ want to
made in
made from
wear out
walk into
walk up
live with
go with
stay with
compare with
base on
live apart
turn on
turn off
turn up
turn down
walk toward
think about
bring along
laugh at
wait for
look at
look after
look for

look forward to

go on = continue
end up

write in (ink)
write with (pen)
in clothes: mặc
go by + ptiện
go on foot
go/walk + for +
time

up
down
across
to: tới, đến
into >< out of

2. prepositions of time:

IN

in the morning/ afternoon/ evening

months: in January/ February/ March/ April/ May/ June/ July/ August/
September/ October/ November/ December

Year: in 1999/ In 2010…

Seasons: in the spring/ summer/ Fall(autumn)/ winter

ON

on the weekend

on Monday/ Tuesday/ Wednesday/ Thursday/ Friday/ Saturday/ Sunday
month + date : on April 21st / on June 8th…

on Sunday morning…

AT at night/ at noon/ at weekend

Time on clock: at 5 o’clock/ at half past six/ at 3pm/ at 8am…
from….to/ till…; between….and…; before…/ after….; till/ until

- FROM + một điểm thời gian + TO + một điểm thời gian
Ex: We have class from 7.00 to 10.15

- FOR: + một khoảng thời gian : để nói rằng một cái gì đó diễn ra bao lâu rồi
Ex : We walked for 2 hours to reach the waterfall.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

3. Prepositions of positions:
 IN

places: in the city/ country/ town/ village

in Ha Noi/ Hoai An/ Qui Nhon/
in the sky/

bên trong: in the roon/ house/ school/ classsroom/ a hotel…
 ON on Le Loi Street/ on Hai Ba Trung Street

trên (bề mặt): on the table/ on the wall/ on the ceiling, on the water
surface…

AT at home/ at school

at + số nhà: at 12 Tran Phu Street

in front of / behind/ beside/ over/ between…and…/ among/ near/ next to/ to the right of/ to 
the left of/ opposite….

15. CẤU TẠO TỪ

LÝ THUYẾT:

Từ gốc và từ phát sinh

- V + ION NOUN : celerbrate – celebration/ prevent- prevention/ prepare- preparation/
educate-education/ communicate-communication/ protect- protection/ invite- invitation/ pollute- pollution/ erupt-
eruption/

- ADJ + LY ADV : slow- slowly

- N + AL ADJ : nation –national/ environment- environmental/ 
- N + IZE V : modern- modernize/ symbol- symbolize

UN + ADJ : có nghĩa ngược lại ( happy –unhappy)

N + FUL ADJ : care- careful/ use-useful/ help- helpful/ beauty- beautiful….

DIS + V V có nghĩa ngược lại: agree- disagree

N + LESS có nghĩa ngược lại : carel – careless/ use-useless
ADJ + NESS N : happy- happiness / useful- usefulness…

V + ER N : teach-teacher/ drive- driver/ work- worker/ explore- explorer/ design- designer…

V/N + ABLE ADJ : fashion-fashionable/ enjoy- enjoyable

V + MENT N: agree- agreement/ disagree- disagreement/ develope- developement 
RE + V V có nghĩa “ làm lại”: use- reuse/ do- redo/ write-rewrite/ …

CÁCH DÙNG CỦA CÁC TỪ LOẠI TRONG CÂU:

 NOUN (N) : DANH TỪ: Khi sử dụng từ loại danh từ cần chú ý đến số ít, số nhiều, dtừ khơng đếm

được…

- Làm chủ ngữ trong câu: Ex: English is very interesting

- Đứng sau các tính từ sở hữu (my, your, his ,her, their, our, its…): My mother cooks meals every day

- Làm tân ngữ(đứng sau động từ): My mother cooks meals every day/ I like the beauty of the city.

- Kết hợp với giới từ và “the” tạo thành cụm trạng ngữ: in the school/ on the table/ ….

- Dứng sau các từ sau:

a/ an/this/ that/ these/ those/ amount of/ a lot of/ lots of/ many/ much/ little/ few/ a number of / + N

 ADJECTIVE ( ADJ): TÍNH TỪ

- Đứng sau “be” bổ nghĩa cho chủ ngữ : S + be + adj . Ex: English is very interesting./ She is beautiful…

- Đứng trước danh từ bổ nghĩa cho danh từ: She is a beautiful girl

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

- Đứng sau một số động từ chỉ cảm giác: look/ feel/ seem/ sound/ make…: she feels happy

- Trong một số cấu trúc khác:

It’s + adj + to V ( It’s difficult to learn math)

Adj + enough + to V ( I’m good enough to take part in English club).

….too + adj + to V ( This river is too dirty to swim in )

S + be + adj + that clause ( I’m disappointed that you failed the exam)

 VERB (V) : ĐỘNG TỪ ( Khi dùng động từ cần chú ý đến thì hoặc dạng của chúng trong câu.

- Đứng sau chủ ngữ: We are polluting the environment/ Columbus discovered America

( thì HTTD) ( thì QKĐ)

- Có nhiều trong các cấu trúc trong phần dạng của động từ: She enjoys cooking/ I want to sit down

 ADVERBS (ADV) OF MANNERS: TRẠNG TỪ CHỈ THỂ CÁCH.

Form: ADJ + LY = ADV

Adj adv Adj adv

good well

happy happily

sad sadly

slow slowly

extreme extremely

- Đứng sau động từ chính trong câu: S + V + adv . Ex: She drives carefully.

S V adv

- Đứng cách tân ngữ của động từ chính: S + V + O + adv . Ex: I learn English badly

S V O adv

- Riêng từ “ extremely” đứng trước tính từ để nhấn mạnh tính từ đó: She is extremely good at English

MỘT SỐ TỪ PHÁT SINH :

- Interest (n)/ (v) – intersting (a)- interested in.

- Cloth(n)- clothes (n)- clothing (n).

- Change (v)/ (n)- exchange(n)
- Crowd (n)- crowded (a)

- Appointed (a)- disappointed (a)
- Informative (a)- information (n)
- Pollute(v)- pollution(n)- polluted(a)
- Celebrate(v)- celebration(n)

- Symbol(n)- symbolize (v)

- Tradition(n)- traditional (a)- traditionally(adv)
- Fashion(n)- fashionable(a)

- Modern(a)- modernize (v)
- Color(n)- colorful(a)
- Free(a)-freedom(n)

- Happy(a)-unhappy(a)- happiness (n)- unhappiness(n)- happily(adv)- unhappily(adv)
- Invite(v)-invitation(n)

- Enjoy(v)- enjoyable(a)

- Exam(n)-examiner(n)-examination(n)

- Agree(v)-agreement(n)-disagree(v)- disagreement
- Native(a)- nation(n)-national(a)- nationally (adv)
- Advertise(v)-advertisement(n)

- Develop(v)-development(n)
- Educate(v)-education(n)

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

- Environment(n)- environmental(a)
- Prevent(v)-prevention(n)

- Decorate(v)-decoration(n)
- Prepare(v)-preparation(n)
- Protect(v)-protection(n)

* Rules: Quy taéc

Sentence : phần đầu câu Tag question : phần đi
1. khẳng định 1. phủ định

2. phủ định 2. khẳng định
3. các thì:

+ S + V(es/ s)

+ S + doesn’t / don’t + V

+ S + am/ is/ are + / S + am / is / are + Ving 
+ S + am/ is/ are + NOT / S + am / is / are +
NOT + Ving

+ S + V2/Ved

+ S + didn’t + V ( nguyên mẫu ) 
+ S + was/ were

+S + wasn’t / weren’t 
+ S + was/ were + Ving 
+S + wasn’t / weren’t + Ving
+ S + have/ has + PP (V3/Ved)

+ S + have/ has + NOT + PP (V3/Ved)
+S + can/could/will/shall + V

+S + Can’t /couldn’t /won’t /shan’t + V

3. chuyển về:



don’t / doesn’t + S ?



do / does + S ?



aren’t / isn’t + S ?



are / is + S ?



didn’t + S ?



did + S ?



wasn’t / weren’t + S ?



was / were + S ?



wasn’t / weren’t + S ?



was / were + S ?



hasn’t / haven’t + S ?



has / have + S ?



Can’t /couldn’t /won’t /shan’t + S ?



can/could/will/shall + S ?

E.g: They won’t go camping, will they?

Lan hasn’t worked here since last year, has she?

We visited Da Lat, didn’t we?

* Notes : Một số dạng đặc biệt

1.Đối với câu có chủ từ là “I”mà trong câu có động từ To Be, câu hỏi đuôi là: am I nothoặcaren’t I?

Eg: I am standing on the landmark with Cambodia, am I not/ aren’t I?

2. Đối với câu yêu cầu bắt đầu là “Let’s + V…”, câu hỏi đuôi phải là shall we?

E.g: Let’s play computer games, shall we?

3. Đối với câu yêu cầu bắt đầu là “ V + O…”, “ Don’t +V” câu hỏi đuôi phải là will you ?

E.g: Come to Hoa’s house with me tonight, will you?

4.Every one likes her , don’t they ? / Noonerespects him , do they ?

: COMPARISONS 
( CÂU SO SÁNH )

1. Comparatives : ( So sánh hơn )

a. Short adjectives : ( Tính từ ngắn vần ) 
E.g : I am taller than she is / her .

S +be + tính từ ngắn + ER + than + S + be / O
b. Short adverbs : ( Trạng từ ngắn vần )

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

S +V(es/s) + trạng từ ngắn + ER + than + O / S+ does / do / did
c.Long adjectives : ( Tính từ dài vần )

E.g : She is more beautiful than her sister is .

S +be + more + tính từ dài vần + than + S + be / O
d.Long adverbs : ( Trạng từ dài vần )

E.g : He drives more carefully than me / I do

S +V + more + trạng từ dài vần + than + O
2 . Superlatives : ( So sánh nhất )

a. Short adjectives : ( Tính từ ngắn vần )
E.g : I am tallest in my class .

S +be + the + tính từ ngắn + EST
b. Short adverbs : ( Trạng từ ngắn vần )

E.g : I run the fastest in my class .

S +V + the + trạng từ ngắn + EST
c Long adjectives : ( Tính từ dài vần )

e.g : She is the most beautiful in her family .
S +be +the + most + tính từ dài vần +
d. Long adverbs : ( Trạng từ dài vần )

e.g : She drives the most carefully in my factory .
S +V +the + most + trạng từ dài vần +

* Special adjectives and adverbs :
Good / well => better => the best 
Bad / badly => worse => the worst 
Much / many => more => the most 
Few => fewer => the fewest

Little=> less => the least

Far => farther/ further => the farthest/ the furthest
Fast => faster=> the fastest

Hard => harder=> the hardest 
Early => earilier => the earliest 
Late=> later => the latest

3. Equality of comparison ( so sánh bằng)

E.g : Jane is as tall as me

She runs as quickly as her brother .

S +be + as + tính từ dài vần / tính từ ngắn vần + as + O
S + V + as + trạng từ dài vần / trạng từ ngắn vần + as + O
E.g : He is not so / as good as his brother

I am less rich than you
* So sánh không bằng

S +be + not + as / so + tính từ dài vần / tính từ ngắn vần + as + O

S + don’t / doesn’t + V + as / so + trạng từ dài vần / trạng từ ngắn vần + as + O
* So sánh kém hơn

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17></div>

on thi tieng anh vao lop 10

<b>CẤU TRÚC BÀI THI TỰ LUẬN.</b>

<b>1. Chia động từ theo các thì cơ bản.</b>

<b>2. Chia động từ theo dạng, cấu trúc.</b>

<b>3. Điền giới từ.</b>

<b>4. Nối câu ( dùng liên từ, đại từ quan hệ…).</b>

<b>5. Biến đổi từ loại để hoàn chỉnh câu. (Từ gốc và từ phát sinh)</b>

<b>6. Đọc hiểu:</b>

<b>- Dùng từ cho sẵn điền vào đoạn văn:</b>

+ Lượng từ cần điền đủ với chỗ trống

+ Lượng từ cần điền nhiều hơn so với chỗ trống

<b>- Tự nghĩ từ phù hợp để điền vào đoạn văn.</b>

<b>- Bài tập true/ false.</b>

<b>- Trả lời câu hỏi.</b>

<b>7. Bài tập viết:</b>

<b>- Viết câu dùng từ gợi ý( thêm chủ từ, giới từ, mạo từ, chia động từ… tạo nét </b>

<b>nghĩa đầy đủ cho câu).</b>

<b>- Sắp xếp trật tự từ .</b>

<b>- Sửa lỗi sai ( sửa từng câu/ sửa 1 đoạn)</b>

<b>- Viết lại câu dùng cấu trúc tương đương. ( câu bị động, câu tường thuật, câu</b>

<b>điều kiện, mệnh đề wish, cấu trúc so sánh, các câu đề nghị, yêu cầu…)</b>

<b>TENSES- các thì cơ bản</b>

<i><b>1. Present Simple tense.( Thì hiện tại đơn) </b></i>

<i><b>-</b></i>

<i><b>-</b></i>

<i><b>every </b></i>

<b>-</b>

<i><b>2. Past Simple Tense (Thì quá khứ đơn)</b></i>

<b>lalast</b>

<i><b>3. Present perfect tense( Thì hiện tại hồn thành )</b></i>

<b>FORM</b>

: + S + have/has + PP

- S + have/ has + not + PP

? Have/ Has + S + PP?

PP ( past participle- quá khứ phân từ):

<b>-</b>

V (hợp qui): thì PP = V+ed ( play

<b>ed</b>

,

liv

<b>ed</b>

, work

<b>ed</b>

stud

<b>ied</b>

….)

<b>-</b>

V (bất qui): thì PP = V(cột 3)

VD: go-went-

<b>gone; </b>

do-did-

<b>done</b>

<b> he, she, it và danh từ số ít( my mother/ father/ this </b>

Dấu hiệu nhận biết của thì hiện tại hồn thành:

<i><b>just, ever, never, for, sine, yet, already, recently/ lately/ before</b></i>

Vị trí các trạng từ:

<b> just, ever, never đứng trước PP </b>

( I have

<b>never</b>

gone to Paris)

<i><b>yet, already, recently/ lately/ before đứng cuối câu ( already có thể </b></i>

<i><b>đứng cuối câu hoăc trước PP)- Ví dụ</b></i>

: I have finished my homework

<b>already</b>

/ I have

<b>already </b>

finished my homework

<i><b>4. Future simple Tense ( Thì tương lai đơn)</b></i>

<b>-</b>

<b>-</b>

<b>next</b>

<i><b>5. Present progressive Tense ( Thì hiện tại tiếp diễn )</b></i>

<i><b>6. Near Future: Be going to ( Thì tương lai gần)</b></i>

Form :

+ S + is / am/ are + going to + Vinf

- S +is / am/ are +

<b>not</b>

going to + Vinf

? is / am/ are + S + going to + Vinf

Lan