Van hay chu tot

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Mục tiêu:

1.Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Đọc diễn
cảm bài văn với giọng kể từ tốn, đổi giọng
linh hoạt phù hợp với diễn biến của câu

chuyện, với nội dung ca ngợi quyết tâm và
sự kiên trì của Cao Bá Quát

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Kiểm tra bài cũ :

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Câu 2 : Nguyên nhân chính

giúp Xi-ôn-cốp-xki thành công
là gì ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Thứ hai ngày 14 tháng 11năm 2011
<b>Tập đọc </b>

S/129

Bài chia làm 3 đoạn :

1. Từ đầu…cháu xin sẵn lòng.
2. Lá đơn…sao cho đẹp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2011

<b>Tập đọc</b>

S/129

<b>Luyện đọc</b> :

<b>Khẩn khoản</b>,

<b>oan uổng.</b>

<b>*Thuở đi học, Cao Bá Quát…dù hay / </b>

<b>vẫn…cho điểm kém .</b>

<b>Tìm hiểu bài</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Từ ngữ_{: Khẩn khoản}

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Câu 1 : Vì sao Cao Bá Quát
thường bị điểm kém ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Câu 2 : Sự việc gì xảy ra đã
làm Cao Bá Quát Phải ân hận ?
*Lá đơn của Cao Bá Quát vì
chữ xấu, quan khơng đọc được
nên thét lính đ̉i bà cụ về,

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>*Sáng sáng, ông cầm que vạch </b>
<b>lên cột nhà luyện chữ cho cứng </b>

<b>cáp. Mỗi tối, viết xong mười trang </b>
<b>vở mới đi ngủ, mượn những cuốn </b>
<b>sách chữ viết đẹp làm mẫu, luyện </b>

<b>viết liên tục suốt mấy năm trời . </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Kết quả chữ viết của Cao Bá </b>
<b>Quát ra sao?</b>

<b>Nhờ kiên trì luyện tập mấy </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Câu 4 : Tìm đoạn mở bài,
thân bài, kết bài của truyện .
*Mở bài :(2 dòng đầu).

Thân bài : “Một hôm…nhiều
kiểu chữ khác nhau”

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2011

<b>Tập đọc</b>

<b>Tìm hiểu bài</b>

<b>Thuở,</b> <b>Khẩn khoản</b>,

<b>oan uổng.</b>

<b>*Thuở đi học, Cao Bá Quát…dù hay / </b>

<b>vẫn…cho điểm kém .</b>

Chữ rất xấu, kiên
trì luyện tập, nổi

danh

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Đoạn : “Thuở đi học…sẵn lòng”.

Đoạn : “Thuở đi học…sẵn lòng”.
*Nhấn giọng : rất xấu, oan uổng,

khẩn khoản, sẵn lòng

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

Thứ hai ngày 14 tháng 11năm 2011
<b>Tập đọc </b>

S/129

Nợi dung : Ca ngợi tính kiên trì,
quyết tâm sửa chữ viết xấu của
Cao Bá Quát. Sau khi hiểu chữ
xấu rất có hại, Cao Bá Quát đã
dốc sức rèn luyện, trở thành

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

Đoạn : “Thuở đi học…sẵn lòng”.

Đoạn : “Thuở đi học…sẵn lòng”.

Đọc phân vai : người dẫn

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

*Câu chuyện khuyên em điều
gì ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>Trò chơi:</b> Chia hai đội

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20></div>

<!--links-->