Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.29 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>Ngày soạn: …. / .. /…. </i>
<i>Ngày giảng</i>
Lớp ………Lớp ……….
<b>Tiết: 14</b>
<b>Bài 15: CẤU TẠO TRONG CỦA THÂN NON</b>
<b> </b>
<b>I. Mục tiêu bài học:</b>
<b>1. Về k iến thức : </b>
- Trình bày được cấu tạo sơ cấp của thân non: gồm vỏ và trụ giữa. So sánh
với cấu tạo trong của rễ (miền hút).
- Nêu được đ.đ cấu tạo của vỏ, trụ giữa phù hợp với chức năng của chúng.
<b>2. Về k ỹ năng : </b>
- Rèn luyện kĩ năng quan sát, so sánh.
Kỹ năng sống: tìm kiếm và sử lí thơng tin,phản hồi, lắng nghe tích cực, thể
hiện sự tự tin, giải quyết vấn đề, hợp tác, quản lí thời gian,thuyết trình,ứng
xử
<b>3. Về t hái độ : </b>
- Giáo dục lòng yêu quý thiên nhiên, bảo vệ cây.
<b>4. Định hướng phát triển năng lực học sinh:</b>
- Năng lực tự học, giải quyết vẫn đề, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp, hợp tác
<b>II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh</b>
- Gv: Chuẩn bị H:15.1. bảng phụ( bảng 49).
- Hs: chuẩn bị: Kẽ bảng 49 vào vở.
<b>III. Phương pháp và kĩ thuật dạy học</b>
- PPĐàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm
Kỹ thuật động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ – cặp đơi - chia sẻ, trình
bày 1 phút, Vấn đáp, hoạt động nhóm.
<b>IV.Tiến trình giờ dạy và giáo dục</b>
<b>1/ Ổn định lớp</b>: Kiểm tra sĩ số HS(1p)
<b>2/ Kiểm tra bài cũ(5p)</b>
H: Bấm ngọn, tỉa cành có lợi gì ? Cho VD ?
<b>3/ Giảng bài mới:</b>
<b>Vào bài:</b> Thân non của tất cả các loại cây là phần ở ngọn thân và ngọn cành.
Thân non thường có màu xanh lục. Vậy, thân non có cấu tạo như thế nào?
GV: Ghi tên bài lên bảng
<b>HĐ1: Tìm hiểu cấu tạo trong của thân non (17p)</b>
- Mục tiêu:- Trình bày được cấu tạo sơ cấp của thân non: gồm vỏ và trụ
giữa.
- Tài liệu tham khảo và phương tiện: Sgk, sgv, tranh vẽ
- Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa
- Phương pháp dạy học: thuyết trình, đàm thoại, trực quan, phương pháp dạy
học theo nhóm, phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề.
- Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật chia nhóm, kĩ thuật đặt câu hỏi, ....
<b>Hoạt động của GV và HS </b> <b>Nội dung</b>
<i>+ Vấn đề : Tìm hiểu cấu tạo phù</i>
hợp với chức năng của các bộ phận
thân non.
HS: Nghiên cứu thảo luận theo
nhóm và đại diện trả lời.
- GV đưa đáp án đúng:
+ Biểu bì có tác dụng bảo vệ bộ
phận bên trong.
+ Thịt vỏ, dự trữ và tham gia quang
hợp.
+ Bó mạch: Mạch rây: vận chuyển
chất hữu cơ. Mạch gỗ: vận chuyển
+ Ruột: chứa chất dự trữ.
……….
………
<b>I.Cấu tạo trong của thân non </b>
……….
<b>HĐ 2</b>:<b>So sánh cấu tạo trong của thân non và miền hút của rễ.(17p)</b>
- Mục tiêu:So sánh với cấu tạo trong của rễ (miền hút).
- Nêu được đ.đ cấu tạo của vỏ, trụ giữa phù hợp với chức năng của chúng.
- Tài liệu tham khảo và phương tiện: Sgk, sgv, tranh vẽ
- Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa.
- Phương pháp dạy học: thuyết trình, đàm thoại, trực quan, phương pháp dạy
học theo nhóm, phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề
- Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật chia nhóm, kĩ thuật đặt câu hỏi, ....
<b>Hoạt động của GV và HS </b> <b>Nội dung</b>
- GV yêu cầu HS quan sát hình 10.1 và
hình 15.1 SGK.
- Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi
- Đại diện nhóm trả lời, bổ sung.
- GV nhận xét, kết luận
………
………
……….
<b>2. So sánh cấu tạo trong của thân</b>
<b>non và miền hút của rễ.</b>
* Giống: Đều cấu tạo bằng TB, có
các bộ phận (vỏ, trụ giữa)
* Khác:
<b>Rễ</b>
- Biểu bì có
lơng hút
- Mạch gỗ và
mạch rây nằm
xen kẽ nhau
<b>Thân</b>
- Biểu bì khơng
có lơng hút
- Mạch gỗ nằm
<b>4/Củng cố</b>(4p)
Hs: Đọc phần ghi nhớ sgk, phần “Em có biết”.
GV: Chọn câu trả lời đúng về cấu tạo trong của thân non:
1/ a/ vỏ gồm thịt vỏ và ruột.
b/ Vỏ gồm biểu bì, thịt vỏ, mạch rây.
c/ Vỏ gồm biểu bì và thịt vỏ.
2/ a/ Vỏ có chức năng vận chuyển chất hữu cơ.
b/ Vỏ chức chất dự trữ.
c/ Vỏ vận chuyển nước và muối khoáng.
d/ Vỏ bảo vệ các bộ phận bên trong, dự trữ và tham gia quang hợp.
3/ a/ Trụ giữa gồm mạch gỗ và mạch rây xếp xen kẽ và ruột.
c/ Trụ giữa gồm biểu bì, một vịng bó mạch và ruột.
d/ Trụ giữa gồm thịt vỏ, một vịng bó mạch và ruột.
- HS: 1/ a 2/ d 3/ b.
<b>5/ Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau: </b>(1p)
- Học bài.
- Trả lời các câu hỏi SGK/tr50.
- Nghiên cứu bài 16 trả lời các câu hỏi:
+ Thân cây dài ra do đâu?
+ Có thể xác định tuổi của cây gỗ bằng cách nào?
+ Thế nào là dác và ròng?
<b>V. Rút kinh nghiệm:</b>
<b>.</b>...
....