DANH GIA XEP LOAI NAM 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Phòng GD& ĐT,Hoàng Su Phì: Céng hoµ x héi chđ nghÜa viƯt nam<b>·</b>
Trêng TH NÊm ¶n: Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

<b>BN kiểm điểm cá nhân</b>
Nm hc 2010 2011
H v tờn : Thèn Văn Chỉn:

n v cụng tỏc : Trường TH NÊm ¶n:

Nhiệm vụ được phân cơng : Chđ nhiƯm líp 4A.

Chấp hành đờng lối,chủ trơng,chính sách của đảng pháp luật của nhà nớc.
Bản thân tôi luôn luôn nghiờm chỉnh chấp hành tốt mọi chủ trương, chớnh sỏch
của đảng phỏp luật nhà nước.

Chấp hành tốt, quy định về trật tự, an toàn xã hội.
Việc chấp hành qui chế của nghành, qui định của cơ quan

Gương mẫu thực hiện đầy đủ nghĩa vụ của cỏn bộ, cụng chức, cỏc quy định
của, Điều lệ nhà trường, Quy chế về tổ chức và hoạt động của nhà trường, không vi
phạm các hành vi nhà giáo không đợc làm.

Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, tác phong lề lối làm việc.

Nhn thức tư tưởng, chính trị, thực hiện trách nhiệm của một công dân, một nhà
giáo đối với nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ tổ quốc .

Tham gia học tập, nghiên cứu các nghị quyết của Đảng, chủ trương chính sách
cđa nhà nước.

Lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, chấp hành tốt đường lối lãnh đạo của

Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.

Hoàn thành các nhiệm vụ được giao;

Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn trọng nhân cách của
người học, đối xử công bằng với người học, bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của
người học;

Đảm bảo ngày giờ cơng, khơng đi muộn về sớm, không cắt xén giờ giấc, chương
trình của học sinh, ln trung thực, chú trọng tạo môi trường giáo dục thân thiện
trong lớp, trong trường.

Năng lực trình độ chun mơn nghiệp vụ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Có kiến thức chun mơn nghiƯp vơ, đã hướng dẫn học sinh khai thác đầy đủ,
sâu sắc, có trọng tâm, có hệ thống nội dung các bài học thuộc chuyên môn. Kết quả
học tập của học sinh có sù tiến bộ.

Thường xuyên tham gia bồi dưỡng, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chun
mơn nghiệp vụ.

- Tiến độ và kết quả thực hiện nhiệm vụ đợc giao.

Trong năm học 2010 - 2011 tôi nhà trờng giao nhiệm vụ chủ nhiệm lớp 4A tôi
luôn thực hiện tốt mọi nhiệm vụ đợc nhà trờng giao cho.

Xây dựng và thực hiện kế hoạch chủ nhiệm gắn với kế hoạch dạy học; có biện pháp
giáo dục học sinh phù hợp, quản lí chặt chẽ học sinh theo nề nếp, qui chế trong mọi
hoạt động.

Tích cực rèn luyện phẩm chất đạo đức, có lối sống lành mạnh, trung thực, giản
dị, khiêm tốn cho häc sinh.

Có ý thức trách nhiệm cao đối với học sinh qua việc nâng cao chất lượng giảng
dạy, gần gũi, sâu sát, không tạo áp lực học tập trong học sinh bằng thiết kế bài giảng
khoa học, thiết kế hệ thống câu hỏi hợp lý, tập trung vào trọng tâm, tránh nặng nề quá
tải. “Vào lớp thuộc bài, ra lớp hiểu bài”.

Chất lợng lớp cuối năm học về học lực: tỷ lệ Khá,giỏi đạt: 32% : những em
cịn lại đạt từ trung bình trở lên. Về hạnh kiểm Thực hiện đầy đủ đạt: 100%.

Tinh thần trách nhiệm và phối hợp thực hiện nhiệm vụ,thái độ phục vụ nhân
dân.

Thực hiện tốt hoạt động thơng tin hai chiều trong quản lí chất lợng giáo dục, có kỹ
năng giao tiếp, ứng xử với học sinh, đồng nghiệp, phụ huynh và cộng đồng.

Phối hợp với gia đình, nhà trờng các tổ chức trong trờng và địa phơng giáo dục
học sinh hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ học tập, cố gắng vươn lờn trong học tập và cuộc
sống, phịng chống tệ nạn xó hội và tiờu cực trong học tập, kiểm tra, thi cử. Tớch cực
rốn luyện thõn thể, giữ gỡn vệ sinh và bảo vệ mụi trường. Tham gia đầy đủ cỏc hoạt
động giỏo dục quy định trong kế hoạch giỏo dục, cỏc hoạt động chớnh trị, xó hội do
nhà trường tổ chức:

Trªn đây là bản tự kiểm điểm của bản thân tôi trong năm học 2010 - 2011.
Xếp loại. Hoàn thành tốt nhiệm vụ.

Nấm ản/Ngày 18/5/2011.
Ngời viÕt

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Thèn Văn Chỉn
Tập thể đóng góp ý kiến

...
...
...

Ch÷ ký HiƯu trëng Công đoàn trờng.

Phòng GD& ĐT,Hoàng Su Phì: Cộng hoà x hội chđ nghÜa viƯt nam<b>·</b>
Trêng TH NÊm ¶n: Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

<b>BN kiểm điểm cá nhân</b>

- H v tờn : Xin Thị Phơng:

- n v cụng tỏc : Trường TH NÊm ¶n:

- Nhiệm vụ được phân cơng : Chđ nhiƯm líp 1A.

- Chấp hành đờng lối,chủ trơng,chính sách của đảng pháp luật của nhà nớc.
Bản thân tôi luôn luôn nghiờm chỉnh chấp hành tốt mọi chủ trương, chớnh sỏch
của đảng phỏp luật nhà nước.

Chấp hành tốt, quy định về trật tự, an toàn xã hội.

Việc chấp hành qui chế của nghành, qui định của cơ quan

Gương mẫu thực hiện đầy đủ nghĩa vụ của cỏn bộ, cụng chức, cỏc quy định của Điều
lệ nhà trường, Quy chế về tổ chức và hoạt động của nhà trường,không vi phạm các
hành vi nhà giáo không đợc làm.

- Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, t¸c phong lỊ lèi lµm viƯc.

Nhận thức tư tưởng, chính trị, thực hiện trách nhiệm của một cơng dân, một nhà
giáo đối với nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ tổ quốc .

Tham gia học tập, nghiên cứu các nghị quyết của Đảng, chủ trương chính sách
cđa nhà nước.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Hồn thành các nhiệm vụ được giao;

Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tơn trọng nhân cách của
người học, đối xử công bằng với người học, bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của
người học;

Đảm bảo ngày giờ công, không đi muộn về sớm, không cắt xén giờ giấc,
chương trình của học sinh, ln trung thực, chú trọng tạo môi trường giáo dục thân
thiện trong lớp, trong trường.

- Năng lực trình độ chun mơn nghiệp vụ

Đạt trình độ đào tạo chuẩn về chuyên môn nghiệp vụ. Đảm bảo dạy đúng nội
dung chương trình và kế hoạch dạy học. Chuẩn bị bài lên lớp cẩn thận theo hướng đổi
mới.

Có kiến thức chun mơn nghiƯp vơ, đã hướng dẫn học sinh khai thác đầy đủ,

sâu sắc, có trọng tâm, có hệ thống nội dung các bài học thuộc chuyên môn. Kết quả
học tập của học sinh có sù tiến bộ.

Thường xuyên tham gia bồi dưỡng, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên
môn nghiệp vụ.

- Tiến độ và kết quả thực hiện nhiệm vụ đợc giao.

Trong năm học 2010 - 2011 tôi nhà trờng giao nhiệm vụ chủ nhiệm lớp 1A tôi
luôn thực hiện tốt mọi nhiệm vụ đợc nhà trờng giao cho.

Xây dựng và thực hiện kế hoạch chủ nhiệm gắn với kế hoạch dạy học; có biện
pháp giáo dục học sinh phù hợp, quản lí chặt chẽ học sinh theo nề nếp, qui chế trong
mọi hoạt động.

Tích cực rèn luyện phẩm chất đạo đức, có lối sống lành mạnh, trung thực, giản
dị, khiêm tốn cho häc sinh.

Có ý thức trách nhiệm cao đối với học sinh qua việc nâng cao chất lượng giảng
dạy, gần gũi, sâu sát, không tạo áp lực học tập trong học sinh bằng thiết kế bài giảng
khoa học, thiết kế hệ thống câu hỏi hợp lý, tập trung vào trọng tâm, tránh nặng nề quá
tải. “Vào lớp thuộc bài, ra lớp hiểu bài”.

Chất lợng lớp cuối năm học về học lực: tỷ lệ Khá,giỏi đạt: % : những em cịn lại
đạt từ trung bình trở lên. Về hạnh kiểm Thực hiện đầy đủ đạt: 100%.

- Tinh thần trách nhiệm và phối hợp thực hiện nhiệm vụ,thái độ phục vụ nhân
dân.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Phối hợp với gia đình, nhà trờng các tổ chức trong trờng và địa phơng giáo

dục học sinh hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ học tập, cố gắng vươn lờn trong học tập và
cuộc sống, phịng chống tệ nạn xó hội và tiờu cực trong học tập, kiểm tra, thi cử. Tớch

cực rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường. Tham gia đầy đủ các
hoạt động giáo dục quy định trong kế hoạch giáo dục, các hoạt động chính trị, xã hội

do nhà trng t chc:

Trên đây là bản tự kiểm điểm của bản thân tôi trong năm học 2010 - 2011.
* Xếp loại. Hoàn thành tèt nhiƯm vơ.

Nấm ản/Ngày 19/5/2011.
Ngêi viÕt

Xin Thị Phơng
Tập thể đóng góp ý kiến

...
...
...

Ch÷ ký HiƯu trëng Công đoàn trờng.

<b>Phũng giỏo dc v o to: Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam</b>

Tr

êng TiĨu häc NÊm ¶n: Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

bn tự đánh giá,xếp loại viên chức năm học 1010 - 2011

H v tên : Thèn Văn Chỉn :

n v công tác : Trng TH Nấm ản:

Nhim vc phân công : Tổ phó chuyên môn, giáo viên chủ nhiệm lớp 4A
và giảng dạy môn Tiếng việt + Toán:

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

a. Nhận thức tư tưởng, chÝnh trị:

Chấp hành nghiêm chỉnh chủ trơng, đờng lối, chính sách của đảng, pháp luật
của nhà nớc; thi hành nhiệm vụ theo đúng quy định của pháp luật. Không ngừng học
tập và rèn luyện nâng cao trình độ lý luận chính trị để vận động vào giảng dạy, giáo
dục và đáp ứng nhiệm vụ đợc giao.

Có ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm sự điều động phân công của tổ
chức ; có ý thức tập thể, phấn đấu vì lợi ích chung.

Gơng mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, tích cực tham gia các hoạt động chính
trị xã hội.

- Giữ g×n phẩm chất, uy tÝn, danh dự của ngêi giáo viên; tôn trng nhân cách
ca ngi hc, i x công bng vi ngi hc, bo v các quyn, li Ých chÝnh đ¸ng
của người học;

b. Chấp hành chÝnh s¸ch ph¸p luật nhà nước

Bản thân tôi luôn luôn nghiêm chỉnh chấp hành tốt mọi chủ trương, chính sách
của đảng pháp luật nhà nước.

Chấp hành tốt, quy định về trật tự, an toàn xã hội.

c. Việc chấp hành quy chế của nghành, quy định của cơ quan,đơn vị,đảm bảo
số lợng,chất lợng,ngày giờ công lao động.

- Gương mẫu thực hiện đầy đủ nghĩa vụ của cỏn bộ, cụng chức, cỏc quy định
của Điều lệ nhà trường, Quy chế về tổ chức và hoạt động của nhà trường.không vi
phạm các hành vi nhà giáo không đợc làm.

- Đảm bảo ngày giờ công, không đi muộn về sớm, khơng cắt xén giờ giấc,
chương trình của học sinh, luôn trung thực, khách quan trong coi, chấm thi, đánh giá,
xếp loại; chú trọng tạo môi trường giáo dục thân thiện trong lớp, trong trường.

d. Giữ gỡn đạo đức, nhõn cỏch, lối sống lành mạnh,trong sáng của gaío viên;ý
thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực;sự tín nhiệm trong đồng nghiệp học sinh
và nhân dân.

Nêu cao và giữ gìn mối đồn kết nội bộ, sống trong sáng giản dị, lành mạnh,
trung thực trong công việc, luôn đấu tranh chống những biểu hiện tiêu cực trong giáo
viên, tế nhị với phụ huynh, thương yêu học sinh

- Sống mẫu mực, trong sáng; có uy tín cao trong đồng nghiệp, học sinh và nhân
dân; có ảnh hưởng tốt trong nhà trường và ngoài xã hội.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Thực hiện tốt hoạt động thông tin hai chiều trong quản lí chất lợng giáo dục, có

kỹ năng giao tiếp, ứng xử với học sinh, đồng nghiệp, phụ huynh và cộng đồng.

- Phối hợp với gia đình, nhà trờng các tổ chức trong trờng và địa phơng giáo
dục học sinh hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ học tập, cố gắng vươn lờn trong học tập và
cuộc sống, phòng chống tệ nạn xó hội và tiờu cực trong học tập, kiểm tra, thi cử. Tớch

cực rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh và bảo vệ mơi trường. Tham gia đầy đủ các
hoạt động giáo dục quy định trong kế hoạch giáo dục, các hoạt động chính trị, xã hội

do nhà trường tổ chức:

e. Tự xếp loại về mục I ( Loại tốt).
2. Kết quả công tác c giao:

a. Khối lợng chất lợng,hiệu quả giảng dạyvà công tác trong từng vị trí,từng
thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể.

Trong nm hc 2010 - 2011 tôi nhà trờng giao nhiệm vụ tổ phó chun mơn
và chủ nhiệm lớp 4A tơi luôn thực hiện tốt mọi nhiệm vụ đợc nhà trờng giao cho.
Xây dựng và thực hiện kế hoạch chủ nhiệm gắn với kế hoạch dạy học; có biện pháp
giáo dục học sinh phù hợp, quản lí chặt chẽ học sinh theo nề nếp, qui chế trong mọi
hoạt động.

Tích cực rèn luyện phẩm chất đạo đức, có lối sống lành mạnh, trung thực, giản
dị, khiêm tốn cho häc sinh.

Có ý thức trách nhiệm cao đối với học sinh qua việc nâng cao chất lượng
giảng dạy, gần gũi, sâu sát, không tạo áp lực học tập trong học sinh bằng thiết kế bài
giảng khoa học, thiết kế hệ thống câu hỏi hợp lý, tập trung vào trọng tâm, tránh nặng
nề quá tải. “Vào lớp thuộc bài, ra lớp hiểu bài”.

- Đầu năm tôi đợc nhà trờng giao môn tiếng việt. Giỏi 2 em, khá 5 em, trung bỡnh
7 em, yu 3 em.

- Môn toán. Giỏi 1 em, khá 2 em, trung bình 5 em, yếu 9 em. Đến cuối năm môn
tiếng việt. Giỏi 2 em, khá 6 em, trung bình 9 em, yếu 0.

Môn toán. Giỏi 2 em, khá 5 em, trung bình 10 em, yÕu 0.

Chất lợng lớp cuối năm học tất cả các môn học, về học lực: tỷ lệ Khá, giỏi đạt: 25
% : Những em còn lại đạt từ trung bình trở lên. Về hạnh kiểm Thực hiện đầy đủ đạt:
100%.Chuyển lớp 100 %.

b. Tinh thần học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ; ý thức tổ chức
kỷ luật,tinh thần trách nhiệm trong giảng dạyvà cơng tác tinh thần phê bình và tự phê
bình.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Có kiến thức chun mơn nghiƯp vơ, đã hướng dẫn học sinh khai thác đầy
đủ,sâu sắc, có trọng tâm, có hệ thống nội dung các bài học thuộc chuyên môn. Kết
quả học tập của học sinh có sù tiến bộ.

Thường xuyên tham gia bồi dưỡng, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên
môn nghiệp vụ. Luôn nêu cao tinh thần tự phờ bình,ham học hỏi.

c.Tự xếp loại về mục 2 ( loại Khá).

3. Kh nng phỏt trin (<i>v chuyờn mụn, nghip vụ,năng lực quản lí và hoạt </i>
<i>động xã hội...)</i>

Năng lực chuyên môn nghiệp vụ ngày càng tiến bộ, chất lợng giờ học không

ngừng đợc nâng cao. Kết quả chất lợng giảng dạy và chủ nhiệm tơng đối cao, chất
lượng học sinh luụn chuyển biến tốt qua cỏc lần thi.

4. Tóm tắt u,khuyết điểm chính về thực hiện chức tr¸ch,nhiƯm vơ:

Cha mềm dẻo, linh hoạt, khéo léo trong đấu tranh phê bình và tự phê bình nên
hiệu quả cha cao.

5.Tự đánh giá,xếp loại chung
Xếp loại : Khá .

Ngày 19 tháng 5 năm 2011
Ngêi tù nhËn xÐt

Thèn Văn Chỉn

Túm tt nhn xột ỏnh giá, Tóm tắt nhận xét đánh giá,
xếp loại của Tổ chuyên môn xếp loại của hiệu trởng:

……… ………

……… ………...

……… ………..

……… ………..

………... ……….

Tổ trởng Kết luận: Viên chức đạt loại:...

(Ký và ghi rõ họ tên) <i>Ngày ...Tháng ...Năm 2011</i>
Hiệu trởng

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>

<!--links-->