De thi MTCT

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Trường THCS Lãng Ngâm </i> <b>ĐỀ THI GIẢI TỐN TRÊN MÁY TÍNH CASIO </b>
CẤP TRƯỜNG - Năm học 2011-2012

Đề:

<b>A</b>

<b> Lớp: 8 Ngày thi: 05/10/2011</b>

<i>Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian phát đề)</i>
Họ tên thí sinh:………

Lớp:……….Trường:………..

Điểm:

<b></b>

<i><b>---Lưu ý:</b></i>1/ Thí sinh điền kết quả vào các khung kẻ sẵn trên để thi này.

2/ Nếu khơng có chú thích gì thêm, các kết quả ghi với 9 chữ số thập phân.

3/ Chỉ sử dụng các máy tính: Casio fx-220, fx-500A, fx-500 MS, fx-570 MS để giải.

---Bài 1: Tính giá trị biểu thức : A =

5
9

4+ 5

5+ 5

6+ 5

7+ 5

8+¿ ¿
¿

¿

Bài 2: a/ Tìm số dư r1

khi chia 5332422 cho 4321.

b/ Tìm số dư r2

khi chia 4014023 cho 2003.

c/ Tìm r3

=

<i>r</i>₁
<i>r</i>₂

Bài 3: Tìm x , biết:

21

<i>,</i>

57.

<i>x</i>

−

3

<i>,</i>

69

2

<i>,</i>

76.

<i>x</i>

+

15

<i>,</i>

42

=

4

<i>,</i>

68

19

<i>,</i>

76

Bài 4: Tính giá trị biểu thức: A =12x

– 26

x

+ 17

x

với x = 1,456

Bài 5: Tính giá trị biểu thức chính xác đến 0,00001:
Sin 20₄₂o’₁₉’’_{+ cos 52}_18’5o ’’

tg 45o₁₃’₂₁’’_{– cotg 60}o_14’
Bài 6: Tính giá trị của biểu thức:

<i>B</i>

=

2

<i>xy</i>

−

<i>z</i>

2

+

<i>x</i>

2

+

<i>y</i>

2

2

<i>xz</i>

+

<i>z</i>

2

+

<i>x</i>

2

−

<i>y</i>

2

với x =−1
4

5 _{, y = 3,24 , z = 6,78}

Bài 7: Rút gọn rồi tính giá trị của biểu thức:

a/
b/
c/

x =

A =

B =

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

C =

1+<i>x</i>+<i>x</i>2+. . .+<i>x</i>48+<i>x</i>49

11<i>x</i>8+11<i>x</i>9+11<i>x</i>10+. ..+11<i>x</i>66+11<i>x</i>67
với x = 1,2345

(Chính xác đến 5 chữ số thập phân)

Bài 8: Cho hai đa thức: E(x) = x4

_{+ 5x}

3_{– 4x}2_{+ 3x + a và F(x) = x}4_{+ 4x}3_–3x2

_{+2x + b}

a/ Tìm giá trị của a, b để các đa thức E(x) và F(x) chia hết cho (x – 2)

b/ Tính giá trị của biểu thức : G(x) = E(x) – F(x) tại x = 0,12345 với giá trị a, b vừa tìm được.

Bài 9: Biết chu vi của một tam giác là 6,164cm và các đường cao
của tam giác có chiều dài là: 1,75cm; 2,16cm; 2,25cm.

Tình chiều dài mỗi cạnh của tam giác,

Bài 10: Biết khoảng cách từ tâm hình bình hành
tới các cạnh là 2,125cm và 3,164cm.

Biết chu vi của nó là 24 cm
Tính diện tích của hình bình hành.

---a=

b=

c=

a/

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>Phịng Giáo dục </i> <b>ĐỀ THI GIẢI TỐN TRÊN MÁY TÍNH CASIO </b>

Hội đồng coi thi CẤP HUYỆN LẦN IV- Năm học 2003-2004

Đề:

B

<b> Lớp: 8 </b> Ngày thi: 28/11/2003

<i>Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian phát đề)</i>
Họ tên thí sinh:………

Ngày sinh:……….Nơi sinh:………
Lớp:……….Trường:………..
Số báo danh:………

Họ tên, chữ ký giám thị 1:
……….
.

Họ tên. chữ ký giám thị 2:
……….
.

<b>PHÁCH</b>

(Do HĐ chấm ghi)

………..

<b></b>

---Điểm: Họ tên, chữ ký giám khảo 1:

………

Họ tên, chữ ký giám khảo 2:
……….

<b>PHÁCH</b>

(Do HĐ chấm ghi)

………..

<i><b>Lưu ý:</b></i>1/ Thí sinh điền kết quả vào các khung kẻ sẵn trên để thi này.

2/ Nếu khơng có chú thích gì thêm, các kết quả ghi với 9 chữ số thập phân.

3/ Chỉ sử dụng các máy tính: Casio fx-220, fx-500A, fx-500 MS, fx-570 MS để giải.

---Bài 1: Tính giá trị biểu thức :

4
9

4+ 4

5+ 4

6+ 4

7+ 4

8+¿ ¿_¿
¿

Bài 2: a/ Tìm số dư r1

khi chia 5332422 cho 4321.

b/ Tìm số dư r2

khi chia 4014023 cho 2003.

c/ Tìm r3

=

<i>r</i>₁
<i>r</i>₂

d- Hãy biểu diễn r1

, r

2, r3

bằng các

phím số 7 và các dấu + , = , ÷

Bài 3: Tìm x , biết:

21

<i>,</i>

57.

<i>x</i>

+

3

<i>,</i>

69

2

<i>,</i>

76.

<i>x</i>

−

15

<i>,</i>

42

=

4

<i>,</i>

68

19

<i>,</i>

76

Bài 4: Tính giá trị biểu thức: A =12x

– 26

x

+ 17

x

với x = 1,654

a/
b/
c/

r1/
r2/
r3/

x =

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Bài 5: Tính giá trị biểu thức chính xác đến 0,00001:
Sin 20₄₂o’₁₉’’_{- cos 52}o_18’5’’

tg 45o₁₃’₂₁’’_{+ cotg 60}o_14’
Bài 6: Tính giá trị của biểu thức:

<i>B</i>

=

2

<i>xy</i>

−

<i>z</i>

2

+

<i>x</i>

2

+

<i>y</i>

2

2

<i>xz</i>

+

<i>z</i>

2

+

<i>x</i>

2

−

<i>y</i>

2

với x =−1
3

5 _{, y = 3,42 , z = 6,87}

Bài 7: Rút gọn rồi tính giá trị của biểu thức:
C =

1+<i>x</i>+<i>x</i>2+. . .+<i>x</i>48+<i>x</i>49

11<i>x</i>8+11<i>x</i>9+11<i>x</i>10+. ..+11<i>x</i>66+11<i>x</i>67

với x = 1,1234

(Chính xác đến 5 chữ số thập phân)

Bài 8: Cho hai đa thức: E(x) = x4

_{+ 5x}

3_{– 4x}2_{+ 3x + a và F(x) = x}4_{+ 4x}3_–3x2

_{+2x + b}

a/ Tìm giá trị của a, b để các đa thức E(x) và F(x) chia hết cho (x – 2)

b/ Tính giá trị của biểu thức : G(x) = E(x) – F(x) tại x = 0,11234 với giá trị a, b vừa tìm được.

Bài 9: Biết chu vi của một tam giác là 6,164cm và các đường cao
của tam giác có chiều dài là: 1,57cm; 2,52cm; 2,61cm.

Tình chiều dài mỗi cạnh của tam giác,

Bài 10: Biết khoảng cách từ tâm hình bình hành
tới các cạnh là 2,152cm và 3,146cm.

Biết chu vi của nó là 24 cm
Tính diện tích của hình bình hành.

---Chú ý: <i><b>Mỗi câu 2 điểm; tổng điểm toàn bài 20 điểm</b></i>

B =

Kết quả rút gọn: C =
Giá trị C =

a=

b=

c=

a/

</div>

<!--links-->