Nhung dieu HS can luu y doi voi mon Dia ly

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>NÊN LƯU Ý ĐỐI VỚI MÔN ĐỊA LÝ</b>

Nên học hết kiến thức, không học tủ, học lệch, nhưng các em cần chú ý kỹ
phần kiến thức vùng kinh tế, bởi theo cấu trúc đề thi có một câu 3 điểm về
nội dung này.

Đề thi sẽ có các câu hỏi yêu cầu thực hành. Những câu hỏi này thường chiếm
tỉ lệ điểm tương đối cao. Vì thế các em cần có sự chuẩn bị chu đáo để nắm
chắc các kỹ năng như khai thác atlat địa lý Việt Nam, xử lý số liệu, vẽ biểu
đồ, phân tích bảng số liệu thống kê... Có dạng biểu đồ cơ bản các em cần
nhớ: biểu đồ hình cột, biểu đồ đường (hay còn gọi là biểu đồ đồ thị), biểu đồ
kết hợp, biểu đồ tròn và biểu đồ miền. Các em phải xác định đúng mục đích
của đề bài để lựa chọn dạng biểu đồ thích hợp nhất. Ví dụ đề bài yêu cầu vẽ
biểu đồ thể hiện diễn biến hay tốc độ phát triển... thì chọn vẽ biểu đồ đường.
Nếu yêu cầu so sánh hoặc thể hiện được sự thay đổi... thì vẽ biểu đồ hình cột.
Nếu có hai đối tượng thì vẽ biểu đồ cột ghép. Nếu chung đơn vị và các đối
tượng có mối quan hệ thì vẽ biểu đồ cột chồng. Còn khi thể hiện cơ cấu nếu
số năm bằng hoặc nhỏ hơn 3 thì vẽ biểu đồ hình trịn, nếu số năm bằng hoặc
lớn hơn 4 thì vẽ biểu đồ miền, nếu thể hiện cả quy mơ và cơ cấu thì vẽ hình
trịn và phải tính R...

Các em cần lưu ý nếu vẽ biểu đồ hình cột, cột đầu tiên không bao giờ được
trùng với trục tung, cịn biểu đồ đường thì điểm đầu tiên phải xuất phát từ
trục tung (năm gốc phải nằm tại tọa độ gốc). Ngoài ra, các em cần nắm vững
một số cơng thức để tính tốn theo u cầu của đề bài và phân tích mối quan
hệ địa lý giữa các đối tượng như: năng suất = sản lượng : diện tích, bình qn
lương thực/đầu người = sản lượng lương thực : số dân, độ che phủ rừng =
Diện tích rừng : diện tích lãnh thổ, sản lượng lương thực = năng suất x diện
tích... Để phân tích tốt bảng số liệu thống kê, các em phải đi từ khái quát đến
cụ thể.

Năm 2010, thang điểm cho những câu hỏi thực hành môn địa lý chiếm 7
điểm trong tổng số điểm thi của tồn bài. Vì vậy, kỹ năng thực hành là việc
học sinh không thể lơ là.

<b>Lưu ý : Chỉ dùng bút chì vẽ đường trịn</b>

</div>

<!--links-->