Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (121.36 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PHÒNG GD&ĐT T P HỒ BÌNH
<b>TRƯỜNG THCS N MÔNG</b>
<b> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP 7 THCS</b>
<b> MÔN: ĐỊA LÝ 7</b>
<b> Năm học 2011- 2012</b>
<i><b>(Thời gian 45 phút không kể thời gian giao đề)</b></i>
( đề bài gồm có 01 trang )
Câu 1 (3 điểm): Đới lạnh có những nguồn tài nguyên chính nào? Tại sao cho
đến nay nhiều tài nguyên đới lạnh vẫn chưa được khai thác?
<b>Câu 2 (3 điểm): Hãy cho biết thói quen cư trú của một số dân tộc vùng núi?</b>
<b>Câu 3 (4 điểm): Khí hậu châu Phi có những đặc điểm gì nổi bật?</b>
Giải thích tại sao khí hậu châu Phi khơ, hình thành những hoang mạc lớn?
---
PHỊNG GD&ĐT T P HỒ BÌNH
<b>TRƯỜNG THCS YÊN MÔNG</b>
<b> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP 7 THCS</b>
<b> MÔN: ĐỊA LÝ 7</b>
<b> Năm học 2011- 2012</b>
<i><b>(Thời gian 45 phút không kể thời gian giao đề)</b></i>
( đề bài gồm có 01 trang )
Câu 1 (3 điểm): Đới lạnh có những nguồn tài ngun chính nào? Tại sao cho
đến nay nhiều tài nguyên đới lạnh vẫn chưa được khai thác?
<b>Câu 2 (3 điểm): Hãy cho biết thói quen cư trú của một số dân tộc vùng núi?</b>
<b>Câu 3 (4 điểm): Khí hậu châu Phi có những đặc điểm gì nổi bật?</b>
Giải thích tại sao khí hậu châu Phi khơ, hình thành những hoang mạc lớn?
HẾT---PHÒNG GD&ĐT T P HỒ BÌNH
<b>TRƯỜNG THCS N MƠNG</b>
<b> HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I</b>
<b>MÔN : ĐỊA LÝ 7</b>
<b>Năm học 2011- 2012</b>
<i><b> (Thời gian 45 phút không kể thời gian giao đề)</b></i>
<i><b>Câu 1 </b></i>(3 điểm):
- Tài nguyên: Khống sản, hải sản, thú có lơng…
- Vì: Mùa đơng dài, đất đóng băng, thiếu nhân cơng, thiếu phương tiện vận
chuyển kĩ thuật…
<i><b>Câu 2 </b></i>(3 điểm): - Người Mèo: Sống trên đỉnh núi.
- Người Giao: Sống lưng chừng núi.
- Người Tày: Sống chân núi.
<i><b>Câu 3 </b></i>(4 điểm):
* Đặc điểm khí hậu châu Phi:
- Phần lớn lãnh thổ châu Phi nằm giữa 2 chí tuyến nên châu Phi là châu nóng.
- ảnh hưởng của biển khơng vào sâu trong đất liền nên châu Phi là lục địa khô.
- Hình thành hoang mạc lớn nhất thế giới (Xahara).
- Lượng mưa phân bố khơng đều.
* Giải thích: Do vị trí nằm cân đối trên đường XĐ, lãnh thổ hình khối rộng lớn, độ
cao 200m, ảnh hưởng của đường chí tuyến và đặc điểm của bờ biển... -> khí hậu
khơ và hình thành các hoang mạc.
PHÒNG GD & ĐT Đề kiểm tra học kì I - Năm học 2011 - 2012
Thành phố Hoà Bình Mơn: Cơng nghệ – lớp 9
(Thời gian làm bài 45 phút, không kể thời gian giao đề)
<i><b>Câu 1</b></i><b>(4 điểm)</b><i><b> :</b></i> Em hãy vẽ sơ đồ qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện?
<i><b>Câu 2</b></i><b>(3 điểm)</b><i><b> : </b></i> So sánh sự giống và khác nhau của dây cáp điện và dây dẫn điện?
<i><b>Câu 3</b></i><b>(3 điểm)</b><i><b> :</b></i> Đối tượng lao động của nghề điện dân dụng là gì ?
<b>II. Đáp án – Biểu điểm</b>
<i><b>Câu 1: (4 điểm) </b></i>
Qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện.
<i><b>Câu 2:</b></i> (<i><b>3 điểm)</b></i>
So sánh sự giống và khác nhau của dây cáp điện và dây dẫn điện.
- Giống nhau: Cấu tạo đều có:
+ Lõi bằng đồng hoặc nhơm
+ Phần cách điện
+ Vỏ bảo vệ
- Khác nhau: Cáp điện bao gồm nhiều dây dẫn điện
<i><b>Câu 3:</b></i> (<i><b>3 điểm)</b></i>
Đối tượng lao động của nghề điện dân dụng là.
- Thiết bị bảo vệ, đóng cắt lấy điện.
- Nguồn điện 1 chiều và xoay chiều điện áp thấp dưới 380V
- Thiết bị đo lường.
- Vật liệu và dụng cụ làm việc của nghề điện.
- Các loại đồ dùng điện.
Vạch
dấu
Khoan
lỗ BĐ
Nối dây
TBĐ
của BĐ
Lắp
TBĐ
vào BĐ
<b>PHÒNG GD & ĐT Đề kiểm tra học kì I - Năm học 2011 - 2012 </b>
Thành phố Hồ Bình Mơn: Tốn – lớp 7
(Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian giao đề)
Bài 1 (3 điểm): Thực hiện phép tính (bằng cách hợp lý nếu có thể).
a) 16
3
5<sub> : </sub>
(-1
3<sub>) - 13</sub>
3
5<sub> : </sub>
(-1
3<sub>) </sub>
b)
5
15<sub> + </sub>
14
25<sub>- </sub>
12
9 <sub> + </sub>
2
7<sub> + </sub>
11
25
<b>Bài 2 ( 2,5 điểm) : Biết độ dài các cạnh của một tam giác tỉ lệ với 3; 5; 7. Tính độ </b>
dài mỗi cạnh của tam giác đó, biết rằng cạnh nhỏ nhất ngắn hơn cạnh lớn nhất
8cm.
<b>Bài 3 (3,5 điểm): Cho tam giác ABC (AB < BC). Trên tia BA lấy điểm D sao cho</b>
BD = BC. Nối C với D, đường phân giác của góc B cắt các cạnh AC và CD theo
thứ tự ở E và I.
a. Chứng minh: BID = BIC.
b. Chứng minh: ED = EC.
c. Kẻ AH vng góc với CD (H CD), chứng minh AH // BI.
d. Biết số đo góc ABC bằng 700<sub>, tính số đo các góc BCD và DAH.</sub>
<b>Câu 4:(1 điểm) Cho a + b + c = </b>a2b2c2 1<sub> và x : y : z = a : b : c</sub>
Chứng minh rằng:
2 <sub>2</sub> <sub>2</sub> <sub>2</sub>
x y z x y z
Đáp án - Biểu điểm
<b>Bài 1: ( 3 điểm) </b>
a) 16
3
5<sub> : </sub>
(-1
3<sub>) - 13</sub>
3
5<sub> : </sub>
(-1
3<sub>) </sub>
3 3 1
16 13 :
5 5 3
1
3 :
3
9
14
25<sub>- </sub>
12
9 <sub> + </sub>
2
7<sub> + </sub>
1 4 2 14 11
3 3 7 25 25
2
1 1
7
2
Gọi x, y, z (cm) lần lượt là độ dài ba cạnh của tam giác
Theo đề bài ta có:
x y z
3 5 7<sub> và z - x = 8</sub>
áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
x y z z x 8
2
3 5 7 7 3 4
Từ đó tính được: x = 6 ; y = 10 ; z = 14
0,5điểm
0,5 điểm
1 điểm
0,5điểm
<b>Bài 3: (3,5điểm)</b>
Vẽ hình đúng đến câu a
Nêu được giả thiết kết luận
a) Nêu được BD = BC, DBI IBC <sub>, cạnh BI chung (kèm lý do)</sub>
BID = BIC (c-g-c)
b) Nêu được BD = BC, DBE EBC <sub>, cạnh BE chung (kèm lý do)</sub>
BED = BEC (c-g-c)
Từ đó suy ra ED = EC (hai cạnh tương ứng)
c) Chứng minh được BI CD dựa vào BIC BID <sub>(</sub><sub></sub><sub>BID = </sub><sub></sub><sub>BIC) và</sub>
0
BICBID 180
Kết hợp với AH DC (gt) AH//BI
d) Tính được DBI IBC <sub> = 35</sub>0<sub> theo t/c phân giác</sub>
Tính được BCI <sub> = 55</sub>0<sub> dựa vào tam giác vng BIC</sub>
Tính được DAH <sub> = 35</sub>0<sub> dựa vào đồng vị với </sub><sub>DBI</sub>
0,5®iĨm
0,5®iĨm
0,25®iĨm
0,5®iĨm
0,25®iĨm
0,25 ®iĨm
0,25®iĨm
0,25®iĨm
0,25®iĨm
0,25®iĨm
0,25®iĨm
<b>Câu 4 (1 điểm) </b>x y z x y z
x y z
a b c a b c
<sub> ( Vì a + b + c = 1)</sub>
Do đó
2 2 2
2 <sub>2</sub> <sub>2</sub> <sub>2</sub>
2 2 2
x y z
x y z x y z
a b c
( vì a2b2c2 1<sub>)</sub>
Vậy :
2 2 2 2
x y z x y c