De Kiem tra cuoi ky 2Ngu van lop 8le3

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

ĐỀ KIỂM TRA HKII ( 2011- 2012 )

<b>MÔN: NGỮ VĂN8</b>

THỜI GIAN: 90 PHÚT

I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:

Giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức của văn bản, tiếng việt, tập làm văn vào bài làm kiểm
tra HKII.

2. Kĩ năng:

-Rèn luyện kĩ năng như phân tích, tổng hợp, ..
II. MA TRẬN:

<b>Mức độ</b>

<b>Tên Chủ đề </b> <b>Nhận biết</b> <b>Thông hiểu</b>

<b>Vận dụng</b>

<b>Cộng</b>
<b>Cấp độ thấp</b> <b>Cấp độ cao</b>

<b>1. Văn bản</b>

<i><b>a)Khi con tu hú</b></i>
<i><b>b Hịch tướng sĩ</b></i>

Chép thuộc lịng

- Giải thích

<i> Số câu </i>
<i>Số điểm </i>
<i>Tỉ lệ</i>

<i>Số câu 1</i>
<i>Số điểm 2 </i>
<i>Tỉ lệ20 %</i>

<i>Số câu1</i>
<i>Số điểm 1</i>
<i>Tỉ lệ 20%</i>

<i>Số câu 2</i>
<i>Số điểm 3</i>
<i>Tỉ lệ40 %</i>
<b>2. Lựa chọn trật tự</b>

<b>từ</b>

Giải thích

<i>Số câu </i>
<i>Số điểm </i>
<i>Tỉ lệ</i>

<i>Số câu 1</i>
<i>Số điểm 1</i>
<i>Tỉ lệ10 %</i>

<i>Số câu 1</i>
<i>Số điểm 1 </i>
<i>Tỉ lệ10 %</i>
<b>3. Tập làm văn</b>

<i><b>Văn nghị luận</b></i>

<i>Số câu </i>
<i>Số điểm </i>
<i>Tỉ lệ%</i>

<b>Viết văn</b>
<i>Số câu 1</i>
<i>Số điểm 6</i>
<i>Tỉ lệ60%</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>Tổng số câu </i>
<i>Tổng số điểm</i>
<i>Tỉ lệ %</i>

<i>Số câu 1</i>
<i>Số điểm 2</i>
<i>Tỉ lệ20 %</i>

<i>Số câu 1</i>
<i>Số điểm 1</i>

<i>Tỉ lệ20 %</i>

<i>Số câu 1</i>
<i>Số điểm 1</i>
<i>Tỉ lệ10 %</i>

<i>Số câu 1</i>
<i>Số điểm 6</i>
<i>Tỉ lệ60 %</i>

<i>Số câu 4</i>
<i>Số điểm 10</i>
<i>Tỉ lệ 100%</i>

III.VIẾT ĐỀ THEO MA TRẬN
ĐỀ CHẴN

Câu 1(2 điểm)

Chép thuộc lòng bài thơ: Tức cảnh pac- Bó(Hồ Chí Minh)
Câu 2(1điểm)

Em hiểu thể hịch là gì?
Câu 3(1 điểm)

Hai câu sau khác nhau như thế nào?

a.Tôi thấy một anh bọ ngựa trịnh trọng tiến vào.
b.Tôi thấy trịnh trọng tiến vào một anh bọ ngựa.
Câu 4(6điểm)

Một số bạn đang đua địi theo những lối ăn mặc khơng phù hợp với lứa tuổi họa sinh, truyền
thống văn hóa.Em hãy viết một bài văn nghị luận để thuyết phục cac bạn đó thay đổi cách ăn
mặc cho đúng đắn hơn.

ĐÁP ÁN
Câu 1:u cầu

Hs chép thuộc lịng bài thơ khơng sai lỗi chính tả.
Câu 2

Hịch là thể văn nghị luận xưa, thường được vua chúa, tướng lĩnh hoặc thủ lĩnh của một
phong trào dùng để cổ động, thuyết phục hoặc kiêu gọi đấu tranh.Hịch có thể được viết bẳng
văn xuôi, văn vần, văn biền ngẫu.

Câu 3

a.Câu miêu tả.
b.Câu tồn tại.
Câu 4

Mở bài (1 điểm)

Nêu luận điểm cần giải thích.
Thân bài (4 điêm)

-Giải thích

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

-Miêu tả một vài đặc điểm của trang phục các bạn đó mặc:quần jen, áo thung đến trường,
trước ngực có những hang chữ nước ngoài mà nội dung khiếm nhã, hay những chiếc quần bò

đắt tiền bị xé gấu và thủng gối, áo thì ngắn hở hang, quần thì rộng thùng thình.

-Kể một vài hình ảnh điển hình trong việc ăn mặc thiếu đúng đắn đến trường(trong lớp bạn).
-Hậu quả; tốn tiền của cha mẹ, học hành giảm xuống, vướn vào các tệ nạn xã hội, dẫn vào
con đường hư hỏng, là gánh nặng cho xã hội, làm mất phẩm chất đạo đức thuẩn phong mỹ
tục của người Việt Nam.

-Đề ra phương hướng khắc phục.

Vai trò, tầm quan trọng của việc ăn mặc đúng cách thể hiện một con ngưởi văn minh, lịch
sự, khiêm tốn.

Kết bài(1 điểm)

-Khẳng định lại vấn đề.
-Liên hệ bản thân.

</div>

<!--links-->