Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (118.81 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>Ngày soạn: 29/4/2012</i>
<i><b>Tiết 34: </b></i>
<i><b>I ) Mục tiêu:</b></i>
<i>- Hs hiểu được nội dung đề tài.</i>
<i>- Biết cách sắp xếp hình ảnh phù hợp với nội dung. </i>
<i>- Vẽ được tranh và vẽ màu theo ý thích.</i>
<i><b>II ) Chuẩn bị:</b></i>
<i> 1) Đồ dùng dạy học:</i>
<i> *) Giáo viên:</i>
<i> - Tranh, ảnh về đề tài mùa hè.</i>
<i> - Một vài tranh vẽ về đề tài mùa hè của thiếu nhi.</i>
<i> *) Học sinh:</i>
<i>- Vở tập vẽ và giấy A4.</i>
<i>- Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại.</i>
<i> 2) Phương pháp giảng dạy:</i>
<i> - Phương pháp trực quan.</i>
<i> - Phương pháp vấn đáp.</i>
<i> - Phương pháp luyện tập.</i>
<i>1) Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài hát.</i>
<i>2) Kiểm tra bài củ: (2’) Kiểm tra dụng cụ học vẽ. </i>
<i> 3) Giới thiệu bài: (1’)</i>
<i>TG</i> <i>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</i> <i>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</i>
<i>(4’</i>
<i>)</i> <i><b>Hướng dẫn Hs quan sát nhận xét:</b>Hoạt động 1</i>
<i>- Gv treo tranh:</i>
<i> + Tranh vẽ gì?</i>
<i> + Tiết trời mùa hè như thế nào?</i>
<i> + Màu sắc trong tranh như thế nào?</i>
<i> + Ngồi ra trong tranh cịn có gì?</i>
<i> + Con vật nào báo hiệu mùa hè?</i>
<i> + Cây hoa nào nở vào mùa hè?</i>
<i> + Trong những ngày hè em hay chơi trị chơi </i>
<i>gì?</i>
<i>* Chủ đề về mùa hè rất phong phú, các em </i>
<i>hãy chọn một chủ đề cụ thể để vẽ tranh. </i>
<i>- Tranh vẽ các bạn đang thả diều.</i>
<i>- Thời tiết nắng, nóng…</i>
<i>- Cây xanh tốt, trời trong xanh, ánh nắng </i>
<i>chói chang</i>
<i>- Ngồi các bạn đang thả diều được vẽ to </i>
<i>ỡ giữa tranh cịn có đường làng, cây cối, </i>
<i>con vật…</i>
<i>- Con ve</i>
<i>- Hoa phượng </i>
<i>- Thả diều, tắm biển, đi tham quan, sinh </i>
<i>hoạt hè, ôn bài…</i>
<i>(4’</i>
<i>)</i>
<i>Hoạt động 2</i>
<i><b>Hướng dẫn Hs cách vẽ:</b></i>
<i>- Nhớ lại hoạt động tiêu biểu về mùa hè để vẽ</i>
<i>- Vẽ hình ảnh chính trước, vẽ to nêu bật nội </i>
<i>dung</i>
<i>- Vẽ hình ảnh phụ sau( phù hợp với nội dung)</i>
<i>- Vẽ màu nổi bật hình ảnh chính.</i>
<i>- Màu có đậm, có nhạt.</i>
<i>- Có nhiều người tham gia hay không.</i>
<i>- Diễn ra ở đâu.</i>
<i>- Vẽ cả màu nền của tranh.</i>
<i>- Gv vẽ minh hoạ và hướng dẫn:</i>
<i> </i>
<i>- Hs quan sát và lắng nghe và quan sát.</i>
<i>(20’)</i> <i>Hoạt động 3</i>
<i><b>Hướng dẫn Hs thực hành.</b></i>
<i>- Gv nhắc nhở Hs chọn một nội dung phù hợp </i>
<i>với khả năng của mỗi người.</i>
<i>- Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho </i>
<i>các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các </i>
<i>em khá giỏi.</i>
<i>- Hs tiến hành vẽ bài.</i>
<i>(3’</i>
<i>)</i> <i><b>Nhận xét đánh giá</b>Hoạt động 4</i>
<i>- Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để </i>
<i>nhận xét:</i>
<i>+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?</i>
<i>+ Em thích bài nào nhất? Vì sao?</i>
<i>- Gv nhận xét và tuyên dương.</i>
<i>* Trong mùa hè ai cũng thích vui chơi, nhưng </i>
<i>các em phải biết chọn những trị chơi bổ ích, </i>
<i>khơng nên chơi những trị chơi nguy hiểm.</i>
<i><b>Dặn dị:</b></i>
<i>- Hồn thành xong bài ở nhà</i>
<i>- Ôn lại các bài đã học.</i>
<i>- Hs quan sát, nhận xét về:</i>
<i> + Nội dung. </i>
<i> + Hình vẽ.</i>