Vatly8_Tuan23_Tiet23_Bai18_Cau hoi va bai tap tong ket chuong I Co hoc_Nguyen Thanh Tam

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (828.27 KB, 25 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

CHÀO MỪNG

QUÝ THẦY CÔ

VÀ CÁC EM HỌC SINH

Tiết 23

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Tiết 23

CÂU H I VA BAI T P T NG K T

O

Â

Ô

Ê

CH

ƯƠ

NG I: C H C

Ơ O

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

A. ÔN TẬP

1. Chuyển động cơ học là gì ? Cho 2 ví dụ.



Chuyển động cơ học là sự thay đổi vị trí của một vật theo thời gian 
so với vật khác.

2. Nêu 1 ví dụ chứng tỏ một vật có thể chuyển động so với vật này, 
nhưng lại đứng yên so với vật khác.

 Hành khách ngồi trên ơtơ đang chạy thì hành khách chuyển động 
đối với cây bên đường, nhưng lại đứng yên so với ôtô.

3. Độ lớn của vận tốc đặc trưng cho tính chất nào của chuyển động?
 Công thức tính vận tốc ? Đơn vị vận tốc ?



Độ lớn của vận tốc đặc trưng cho tính nhanh hay chậm của 
chuyển động.

Công thức: v = , đơn vị (m/s); (km/h).s
t

CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌC

(*1tr7sgk)

BÀI 18

-(*1tr10sgk)

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

4. Chuyển động khơng đều là gì ? Viết cơng thức tính vận tốc trung 
 bình của chuyển động không đều.

 Chuyển động không đều là chuyển động mà độ lớn của vận tốc 
thay đổi theo thời gian.

Cơng thức tính vận tốc trung bình: vtb = s
t

5. Lực có tác dụng như thế nào đối với vận tốc ? Nêu ví dụ minh hoạ.

 Lực có tác dụng làm thay đổi vận tốc chuyển động của vật.

A. ÔN TẬP

BÀI 18

-(*2tr13sgk)

(*3tr13sgk)

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

10 N

F

A

6. Nêu các yếu tố của lực và cách biểu diễn lực bằng véctơ.

 Các yếu tố của lực:

A. ÔN TẬP

BÀI 18

-Phương

và chiều

Cường độ

(tr16sgk)

Điểm đặt

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

7. Thế nào là hai lực cân bằng ? Một vật chịu tác dụng của các lực

cân bằng sẽ thế nào khi:

a) Vật đang đứng yên?

b) Vật đang chuyển động?



Hai lực cân bằng là hai lực cùng đặt lên một vật, có cường độ bằng 
nhau, phương nằm trên cùng một đường thẳng, chiều ngược nhau.

Một vật chịu tác dụng của hai lực cân bằng sẽ:
 a) Đứng yên khi vật đang đứng yên.

b) Chuyển động thẳng đều khi vật đang chuyển động.

8. Lực ma sát suất hiện khi nào ? Nêu 2 thí dụ về lực ma sát.



Lực ma sát suất hiện khi một vật trượt, lăn hoặc nằm yên trên 
mặt một vật khác.

A. ÔN TẬP

BÀI 18

-9. Nêu 2 thí dụ chứng tỏ vật có qn tính.

(*1tr20sgk)

(*2tr20sgk)

(C8tr20sgk)

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

10. Tác dụng của áp lực phụ thuộc những yếu tố nào ? 
 Cơng thức tính áp suất. Đơn vị tính áp suất.

11. Một vật nhúng chìm trong chất lỏng chịu tác dụng của một lực 
đẩy có phương, chiều và độ lớn như thế nào?

 Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào hai yếu tố: Độ lớn của lực tác 
dụng lên vật và diện tích bề mặt tiếp xúc với vật.

Cơng thức tính áp suất: p =

Đơn vị áp suất là paxcan: 1Pa = 1N/m2.

F
S

 Lực đẩy có phương thẳng đứng, chiều từ dưới lên và độ lớn bằng 
trọng lượng của phần chất lỏng mà vật chiếm chỗ.

A. ÔN TẬP

BÀI 18

( KLC3, 1II tr26sgk )

(*3tr27sgk)
(*2tr27sgk)

(*1tr38sgk)


Lực này gọi là lực đẩy Ác-si-mét.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

12. Điều kiện để một vật chìm xuống, nổi lên, lơ lửng trong chất lỏng.

13. Trong khoa học thì cơng cơ học chỉ dùng trong trường hợp nào?



Trong khoa học thì cơng cơ học chỉ dùng trong trường hợp có lực 
tác dụng vào vật làm vật chuyển dời.



Chìm xuống: P > FA
 Nổi lên: P < FA
 Lơ lửng: P = FA

14. Viết biểu thức tính cơng cơ học. Giải thích từng đại lượng trong 
 biểu thức tính cơng. Đơn vị cơng.



Cơng thức tính công :

A = F.s

Đơn vị cơng là jun kí hiệu là J ( 1J = 1N.m )
 kílơjun kí hiệu là kJ { 1kJ = 1000J }

P là trọng lượng của vật. 
FA là lực đẩy Ác-si-mét.

F: lực tác dụng lên vật (N).

s: quãng đường vật đi được theo phương của lực (m).

A. ÔN TẬP

BÀI 18

-(*1tr45sgk)

(*1tr48sgk)

(*3tr48sgk)

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

15. Phát biểu định luật về công.

16. Công suất cho ta biết điều gì ? Em hiểu thế nào khi nói cơng 
suất của một chiếc quạt là 35W ?

 Công suất cho ta biết khả năng thực hiên công của một người 
hay một máy trong một đơn vị thời gian.



Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công.

Được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần 
 về đường đi và ngược lại.

17. Thế nào là bảo tồn cơ năng ? Nêu 3 thí dụ về sự chuyển hoá từ 
 dạng cơ năng này sang dạng cơ năng khác.



Trong quá trình cơ học, động năng và thế năng có thể 
 chuyển hố lẫn nhau, nhưng cơ năng được bảo tồn.

A. ƠN TẬP

BÀI 18

-(*1tr51sgk)

Công suất của một chiếc quạt là 35W nghĩa là trong 1s quạt 
 thực hiện được một cơng là 35J.

(*2tr61sgk)

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

A. ƠN TẬP

BÀI 18

-B. VẬN DỤNG

A. Cùng phương, cùng chiều, cùng độ lớn.
B. Cùng phương, ngược chiều, cùng độ lớn.

D. Cùng đặt lên một vật, cùng độ lớn, phương nằm 
trên một đương thẳng, ngược chiều nhau .

C. Cùng phương, cùng độ lớn, cùng đặt lên một vật.

Hoan hô . . . ! Đúng rồi . . . !
Tiếc quá¸ . . ! Em chọn sai rồi.

Tiếc quá¸ . . ! Em chọn sai rồi.
Tiếc quá¸ . . ! Em chọn sai rồi.
1. Hai lực được gọi là cân bằng khi.

I. Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

A. Ngã về phía sau.

B. Nghiêng người sang trái.

D. Xơ người về phía trước .
 C. Nghiêng người sang phải.

Hoan hô. . . ! đúng rồi . . . !
Tiếc quá . . ! Em chọn sai rồi.

TiÕc qu¸ . . ! Em chän sai råi.

2. Ơtơ đang chuyển động đột ngột dừng lại. Hành khách trong xe bị.

A. ÔN TẬP

BÀI 18

-B. VẬN DỤNG

I. Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

3. Một đồn mơtơ đang chuyển động cùng chiều, cùng vận tốc đi 
ngang qua một ôtô đang đậu bên đường. Ý kiến nhận xét nào sau 
đây là đúng.

A. Các môtô chuyển động đối với nhau.

D. Các môtô và ôtô chuyển động đối với mặt đường.
B. Các môtô đứng yên đối với nhau.

C. Các môtô đứng yên đối ôtô.

Hoan hô. . . ! đúng rồi . . . !
Tiếc quá . . ! Em chọn sai rồi.

TiÕc qu¸ . . ! Em chän sai råi.
TiÕc qu¸ . . ! Em chän sai råi.

A. ƠN TẬP

BÀI 18

-B. VẬN DỤNG

I. Khoanh trịn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

4. Hai thỏi hình trụ, một bằng nhơm, một bằng đồng có cùng khối 
lượng treo ở hai đầu cân đòn. Khi nhúng ngập hai quả cân vào 
trong nước thì địn cân.

B. nghiêng về bên trái.

D. nghiêng về phía thỏi được nhúng sâu hơn trong nước.
A. nghiêng về bên phải.

C. vẫn cân bằng.

Hoan hô. . . ! đúng rồi . . . !

TiÕc qu¸ . . ! Em chän sai råi.
TiÕc qu¸ . . ! Em chän sai råi.
TiÕc qu¸ . . ! Em chän sai råi.

A. ÔN TẬP

BÀI 18

-B. VẬN DỤNG

I. Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất

Đồng 
Nhơm

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

A. ƠN TẬP

BÀI 18

-B. VẬN DỤNG

I. Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất

A. Dùng ròng rọc động.
B. Dùng ròng rọc cố định.

D. Cả 3 cách trên đều không cho lợi về công.
 C. Dùng mặt phẳng nghiêng.

Hoan hô . . . ! Đúng rồi . . . !
Tiếc quá¸ . . ! Em chọn sai rồi.

Tiếc quá¸ . . ! Em chọn sai rồi.
Tiếc quá . . . ! Em chọn sai rồi.

5. Để chuyển một vật nặng lên cao, người ta dùng nhiều cách. 
Liệu có cách náo dưới đây cho ta lợi về công không.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

A. Khi vật đang đi lên.
B. Khi vật đang đi xuống.

D. Cả Khi vật đang đi lên và đang đi xuống.
 C. Chỉ khi vật tới điểm cao nhất.

Hoan hô. . . ! đúng rồi . . . !
Tiếc quá . . ! Em chọn sai rồi.

TiÕc qu¸ . . ! Em chän sai råi.
TiÕc qu¸ . . ! Em chän sai råi.

6. Một vật được ném lên cao theo phương thẳng đứng. 
 Khi nào vật vừa có thế năng, vừa có động năng.

A. ƠN TẬP

BÀI 18

-B. VẬN DỤNG

I. Khoanh trịn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

1. Ngồi trong xe ôtô đang chạy, ta thấy hai hàng cây bên đường 
chuyển động theo chiều ngược lại. Giải thích hiện tượng này.



Vì khi chọn ơtơ làm mốc thì cây sẽ chuyển động tương đối so 
với ôtô và người trên xe.

2. Vì sao khi mở nắp chai bị vặn chặt, người ta phải lót tay bằng

vải hay cao su.



Làm như vậy để tăng lực ma sát lên nắp chai. Lực ma sát này 
giúp ta vặn nắp chai dễ dàng hơn.

A. ÔN TẬP

BÀI 18

-B. VẬN DỤNG

I. Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất
II. Trả lời câu hỏi

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

A. ÔN TẬP

BÀI 18

-B. VẬN DỤNG

I. Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất
II. Trả lời câu hỏi

3. Các hành khách đang ngồi trên xe ôtô bổng thấy mình bị 
nghiêng người sang phía trái. Hỏi lúc đó xe đang được lái sang 
phía nào?



Lúc đó xe đang được lái sang phía phải.

4. Tìm một thí dụ chứng tỏ tác dụng của áp suất phụ thuộc vào 
độ lớn của áp lực và diện tích bị ép.



Dùng dao sắc (diện tích nhỏ), và ấn mạnh dao (áp lực lớn) thì 
vật dễ bị cắt hơn.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

5. Khi vật nổi lên mặt chất lỏng thì lực đẩy Ác-si-mét được 
tính như thế nào?



Khi vật nổi lên mặt chất lỏng thì lực đẩy Ác-si-mét được tính 
bằng trọng lượng của vật đó.

6. Trong những trường hợp dưới đây trường hợp nào có công 
cơ học?

a) Cậu bé trèo cây.

b) Em học sinh ngồi học bài.

c) Nước ép lên thành bình đựng.

d) Nước chảy xuống từ đập chắn nước.

6. Trong những trường hợp dưới đây trường hợp nào có cơng 
cơ học?

a) Cậu bé trèo cây.

b) Em học sinh ngồi học bài.

c) Nước ép lên thành bình đựng.

d) Nước chảy xuống từ đập chắn nước.

A. ƠN TẬP

BÀI 18

-B. VẬN DỤNG

I. Khoanh trịn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất
II. Trả lời câu hỏi

6. Trong những trường hợp dưới đây trường hợp nào có cơng 
cơ học?

a) Cậu bé trèo cây.

b) Em học sinh ngồi học bài.

c) Nước ép lên thành bình đựng.

d) Nước chảy xuống từ đập chắn nước.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

A. ÔN TẬP

BÀI 18

-B. VẬN DỤNG

III. Bài tập

I, II, 1 2 5

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

1. Một người đi xe đạp xuống 
một cái dốc dài 100m hết 25s. 
Xuống hết dốc, xe lăn tiếp 50m 
trong 20s rồi mới dừng hẳn. 
Tính vận tốc trung bình của 
người đi xe trên mỗi đoạn 
đường và trên cả đoạn đường.

A. ÔN TẬP

BÀI 18

-B. VẬN DỤNG

III. Bài tập

A

B C

AB = s1 = 100 (m)
tAB = t2 = 25 (s)
BC = s2 = 50 (m)
tBC = t2 = 20 (s)

vAB= ? (m/s) ; vBC= ?(m/s) 
vAC= ? (m/s)

Tóm 
tắt

I, II,

Giải

2 5 Ơ chữ

Ta có: vtb =

Vận tốc trung bình trên quãng đường AB
vAB = = 4 (m/s)

Vận tốc trung bình trên quãng đường BC
vBC = = 2,5 (m/s)

Vận tốc trung bình trên quãng đường AC
vAC = = 3,33 (m/s)

s

t

50

20
100
25

100 + 50
25 + 20

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

2. Một người có khối lượng 
45kg. Diện tích tiếp xúc với 
mặt đất của mỗi bàn chân là 
150cm2. Tính áp suất người đó

tác dụng lên mặt đất khi:
a) Đứng cả hai chân.

b) Co một chân.

m = 45 (kg)

S1= 150(cm2) = 0,015(m2)

S2= 300(cm2) = 0,03 (m2)

a) p2 = ? (Pa) 
b) p1 = ? (Pa)

A. ÔN TẬP

BÀI 18

-B. VẬN DỤNG

III. Bài tập
I, II,

Tóm tắt

Giải

Ta có: P = 10.m =10.45 = 450 (N)

Mà p =

a) Áp suất khi đứng cả hai chân

p2 = = = 150 000 (Pa)

b) Áp suất khi đứng một chân

p1 = = = 300 000 (Pa)
P
S
450
0,015
450
0,030
P
S2
P
S1

Ô chữ
5

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

5. Một lực sĩ nâng tạ nâng

quả tạ nặng 125kg lên cao

70cm trong thời gian 0,3s.

Trong trường hợp này lực sĩ

đã hoạt động với công suất

là bao nhiêu ?

m = 125 (kg)

h = 70 (cm) = 0,7(m)

t = 0,3 (s)

P = ? (W)

A. ÔN TẬP

BÀI 18

-B. VẬN DỤNG

III. Bài tập
I, II,

Tóm tắt

Giải

Ơ chữ

Trọng lượng của quả tạ

P = 10.m = 10.125 = 1250(N)

Công mà lực sĩ thực hiện

A = P.h = 1250.0,7 = 875(J)

Công suất của lực sĩ

P = = = 2916,7(W)

A

t

875

0,3

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

1)

Tên một nhà bác học đã phát hiện ra lực đẩy

của nước.

3)

2) Vận tốc của vật đang chuyển động mà chịu tác

dụng của hai lực cân bằng thì sẽ như thế nào?

Áp suất chất lỏng ở cùng một độ sâu thì …

4)

Nói lên tính chất giữa chuyển động và đứng yên.

5)

Tên gọi của tỉ số giữa công có ích và

cơng tồn phần.

6) Tên một loại vũ khí cổ có sử dụng sự chuyển hóa

từ thế năng sang động năng.

7)

Tên chỉ trạng thái bình thường của nước

Á

C

S I M É T

K H

Ô

N G Đ Ổ I

B Ằ

N

G N H A U

T Ư Ơ N

G

Đ Ố I

H I EÄ U

S

U AÁ T

C

U

N G

C H

Ấ

T L Ỏ N G

Ơ

chữ

C

Ơ

H C

O

B Ả O

T

O À N

C

Ô

N

G

S

U

Ấ

T

8)

Trong suốt q trình cơ học, cơ năng của vật được …?

Trị chơi ơ chữ

Cơng thực hiện được trong một đơn vị thời gian.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

@ Học bài, trả lời lại các câu hỏi và bài tập đã ôn.
@ Làm bài tập 3,4 của phần IIIB trang 65 SGK.

@ Xem thêm nội dung kiến thức các bài:
- Áp suất chất
lỏng - Bình thơng nhau -

Nguyên lí hoạt động của máy ép dùng chất lỏng
- Áp suất khí quyển

- Cơng thức tính:
+ Áp suất chất lỏng
+ Lực đẩy Ác-si-mét

@ Xem trước

 Mỗi nhóm chuẩn bị khoảng 20 hạt bắp

hoặc đậu phộâng và 30 hạt đậu xanh.

CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NAØO ?

BAØI 19

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Chúc quý thầy cô và các em học sinh nhiều sức khỏe ! 
Thành công trong công tác và học tập !

</div>

Vatly8_Tuan23_Tiet23_Bai18_Cau hoi va bai tap tong ket chuong I Co hoc_Nguyen Thanh Tam

CHÀO MỪNG

QUÝ THẦY CÔ

VÀ CÁC EM HỌC SINH

<b>Tiết 23</b>

<b>Tiết 23</b>

<b>CÂU H I VA BAI T P T NG K T </b>

<b>O</b>

<b>Â</b>

<b>Ô</b>

<b>Ê</b>

<b>CH</b>

<b>ƯƠ</b>

<b>NG I: C H C</b>

<b>Ơ O</b>

<b>A. ÔN TẬP</b>

<b>CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌC</b>

<b>BÀI 18 </b>

<b>A. ÔN TẬP</b>

<b>BÀI 18 </b>

<b>F</b>

<b>A</b>

<b>A. ÔN TẬP</b>

<b>BÀI 18 </b>

<b>-Phương </b>

<b>và chiều</b>

<b>Cường độ</b>

<b>Điểm đặt</b>

<b>A. ÔN TẬP</b>

<b>BÀI 18 </b>

<b>A. ÔN TẬP</b>

<b>BÀI 18 </b>

<b>A. ÔN TẬP</b>

<b>BÀI 18 </b>

<b>A. ƠN TẬP</b>

<b>BÀI 18 </b>

<b>A. ƠN TẬP</b>

<b>BÀI 18 </b>

<b>-B. VẬN DỤNG</b>

<b>A. ÔN TẬP</b>

<b>BÀI 18 </b>

<b>-B. VẬN DỤNG</b>

<b>A. ƠN TẬP</b>

<b>BÀI 18 </b>

<b>-B. VẬN DỤNG</b>

<b>A. ÔN TẬP</b>

<b>BÀI 18 </b>

<b>-B. VẬN DỤNG</b>

<b>A. ƠN TẬP</b>

<b>BÀI 18 </b>

<b>-B. VẬN DỤNG</b>

<b>A. ƠN TẬP</b>

<b>BÀI 18 </b>

<b>-B. VẬN DỤNG</b>

<b>A. ÔN TẬP</b>

<b>BÀI 18 </b>

<b>-B. VẬN DỤNG</b>

<b>A. ÔN TẬP</b>

<b>BÀI 18 </b>

<b>-B. VẬN DỤNG</b>

<b>A. ƠN TẬP</b>

<b>BÀI 18 </b>

<b>-B. VẬN DỤNG</b>

<b>A. ÔN TẬP</b>

<b>BÀI 18 </b>

<b>-B. VẬN DỤNG</b>

<b>A. ÔN TẬP</b>

<b>BÀI 18 </b>

<b>-B. VẬN DỤNG</b>

<b><sub>Giải</sub></b>

<b>s</b>

<b>t</b>

<b>A. ÔN TẬP</b>

<b>BÀI 18 </b>

<b>-B. VẬN DỤNG</b>

<b>Giải</b>

<b>5. Một lực sĩ nâng tạ nâng </b>

<b>quả tạ nặng 125kg lên cao </b>

<b>70cm trong thời gian 0,3s. </b>

<b>Trong trường hợp này lực sĩ </b>