Bai 6 Ton su trong dao

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tiết 7: TƠN SƯ TRỌNG ĐẠO</b>

<b>Mơn: GDCD 7</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

I. Truyện đọc :

Bốn mươi năm vẫn nghĩa nặng tình sâu

Tìm hiểu nội dung truyện đọc

a)Những chi tiết nào trong

truyện thể hiện sự kính trọng

và biết ơn của những học sinh

cũ đối với thầy Bình.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Trả lời

Những chi tiết trong truyện chứng tỏ sự kính trọng và

biết ơn của những học sinh cũ đối với thầy Bình là:

_ Mọi người vây quanh chào hỏi thầy thắm thiết.

_ Tặng thầy những bó hoa tươi thắm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Em hiểu thế nào là tôn sư trọng đạo ?

*

Tôn sư

: trọng đạo là tôn trọng,

kính yêu và biết ơn đối với những

người làm thầy giáo, cô giáo (đặc biệt

đối với những thầy, cơ giáo đã dạy

mình) ở mọi nơi, mọi lúc.

•

_*

_{Trọng đạo}

_{: Coi trọng và làm}

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Em hãy nêu một số biểu hiện thiếu tôn sư trọng đạo trong

học sinh ngày nay ?

Trả lời: Một số biểu hiện thiếu tôn sư trọng đạo ngày nay là:

_ Có thái độ vơ lễ với thầy cơ :gặp khơng chào hỏi, nói khơng

thưa gửi, cãi lại thầy cơ giáo, coi thường những mơn học mà

mình cho là môn học phụ… Ra vào lớp không xin phép thầy

cô.

_ Không làm bài tập và học bài cũ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>II. Nội dung bài học</b>

<b>1/ Tôn sư trọng đạo là : Tơn trọng, kính u và biết ơn đối với những </b>

người làm thầy giáo, cô giáo (đặc biệt đối với những thầy, cơ giáo đã

dạy mình) ở mọi lúc mọi nơi ; coi trọng những điều thầy dạy, coi trọng

và làm theo đạo lí mà thầy đã dạy cho mình.

<b>2/ Ý nghĩa</b>

: Tơn sư trọng đạo là một truyền thống quý báu của

dân tộc, chúng ta cần phát huy.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Tiết 7: Tôn sư trọng đạo

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Hãy tìm những bài hát thể

hiệu tơn sư trọng đạo



Bụi phấn.



Người thầy.



Khi tóc thầy bạc trắng.



Bơng hồng tặng cô.



Bài ca người giáo viên nhân dân.



Những điều thầy chưa kể.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

a) Trong những hành vi sau đây, hành vi nào
thể hiện thái độ tôn sư trọng đạo ? Hành vi nào
cần phê phán ? Vì sao ?

(1) Ngày chủ nhật, Năm ra chợ, gặp cô giáo cũ ,
Năm đứng nghiêm, bỏ mũ chào cô.

(2) Thầy Minh ra bài tập Toán cho học sinh về nhà làm. Mải chơi nên Hoa
không làm bài tập.

(3) Anh Thắng là một sinh viên đại học, nhân ngày Nhà giáo Việt Nam
20 -11, anh Thắng đã viết thư hỏi thăm cô giáo cũ dạy anh từ hồi lớp
Một .

(4) Giờ trả bài tập làm văn, An bị điểm kém. Vừa nhận được bài kiểm
tra từ tay thầy giáo, An đã vò nát và đút bài vào ngăn bàn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Trả lời:_ Hành vi thái độ tôn sư trọng đạo là hành vi (1) và (3)

(1) Năm đã có hành vi tơn trọng lễ phép khi gặp cô giáo cũ:

đứng nghiêm và bỏ mũ chào cô.

(3) Anh Thắng viết thư hỏi thăm cô giáo cũ dạy từ hồi lớp 1,

chứng tỏ anh Thắng đã không quên công ơn dạy dỗ của

cô giáo cũ đã dạy mình từ hồi cịn là lớp 1, mặc dù bây giờ

anh đã là sinh viên.

_ Hành vi cần phê phán là hành vi (2) và

(4):

(2) Hoa đã không làm bài tập khi thầy giáo

giao cho. Điều đó thể hiện Hoa khơng biết

vâng lời thầy, chăm lo học hành

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

b)

Em hãy tìm một số câu ca dao, tục ngữ nói về

sự kính trọng và lịng biết ơn thầy giáo, cô

giáo?

Hướng dẫn trả lời :

Những câu ca dạo tục ngữ nói về sự kính

trọng và biết ơn thầy, cô giáo là :

_ Ca dao : Muốn sang thì bắc cầu Kiều

Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy.

_ Tục ngữ : Không thầy đố mà làm nên.

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

c) Trong những câu dưới đây, theo em, câu nào thể

hiện rõ nhất về tôn sư trọng đạo ?

(1) Ân trả, nghĩa đền.

(2) Không thầy đố mà làm nên.

(3) Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng.

(4) Muốn sang thì bắc cầu Kiều

Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy.

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

Trả lời :

Câu thể hiện rõ nhất về tôn

sư trọng đạo trong những

câu trên là câu :

Một chữ cũng là thầy, nửa

chữ cũng là thầy.

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>

<!--links-->