Tải bản đầy đủ (.pdf) (1 trang)

De thi toan 6 hoc ki 2 NH 2010 2011

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.88 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II</b>
<b> ĐỒNG THÁP Năm học: 2010- 2011</b>


Mơn thi: TỐN- Lớp 6


Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
Ngày thi: 13/5/2011


<b>ĐỀ CHÍNH THỨC</b>
<i>(Đề gồm có 01 trang)</i>
<b>Câu 1: (1,0 điểm)</b>


a) Tìm tất cả các ước của số -5.
b) Tìm 2 bội khác 0 của số -6.
<b>Câu 2: (1,0 điểm)</b>


Áp dụng các tính chất của phép nhân số nguyên để tính nhanh giá trị của biểu thức sau:
(- 32). 4 + 4. 7 + 4. (- 5).


<b>Câu 3: (2,5 điểm)</b>


a) Tìm số đối của mỗi số sau: 2; 3; 0; 7
3 5


− <sub>−</sub>


.


b) Tìm số nghịch đảo (nếu có) của mỗi số sau: 5; 4; 3; 1


7 9 8



− <sub>−</sub>


− .


c) Viết số đo thời gian 45 phút sang đơn vị là giờ (chú ý rút gọn phân số nếu có thể).
<b>Câu 4: (1,0 điểm)</b>


a) Viết hỗn số 21


6 dưới dạng phân số.
b) Viết phân số 3


50 dưới dạng %.
<b>Câu 5: (1,0 điểm)</b>


Tìm x, biết: 2 1 3


5 <i>x</i> 2 4



⋅ + = .
<b>Câu 6: (1,0 điểm</b>)


Nhìn vào hình 1 ở ngay bên cạnh, để trả lời 2 câu hỏi sau:
a) Có tất cả mấy tam giác.


b) Hãy viết tên các tam giác đó? <b>Hình 1</b>
<b>Câu 7: (1,0 điểm) </b>



Kết quả sơ kết học kì I, số học sinh khá và giỏi của lớp 6A chiếm 50% số học sinh cả
lớp, số học sinh trung bình chiếm 2


5số học sinh cả lớp, số cịn lại là học sinh yếu. Tính số
học sinh khá và giỏi, số học sinh trung bình, biết rằng lớp 6A có 4 học sinh xếp loại yếu.
<b>Câu 8: (1,5 điểm)</b>


<b> </b>Trên cùng 1 nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho ·<i><sub>xOy</sub></i><sub>=</sub> <sub>100 ;</sub>0


· <sub>40</sub>0


<i>xOz</i>= .


a) Trong 3 tia Ox; Oy; Oz thì tia nào nằm giữa 2 tia cịn lại?
b) Tính số đo của ·<i>yOz</i>?


c) Gọi Ot là tia phân giác của ·<i>yOz</i>. Tính số đo của <i>xOt</i>·?<b>Hết</b>.


B C


A


</div>

<!--links-->

×