Chan tay tai mat mieng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.27 MB, 51 trang )

Câu 1

Câu 1: : Năm ơng thầy bói rủ nhau chung tiền biếu Năm ơng thầy bói rủ nhau chung tiền biếu
người quản voi để được “

người quản voi để được “<i>xemxem</i>” con voi nó như ” con voi nó như
thế nào. Mỗi ông sờ một bộ phận của con voi.

thế nào. Mỗi ông sờ một bộ phận của con voi.

Thầy sờ vòi phán “ Tưởng con voi nó như thế

Thầy sờ vịi phán “ Tưởng con voi nó như thế

nào, hóa ra nó sun sun như con đỉa”.Thầy sờ

ngà bảo “ Con voi chần chẫn như cái đòn càn”.

Thầy sờ tai cãi “ Đâu có. Nó bè bè như cái quạt

thóc”. Thầy sờ chân lại cho rằng “ Con voi

sừng sững như cái cột đình”. Thầy sờ đi

khẳng định “ Chính nó tun tủn như cái chổi sể

cùn”. Cả năm thầy ai c

cùn”. Cả năm thầy ai cũ<sub>ũ</sub>ng cho là mình đúng, <sub>ng cho là mình đúng, </sub>

khơng ai chịu ai dẫn đến xơ xát nhau, tốc đầu

khơng ai chịu ai dẫn đến xơ xát nhau, toác đầu

chảy máu.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Câu 2:

Câu 2: Bài học rút ra từ truyệnBài học rút ra từ truyện : :
- Mỗi sự vật hiện t

- Mỗi sự vật hiện tưượng bao giờ cũng có nhiều ợng bao giờ cũng có nhiều
mặt, nhiều ph

mặt, nhiều phươương diện khác nhau.Nếu chỉ ng diện khác nhau.Nếu chỉ
biết một mặt mà cho rằng

biết một mặt mà cho rằng đđó là tồn bộ sự vật ó là tồn bộ sự vật
thì sẽ r

thì sẽ rơ<sub>ơ</sub>i vào sai lầm.<sub>i vào sai lầm.</sub>

- Muốn có kết luận - Muốn có kết luận đđúng về úng về đđối tối tưượng thì phải ợng thì phải
xem xét kỹ l

xem xét kỹ lưưỡng từng bộ phận, từng khía ỡng từng bộ phận, từng khía
cạnh của

cạnh của đ<sub>đ</sub>ối t<sub>ối t</sub>ư<sub>ư</sub>ợng <sub>ợng </sub>đ<sub>đ</sub>ó.<sub>ó.</sub>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i><b>(TRUYỆN NGỤ NGÔN)</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b> Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng</b>

I. Tìm hiểu chungTìm hiểu chung : :

? Em hãy

xác định

nhân vật,

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Nhân vật trong truyện

Cô Mắt

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

H: Các nhân
vật được gọi
như thế nào ?
Những từ ngữ
đó vốn dùng để

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Nhân vật trong truyện

Cô Mắt

Cô Mắt Cậu ChânCậu Chân Cậu <sub>Cậu </sub>TayTay Bác <sub>Bác </sub>TaiTai <sub>Lão Miệng</sub><sub>Lão Miệng</sub>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b> CHÂN,TAY, TAI, MẮT, MIỆNG</b>

<b>1. Đọc, tóm tắt truyện:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Có bạn sắp xếp các sự việc trong

truyện theo thứ tự sau:

 <b>1.Từ đó,cậu Chân, cậu Tay, cơ Mắt, bác 1.Từ đó,cậu Chân, cậu Tay, cơ Mắt, bác </b>
<b>Tai, lão Miệng lại sống thân mật với nhau. </b>

<b>Tai, lão Miệng lại sống thân mật với nhau. </b>

 <b>2.2.</b> <b>Bốn người hăm hở đến nhà lão Miệng.Bốn người hăm hở đến nhà lão Miệng.</b>

 <b>3.3.</b> <b>Cô Mắt,cậu Chân, cậu Tay,bác Tai chống Cô Mắt,cậu Chân, cậu Tay,bác Tai chống </b>
<b>lại lão Miệng.</b>

<b>lại lão Miệng.</b>

 <b>4.4.</b> <b>Cả bọn cảm thấy mệt mỏi rã rời.Cả bọn cảm thấy mệt mỏi rã rời.</b>

 <b>5. Họ cố gượng đến nhà lão Miệng,vực lão 5. Họ cố gượng đến nhà lão Miệng,vực lão </b>
<b>dậy,và đi tìm thức ăn.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b> CHÂN,TAY, TAI, MẮT, MIỆNG</b>

<b>1.Đọc, tóm tắt truyện :</b>

?

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Tóm tắt truyện</b>

Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai, lão Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai, lão
Miệng sống với nhau vui vẻ hoà thuận. Rồi
Miệng sống với nhau vui vẻ hoà thuận. Rồi
một ngày cơ Mắt phát hiện ra cả nhóm phải
một ngày cơ Mắt phát hiện ra cả nhóm phải

làm việc vất vả còn lão Miệng

làm việc vất vả cịn lão Miệng chỉ chỉ “ “ ănăn khơng không
ngồi rồi”

ngồi rồi” nên đã cùng với cậu Chân, cậu Tay, <sub> nên đã cùng với cậu Chân, cậu Tay, </sub>
bác Tai không làm lụng, không chung sống
bác Tai không làm lụng, không chung sống

với lão Miệng. Đến ngày thứ b

với lão Miệng. Đến ngày thứ bảảy cả nhóm mệt y cả nhóm mệt
mỏi rã rời không chịu nổi. Bác Tai nhận ra sai
mỏi rã rời không chịu nổi. Bác Tai nhận ra sai

lầm trước, bảo cả bọn đến chăm sóc lão
lầm trước, bảo cả bọn đến chăm sóc lão

Miệng. Tất cả thấy mình khoan khối. Từ đó
Miệng. Tất cả thấy mình khoan khối. Từ đó

họ sống thân mật

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>Tìm hiểu chú thích</b>

<b><sub>Tìm hiểu chú thích</sub></b>

:

- Lờ đờ : Chậm chạp, thiếu tính nhanh.Lờ đờ : Chậm chạp, thiếu tính nhanh.
- Lừ đừ : Chậm chạp, mệt mỏi.Lừ đừ : Chậm chạp, mệt mỏi.

- Ăn không ngồi rồi : Chỉ ăn, không làm, sống Ăn không ngồi rồi : Chỉ ăn, không làm, sống

hưởng thụ mà không lao động.

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>II. Tìm hiểu văn bản :</b>
<b>1 . Sự so bì của Chân, </b>
<b>Tay, Tai , Mắt với lão </b>
<b>Miệng:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

?

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21></div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b>miệng</b>

:

-Họ nhận thấy mình làm
việc mệt nhọc

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>



Hăm hở



Không chào hỏi



Nói thẳng : “Từ

nay chúng tôi

không làm để

nuôi ông nữa”

</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

<b>1 . Sự so bì của chân, </b>
<b>tay, tai , mắt với lão </b>
<b>miệng</b>:

-Họ nhận thấy mình làm
việc mệt nhọc

-Cịn lão miệng: Chẳng
làm gì cả, chỉ ngồi ăn
khơng

</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

Gợi ý

:

Liên hệ đến các bộ phận cơ thể chúng ta để

rút ra nhận xét

</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

<b>=></b> Họ chỉ nhìn thấy vẻ
bề ngồi mà chưa nhìn ra
sự thống nhất chặt chẽ

bên trong

<b>1 . Sự so bì của chân, </b>
<b>tay, tai , mắt với lão </b>
<b>miệng</b>:

-Họ nhận thấy mình làm
việc mệt nhọc

-Cịn lão miệng: Chẳng
làm gì cả, chỉ ngồi ăn
khơng

</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

2. <b>Hậu quả của Hậu quả của </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

?

<i> sao cả nhóm phải huỷ bỏ quyết định </i>

<i>chống lại lão Miệng? Tìm các chi tiết miêu </i>

<i>tả trạng thái của Chân, Tay , Tai, Mắt ?</i>

 Cậu Chân, Tay: không Cậu Chân, Tay: khơng

muốn

muốn cất mình<sub>cất mình</sub>.<sub>.</sub>

 Cơ Mắt:Cơ Mắt: lờ đờlờ đờ

 Bác Tai:Bác Tai: ù ùù ù như xay như xay

lúa.

 Lão Miệng: môiLão Miệng: môi khô khô

như rang

</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

2. <b>Hậu quả của sự so bìHậu quả của sự so bì</b> ::

- Tất cả đều mệt mỏiTất cả đều mệt mỏi,, rã rời, cất rã rời, cất
mình khơng nổi

</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

- Tất cả đều mệt mỏi , rã rời, cất mình khơng nổi  Tê
<b>3.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>

Câu nói của Bác Tai:
Câu nói của Bác Tai:

“

“ Chúng ta <sub>Chúng ta </sub>lầm<sub>lầm</sub> rồi <sub> rồi </sub>
các cháu ạ. Chúng ta
các cháu ạ. Chúng ta

nếu

nếu không làmkhông làm cho cho
lão Miệng có cái ăn
lão Miệng có cái ăn

thì chúng ta sẽ bị

thì chúng ta sẽ bị tê tê
liệt

liệt cả. Lão Miệng <sub> cả. Lão Miệng </sub>
không đi làm nhưng
không đi làm nhưng
lão có cơng việc là

lão có cơng việc là

nhai

</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>

?

<i>ý nghĩa</i>

<i><sub>ý nghĩa</sub></i>

?



Hiểu công việc của lão Miệng

.



Nhận thấy mối quan hệ mật thiết giữa

mình với lão

.

</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>

?

<i>Quan sát tranh và cho biết</i>

? (hành động

và thái độ).

</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>

 Hành độngHành động: đi đến nhà : đi đến nhà

lão Miệng, vực lão

Miệng dậy, tìm thức ăn.



 Khỏe mạnh như xưa.Khỏe mạnh như xưa.

 Thái độ: ân hận, tận Thái độ: ân hận, tận

tình, thân ái.

</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37></div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>

- Tất cả đều mệt mỏi , rã rời, cất mình khơng nổi  Tê
<b>3.</b>

<b>hòa thuận</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39></div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40>

<b>Qua truyện, tác giả dân gian </b>

<b>muốn gửi đến cho chúng ta </b>

- Khơng nên so bì ganh tị.

- Biết nhìn nhận, đánh giá cơng việc

của mình, của người.

- Cần hợp tác tôn trọng lẫn nhau.

- Cần hợp tác tơn trọng lẫn nhau.

- Phải đồn kết, có tinh thần tập thể.

</div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41>

Sống vui
vẻ

Ganh tị
so bì

</div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42>

? <i>Lựa chọn phương án <b>đúng nhất</b> về đặc sắc nghệ thuật </i>
<i>của truyện</i> :

NghƯ tht

NghƯ tht §óng§óng

<b>K chun sinh éng, t×nh ti t li kú, biƯn K chun sinh éng, t×nh ti t li kú, biƯn ểể</b> <b>đđ</b> <b>ếế</b>

<b>C¸ch k hÊp dÉn, k t c u vòng tròn, biện Cách k hấp dÉn, k t c u vßng trßn, biƯn ểể</b> <b>ế </b>

<b>Kết cấu đầu cuối t ơng øng, nghÖ thuËt so KÕt cÊu đầu cuối t ơng ứng, nghƯ tht so </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(43)</span><div class='page_container' data-page=43>

Đáp án

Nghệ thuật

Nghệ thuật ĐúngĐúng

<b>Cách kể hấp dẫn, kết cấu vòng tròn, biện Cách kể hấp dẫn, kết cấu vịng trịn, biện </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(44)</span><div class='page_container' data-page=44>

<b>1. NGHỆ THUẬT:</b>

- Cách kể chuyện hấp dẫn, kết cấu vòng tròn.
- Biện pháp nhân hóa, ẩn dụ

- Khi tìm hiểu về một sự vật, sự việc phải xem xét
chúng một cách tồn diện.

- Mỗi thành viên khơng thể sống tách rời tập thể
mà phải nương tựa vào nhau để cùng tồn tại.

</div>
<span class='text_page_counter'>(45)</span><div class='page_container' data-page=45>

</div>
<span class='text_page_counter'>(46)</span><div class='page_container' data-page=46>

Thời gian

<i>Tìm thành ngữ, tục ngữ gần gũi với nội </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(47)</span><div class='page_container' data-page=47>

Truyện : Chân, Tay, Tai, Mắt,

Miệng thuộc thể loại truyện gì?

</div>
<span class='text_page_counter'>(48)</span><div class='page_container' data-page=48>

Thời gian:

An,Hà,Vy đều là cán bộ lớp.

An tâm sự với Hà rằng Vy làm lớp

phó văn thể mỹ nên quá khỏe, hầu

như khơng làm gì cả. An đúng hay

sai? Vì sao?

An,Hà,Vy đều là cán bộ lớp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(49)</span><div class='page_container' data-page=49>

</div>
<span class='text_page_counter'>(50)</span><div class='page_container' data-page=50>

<i>IV. Dặn dò HS chuẩn bị tiết học sau</i>

<i>*</i> <i>Bài cũ: Tập kể diễn cảm câu chuyện.</i>
-<i><sub>Ôn lại khái niệm về truyện ngụ ngôn .</sub></i>
-<i><sub> Nắm nội dung, nghệ thuật bài học.</sub></i>

<i>* Bài mới : Soạn : “Luyện tập xây dựng bài tự </i>
<i>sự - kể chuyện đời thường”</i>

-<i><sub>Tìm hiểu đề sgk/119 và tìm thêm một số đề </sub></i>
<i>tương tự.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(51)</span><div class='page_container' data-page=51></div>

Chan tay tai mat mieng

<i>TRẢ LỜI</i>

<i>TRẢ LỜI</i>

<b>Tiết 45:</b>

<b>Tiết 45:</b>

<b> Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng</b>

<b> Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng</b>

? Em hãy

xác định

nhân vật,

<b> CHÂN,TAY, TAI, MẮT, MIỆNG</b>

Có bạn sắp xếp các sự việc trong

Có bạn sắp xếp các sự việc trong

truyện theo thứ tự sau:

truyện theo thứ tự sau:

<b> CHÂN,TAY, TAI, MẮT, MIỆNG</b>

?

<i>Từ các sự </i>

<i>việc trên em </i>

<i>hãy tóm tắt </i>

<i>ngắn gọn câu </i>

<b>Tóm tắt truyện</b>

<b>Tóm tắt truyện</b>

<b>2. </b>

<b>2. </b>

<b>2. </b>

<b>Tìm hiểu chú thích</b>

<b><sub>Tìm hiểu chú thích</sub></b>

:

<sub> :</sub>

?

?

<i>Cô Mắt đã có đề </i>

<i><sub>Cơ Mắt đã có đề </sub></i>

<i>nghị gì</i>

<b>. Sự so bì của chân, </b>

<b>tay, tai , mắt với lão </b>

<b>miệng</b>

:

<i><b>? Bởi suy nghĩ như </b></i>

<i><b>vậy nên họ đã làm </b></i>

Hăm hở

Hăm hở

Không chào hỏi

Không chào hỏi

Nói thẳng : “Từ

Nói thẳng : “Từ

nay chúng tôi

nay chúng tôi

không làm để

không làm để

nuôi ông nữa”

nuôi ông nữa”

<i>? Em có suy </i>

<i>nghĩ gì về suy </i>

Gợi ý

Gợi ý

:

:

Liên hệ đến các bộ phận cơ thể chúng ta để

Liên hệ đến các bộ phận cơ thể chúng ta để

rút ra nhận xét

?

?

<i>T</i>

<i><sub>T</sub></i>

<i>ại</i>

<i>ại</i>

<i> sao cả nhóm phải huỷ bỏ quyết định </i>

<i> sao cả nhóm phải huỷ bỏ quyết định </i>

<i>chống lại lão Miệng? Tìm các chi tiết miêu </i>

<i>chống lại lão Miệng? Tìm các chi tiết miêu </i>

<i>tả trạng thái của Chân, Tay , Tai, Mắt ?</i>

<i>tả trạng thái của Chân, Tay , Tai, Mắt ?</i>

?

?

<i>Câu nói của Bác Tai có </i>

<i><sub>Câu nói của Bác Tai có </sub></i>

<i>ý nghĩa</i>

<i><sub>ý nghĩa</sub></i>