DE KTHK II GDCD 7 2011 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Trường THCS Ba Lòng KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN GDCD 7

Lớp 7... Năm học: 2011 - 2012

Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

Họ và tên:... Ngày kiểm tra...Ngày trả bài...

...

Điểm

<i>Lời phê của giáo viên</i>

bằng sô

bằng chư

ĐỀ LẼ

<b>Câu 1: (2,5 điểm)</b>

Tự trọng là gì? Biểu hiện của tính tự trọng?

<b>Câu 2: (2,5 điểm) </b>

Môi trường, Tài nguyên thiên nhiên là gì? Cho ví dụ?

<b>Câu 3: </b>

<i>(2,5 điểm)</i>

"Tự tin giúp con người có thêm sức mạnh, nghị lực và sức sáng tạo,

làm nên sự nghiệp lớn". Vậy, mỗi người phải làm gì để có thể tự tin trong cuộc sơng?

<b>Câu 4: (2,5 điểm)</b>

Để giư gìn và bảo vệ Di sản văn hóa thì trách nhiệm của mỗi người

phải làm gì?

BÀI LÀM:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Trường THCS Ba Lòng KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN GDCD 7

Lớp 7... Năm học: 2011 - 2012

Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

Họ và tên:... Ngày kiểm tra...Ngày trả bài...

...

Điểm

<i>Lời phê của giáo viên</i>

bằng sô

bằng chư

ĐỀ CHẴN

<b>Câu 1: (2 điểm) </b>

Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là gì?

<b>Câu 2: (2,5 điểm) </b>

Một gia đình được cơng nhận là gia đình văn hố phải đạt nhưng tiêu

chuẩn nào?

<b>Câu 3: (2,5 điểm) </b>

Di sản văn hóa có vai trò và ý nghĩa như thế nào đôi với con người và

đất nước?

<b>Câu 4: (2,5 điểm)</b>

Em hãy định hướng nhưng việc em sẻ làm đôi với bản thân để rèn

luyện ý thức đoàn kết tương trợ trong thời gian tới?

BÀI LÀM

:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Hướng dẫn chấm điểm:</b>

<b>Đề lẻ:</b>

<b>Câu 1:</b>

<i>( 2,5 đ) </i>

+Nêu được: - Cư xử đàng hoàng, đúng mực

- Biết giư lời hứa và luôn làm tròn nhiệm vụ

+ Tự trọng là biết giư gìn phẩm chất và coi trọng, biết cách điều chỉnh hành vi co phù hợp

với chuẩn mực xã hội.

<b>Câu 2:</b>

<i>(1,5 đ) </i>

Môi trường là toàn bộ các điều kiện tự nhiên và nhân tạo bao quanh con

người có tác dộng đến đời sơng, sự tồn tại phát triển của con người và thiên nhiên.

- Tài nguyên là nhưng thứ có sẳn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác và sử

dụng, phục vụ nhu cầu của con người.

<i>( 1,0 đ) </i>

- Ví dị học sinh tự làm.

<b>Câu 3:</b>

<i>( 2,5 đ) </i>

Học sinh tự làm.

<b>Câu 4:</b>

<i>( 2,5 đ) </i>

Học sinh tự làm.

<b>Đề chẵn:</b>

<b>Câu 1:</b>

<i>( 2,5 đ) </i>

Bảo vệ môi trường là làm cho môi trường trong lành, sạch đẹp, đảm bảo

cân bằng sinh thái, cải thiện môi trường, ngăn chặn và khắc phục hậu quả do con người

và tự nhiên gây ra.

<b>Câu 2: ( 2,5 đ) </b>

Tiêu chuẩn gia đình văn hóa:

- Nêu được 8 tiêu chuẩn gia đình văn hóa.

<b>Câu 3:</b>

<i>( 2,5 đ)</i>

- ... là cảnh đẹp của đất nước, là tài sản của dân tộc nói lên truyền thông của dân tộc, thể

hiện công đức của thế hệ tổ tiên....

- ... phát triển nền văn hoá VN tiên tiến,đậm đà bản sắc văn hố dân tộc, đóng góp vào

kho tàng di sản văn hố thế giới.

</div>

<!--links-->