Huong dan danh gia xep loai de tai

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.05 KB, 1 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ VÀ XẾP LOẠI ĐỀ TÀI.

I/. ĐÁNH GIÁ TIÊU CHUẨN:

1. Đề tài đưa ra giải pháp mới: (25 điểm)

- Tác giả có đầu tư, sáng tạo, tìm tịi, nghiên cứu trong cơng tác quản lý, giảng dạy đúc
kết thành giải pháp - sáng kiến - kinh nghiệm - đề tài. Giải pháp mới và giải quyết được mâu
thuẫn – vấn đề đặt ra, giúp tác giả hoàn thành vượt mức kế hoạch và nhiệm vụ giáo dục.( 20
điểm – 25 điểm)

- Giải pháp mới, giúp tác giả ln hồn thành nhiệm vụ giác dục. (5 – 19 điểm)
- Giải pháp mới chưa giúptác giả hoàn thành nhiệm vụ giác dục. (0 – 4 điểm)

2. Hiệu quả áp dụng: (50 điểm)

- Đề tài đặt ra mâu thuẫn - vấn đề cần thiết, thể hiện sâu sắc chủ trương của Ngành,
đường lối giáo dục của Đảng. Đề tài có nhiều điểm sáng tạo, có so sánh đối chiếu kết quả
các số liệu trước và sau thực hiện đề tài (35-50 điểm).

- Đề tài giải quyết mâu thuẫn phù hợp chủ trương của Ngành, đường lối giáo dục của
Đảng, phù hợp mục tiêu - nguyên lý – phương châm giáo dục. Đề tài có so sánh số liệu làm
rõ hiệu quả đạt được trong công tác (15-34 điểm).

- Đề tài chưagiải quyết mâu thuẫn, vấn đề đặt ra hoặc chỉ giải quyết một phần của vấn
đề. Đề tài chưa thể hiện được chủ trương của Ngành, đường lối giáo dục của Đảng, phù hợp
mục tiêu - nguyên lý – phương châm giáo dục. (0-14 điểm).

3. Phạm vi áp dụng: (25 điểm)

- Đề tài khả thi áp dụng toàn ngành, xứng đáng để phổ biến toàn ngành (20-25 điểm).
- Phổ biến một số nơi (thị xã, thị trấn, một số trường) (15-19 điểm)

- Phổ biến trong đơn vị tác giả đề tài công tác (0-14 điểm)

II/. XẾP LOẠI:

Sau khi chấm điểm 3 tiêu chuẩn trên, lấy tổng số điểm đạt được tiến hành xếp loại như
sau:

- Loại A: từ 80 điểm đến 100 điểm.

- Loại B: từ 65 điểm đến 79 điểm
- Loại C: dưới 65 điểm

</div>