Tiet kiem thoi gio

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.55 MB, 26 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

CommandButton1

NHIỆT LiỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ

VỀ DỰ HỘI GiẢNG

TRƯỜNG TH NGUYỄN VĂN TRỖI

Giáo viên

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Trường Tiểu học

Nguyễn Văn Trỗi

Môn: Đạo đức

Lớp :Bốn

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

TIẾT KIỆM TIỀN CỦA

*

Kiểm tra bài cũ:

Tại sao chúng ta phải tiết kiệm tiền của?

Ta phải tiết kiệm tiền của vì: Tiền bạc,của cải

là mồ hôi, công sức của bao người lao động mà

có.

Chúng ta phải sử dụng đúng mục đích,

hợp

lý, có ích, khơng sử dụng thừa thải.

Chúng ta cần phải làm gì để tiết kiệm tiền của?

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

A.

Ăn tiêu dè sẻn, nhịn ăn, nhịn mặc.

B.

Sử dụng tiền của một cách hợp lí.

C.

Chỉ sử dụng tiền của cho riêng mình.

D.

Tắt điện khi ra khỏi phịng

.

TRÒ CHƠI: Chọn thẻ

Tiết kiệm tiền của là:

Hoạt động 2

:

Bày tỏ thái độ

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Tiết kiệm thời giờ

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Tiết kiệm thời giờ

Hoạt động 1: Tìm hiểu câu chuyện

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Tiết kiệm thời giờ

Xem tranh nghe kể chuyện

Bạn Vích-to về đầu

Michia về sau

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Tiết kiệm thời giờ

*Mi-chi-acó thói quen sử dụng thời giờ như thế nào?

- Mi-chi-a thường chậm trễ hơn mọi người.

* Chuyện gì đã xảy ra với Mi-chi-a?

- Mi-chi-a bị thua trong cuộc thi trượt tuyết.

* Sau chuyện đó, Mi-chi-a đã hiểu ra điều gì?

- Sau đó, Mi-chi-a hiểu rằng: 1 phút cũng có thể làm

nên chuyện quan trọng.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Tiết kiệm thời giờ

Từ câu chuyện của Mi-chi-a em rút ra bài học gì?

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

TIẾT KIỆM THỜI GIỜ

• HOẠT ĐỘNG 2: năng trình bày ý kiến về tiết kiệm thời giờ.

TRÒ CHƠI NHẬN BIẾT

Em tán thành với những việc làm nào sau đây về tiết kiệm
thời giờ ? Ghi chữ cái vào bảng con.

a. Ngồi trong lớp, Hạnh luôn chú ý nghe thầy giáo , cơ giáo

giảng bài. Có điều gì chưa rõ, em tranh thủ hỏi ngay thầy, cô 
và bạn bè.

b. Sáng nào đến giờ dậy, Nam cũng cố nằm trên giường. Mẹ 
giục mãi, Nam mới chịu dậy đánh răng, rửa mặt.

c. Lâm có thời gian biểu quy định rõ giờ học, giờ chơi,làm việc 
nhà,…và bạn luôn thực hiện đúng.

d. Hiền có thói quen vừa ăn cơm, vừa đọc truyện hoặc xem ti 
vi.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

TIẾT KIỆM THỜI GIỜ

KẾT LUẬN

:

Trong tình huống: b, d và e các 
bạn làm được nhiều việc biết tiết 
kiệm thời gian nhưng chưa hiệu 
quả trong cơng việc. Tình huống b 
sẽ ảnh hưởng đến thời gian của 
người khác. Tình huống d có hại 
cho sức khỏe bản thân.Tình huống 
e ảnh hưởng đến kết quả học 
tập.Các bạn tiết kiệm thời giờ 
nhưng chưa hiệu quả trong công

việc.

Trong tình huống:

a và c các bạn đã sử

dụng thời giờ hiệu 
quả và tiết liệm được 
thời giờ.

a. Ngồi trong lớp, Hạnh luôn chú ý nghe thầy 
giáo , cô giáo giảng bài. Có điều gì chưa rõ, 
em tranh thủ hỏi ngay thầy, cơ và bạn bè.
c. Lâm có thời gian biểu quy định rõ giờ học,

giờ chơi,làm việc nhà,…và bạn luôn thực 
hiện đúng.

b. Sáng nào đến giờ dậy, Nam 
cũng cố nằm trên giường. Mẹ 
giục mãi, Nam mới chịu dậy 
đánh răng, rửa mặt.

d. Hiền có thói quen vừa ăn cơm, 
vừa đọc truyện hoặc xem ti vi.
e. Chiều nào Quang cũng đi đá

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

1 – Theo em nếu tiết kiệm thời giờ thì những

chuyện đáng tiếc trên có xảy ra hay khơng?

2 – Tiết kiệm thời giờ có tác dụng gì?

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Tiết kiệm thời giờ

Hoạt động 3

Thảo luận nhóm 5:

Kỹ năng xác định giá trị thời gian

Em hãy cho biết chuyện gì sẽ xảy ra nếu:

a. Học sinh đến phòng thi muộn.

* Học sinh sẽ khơng được vào phịng thi.

b. Hành khách đến muộn giờ tàu, máy bay.

*

Khách bị trễ tàu, máy bay mất thời gian và công việc.

c. Đưa người bệnh đến bệnh viện cấp cứu chậm.

* Có thể nguy hiểm đến tính mạng của người bệnh.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

TIẾT KIỆM THỜI GIỜ

• KẾT LUẬN:

Thời giờ vô cùng quý giá với cuộc

sống con người.Một giây đúng lúc có thể

giúp bác sĩ kịp cứu sống một con người,

giúp chú công an dập tắt đám cháy bảo

toàn sinh mạng và tài sản cho người

dân,…Thời giờ là tài sản quý giá với

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

TIẾT KIỆM THỜI GIỜ

TIẾT KIỆM THỜI GIỜ

• Qua tìm hiểu bài học em thấy cái gì là

q nhất?

• Thời giờ trơi qua có quay trở lại được

khơng

?

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Tiết kiệm thời giờ

Thời giờ là cái q nhất, vì khi nó đã trơi

qua thì khơng bao giờ trở lại được. Do đó,

chúng ta cần phải biết sử dụng thời giờ

vào những việc có ích một cách có hiệu

quả.

Thời giờ là vàng ngọc

Tục ngữ.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

TIẾT KIỆM T

HỜI

HỜI

GIỜ

GIỜ

*HOẠT ĐỘNG 4:

Chia sẻ trải nghiệm bản thân.

LÀM VIỆC CÁ NHÂN

+ Hôm qua em đã làm được những cơng

việc gì?

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

TIẾT KIỆM THỜI GIỜ

TIẾT KIỆM THỜI GIỜ

• Tiết kiệm thời giờ là một đức tính

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

4

3 3

2 3

4

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Em hãy đọc câu tục ng hoặc ca dao nói về

ữ

sự quý giá của

thêi giê.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Vi sao ph¶i tiÕt kiƯm tiỊn thêi giê ?

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Ĩ tiÕt kiƯm thêi gian, em cần phải

làm gi?

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

ai?

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24></div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Tiết kiệm thời giờ

Hoạt động nối tiếp

1. Tự liên hệ việc sử dụng thời giờ của bản

thân (bài tập 4, SGK).

2) Lập thời gian biểu hàng ngày của bản thân

(bài tập 6, SGK).

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26></div>

Tiet kiem thoi gio

<b>NHIỆT LiỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ </b>

<b>VỀ DỰ HỘI GiẢNG</b>

<b>TRƯỜNG TH NGUYỄN VĂN TRỖI</b>

<b>Trường Tiểu học</b>

<b>Nguyễn Văn Trỗi</b>

Môn: Đạo đức

Lớp :Bốn

<i><b>TIẾT KIỆM TIỀN CỦA</b></i>

<b>* </b>

<b>Kiểm tra bài cũ:</b>

<b>Tại sao chúng ta phải tiết kiệm tiền của?</b>

<b> Ta phải tiết kiệm tiền của vì: Tiền bạc,của cải </b>

<b>là mồ hôi, công sức của bao người lao động mà </b>

<b>có.</b>

<b> </b>

<b> </b>

<b>Chúng ta phải sử dụng đúng mục đích,</b>

<b>Chúng ta phải sử dụng đúng mục đích,</b>

<b>hợp </b>

<b>hợp </b>

<b>lý, có ích, khơng sử dụng thừa thải. </b>

<b>lý, có ích, khơng sử dụng thừa thải. </b>

<b>Chúng ta cần phải làm gì để tiết kiệm tiền của?</b>

<b>A.</b>

<b>Ăn tiêu dè sẻn, nhịn ăn, nhịn mặc.</b>

<b>B. </b>

<b>Sử dụng tiền của một cách hợp lí.</b>

<b>C.</b>

<b>Chỉ sử dụng tiền của cho riêng mình.</b>

<b>D. </b>

<b>Tắt điện khi ra khỏi phịng</b>

<b>.</b>

<b> </b>

<b>TRÒ CHƠI: Chọn thẻ</b>

<b>Tiết kiệm tiền của là:</b>

<b>Hoạt động 2</b>

:

<b>Bày tỏ thái độ</b>

<b>Tiết kiệm thời giờ</b>

<i><b>Tiết kiệm thời giờ</b></i>

<b>Hoạt động 1: Tìm hiểu câu chuyện</b>

<i><b>Tiết kiệm thời giờ</b></i>

<b>Xem tranh nghe kể chuyện</b>

<i><b>Tiết kiệm thời giờ</b></i>

<b>*Mi-chi-acó thói quen sử dụng thời giờ như thế nào?</b>

<b>- Mi-chi-a thường chậm trễ hơn mọi người.</b>

<b>* Chuyện gì đã xảy ra với Mi-chi-a?</b>

<b>- Mi-chi-a bị thua trong cuộc thi trượt tuyết.</b>

<b>* Sau chuyện đó, Mi-chi-a đã hiểu ra điều gì?</b>

<b>- Sau đó, Mi-chi-a hiểu rằng: 1 phút cũng có thể làm </b>

<b>nên chuyện quan trọng.</b>

<i><b>Tiết kiệm thời giờ</b></i>

<b>Từ câu chuyện của Mi-chi-a em rút ra bài học gì?</b>

<b>TIẾT KIỆM THỜI GIỜ</b>

<b>TIẾT KIỆM THỜI GIỜ</b>

<b>TIẾT KIỆM THỜI GIỜ</b>

<b>TIẾT KIỆM THỜI GIỜ</b>

<b>KẾT LUẬN</b>

<b>KẾT LUẬN</b>

<b>:</b>

<b>:</b>

<b>1 – Theo em nếu tiết kiệm thời giờ thì những </b>

<b> chuyện đáng tiếc trên có xảy ra hay khơng? </b>

<b>2 – Tiết kiệm thời giờ có tác dụng gì?</b>

<i><b>Tiết kiệm thời giờ</b></i>

<b>Hoạt động 3</b>

<b>Thảo luận nhóm 5:</b>

<b>Kỹ năng xác định giá trị thời gian</b>

<b> Em hãy cho biết chuyện gì sẽ xảy ra nếu:</b>

<b>a. Học sinh đến phòng thi muộn.</b>

<b>* Học sinh sẽ khơng được vào phịng thi.</b>

<b>b. Hành khách đến muộn giờ tàu, máy bay.</b>

<b>Khách bị trễ tàu, máy bay mất thời gian và công việc.</b>

<b>c. Đưa người bệnh đến bệnh viện cấp cứu chậm.</b>

<b>* Có thể nguy hiểm đến tính mạng của người bệnh.</b>

<b>TIẾT KIỆM THỜI GIỜ</b>

<b>TIẾT KIỆM THỜI GIỜ</b>

•

<b><sub>KẾT LUẬN:</sub></b>