Bai 47 Dieu khien sinh san o dong vat va sinh deco ke hoach o nguoi nc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.11 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn: 16/4/2012
Tuần: 35 Tiết: 50

BÀI 47: ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT

VÀ SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH Ở NGƯỜI.

I. Mục tiêu bài giảng:
1. Về kiến thức:

- Giải thích được vì sao phải điều khiển sinh sản ở ĐV và sinh đẻ có kế hoạch ở người.
- Hiểu được những biện pháp điều khiển sinh sản ở ĐV và việc sinh đẻ có kế hoạch ở
người.

- Biết được thụ tinh nhân tạo và nuôi cấy phôi, giải quyết được những vấn đề về tăng sinh ở
ĐV và sinh đẻ có kế hoạch ở người.

2. Về kỹ năng:

Rèn luyện kỹ năng quan sát, thảo luận nhóm, diễn đạt.

3. Về thái độ:

Có ý thức trong vấn đề thụ tinh nhân tạo và sinh đẻ có kế hoạch ở người.

II. Phương pháp và phương tiện dạy học:
1. Phương pháp:

+ Hỏi đáp
+ Khám phá
+ Giảng giải.

2. Phương tiện:

- SGK sinh học 11.

III. Nội dung và tiến trình lên lớp:
1. Chuẩn bị:

- Ổn định lớp (1 phút)
- Kiểm tra bài cũ (4 phút)

Câu 1: Các hoocmôn FSH, LH được sản xuất ra ở đâu và vai trò của chúng trong quá
trình sản sinh tinh trùng?

Câu 2: Cho ví dụ về vai trị của hệ thần kinh và mơi trường sống đến quá trình sản sinh
trứng.

-Vào bài: (1 phút)

Đặt vấn đề: Tại sao cần tăng sinh sản ở động vật, nhưng cần giảm sinh đẻ ở người?

GV cần giới thiệu để học sinh thấy được ở nhiều nước trong đó có Việt Nam, nhu cầu lương
thực, thực phẩm của người dân chưa được đáp ứng đủ. Mặt khác, tăng dân số nhanh cũng
gây áp lực lên nhiều mặt của đời sống, trong đó có việc cung cấp lương thực, thực phẩm. Vì
vậy, một mặt cần nâng cao năng suất chăn nuôi, cây trồng, mặt khác cần phải giảm dân số.

2. Nội dung bài mới: Bài 47: Điều Khiển Sinh Sản Ở Động Vật Và Sinh Đẻ Có Kế Hoạch
Ở Người

- Hoạt động 1: Tìm hiểu về điều khiển sinh sản ở động vật.
- Hoạt động 2: Tìm hiểu về sinh đẻ có kế hoạch ở người.

Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
I. Điều khiển sinh sản:

Tăng sinh: Tăng khả năng
sinh sản (tăng số con được sinh

*Hoạt động 1 (25’)

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

ra).

1. Điều khiển số con: Làm
tăng hoặc giảm số con.

Một số biện pháp làm tăng số
con:

Sử dụng hoocmon, hoặc tạo
điều kiện môi trường thuận lợi,
nuôi cấy phôi… để tăng số lứa
(thay đổi chế độ chiếu sáng có
thể làm gà nuôi đẻ 2
trứng/ngày), tăng số con đẻ
trong một lứa (sử dụng
hoocmon thuỳ trước tuyến yên
có thể gây đa thai)…

2. Điều khiển giới tính của
đàn con: Tăng tỉ lệ đực hoặc
cái.

- Muốn tăng nhanh đàn gia súc,
thu hoạch nhiều trứng, sữa cần
tăng nhiều con cái. Muốn thu
nhiều thịt, tơ tằm…cần tăng
nhiều con đực.

- Biện pháp điều khiển: Sử
dụng các biện pháp kĩ thuật
như lọc, li tâm, điện di để tách
tinh trùng thành hai loại (X và
Y) sau đó tuỳ theo nhu cầu về
đực hay cái mà chọn loại tinh
trùng thụ tinh với trứng.

3. Thụ tinh nhân tạo:

- Tinh trùng được lấy từ cơ thể
đực, bảo quản lạnh. Sau đó lấy
thụ tinh trong cơ thể cái hoặc
thụ tinh ngoài cơ thể cái (tách
trứng ra ngoài cơ thể), trứng
sau khi thụ tinh được cấy trở
lại cơ thể cái. Biện pháp này
làm tăng hiệu quả của quá trình
thụ tinh tạo hợp tử, tăng khả
năng sinh sản ngồi ra có thể
tạo ra thế hệ con theo ý muốn
(giới tính, các đặc tính quý của

- Thế nào là điều khiển số
con?

- Kể tên một số biện pháp
làm tăng số con.

- Thế nào là điều khiển giới
tính của đàn con?

- Kể tên các biện pháp điều
khiển giới tính của đàn con?

- Trình bày phương pháp thụ
tinh nhân tạo.

- Làm tăng hoặc giảm số
con.

- Sử dụng hoocmon,
hoặc tạo điều kiện môi
trường thuận lợi, nuôi
cấy phôi… để tăng số lứa
(thay đổi chế độ chiếu
sáng có thể làm gà nuôi
đẻ 2 trứng/ngày), tăng số
con đẻ trong một lứa (sử
dụng hoocmon thuỳ
trước tuyến yên có thể
gây đa thai)…

- Tăng tỉ lệ đực hoặc cái.

- Sử dụng các biện pháp
kĩ thuật như lọc, li tâm,
điện di để tách tinh trùng
thành hai loại (X và Y)
sau đó tuỳ theo nhu cầu
về đực hay cái mà chọn
loại tinh trùng thụ tinh
với trứng.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

con đực…).

- Ngoài áp dụng đối với các
động vật, ngày nay thụ tinh
nhân tạo và nuôi cấy phôi ngày
nay được áp dụng với những
trường hợp ở người hiếm
muộn, khó sinh con.

4. Ni cấy phơi:

- Sử dụng hoocmon thúc đẩy
trứng chín và rụng  tách các
trứng ra ngoài  cho trứng thụ
tinh với tinh trùng trong ống
nghiệm tạo các hợp tử  ni
cấy trong mơi trường thích hợp
để phát triển thành phơi (có thể
dùng phương pháp tách hợp tử

đang phân chia tạo nhiều
phôi) đến giai đoạn nhất định
cấy phôi vào tử cung con cái.
- Thụ tinh nhân tạo và nuôi cấy
phôi ngày nay được áp dụng
với những trường hợp ở người
hiếm muộn, khó sinh con.

II. Sinh đẻ có kế hoạch ở
người:

- Ở người, cần sinh đẻ có kế
hoạch (điều chỉnh số con, thời
điểm và khoảng cách sinh con
phù hợp) để nâng cao chất
lượng cuộc sống của cá nhân,
cộng đồng.

- Có nhiều biện pháp sinh đẻ có
kế hoạch hiệu quả như sử dụng
bao cao su, dụng cụ tử cung,
đình sản, tính ngày rụng
trứng…

 Kế hoạch hoá dân số, đảm
bảo sức khoẻ sinh sản (đặc biệt
là sức khoẻ sinh sản vị thành
niên).

- Cho biết đối tượng áp dụng

thụ tinh nhân tạo?

- Trình bày về kỉ thuật ni
cấy phơi.

*Hoạt động 2 (10’):

- Vì sao cần sinh đẻ có kế
hoạch ở người?

- Các biện pháp sinh đẻ có
kế hoạch là gì?

(giới tính, các đặc tính
quý của con đực…).
- Thụ tinh nhân tạo và
nuôi cấy phôi ngày nay
được áp dụng với những
trường hợp ở người hiếm
muộn, khó sinh con.
- Sử dụng hoocmon thúc
đẩy trứng chín và rụng 
tách các trứng ra ngoài 
cho trứng thụ tinh với
tinh trùng trong ống
nghiệm tạo các hợp tử 
nuôi cấy trong mơi

trường thích hợp để phát
triển thành phơi (có thể

dùng phương pháp tách
hợp tử đang phân chia tạo
nhiều phôi) đến giai
đoạn nhất định cấy phôi
vào tử cung con cái.

- Để nâng cao chất lượng
cuộc sống của cá nhân,
cộng đồng.

- Sử dụng bao cao su,
dụng cụ tử cung, đình
sản, tính ngày rụng
trứng…

3. Củng cố: 3 phút

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Một trong những biện pháp thường được sử dụng để điều khiển giới tính ở vật ni là:
A. Cho giao phối tự do. B. Chọn lọc trứng. C. Tách tinh trùng. D. Cho giao phối gần.
Đáp án đúng: C

4. Dặn dò: 1 phút
- Xem lại bài.

- Ôn tập lại kiến thức, chuẩn bị ôn tập chương.

Rút kinh nghiệm:

Tổ trưởng ký duyệt Giáo viên soạn

</div>