Minh chung chuan nghe nghiep GV THCS

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD-ĐTCÀNG LONG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS MỸ CẨM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Mỹ Cẩm, ngày 10 tháng 5 năm 2012
THỐNG KÊ MINH CHỨNG CHUẨN GIÁO VIÊN THCS

NĂM HỌC 2011 – 2012
Họ và tên: NGUYỄN THỊ KIM PHƯỢNG

Đơn vị công tác: Trường THCS Mỹ Cẩm

Thực hiện kế hoạch năm học 2011– 2012 của trường THCS Mỹ Cẩm

Thực hiện Thông tư số 30/2009/TT – BGD&ĐT ngày 22/10/2009 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc
đánh giá GV THCS theo chuẩn nghề nghiệp.

Nay tôi thiết lập danh mục các minh chứng của bản thân theo chuẩn nghề nghiệp GV THCS năm học
2011-2012cụ thể như sau:

<b>I. TIÊU CHUẨN 1: PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG</b>
<b> 1. Tiêu chí 1.</b>

Phẩm chất chính trị

TT Mã minh
chứng

Tên minh chứng Nguồn minh chứng
1 [1-1.1-01] Hồ sơ thi đua của nhà

trường.

Biên bản xét thi đua của HĐ thi đua, tập thể sư phạm nhà

trường

2 [1-1.1- 02] Hồ sơ kiểm tra, đánh giá
giáo viên và nhân viên.

Hồ sơ đánh giá xếp loại công chức hàng năm. (Phiếu đánh
giá công chức hàng năm theo QĐ 06/2006/QĐ – BNV có
nội dung về phẩm chất chính trị).

<b>2. Tiêu chí 2. </b>

Đạo đức nghề nghiệp

TT Mã minh
chứng

Tên minh chứng Nguồn minh chứng
[1-1.2- 01] Hồ sơ thi đua của nhà

trường.

Hồ sơ nhà trường: Biên bản xét thi đua của HĐ thi đua, tập
thể sư phạm nhà trường

2 [1-1.2- 02] Hồ sơ kiểm tra, đánh giá

giáo viên và nhân viên. Hồ sơ nhà trường: Hồ sơ đánh giá xếp loại công chức hàng năm. (Phiếu đánh giá công chức hàng năm theo QĐ
06/2006/QĐ – BNV có nội dung về đạo đức nghề nghiệp).

3. Tiêu chí 3. Ứng xử với học sinh

TT Mã minh
chứng

Tên minh chứng Nguồn minh chứng
1 [1-1.3 - 01] Hồ sơ thi đua của nhà

trường.

Hồ sơ nhà trường: Biên bản xét thi đua của HĐ thi đua, tập
thể sư phạm nhà trường

2 [1-1.3- 02] Hồ sơ kiểm tra, đánh giá

giáo viên và nhân viên. Hồ sơ nhà trường: Hồ sơ đánh giá xếp loại công chức hàng năm. (Phiếu đánh giá công chức hàng năm theo QĐ
06/2006/QĐ – BNV có nội dung về ứng xử với học sinh).

4. Tiêu chí 4. Ứng xử với đồng nghiệp

TT Mã minh
chứng

Tên minh chứng Nguồn minh chứng

1 [1-1.4-01] Hồ sơ thi đua của nhà
trường.

Hồ sơ nhà trường: Biên bản xét thi đua của HĐ thi đua,
tập thể sư phạm nhà trường

2 [1-1.4-02] . Hồ sơ kiểm tra, đánh giá

giáo viên và nhân viên. Hồ sơ nhà trường: Hồ sơ đánh giá xếp loại công chức hàng năm. (Phiếu đánh giá cơng chức hàng năm theo QĐ
06/2006/QĐ – BNV có nội dung về ứng xử với đồng

nghiệp).

5. Tiêu chí 5. Lối sống tác phong

TT Mã minh

chứng

Tên minh chứng Nguồn minh chứng

1 [1-1.5-01] Hồ sơ thi đua của nhà
trường.

Hồ sơ nhà trường: Biên bản xét thi đua của HĐ thi đua, tập
thể sư phạm nhà trường

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

giáo viên và nhân viên. năm. (Phiếu đánh giá công chức hàng năm theo QĐ
06/2006/QĐ – BNV có nội dung về lối sống tác phong).

<b>II. TIÊU CHUẨN 2: NĂNG LỰC TÌM HIỂU ĐỐI TƯỢNG VÀ MƠI TRƯỜNG GIÁO DỤC.</b>
<b>1. Tiêu chí 1</b>

: Tìm hiểu đối tượng giáo dục

TT Mã minh
chứng

Tên minh chứng Nguồn minh chứng

1 [2-2.1-01] Hồ sơ khảo sát do giáo viên tiến
hành.

Hồ sơ cá nhân: Đề khảo sát đầu năm do giáo viên

tiến hành.

2 [2-2.1-.02] Kết quả sử dụng thông tin khảo

sát, điều tra. Hồ sơ nhà trường: Báo cáo chất lượng khảo sát bộ mơn đầu năm

<b>2. Tiêu chí 2</b>

: Tìm hiểu mơi trường giáo dục

TT Mã minh

chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng

1 [2-2.2-02] Kết quả sử dụng thông tin khảo

sát, điều tra. Hồ sơ nhà trường: Biên bản kiểm kê tài sản

<b>II. TIÊU CHUẨN 3: NĂNG LỰC DẠY HỌC.</b>
<b>1. Tiêu chí 1: Xây dựng kế hoạch dạy học</b>.
TT Mã minh

chứng

Tên minh chứng Nguồn minh chứng

1 [3-3.1-01] Bản kế hoạch dạy học; tập bài soạn thể hiện
phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của
học sinh.

Hồ sơ cá nhân: Kế hoạch cá nhân,
kế hoạch bộ môn

2 [3-3.1-02] Các loại sổ sách, hồ sơ quản lý dạy học theo quy
định của các cấp quản lý.

Hồ sơ quản lí của tổ chun mơn
của Trường

3 [3-3.1-03] Biên bản đánh giá bài lên lớp (của tổ chuyên
môn, của học sinh ...).

Hồ sơ tổ: Phiếu dự giờ

4 [3-3.1-04] Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và nhân viên. Hồ sơ tổ, trường: Biên bản kiểm tra,
đánh giá giáo viên

<b>2. Tiêu chí 2</b>

: Đảm bảo kiến thức môn học.

TT Mã minh

chứng

Tên minh chứng Nguồn minh chứng

1 [3-3.2-01] Bản kế hoạch dạy học; tập bài soạn thể hiện phương pháp

dạy học phát huy tính tích cực của học sinh Hồ sơ cá nhân: Giáo án
2 [3-3.2-03] Biên bản đánh giá bài lên lớp (của tổ chuyên môn, của

học sinh ...). Hồ sơ tổ: Phiếu dự giờ

3 [3-3.2-05] Đề kiểm tra đánh giá; ngân hàng bài tập và câu hỏi môn

học (nếu có).

Hồ sơ cá nhân
4 [3-3.2-06] Bài kiểm tra, bài thi, bảng điểm kết quả học tập, rèn

luyện của học sinh

Hồ sơ cá nhân, hồ sơ tổ,
trường

<b>3. Tiêu chí 3</b>

: Đảm bảo chương trình mơn học.

TT Mã minh
chứng

Tên minh chứng Nguồn minh chứng

1 [3-3.3-01] Bản kế hoạch dạy học; tập bài soạn thể hiện phương pháp
dạy học phát huy tính tích cực của học sinh

Hồ sơ cá nhân: Giáo án
2 [3-3.3-05] Đề kiểm tra đánh giá; ngân hàng bài tập và câu hỏi mơn

học (nếu có).

Hồ sơ cá nhân
3 [3-3.3-06] Bài kiểm tra, bài thi, bảng điểm kết quả học tập, rèn

luyện của học sinh Hồ sơ cá nhân, hồ sơ tổ, trường

<b>4. Tiêu chí 4: Vận dụng các phương pháp dạy học</b>.
TT Mã minh

chứng

Tên minh chứng Nguồn minh chứng

1 [3-3.4-01] Bản kế hoạch dạy học; tập bài soạn thể hiện phương pháp
dạy học phát huy tính tích cực của học sinh

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

học sinh ...). giờ

<b>5. Tiêu chí 5: Sử dụng các phương tiện dạy học</b>.
TT Mã minh

chứng

Tên minh chứng Nguồn minh chứng

1 [3-3.5-01] Bản kế hoạch dạy học; tập bài soạn thể hiện phương pháp

dạy học phát huy tính tích cực của học sinh Hồ sơ cá nhân: Giáo án
2 [3-3.5-03] Biên bản đánh giá bài lên lớp (của tổ chuyên môn, của

học sinh ...). Hồ sơ tổ, trường: Phiếu dự giờ

<b>6. Tiêu chí 6</b>

: Xây dựng môi trường học tập.

TT Mã minh

chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng

1 [3-3.6-023 Biên bản đánh giá bài lên lớp (của tổ chuyên môn, của
học sinh ...).

Hồ sơ tổ, trường: Phiếu dự
giờ

<b>7. Tiêu chí 7</b>

: Quản lý hồ sơ dạy học.

TT Mã minh
chứng

Tên minh chứng Nguồn minh chứng

1 [3-3.7-02] Các loại sổ sách, hồ sơ quản lý dạy học theo quy định
của các cấp quản lý.

Hồ sơ cá nhân, hồ sơ quản lí
của tổ chun mơn của
Trường

2 [3-3.7-04] Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và nhân viên. Hồ sơ tổ, trường: Biên bản
kiểm tra, đánh giá giáo viên

<b>8. Tiêu chí 8</b>

: Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh.

TT Mã minh
chứng

Tên minh chứng Nguồn minh chứng

1 [3-3.8-02] Các loại sổ sách, hồ sơ quản lý dạy học theo quy định
của các cấp quản lý.

Hồ sơ tổ CM, trường
2 [3-3.8-03] Biên bản đánh giá bài lên lớp (của tổ chuyên môn, của

học sinh ...).

Hồ sơ tổ CM: Phiếu dự giờ
3 [3-3.8-04] Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và nhân viên. Hồ sơ tổ, trường: Biên bản

kiểm tra, đánh giá giáo
viên

4 [3-3.8-05] Đề kiểm tra đánh giá; ngân hàng bài tập và câu hỏi môn
học

Hồ sơ cá nhân
5 [3-3.8-06] Bài kiểm tra, bài thi, bảng điểm kết quả học tập, rèn

luyện của học sinh

Hồ sơ cá nhân
6 [3-3.8-07] Báo cáo kinh nghiệm, sáng kiến của giáo viên (nếu có). Hồ sơ cá nhân

<b>IV. TIÊU CHUẨN 4: NĂNG LỰC GIÁO DỤC.</b>

<b>1. Tiêu chí 1</b>

: Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục.

TT Mã minh

chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng

1 [4-4.1-01] Bản kế hoạch các hoạt động giáo dục được phân
công

Hồ sơ cá nhân: Sổ kế hoạch cá
nhân, bộ môn, tổ

2 [4-4.1-02] Các loại sổ sách, hồ sơ quản lý dạy học theo quy
định của các cấp quản lý.

Hồ sơ tổ CM, trường

3 [4-4.1-03] Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và nhân viên. Hồ sơ tổ, trường: Biên bản kiểm
tra, đánh giá giáo viên

<b>2. Tiêu chí 2</b>

: Giáo dục qua mơn học.

TT Mã minh
chứng

Tên minh chứng Nguồn minh chứng

1 [4-4.2-03] Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và nhân
viên.

Hồ sơ tổ, trường: Phiếu dự giờ,Biên

bản kiểm tra, đánh giá giáo viên

<b>3. Tiêu chí 3</b>

: Giáo dục qua các hoạt động giáo dục.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

chứng

1 [4-4.3-03] Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và nhân
viên.

Hồ sơ tổ, trường: Phiếu dự giờ,Biên
bản kiểm tra, đánh giá giáo viên

<b>4. Tiêu chí 4</b>

: Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng.

TT Mã minh
chứng

Tên minh chứng Nguồn minh chứng

1 [4-4.4-03] Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và nhân
viên.

Hồ sơ tổ, trường: Phiếu dự giờ,Biên
bản kiểm tra, đánh giá giáo viên
2 [4-4.4-05] Hồ sơ thi đua của nhà trường (kinh nghiệm,

sáng kiến).

Hồ sơ tổ, trường

<b>5. Tiêu chí 5: Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục</b>

.

TT Mã minh

chứng

Tên minh chứng Nguồn minh chứng

1 [4-4.5-05] Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và nhân viên. Hồ sơ tổ, trường: Phiếu dự
giờ,Biên bản kiểm tra, đánh giá
giáo viên

<b>6. Tiêu chí 6</b>

: Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh.

TT Mã minh

chứng

Tên minh chứng Nguồn minh chứng

1 [4-4.6-02] Các loại sổ sách, hồ sơ quản lý dạy
học theo quy định của các cấp quản lý

Hồ sơ tổ, trường
2 [4-4.6-03] Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và

nhân viên. Hồ sơ tổ, trường: Phiếu dự giờ,Biên bản kiểm tra, đánh giá giáo viên

<b>V. TIÊU CHUẨN 5: NĂNG LỰC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ XÃ HỘI.</b>
<b>1. Tiêu chí 1</b>

: Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng.

TT Mã minh

chứng

Tên minh chứng Nguồn minh chứng

1 [5-5.1-01] Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và nhân viên. Hồ sơ tổ, trường: Biên bản kiểm
tra, đánh giá giáo viên

2 [5-5.1-02] Hồ sơ thi đua của nhà trường (kinh nghiệm, sáng

kiến, nếu có). Hồ sơ tổ, trường: Biên bản xét thi đua giáo viên

<b>2. Tiêu chí 2: Tham gia các hoạt động chính trị, xã hội</b>.
TT Mã minh

chứng

Tên minh chứng Nguồn minh chứng

1 [5-5.2-01] Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và nhân viên. Hồ sơ tổ, trường: Biên bản kiểm
tra, đánh giá giáo viên

2 [5-5.2-02] Hồ sơ thi đua của nhà trường (kinh nghiệm, sáng

kiến, nếu có). Hồ sơ tổ, trường: Biên bản xét thi đua giáo viên
3 [5-5.2-04] Các hình thức khen thưởng về thành tích tích hoạt

động xã hội của giáo viên Hồ sơ cá nhân:Giấy khen, giấy chứng nhận thành tích

<b>VI. TIÊU CHUẨN 6: NĂNG LỰC PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP.</b>
<b>1. Tiêu chí 1</b>

: Tự đánh giá, tự học và tự rèn luyện.

TT Mã minh
chứng

Tên minh chứng Nguồn minh chứng

1 [6- 6.1-01] Hồ sơ bồi dưỡng và tự bồi dưỡng. Hồ sơ cá nhân
2 [6- 6.1-02] Văn bằng, chứng chỉ các lớp bồi dưỡng Hồ sơ cá nhân

3 [6- 6.1-04] Hồ sơ đánh giá giáo viên, nhân viên của nhà trường. Hồ sơ tổ, trường: Biên bản
kiểm tra, đánh giá giáo viên

<b>2. Tiêu chí 2</b>

: Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiễn giáo dục.

TT Mã minh

chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng

1 [6- 6.2-03] Sáng kiến kinh nghiệm Hồ sơ cá nhân

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>

<!--links-->