Ban kiem diem dang vien nam 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

ĐẢNG BỘ XÃ THANH HỒNG ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
CHI BỘ 7 TRƯỜNG THCS

<i> Thanh Hồng, ngày 06 tháng 12 năm 2011</i>

<b>BẢN KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN NĂM 2011</b>

Họ và tên: Nguyễn Sinh Hiệp
Sinh ngày: 13/11/1975

Vào Đảng ngày: 19/5/2001
Chính thức ngày: 19/5/2002

Trình độ chun mơn: Đại học Ngữ văn
Trình độ lý luận : Trung cấp

Nhiệm vụ được giao: Phó Bí thư chi bộ, Phó hiệu trưởng trường THCS Thanh
Hồng

Đang sinh hoạt tại Chi bộ 7 trường THCS, Đảng bộ xã Thanh Hồng

Thực hiện Kế hoạch số 16- KH/HU ngày 10 tháng 11 năm 2011 của Huyện uỷ Thanh
Hà và Kế hoạch của Đảng uỷ Thanh Hồng V/v Đánh giá chất lượng TCCS đảng và đảng
<i>viên năm 2011; Sau khi đã được chi bộ góp ý xây dựng trong phiên họp kiểm điểm phân</i>
loại đảng viên năm 2011 ngày 9 tháng 12 năm 2011, tôi xin tự kiểm điểm qua trình cơng
tác trên các lĩnh vực cụ thể như sau:

1/-Về chính trị tư tưởng:

- Tuyệt đối trung thành với chủ nghĩa Mác - Lênin , tư tưởng Hồ Chí Minh và
đường lối đổi mới của đảng; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội , thể

hiện qua lời nói và việc làm hàng ngày.

- Nghiêm chỉnh chấp hành và bảo vệ đường lối, quan điểm, chủ trương, nghị quyết
của Đảng, chính sách , pháp luật của Nhà nước.

- Chủ động và kiên quyết đấu tranh chống suy thoái về tư tưởng chính trị, phai nhạt
lý tưởng; ln bảo vệ lẽ phải, bảo vệ người tốt.

- Thực hiện tốt việc tuyên truyền, vận động gia đình và nhân dân thực hiện chủ
trương đường lối, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.

- Ln có ý thức tích cực học tập để nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên
môn, nghiệp vụ và năng lực công tác.

2/-Về phẩm chất đạo đức, lối sống:

- Thực hiện có hiệu quả " cần, kiệm, liêm , chính, chí cơng vơ tư " theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh. Cụ thể: không đi muộn về sớm, cắt xén thời gian trực, giảng dạy và
chương trình các mơn học; phân cơng chun mơn và xây dựng Thời khố biểu đúng
người, đúng việc; khách quan, công bằng và vô tư trong chỉ đạo thực hiện các hoạt động
chuyên môn và nhận xét đánh giá GVNV.

- Đấu tranh và có thái độ dứt khốt, rõ ràng trong việc chống tệ quan liêu, tham nhũng,
lãng phí, chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, nói không đi đôi với làm, lợi dụng chức
vụ quyền hạn để thu vén lợi ích bản thân và gia đình.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

viên được quy định tại Luật giáo dục và Điều lệ trường trung học.

- Trung thực, thẳng thắn, giữ gìn sự đồn kết , thống nhất của Đảng, quan hệ gắn bó
mật thiết với nhân dân, tơn trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân, CBGVNV và

học sinh. Thực hiện tốt Quy chế dân chủ ở cơ sở.

- Giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể, giữa nghĩa vụ và quyền lợi;
giữa cống hiiến và hưởng thụ.

- Thường xuyên và nghiêm túc tự phê bình và phê bình; tơn trọng , lắng nghe ý kiến
của giáo viên, nhân viên , phụ huynh và học sinh. Kiên quyết đấu tranh với những biểu
hiện chia rẽ, bè phái, làm mất đoàn kết nội bộ.

3/-Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao:

- Năng lực lãnh đạo và điều hành tổ chức thực hiện nhiệm vụ được giao đáp ứng được
yêu cầu nhiệm vụ cơng tác, cụ thể: chủ động và tích cực tham mưu cho đồng chí Bí thư
chi bộ và Hiệu trưởng trong việc xây dựng nghị quyết, xây dựng chương trình, kế hoạch
hoạt động của chi bộ nhất là cơng tác chuyên môn một cách cụ thể, chi tiết cho từng năm,
học kỳ, tháng và tuần.

- Có ý thức trách nhiệm cao với cơng việc; tích cực, sáng tạo trong lao động và học tập
nâng cao trình độ lý luận, chuyên môn nghiệp vụ. Kết quả:

* Về giáo viên( chất lượng đội ngũ )

+ 100% GVNV hoàn thành và hoàn thành tốt nhiệm vụ

+ Khơng có giáo viên vi phạm quy chế phải xử lý kỷ luật, khơng có GVNV chậm tiến
+ Trong năm học, có 1giáo viên được UBND huyện tặng Giấy khen về công tác bồi
dưỡng học sinh giỏi (cơ giáo Lê Thị Nguyệt), có 4 giáo viên đạt danh hiêu "Giáo viên dạy
giỏi" cấp trường; có một SKKN được xếp loại cấp huyện.

* Về học sinh ( chất lượng GD)

+ Duy trì sĩ số đạt: 99,3%

+ Lên lớp thẳng: 94% ; Lên lớp sau kiểm tra lại đạt: 98%

+ Giảm tỷ lệ HS Yếu ( khơng có kém) xuống còn: 6,7% thấp hơn mặt bằng chung của
huyện

+ TN THCS đạt: 97%

+ Thi đỗ vào lớp 10 THPT đạt 69%

+ Công tác Bồi dưỡng HS giỏi một số mơn có nhiều tiến bộ (ngồi các mơn: Ngữ văn,
T.Anh, Tốn, Lý đều có thứ hạng cao) như mơn: Lịch sử: xếp thứ 11; môn Địa lý xếp
thứ:13

- Thường xuyên giữ mối liên hệ với chi uỷ, đảng uỷ cơ sở và gương mẫu thực hiện
nghĩa vụ công dân nơi cư trú.

- Tích cực tham gia xây dựng tổ chức đảng, chính quyền và các tổ chức khác như: Tổ
chuyên mơn; Cơng đồn, Đồn - Đội trong nhà trường.

- Có ý thức trách nhiệm và tinh thần phục vụ đúng mực với nhân dân, phụ huynh và
học sinh; kiên quyết đấu tranh với những biểu hiện tiêu cực trong giáo dục, biểu hiện
nhũng nhiễu, gây phiền hà cho nhân dân, phụ huynh và học sinh.

4/-Về tổ chức kỷ luật:

- Thực hiện nghiêm túc và có hiệu quả nguyên tắc tập trung dân chủ trong tổ chức và
hoạt động của Đảng; nghiêm chỉnh chấp hành và phục tùng sự phân công của tổ chức;

- Chấp hành nghiêm các chỉ thị, nghị quyết, quyết định của Đảng;

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

chế, quy định của ngành Giáo dục, của địa phương, cơ quan , đơn vị;

- Có thái độ cầu thị trong việc nhận, sửa chữa và khắc phục khuyết điểm để hoàn
thiện bản thân;

- Ln ln phê và tự phê bình đấu tranh xây dựng góp ý nghị quyết của chi bộ, nhà
trường tôn trọng lắng nghe ý kiến của đồng nghiệp, học sinh và PHHS.

5/- Về việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:
+ Về nhận thức:

- Có nhận thức sâu sắc và đầy đủ về các nội dung, ý nghĩa và tầm quan trọng của việc
"Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh";

+ Những việc làm cụ thể:

- Ln tuyệt đối trung thành với sự lãnh đạo của Đảng trên mọi lĩnh vực; chấp hành
nghiêm chỉnh đường lối chủ trương, chính sách , pháp luật của Đảng, Nhà nước và địa
phương; gương mẫu trong thực hiện nhiệm vụ và sinh hoạt; nói và làm theo nghị quyết;
có ý thức và tinh thần trách nhiệm cao trong xây dựng khối đoàn kết nội bộ; thẳng thắn,
trung thực trong cơng tác; có ý thức tiết kiệm, chống lãng phí ở cơ quan cũng như gia
đình. Cụ thể:

+ Với nhiệm vụ Phó BT Chi bộ: Bản thân ln thực hiện tốt vai trị tham mưu cho
đồng chí Bí thư Chi bộ để lãnh đạo và tổ chức thực hiện nghị quyết Chi bộ, gương mẫu
trong mọi công việc, thực hiện tốt chức năng lãnh đạo và tổ chức các hoạt động của nhà
trường, làm tốt công tác tuyên truyền, giáo dục các chủ trương, đường lối, chính sách của
Đảng đối với cán bộ, đảng viên và đội ngũ giáo viên, công nhân viên trong nhà trường;

luôn quan tâm đến công tác bồi dưỡng và phát triển đảng viên. Thực hiện tốt vai trò lãnh
đạo của Đảng trong tổ chức các hoạt động của đơn vị.

+Với nhiệm vụ Phó Hiệu trưởng : Bản thân cùng tập thể sư phạm, ln cố gắng
vươn lên hồn thành nhiệm vụ năm học; công tác phân công, phân nhiệm rõ ràng, trách
nhiệm của từng giáo viên được quy định cụ thể, hồn thành tốt nhiệm vụ của mình qua
các đợt thi đua. Công tác giảng dạy luôn được Tổ chuyên môn đánh giá, xếp loại
Khá-Giỏi. Công tác quản lý chuyên môn được CBGV, Hiệu trưởng và cơ quan quản lý cấp trên
đánh giá Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Chủ động xây dựng kế hoạch hoạt động của
nhà trường theo chỉ đạo của Hiệu trưởng và của ngành GD phù hợp với đặc điểm tình
hình của đơn vị và của địa phương. Tổ chức thực hiện hiệu quả các hoạt động chuyên
môn như: Tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp; ĐM PPDH, ĐM KTĐG; Đổi mới nội
dung và hình thức sinh hoạt chun mơn bám sát Nghị quyết chi bộ và sự chỉ đạo của
đồng chí Hiệu trưởng. Thường xuyên đôn đốc, kiểm tra, phát hiện sớm và uốn nắn kịp
thời những sai lệch của GVNV trong cơng tác. Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng dạy
của thầy, học của trò. Xây dựng tập thể sư phạm, đồn kết gắn bó, cộng đồng trách nhiệm.
Tổ chức và động viên giáo viên tham gia các phong trào do ngành của nhà trường phát
động. Trong các năm học qua, luôn đăng ký thực hiện một một việc làm mới trong công
tác quản lý, chỉ đạo chuyên môn và được Hội đồng khoa học cấp huyện công nhận, xếp
loại SKKN.

+ Kết quả công tác cụ thể từ năm học 2010-2011 đến nay:

- Có 4 giáo viên được cơng nhận là "Giáo viên dạy giỏi" cấp trường; có 1 SKKN
được công nhận và xếp loại cấp huyện;

- Chất lượng hai mặt giáo dục đều đạt và vượt mặt bằng của huyện, có tính ổn
định.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

các đội tuyển Ngữ văn , Toán, T.Anh và Vật lý đều nằm trong top 5 và 10 của

huyện.

- Lên lớp thẳng đạt 94% trở lên

- Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS đạt từ 96% trở lên.

- Thi tuyển vào lớp 10 THPT năm học 2010-2011 đạt 69%.

- Chỉ đạo và thực hiện nghiêm túc công tác Tuyển sinh lớp 6 theo đúng quy chế
tuyển sinh. 100% số học sinh HTCTTH được tuyển vào lớp 6.

- Chỉ đạo và tổ chức thực hiện tốt công tác PC GDTHCS. Qua các năm, đơn vị
đều được UBNH huyện công nhận là đơn vị hồn thành cơng tác PC GDTHCS.
Có kế hoạch phối hợp hiệu quả với các trường THPT làm tốt khâu điều tra PC
bậc trung học.

- Chỉ đạo, tổ chức thực hiện có hiệu quả hoạt động của Tổ Thiết bị và việc sử
dụng TBĐDDH của CBGV vào việc ĐMPPDH và ĐM KTĐG học sinh, nhất là
việc ứng dụng CNTT, sử dụng giáo án trình chiếu. Khai thác triệt để CSVC hiện
có phục vụ cho dạy- học.

- Tham dự "Hội thi Giáo viên dạy giỏi" cấp huyện năm học 2011-2012 đủ 4 mơn:
Tốn, N.Văn, V.lí và L.sử. Kết quả: đạt 1 giải Ba (mơn Vật Lí), 2 giáo viên đạt
danh hiệu "Giáo viên dạy giỏi" cấp huyện, 2 giáo viên xếp loại Khá.

6/-Hạn chế, yếu kém:

- Đơi lúc cịn nóng nảy trong xử lý tình huống chun mơn, phương pháp tự phê bình
và phê bình chưa khéo léo, tế nhị dẫn đến hiệu quả chưa cao;

- Việc chỉ đạo chuyên môn: vẫn còn để xảy ra hiện tượng giáo viên, nhân viên thực
hiện chưa nghiêm quy chế chuyên môn như: chấm trả bài chưa đúng hạn, cập nhật điểm
chưa thường xuyên; hoạt động tổ Thư viện chưa hiệu quả;

- Chưa có nhiều các biện pháp tích cực, đồng bộ trong công tác bồi dưỡng giáo viên
trẻ và nâng cao chất lượng dạy - học theo hướng chuẩn hoá.

7/- Hướng khắc phục những hạn chế , yếu kém:

Bình tĩnh, kiên trì và kịp thời hơn trong các hoạt động nhất là công tác chỉ đạo dạy
-học và xây dựng đội ngũ;

- Luôn thực hiện tốt chức trách , nhiệm vụ; gương mẫu đi đầu trong mọi hoạt động để
nêu gương cho GVNV và học sinh;

- Không ngừng học tập nâng cao trình độ, tích luỹ kinh nghiệm quản lý chỉ đạo để đáp
ứng tốt yêu cầu nhiệm vụ.

Đối chiếu với những tiêu chuẩn phân loại đảng viên năm 2011, tơi tự nhận là Đảng
viên đủ tư cách hồn thành tốt nhiệm vụ và đã được 100% đảng viên trong chi bộ nhất trí,
tán thành.

Đảng viên tự kiểm điểm

</div>

<!--links-->