Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (5.78 MB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Bài 2:Vẽ theo mẫu</b></i>
<i>Ngày soạn</i> : 15/ 08/ 2012. <i>Ngày dạy</i> : 20/ 08/ 2012
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
- Hiểu được hình dáng, đặc điểm màu sắc của hoa, lá.
- HS biết cách vẽ hoa, lá
- Vẽ được cái bông và chiếc lá theo mẫu
<i><b>HS khá giỏi</b><b> : Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.</b></i>
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
<i><b>1.Giáo viên:</b></i>
-SGK, SGV, tranh, ảnh một số loại hoa, lá có hình dáng, màu sắc đẹp.
-Một số bơng hoa, cành lá đẹp để làm mẫu vẽ.
-Bài vẽ của HS các lớp trước.
<i><b>2. Học sinh:</b></i>
-Một số hoa, lá thật hoặc ảnh (nếu có điều kiện chuẩn bị).
-Giấy vẽ hoặc vở thực hành. Bút chì, tẩy, màu vẽ.
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:</b>
<b>1. Khởi động: (1’) Lớp hát một bài.</b>
<b>2. Kiểm tra bài củ: (2’)</b>
<b> 3. Bài mới:</b>
<b>a.Giới thiệu bài: (2’)</b>
-GV lựa chọn cách giới thiệu bài phù hợp với nội dung bài.
- GV ghi tựa bài lên bảng, HS nhắc lại tựa bài.
<b> b.Các hoạt động: </b>
<b>TL</b> <b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
6’ <i><b>Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét</b></i>
<i><b>Mục tiêu: HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm </b></i>
và cảm nhận được vẻ đẹp của hoa, lá.
<i><b>Cách tiến hành: </b></i>
-GV phát lá thật và phát câu hỏi yêu cầu HS thảo
luận
<i><b>GV chốt lại và chuyển ý </b></i>
-HS thảo luận nhóm 4
-Đại diện nhóm trình bày
HS lắng nghe
<i><b>Mục tiêu: HS biết cách bông hoa, chiếc lá theo </b></i>
mẫu.
<i><b>Cách tiến hành:</b></i>
-u cầu HS nhắc lại các bước vẽ
-GV vẽ mẫu trên bảng
<i><b>GV chốt lại và chuyển ý </b></i>
-HS nhắc lại các bứơc vẽ
-HS quan sát và lắng nghe
HS lắng nghe
12’ <i><b>Hoạt động 3: Thực hành</b></i>
<i><b>Mục tiêu: HS biết cách vẽ hoa, lá </b></i>
<i><b>Cách tiến hành: Treo tranh HS năm trước</b></i>
-Quan sát, bao quát lớp, gợi ý hướng dẫn bổ sung
<i><b>GV chốt lại và chuyển ý </b></i>
<i>HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân </i>
đối, hình vẽ gần với mẫu.
Nhận xét tranh
-Thực hành theo nhóm
HS lắng nghe
3’ <i><b>Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá</b></i>
<i><b>Mục tiêu: HS nhận thấy vẻ đẹp của tranh và có ý </b></i>
thức tự giác chăm sóc cây xanh
Cách tiến hành: Gợi ý HS cách nhận xét
-Gọi HS trình bày sản phẩm
-Tích hợp BVMT
<i><b>GV chốt lại và chuyển ý</b></i>
-Nhận xét chéo theo nhóm
-Tham gia các hoạt động chăm
sóc và bảo vệ cây xanh
HS lắng nghe
<b>4. Cũng cố: (2’) Xé dán hoa, lá.</b>
-GV nhận xét chung về lớp
-GV giáo dục HS qua tiết học
<b>IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:</b>
<i><b>1.Trình bày sản phẩm: GV chọn sản phẩm đẹp trưng bày.</b></i>
<i><b>Dặn dị:</b></i>
-Quan sát các loại con vật.
-Sưu tầm tranh, ảnh về các con vật
<i><b>2.Rút kinh nghiệm:</b></i>