Ban thanh tich chien si TD

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (104.15 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc

BÁO CÁO THÀNH TÍCH

ĐỀ NGHỊ KHEN THƯỞNG CHIẾN SĨ THI ĐUA CẤP CƠ SỞ
Năm học 2011-2012

I. Sơ lược lý lịch:

-Họ và tên: Trương Thị Lệ
-Sinh ngày 01 tháng 10 năm 1964.

-Quê quán: Đại Hồng, Đại Lộc, Quảng Nam.
-Nơi thường trú: Đại Hồng, Đại Lộc, Quảng Nam.
-Đơn vị cơng tác: Trường Tiểu học Trần Phước.
-Trình độ chun mơn nghiệp vụ: ĐHTH.
-Nhiệm vụ được phân công: Giảng dạy lớp 1B
-Công tác kiêm nhiệm: Tổ trưởng chuyên môn Tổ 1
-Tổ chuyên môn: Tổ 1

*Những khó khăn, thuận lợi trong việc thực hiện nhiệm vụ:
+Thuận lợi:

- Luôn được sự quan tâm của các cấp Lãnh đạo, phụ huynh học sinh.
- Cơ sở vật chất đảm bảo, học sinh đến trường đảm bảo.

+Khó khăn:

- Đời sống của nhân dân cịn gặp nhiều khó khăn, một số ít phụ huynh
chưa quan tâm đến việc học tập của con em.

II. Tóm tắt quá trình cơng tác của cá nhân:

- Chấp hành tốt chủ trương chính sách của Đảng, nhà nước, thực hiện
đúng biên chế chương trình và thời gian biểu.

- Soạn bài và giảng dạy theo đúng tinh thần đổi mới phương pháp dạy học
và chuẩn kiến thức kỹ năng do Bộ GD-ĐT đề ra.

- Thực hiện đảm bảo ngày giờ công lên lớp.

- Tham gia tốt các hoạt động do nhà trường, PGD tổ chức.

- Thực hiện tốt các nhiệm vụ và các chỉ tiêu được giao trong năm học.

- Hoàn thành tốt kế hoạch, nhiệm vụ chuyên môn đã đề ra. Thực hiện nghiêm

túc các qui chế, qui định của ngành, của trường như: Thực hiện tốt chương trình
dạy học theo qui định và theo đúng biên chế chương trình, ln thực hiện tốt các
văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của cấp trên. Thực hiện đúng văn bản chỉ đạo về
việc đánh giá, xếp loại HS Tiểu học theo thông tư 32 của Bộ GD-ĐT

- Tham gia thực hiện tốt việc sử dụng hiệu quả đồ dùng dạy học trong mỗi
tiết học, phát huy tốt việc sử dụng đồ dùng dạy học hiện có, ln luôn tự làm
những ĐDDH để phục vụ cho việc giảng dạy đạt hiệu quả.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Luôn luôn thực hiện việc “Đổi mới phương pháp dạy học”, đảm bảo dạy có
chất lượng, chú trọng rèn luyện kĩ năng thực hành của học sinh, phát huy tính
tích cực chủ động của học sinh trong học tập, thường xuyên chăm lo giáo dục
toàn diện cho học sinh về đạo đức, trí tuệ, thể chất thẩm mỹ và các kĩ năng cơ
bản nhất định. Tham gia tốt Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, báo cáo
chuyên đề của trường đạt hiệu quả cao.

* Kết quả đạt: GV dạy giỏi cấp Trường .

- Cùng với nhà trường tham gia tốt các hoạt động phong trào thi đua do
PGD tổ chức, thực hiện đảm bảo các yêu cầu cấp trên đề ra.

-Tham gia cùng với nhà trường hồn thành xuất sắc cơng tác
PCGDTH-CMC, PCGDTH đúng độ tuổi trong năm học. Luôn quan tâm giúp đỡ những
học sinh yếu và những học sinh có hồn cảnh khó khăn, học sinh khuyết tật.
- Luôn gương mẫu chấp hành tốt chủ trương, đường lối của Đảng, Nhà nước.
Luôn luôn đi đầu trong thực hiện nghĩa vụ công dân. Mẫu mực trong lao động
sư phạm, say mê gắn bó với nghề, có phẩm chất đạo đức tốt. Nghiêm túc thực
hiện nội qui, qui định của Nhà trường. Thực hiện tốt cuộc vận động Hai khơng .
Có ý thức trách nhiệm cao đối với học sinh, tích cực tham gia phong trào thi đua
góp phần xây dựng tập thể đồn kết vững mạnh. Ngồi ra cịn thực hiện tốt các
cuộc vận động khác do ngành GD phát động.

- Gần gũi, thương yêu, tôn trọng nhân cách học sinh, luôn đối xử công bằng
và bảo vệ quyền lợi chính đáng của học sinh.

- Quan hệ tốt với quần chúng nhân dân nơi công tác cũng như nơi cư trú.
- Bản thân luôn lắng nghe ý kiến góp ý của đội ngũ nhằm kịp thời sửa chữa
những thiếu sót, đồng thời có ý thức cao trong việc tự học, tự rèn, khắc phục khó
khăn trong cơng việc, ln có ý thức vươn lên trong cơng tác, nghề nghiệp.

- Tích cực học tập chính trị, chun mơn nghiệp vụ do ngành tổ chức. Tham
gia đầy đủ và có ý thức tốt trong buổi sinh hoạt chun mơn, hội nghị chun đề
do Phịng, Trường tổ chức.

- Có uy tín sư phạm được đồng nghiệp đánh giá cao và cha mẹ học sinh tín
nhiệm. Có tinh thần đồn kết, học hỏi và giúp đỡ đồng nghiệp cùng tiến bộ.
-Tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn, lớp tập huấn Tin học do trường tổ
chức và đạt kết quả cao. Ln có tinh thần tự nghiên cứu, tự học, tự rèn để nâng
cao trình độ.

- Công tác kiêm nhiệm: Hồn thành xuất sắc.

III. Thành tích đạt được của cá nhân:
1. Sơ lược thành tích của đơn vị:

Năm học 2010-2011:

- Giải Khuyến khích tồn đồn “ Thi giải tốn qua mạng ”
- Giải Ba toàn đoàn hội thi “ Tiếng hát sơn ca ” cấp Huyện
- Giải Ba tồn đồn “ Thi đấu bóng đá Mi ni ” cấp Huyện
Năm học 2011-2012:

- Giải Nhì tồn đồn “ Thi điền kinh” cấp Huyện

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

2. Tóm tắt thành tích đạt được của cá nhân:

Năm 2011-2012 được sự phân công của nhà trường, bản thân tôi được
phân công giảng dạy và chủ nhiệm lớp 1B.

*Tống số học sinh: 18 em ; Nữ : 3 em

Kết quả học tập và hạnh kiểm cuối năm

TSHS HỌC LỰC HẠNH KIỂM

GIỎI KHÁ TB ĐẠT CHƯA ĐẠT

18 10 55,6% 7 38.9% 1 5.5% 18 100% 0 0

- Tham gia các hội thi:

*Tham gia hội thi: “Thi giải toán qua mạng Internet”

1/Lê Nguyễn Đức Trọng - Đạt giải Nhất cấp trường.
*Tham gia hội thi: “ Vở sạch chữ đẹp”