De KT DS 8 CI
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.51 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> Thứ ngày tháng năm 2012</b>
<b>± Môn : </b><i><b>Đại Số</b></i>
<b> Thời gian 45 ph.</b>
<b>* Đề 1:</b>
<b>I. TNKQ: (3đ)</b>
<b>+Câu 1: Cho M= - 2x</b>3<sub>y</sub>3<sub> + </sub>
3
4<sub>xy</sub>2<sub> – 7x</sub>2<sub>y</sub>2<sub>; N= 4xy</sub>2
a) M.N =? A. 8x4<sub>y</sub>5<sub> + 3x</sub>2<sub>y</sub>4<sub> – 28x</sub>3<sub>y</sub>4<sub> ; B.- 8x</sub>4<sub>y</sub>5<sub> + 3x</sub>2<sub>y</sub>4<sub> – 28x</sub>3<sub>y</sub>4<sub>;</sub>
C. - 8x4<sub>y</sub>5<sub> + 3x</sub>2<sub>y</sub>4<sub> +28x</sub>3<sub>y</sub>4<sub> ; D. 8x</sub>4<sub>y</sub>5<sub> + 3x</sub>2<sub>y</sub>4<sub> +28x</sub>3<sub>y</sub>4
b) M: N= ? A.
1
2<sub>x</sub>2<sub>y + </sub>
3
16<sub> - </sub>
7
4<sub>x ; B.- </sub>
1
2<sub>x</sub>2<sub>y + 3 - </sub>
7
4<sub>x;</sub>
C.-
1
2<sub>x</sub>2<sub>y + </sub>
3
16<sub> - </sub>
7
4<sub>x ; D.</sub>
1
2 <sub>x</sub>2<sub>y + 3 - </sub>
7
4<sub>x</sub>
<b>+ Câu 2: Tính ( 2x – y )</b>2
<b>A. 2x</b>2<sub> – 4xy + y</sub>2<sub> ; B.4x</sub>2<sub> – 4xy + y</sub>2<sub> ; C.4x</sub>2<sub> – 2xy + y</sub>2<sub> ; D.4x</sub>2<sub> + 4xy + y</sub>2<sub> .</sub>
<b>+ Câu 3: Phân tích đa thức 3x</b>3<sub> – 6x + 9x</sub>2<sub> thành nhân tử:</sub>
<b>A. 3x( x</b>2<sub> – 2 + 3x); B. 3( x</sub>2<sub> – 2 + 3x); C.3x( x</sub>3<sub> – 2 + 3x) ; D. 3x( x</sub>2<sub> – 2 - 3x)</sub>
<b>+ Câu 4: Giá trị của biểu thức x(x – y) + y( x+y) tại x = -6 và y =8:</b>
<b>A. 98; B. 99; C. 100; D. 101.</b>
<b>+ Câu 5: Tìm x, biết 5x( x-3) – (x – 3) = 0 :</b>
<b>A. x= - 3 và x= - </b>
1
5<sub>; B. x= 3 và x= </sub>
1
5<sub>; C.x= 3 và x= - </sub>
1
5<sub>; D.x= - 3 và x= </sub>
1
5<sub>;.</sub>
<b>II. TL( 7đ)</b>
1/ Thực hiện phép nhân ( 3đ)
a) 2x2<sub>( 3x</sub>3<sub> + 2x – 3); b) (x – 2y)( 3xy + 5y</sub>2<sub>).</sub>
2/ Rút gọn biểu thức: (x – 5)( 2x + 3) – 2x(x – 3) + x – 7 (1,5 đ)
3/ Tính giá trị biệu thức: P = 15x4<sub>y</sub>3<sub>z</sub>2<sub> : 5xy</sub>2<sub>z</sub>2<sub> tại x =2; y = -10 ; z= 2004.( 1,5 đ)</sub>
4/ Tỉm giá trị của x để biểu thức Q = x2<sub> – 2x +7 có giá trị nhỏ nhất.( 1đ)</sub>
== HEÁT==
<b>* </b>
<b> Đề 2:</b>
<b>I. TNKQ: (3đ)</b>
<b>+ Câu 1</b>: Cho P = -2x2<sub>y</sub>2<sub> + </sub>
1
2<sub>x</sub>2<sub>y – 3x</sub>3<sub>y</sub>2<sub> ; Q = 2x</sub>2<sub>y.</sub>
a) P.Q = <b>A</b>. 4x4<sub>y</sub>3<sub> + x</sub>4<sub>y</sub>2<sub> – 6x</sub>5<sub>y</sub>3<sub> ; </sub><b><sub>B</sub></b><sub>.- 4x</sub>4<sub>y</sub>3<sub> + x</sub>4<sub>y</sub>2<sub> – 6x</sub>5<sub>y</sub>3<sub> ; </sub>
<b>C</b>.4x4<sub>y</sub>2<sub> + x</sub>4<sub>y – 6x</sub>5<sub>y</sub>3<b><sub>; D</sub></b><sub>.- 4x</sub>4<sub>y</sub>3<sub> + x</sub>4<sub>y – 6x</sub>5<sub>y</sub>3<sub> .</sub>
b) P:Q = <b>A</b>.y +
1
4<sub> - </sub>
3
2<sub>xy</sub><b><sub>. B</sub></b><sub>. y + 1 - </sub>
3
2<sub>xy ; </sub><b><sub>C</sub></b><sub>. - y + </sub>
1
4<sub> - </sub>
3
2<sub>xy; </sub><b><sub>D</sub></b><sub>.- y + 1 - </sub>
3
2<sub>xy.</sub>
<b>+ Câu 2</b>: Tính ( x – 2y)2<sub> = </sub>
<b>A.</b> x2<sub> – 2xy + y</sub>2<sub> ; </sub><b><sub>B</sub></b><sub>. . x</sub>2<sub> – 4xy + 4y</sub>2<sub> ; </sub><b><sub>C</sub></b><sub>.. x</sub>2<sub> – 4xy +2 y</sub>2<sub> ; </sub><b><sub>D.</sub></b><sub> . x</sub>2<sub> – 2xy + 4y</sub>2
<b>+ Câu 3:</b> Phân tích đa thức 5x3<sub> + 15x – 20x</sub>2<sub> thành nhân tử:</sub>
<b>A</b>.5x(x2<sub> + 3 – 4x) ; </sub><b><sub>B</sub></b><sub>.5x(x</sub>3<sub> + 3 – 4x) ; </sub><b><sub>C</sub></b><sub>.5x(x</sub>3<sub> + 3 + 4x); </sub><b><sub>D</sub></b><sub>. 5x(x</sub>2<sub> + 3 + 4x)</sub>
Trường THCS Hương Mỹ
Lớp :
Ho ï& tên :
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>+ Câu 4</b>: Giá trị biểu thức: 5x( x – 4) – 4x( y – 5x) tại x = 1, y= - 1
<b>A</b>. 0 ; <b>B</b>. 1 ; <b>C</b>. 9; D. 10.
<b>+ Câu 5</b>: Tìm x biết ( x – 2)2<sub> – 4 =0</sub>
<b>A.</b> x=0, x=-4; B. x=0, x=2 ; <b>C</b>. x=0, x=4 ; <b>D.</b> x=0, x=-2.
<b>II. Tự luận(7đ)</b>
1/ Thực hiện phép nhân: (3đ)
a) 5x3<sub>( 2x</sub>2<sub> + 3x – 5); b) (5x – 2y)( 2x</sub>2<sub>+10xy + y</sub>2<sub>).</sub>
2/ Rút gọn biểu thức: (3x – 1)( 2x + 7) – 3x(2x + 6) - x – 7 (1,5 đ)
</div>
<!--links-->
