Tải bản đầy đủ (.ppt) (21 trang)

tuan 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.11 MB, 21 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TRƯỜNG: THCS BÌNH THẠNH</b>
<b>Giáo viên: Trần Thị Ngọc Hân</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b> Thế nào là cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián </b>


<b>tiếp ? Chỉ ra lời dẫn trong các ví dụ sau và cho </b>


<b>biết đó là lời dẫn trực tiếp hay lời dẫn gián tiếp.</b>



a)Anh Êy dặn lại chúng tôi: Ngày mai tôi đi



công tác vắng, các em ở nhà nhớ chăm lo cho


bản thân, giữ gìn sức khỏe .



b) Cụ hiu tr ởng nhắc chúng mình ngày mai


mang theo sách để chuẩn bị ơn thi học kì.



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i><b> H·y chuyÓn lêi dÉn trùc tiÕp trên </b></i>


<i><b>thành lời dẫn gián tiếp và ng ợc lại </b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>a)Anh ấy dặn lại chúng tôi: Ngày mai tôi đi </b>



<b>công tác vắng, các em ở nhà nhớ chăm lo cho </b>


<b>bản thân, giữ gìn sức kháe . </b>



<b>b) Cô hiệu tr ởng nhắc chúng mình ngày mai </b>


<b>mang theo sách để chuẩn bị ơn thi hc kỡ.</b>



<b>-> Anh ấy dặn chúng tôi rằng ngày mai anh ấy đi </b>


<b>công tác, chúng tôi ở nhà nhớ chăm lo cho bản </b>


<b>thân, giữ gìn sức khỏe.</b>



<b>-> Cô hiệu tr ởng nhắc: Ngày mai, các em h·y </b>




</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Tiết 21:</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b> VÀO NHÀ NGỤC QUẢNG ĐÔNG </b>
<b>CẢM TÁC</b>


Vẫn là hào kiệt, vẫn phong lưu,
Chạy mỏi chân thì hãy ở tù.


Đã khách không nhà trong bốn biển,
Lại người có tội giữa năm châu.


Bủa tay ơm chặt bồ kinh tế,


Mở miệng cười tan cuộc oán thù.
Thân ấy vẫn còn, còn sự nghiệp,
Bao nhiêu nguy hiểm sợ gì đâu.
<i>Phan Bội Châu</i>


(Ngữ văn 8 - Tập1)



I. SỰ BIẾN ĐỔI VÀ PHÁT
TRIỂN NGHĨA CỦA TỪ
NGỮ.


<b>- </b><i><b>Kinh tế</b></i> (nghĩa trong bài thơ):
Cách nói tắt của <i><b>kinh bang </b></i>
<i><b>tế thế</b></i> có nghĩa là trị n ớc


cứu đời


<b>- </b><i><b>Kinh tế</b> (ngày nay): Toàn bộ </i>
hoạt động của con ng ời


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

I. SỰ BIẾN ĐỔI VÀ PHÁT
TRIỂN NGHĨA CỦA TỪ
NGỮ.


<b> Cho biết nghĩa của từ "xuân" và </b>
<b>từ "tay" trong các câu thơ sau ?</b>


a. - Gn xa nô nức yến anh,


Chị em sắm sửa bộ hành chơi <b>xuân(1)</b>.
Dập dìu tài tử giai nhân,


Ngựa xe như nước áo quần như nêm.
- Ngày <b>xn(2)</b> em hãy cịn dài,


Xót tình máu mủ thay lời nước non.
b.- Được lời như cởi tấm lòng,


Gởi kim thoa với khăn hồng trao <b>tay(1).</b>


- Cũng nhà hành viện xưa nay,
Cũng phường bán thịt cũng <b>tay(2)</b>


buôn người.



- Xuân (1): mùa chuyển
tiếp từ đông sang hạ,
mùa mở đầu một năm.


 Nghĩa gốc


- Xuân (2): tuổi trẻ


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

I. SỰ BIẾN ĐỔI VÀ PHÁT
TRIỂN NGHĨA CỦA TỪ
NGỮ.


b.- Được lời như cởi tấm lòng,


Gởi kim thoa với khăn hồng trao <b>tay(1).</b>


- Cũng nhà hành viện xưa nay,
Cũng phường bán thịt cũng <b>tay(2)</b>


buôn người.


- Xuân (1): mùa chuyển tiếp từ
đông sang hạ, mùa mở đầu một
năm.


 Nghĩa gốc


- Xuân (2): tuổi trẻ


 Nghĩa chuyển



- Tay(1): bộ phận phía trên
của cơ thể, từ vai đến
ngón, dùng để cầm,
nắm


 Nghĩa gốc


- Tay(2): người chuyên
hoạt động hay giỏi về
môt môn, một nghề.


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

I. SỰ BIẾN ĐỔI VÀ PHÁT
TRIỂN NGHĨA CỦA TỪ
NGỮ.


- Xuân (1): mùa chuyển tiếp từ
đông sang hạ, mùa mở đầu một
năm.


 Nghĩa gốc


- Xuân (2): tuổi trẻ


 Nghĩa chuyển


- Tay(1): bộ phận phía trên của cơ


thể, từ vai đến ngón, dùng để cầm,
nắm



 Nghĩa gốc


- Tay(2): người chuyên hoạt động hay
giỏi về mơt mơn, một nghề.


 Nghĩa chuyển


È



È

n

<sub>n</sub>



Ho¸n dơ



Ho¸n dô



- Từ vựng không ngừng
được bổ sung, phát triển.
- Một trong những cách
phát trển của tiếng Việt là
biến đổi và phát triển


nghĩa của từ ngữ trên cơ
sở nghĩa gốc của chúng.
- Có hai phương thức chủ
yếu biến đổi và phát triển
nghĩa của từ ngữ:


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TỪ VỰNG</b>



<b> Xã hội phát triển, từ vựng của ngôn ngữ </b>
<b>cũng không ngừng phát triển</b>


<b>Một trong những cách phát triển từ vựng </b>
<b>tiếng Việt là phát triển nghĩa của từ ngữ trên </b>
<b>cơ sở nghĩa gốc của chúng.</b>


<b>Phương thức</b>
<b>chuyển nghĩa</b>


<b>Phương thức </b>
<b> hoán dụ</b>
<b>Nghĩa chuyển</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

I. SỰ BIẾN ĐỔI VÀ PHÁT
TRIỂN NGHĨA CỦA TỪ NGỮ.
- Từ vựng không ngừng được bổ
sung, phát triển.


- Một trong những cách phát trển
của tiếng Việt là biến đổi và phát
triển nghĩa của từ ngữ trên cơ sở
nghĩa gốc của chúng.


- Có hai phương thức chủ yếu


biến đổi và phát triển nghĩa của từ
ngữ: phương thức ẩn dụ và


phương thức hốn dụ.



Ví dụ : Cho biết từ “ mặt trời” trong
câu thơ được sử dụng theo phép tu
từ nào? Nó có phải là hiện tượng
chuyển nghĩa của từ khơng? Vì sao?
Ngày ngày mặt trời đi qua trên


lăng


Thấy một mặt trời trong lăng rất
đỏ.


<i>(Viễn Phương - Viếng lăng Bác)</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

I. SỰ BIẾN ĐỔI VÀ PHÁT
TRIỂN NGHĨA CỦA TỪ NGỮ.
- Từ vựng không ngừng được bổ
sung, phát triển.


- Một trong những cách phát trển
của tiếng Việt là biến đổi và phát
triển nghĩa của từ ngữ trên cơ sở
nghĩa gốc của chúng.


- Có hai phương thức chủ yếu


biến đổi và phát triển nghĩa của từ
ngữ: phương thức ẩn dụ và


phương thức hốn dụ.



Ví dụ : Cho biết từ “ mặt trời” trong
câu thơ được sử dụng theo phép tu
từ nào? Nó có phải là hiện tượng
chuyển nghĩa của từ khơng? Vì sao?
Ngày ngày mặt trời đi qua trên


lăng


Thấy một mặt trời trong lăng rất
đỏ.


<i>(Viễn Phương - Viếng lăng Bác)</i>


<b>- Từ mặt trời trong câu thơ thứ hai </b>
<b>được sử dụng theo phép tu từ ẩn dụ.</b>
<b>- Đây không phải là hiện tượng phát </b>
<b>triển nghĩa của từ, bởi vì sự chuyển </b>
<b>nghĩa của từ mặt trời trong câu thơ có </b>
<b>tính chất lâm thời, nó khơng làm cho </b>
<b>từ có thêm nghĩa mới.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

I. SỰ BIẾN ĐỔI VÀ PHÁT
TRIỂN NGHĨA CỦA TỪ NGỮ.
- Từ vựng không ngừng được bổ
sung, phát triển.


- Một trong những cách phát trển
của tiếng Việt là biến đổi và phát
triển nghĩa của từ ngữ trên cơ sở


nghĩa gốc của chúng.


- Có hai phương thức chủ yếu


biến đổi và phát triển nghĩa của từ
ngữ: phương thức ẩn dụ và


phương thức hoán dụ.


II. LUYỆN TẬP.



<b>Bài tập 1(SGK-T56)</b>


<b>a) Đề huề lưng túi gió trăng,</b>


<b> Sau chân theo một vài thằng </b>
<b>con con. </b>
<b> </b><i><b>(Nguyễn Du, Truyện </b></i>


<i><b>Kiều)</b></i>


<b>Chân: một bộ phận trên cơ thể </b>
<b>con người.</b>


<b> Nghĩa gốc</b>


<b>b) Năm em học sinh lớp 9A có </b>
<b>chân trong đội tuyển của </b>


<b>trường đi dự “Hội khỏe Phù </b>


<b>Đổng”. </b>


<b>Chân: một vị trí trong đội tuyển</b>


<b> Nghĩa chuyển</b> <b>( Phương thức </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

I. SỰ BIẾN ĐỔI VÀ PHÁT
TRIỂN NGHĨA CỦA TỪ NGỮ.
- Từ vựng không ngừng được bổ
sung, phát triển.


- Một trong những cách phát trển
của tiếng Việt là biến đổi và phát
triển nghĩa của từ ngữ trên cơ sở
nghĩa gốc của chúng.


- Có hai phương thức chủ yếu


biến đổi và phát triển nghĩa của từ
ngữ: phương thức ẩn dụ và


phương thức hoán dụ.


II. LUYỆN TẬP.



<b>Bài tập 1(SGK-T56)</b>


<b>a) Chân: một bộ phận trên cơ thể con </b>
<b>người.</b>



 Nghĩa gốc


<b>b) Chân: một vị trí trong đội tuyển</b>


 Nghĩa chuyển <b>( Phương thức hoán </b>


<b>dụ)</b>


<b>c) Dù ai nói ngả nói nghiêng,</b>


<b> Thì ta vẫn vững như kiềng ba chân</b>


<b> </b>


<i><b>(Ca dao)</b></i>


<b>- Chân: vị trí tiếp xúc của kiềng với đất.</b>


 Nghĩa chuyển ( Phương thức ẩn dụ)


<b>d) Buồn trông nội cỏ rầu rầu,</b>


<b> Chân mây mặt đất một màu xanh </b>
<b>xanh. </b>


<b> </b><i><b>(Nguyễn Du, </b></i>
<i><b>Truyện Kiều) </b></i>


<b>- Chân: vị trí tiếp giáp</b> <b>của đất với mây.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

I. SỰ BIẾN ĐỔI VÀ PHÁT
TRIỂN NGHĨA CỦA TỪ NGỮ.
II. LUYỆN TẬP.


<b>Bài tập 1(SGK-T56)</b>


<b>a) Chân: một bộ phận trên cơ thể </b>
<b>con người.</b>


<b> Nghĩa gốc</b>


<b>b) Chân: một vị trí trong đội tuyển</b>


<b> Nghĩa chuyển ( Phương thức </b>
<b>hoán dụ)</b>


<b>c) Chân: vị trí tiếp xúc của </b>
<b>kiềng với đất.</b>


 Nghĩa chuyển ( Phương
<b>thức ẩn dụ)</b>


<b>d) Chân: vị trí tiếp giáp</b> <b>của đất </b>
<b>với mây.</b>


 Nghĩa chuyển ( Phương
<b>thức ẩn dụ)</b>


<b>Bài tập 2 (SGK-T57)</b>



<b>Nghĩa của từ trà trong những </b>
<b>cách dùng như: </b><i><b>trà a-ti-sô, trà hà </b></i>
<i><b>thủ ô, trà sâm, trà linh chi, trà tâm </b></i>
<i><b>sen, trà khổ qua ( mướp đắng)</b></i>


<b>- Từ trà được dùng với nghĩa </b>
<b>chuyển</b>


<b>- Trà trong cách dùng này có </b>
<b>nghĩa là sản phẩm từ thực vật, </b>
<b>được chế biến dưới dạng khô, </b>
<b>dùng để pha nước uống.</b>


 <b>Từ trà chuyển nghĩa theo </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

I. SỰ BIẾN ĐỔI VÀ PHÁT
TRIỂN NGHĨA CỦA TỪ NGỮ.
II. LUYỆN TẬP.


<b>Bài tập 2 (SGK-T57)</b>


<b>Nghĩa của từ trà trong </b>
<b>những cách dùng như: </b><i><b>trà </b></i>
<i><b>a-ti-sô, trà hà thủ ô, trà sâm, trà </b></i>
<i><b>linh chi, trà tâm sen, trà khổ </b></i>
<i><b>qua ( mướp đắng)</b></i>


<b>- Từ trà được dùng với nghĩa </b>
<b>chuyển</b>



<b>- Trà trong cách dùng này có </b>
<b>nghĩa là sản phẩm từ thực vật, </b>
<b>được chế biến dưới dạng khô, </b>
<b>dùng để pha nước uống.</b>


 Từ trà chuyển nghĩa theo
<b>phương thức ẩn dụ</b>


<b>Bài tập 3 (SGK-T57)</b>


<b>- Trong những cách dùng như: </b><i><b>đồng hồ </b></i>
<i><b>điện, đồng hồ nước, đồng hồ xăng…</b></i> <b>từ </b>


<b>đồng hồ được dùng với nghĩa chuyển</b>


<b>(chỉ khí cụ dùng để đo có bề ngồi </b>
<b>giống đồng hồ)</b>


 Chuyển nghĩa theo phương thức ẩn
<b>dụ</b>


<b>Bài tập 4 (SGK-T57)</b>


<b> a. Héi chøng</b>


<b>- NghÜa gèc: TËp hỵp nhiỊu triƯu </b>
<b>chøng cïng xt hiƯn cđa bƯnh.</b>


<b>- NghÜa chun: TËp hỵp nhiỊu hiƯn </b>



<b>t ợng, sự kiện biểu hiện một tinh </b>
<b>trạng, một vấn đề xã hội, cùng </b>
<b>xuất hiện nhiều nơi. </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

I. SỰ BIẾN ĐỔI VÀ PHÁT
TRIỂN NGHĨA CỦA TỪ NGỮ.
II. LUYỆN TẬP.


<b>Bài tập 2 (SGK-T57) </b>
<b>Bài tập 3 (SGK-T57)</b>
<b>Bài tập 4 (SGK-T57)</b>
<b>Bài tập 1(SGK-T56)</b>


<b>c) Sèt</b>


<b>- Nghĩa gốc: Nhiệt độ cơ thể lên quá </b>
<b>cao so mức binh th ờng do bị bệnh.</b>


-<b><sub>Nghĩa chuyển:</sub><sub> Trạng thái tang đột </sub></b>


<b>ngét vÒ nhu cầu khiến hàng trở nên </b>
<b>khan hiếm, tang nhanh. </b>


-<i><b><sub> VD: Cơn sốt đất, cơn sốt vàng </sub></b><b>…</b></i>


<b>d) Vua </b>


<b>- Nghĩa gốc: ng ời đứng đầu nhà n ớc </b>
<b>quõn ch</b>



-<b><sub>Nghĩa chuyển:</sub><sub> ng ời đ ợc coi là nhÊt </sub></b>


<b>trong 1 lĩnh vực nhất định. </b>


-<i><b><sub> VD: vua dầu hoả, vua ô to, vua bóng </sub></b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

- Học thuộc phần ghi nhớ, hoàn thiện các bài tập cịn lại.
- Tìm ví dụ về sự phát triển nghĩa của từ vựng trên cơ sở
nghĩa gốc


- Tìm ví dụ về hai phương thức phát triển nghĩa của từ
vựng: phương thức ẩn dụ và phương thức hoán dụ.


- Đọc một số mục từ trong từ điển và xác định nghĩa gốc,
nghĩa chuyển của từ đó. Chỉ ra trình tự trình bày nghĩa
gốc và nghĩa chuyển của từ trong từ điển.


</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20></div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×