Tải bản đầy đủ (.docx) (36 trang)

TUẦN 28 PTGT DDUONGW SÁT HÀNG KHÔNG

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (250.82 KB, 36 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TÊN CH Đ L NỦ Ề Ớ</b> <b>: PHƯƠNG TI N GIAO THÔNGỆ</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Tu n th :ầ</b> <b>ứ</b> <b> 28 TÊN CH Đ L NỦ Ề Ớ</b>


<i> (Th i gian th c hi n: S tu n: 3 tu n;ờ</i> <i>ự</i> <i>ệ</i> <i>ố ầ</i> <i>ầ</i>
<i>Tên ch đ nhánhủ ề</i> <i> 1: </i>
(Th i gian th c hi n: S tu n: 1 tu n<i>ờ</i> <i>ự</i> <i>ệ</i> <i>ố ầ</i> <i>ầ</i>
<b>A. T CH C CÁCỔ</b> <b>Ứ</b>
<b>Hoạ</b>


<b>t</b>
<b>đ nộ</b>
<b>g</b>


<b>N i dungộ</b> <b>M c đích- u c uụ</b> <b>ầ</b> <b>Chu n bẩ</b> <b>ị</b>


<b>Đón</b>
<b>trẻ</b>


<b></b>
<b>-ch iơ</b>


<b></b>
<b>-Thể</b>
<b>d cụ</b>
<b>sáng</b>


<b>1. Đón trẻ.</b>


- Đón trẻ vào lớp, trao
đổi với phụ huynh



- Kiểm tra đồ dùng, tư
trang của trẻ


- Hướng dẫn trẻ tự cất đồ
dùng


- Hướng trẻ vào góc chơi


<b>* Trò chuyện về chủ đề</b>
- Xem tranh trò chuyện
về một số phương tiện
giao thông đường sắt,
hàng không.


<b>3. Điểm danh.</b>


- Điểm danh kiểm tra sĩ
số.


<b>- Dự báo thời tiết</b>
<b>2. Thể dục sáng. </b>
- Động tác hô hấp.


- Động tác phát triển cơ
tay, bả vai.


- Động tác phát triển cơ
lưng, bụng, lườn.



- Động tác phát triển cơ
chân.


- Trao đổi với phụ huynh về
tình hình trẻ, ghi nhớ những
điều phụ hunh dặn dò.


- Lấy những vật sắc nhọn
trẻ mang theo không đảm
bảo an tồn cho trẻ.


- Rèn tính tự lập và thói
quen gọn gàng, ngăn nắp.
- Tạo hứng thú cho trẻ.


- Trẻ biết đặc điểm, lợi ích
của một số phương tiện
giao thông đường sắt, hang
không.


- Nắm được sĩ số trẻ


- Biết được đặc điểm thời
tiết, ăn mặc phù hợp với
thời tiết.


- Trẻ biết tập các động tác
thể dục đúng nhịp theo
hướng dẫn của cô, hứng thú
tập các động tác thể dục.


- Phát triển thể lực cho trẻ.
Tạo thói quen thể dục cho
trẻ..


- Phịng nhóm
sạch sẽ, sổ tay
- Túi hộp để đồ


- Tủ đồ dùng cá
nhân của trẻ.
- Một số đồ chơi
ở các góc.


- Tranh, ảnh chủ
đề.


- Sổ điểm danh
- Lịch của bé
- Sân tập sạch sẽ,
mát mẻ, đảm bảo
an toàn.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>PHƯƠNG TI N GIAO THÔNGỆ</b>
<i>Từ ngày 15/03/2021 đến 2/4/2021)</i>


<i><b>Ph</b><b>ươ</b><b>ng ti n GT đ</b><b>ệ</b></i> <i><b>ườ</b><b>ng thu , đ</b><b>ỷ ườ</b><b>ng hàng không</b></i>
<i>T ngày ừ</i> <i> 29/3/2021 đ n ế</i> <i>2/4/2021)</i>


<b>HO T Đ NG.Ạ</b> <b>Ộ</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>1. Đón tr :ẻ</b>


- Cơ đón tr nh nhàng, ân c n ni m n v i tr .ẻ ẹ ầ ề ở ớ ẻ
- Cô trao đ i v i ph huynh tình hình c a tr , ghiổ ớ ụ ủ ẻ
nh ng đi u ph huynh d n dò vào s tay.ữ ề ụ ặ ổ


- Cô ki m tra trong túi, ba lơ c a tr xem có gìể ủ ẻ
khơng an tồn cho tr cơ ph i c t gi . Giáo d c trẻ ả ấ ữ ụ ẻ
không mang nh ng v t s c nh n, đữ ậ ắ ọ ộc h i...đ n l p. ạ ế ớ
- Cô nh c tr mang đ dùng cá nhân c t vào t cáắ ẻ ồ ấ ủ
nhân ngay ng n.ắ


- Cô hướng tr vào các lo i đ ch i mà tr yêuẻ ạ ồ ơ ẻ
thích.


<b>* Trò chuy n:ệ</b>


- Cho tr xem tranh và trò chuy n v i tr vẻ ệ ớ ẻ ề m t sộ ố
phương ti n giao thông đệ ường s tắ . Đường hàng
không


- Giáo d c tr bi t ụ ẻ ế tuân th lu t l giao thôngủ ậ ệ
<b>3. Đi m danh:ể</b>


- Cho tr ng i ngay ng n theo t , cô g i tên tr theoẻ ồ ắ ổ ọ ẻ
danh sách, đi n s đúng theo quy đ nh..ề ổ ị


- Cô h i tr v th i ti t trong ngày. ỏ ẻ ề ờ ế


- Cho tr l y kí hi u th i ti t phù h p g n lên b ng.ẻ ấ ệ ờ ế ợ ắ ả


- Nh n xét.ậ


<b>2. Th d c sáng:ể ụ</b>


- T p trung tr , ki m tra s c kho , trang ph c c aậ ẻ ể ứ ẻ ụ ủ
tr .ẻ


+ Kh i đ ng: Cho tr t p xoay c tay, chân, g i...ở ộ ẻ ậ ổ ố
+ Tr ng đ ng: Cô cho tr x p 3 hàng, giãn cáchọ ộ ẻ ế
hàng, cô đ ng v trí d quan sát, t p cùng tr cácứ ở ị ễ ậ ẻ
đ ng tác th d c hô h p, tay b vai, l ng b ng,ộ ể ụ ấ ả ư ụ
chân theo nh c bài hátạ ch đ “ủ ề Anh phi công iơ”.
- Cho tr t p.ẻ ậ


- T ch c cho tr ch i trò ch i.ổ ứ ẻ ơ ơ


+ H i tĩnh: Cho tr ồ ẻ t p các đ ng tác đi u hoà.ậ ộ ề
- Cô nh n xét bu i t p, cho tr vào l pậ ổ ậ ẻ ớ


- Tr chào cô giáo vàẻ
chào b m r i vào l pố ẹ ồ ớ .
- Tr đ a ba lô cho côẻ ư
ki m tra.ể


- Tr c t đ dùng vàoẻ ấ ồ
t cá nhânủ


- Tr ch i theo ý thíchẻ ơ
c a tr .ủ ẻ



- Tr xem tranh và trẻ ả
l i các câu h i c a côờ ỏ ủ
theo s hi u bi t c aự ể ế ủ
tr .ẻ


- Tr ng i ngay ng nẻ ồ ắ
- L ng ngheắ


- G n kí hi u th iắ ệ ờ ti tế


- Tr t pẻ ậ


- Tr t p theo s hẻ ậ ự ướng
d n c a giáo viên.ẫ ủ


- Tr t pẻ ậ
- Tr ch iẻ ơ
- Tr ẻt pậ
- Tr vào l p.ẻ ớ


<b> A.T CH C CÁCỔ</b> <b>Ứ</b>
<b>Ho tạ</b>


<b>đ ngộ</b> <b>N i dungộ</b> <b>M c đích- Yêu c uụ</b> <b>ầ</b> <b>Chu n bẩ</b> <b>ị</b>


<b>1. Góc phân vai.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Ho tạ</b>
<b>đ ngộ</b>
<b>góc</b>



Bán hàng, bán vé tàu
<i><b>2. Góc Xây dựng ( Sử</b></i>
<i><b>dụng bộ đồ chơi</b></i>
<i><b>thơng minh)</b></i>


- Xây dựng nhà ga, bãi
đỗ xe.


<i><b>3. Góc âm nhạc:</b></i>


- Hát, vận động các bài
hát nói về chủ đề


<i><b>4. Góc học tập, sách.</b></i>
- Xem sách tranh, kể
chuyện theo tranh về
PTGT đường sắt,
đường hàng khơng


<i><b>5. Góc khoa học,</b></i>
<i><b>thiên nhiên.</b></i>


- Chăm sóc cây, lau lá,
tưới cây, tỉa lá


hợp với nhau để hồn
thành nhiệm vụ của mình


- Tr bi t x p các kh i ẻ ế ế ố


t o thành nhà ga, bãi đ ạ ỗ
xe.


- Tr bi t nh p vai ch iẻ ế ậ ơ
và ph i h p v i nhau khiố ợ ớ
ch i.ơ Tr có kỹ năng làmẻ
vi c theo nhóm.ệ


- Tr thu c nh ng bài ẻ ộ ữ
hát trong ch đ .ủ ề


- Tr có kĩ năng xem sáchẻ
- Phát tri n kh năngể ả
quan sát và ghi nh c aớ ủ
tr .ẻ


- Bi t cách chăm sóc câyế


- Đ dùng đ ch i.ồ ồ ơ


- B đ ch i thôngộ ồ ơ
minh


- D ng c âmụ ụ
nh c, bài hátạ


- Sách, tranh ...


- D ng c chămụ ụ
sóc cây, khăn lau



<b>HO T Đ NGẠ</b> <b>Ộ</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>1. Trò chuy n v i tr :ệ</b> <b>ớ</b> <b>ẻ</b>


- Cô cho tr hát bài: “ ẻ Anh phi cơng iơ ”


- Cơ trị chuy n v i tr v m t s phệ ớ ẻ ề ộ ố ương ti n giaoệ
thông đường s t, hang khơngắ .


<b>2. Gi i thi u góc ch i:ớ</b> <b>ệ</b> <b>ơ</b>


- L p mình có bao nhiêu góc ch i? Là nh ng gócớ ơ ữ
ch i nào? Côơ gi i thi u ớ ệ 4 góc sẽ ch i trong ngày vàơ
gi i thi u đ ch i các gócớ ệ ồ ơ ở .


<b>3. Tr t ch n góc ch i:ẻ ự</b> <b>ọ</b> <b>ơ</b>


- Cho tr t ch n góc ch i:ẻ ự ọ ơ Các con thích ch i gócơ ở
nào? con hãy v góc ch i mà con thích.ề ơ


<b>4. Tr phân vai ch i: ẻ</b> <b>ơ</b>


- Cô đ n t ng góc ch i giúp đ tr tho thu n phânế ừ ơ ỡ ẻ ả ậ
vai ch i trong nhómơ :


<i>+ Góc xây d ng:ự</i> Con đ nh xây gì trong ngày hơmị
nay? Con c n chu n b nh ng nguyên v t li uầ ẩ ị ữ ậ ệ
nào? ...



<i><b>+ Góc phân vai: Ai nào đóng vai b , m , con...</b></i>ố ẹ ?.Ai
đóng vai là người bán vé? Ai là người mua vé?


<i>+ Góc sách – truy nệ</i> <i>: Hơm nay con sẽ làm gì? con</i>
xem sách nh th nào? ....ư ế


<i>+ Góc t oạ</i> <i> hình: Con sẽ c t dán gì</i>ắ ? ..


<i>+ Góc âm nh cạ</i> <i>: Hôm nay con sẽ hát bài hát gì?</i>
<b>5. Quan sát hướng d n tr ch i, ch i cung tr :ẫ</b> <b>ẻ</b> <b>ơ</b> <b>ơ</b> <b>ẻ</b>
- Cơ đ n t ng góc ch i quan sát, giúp đ đ ng viênế ừ ơ ỡ ộ
tr ch i. Có th nh p vai ch i cùng tr , g i ý trẻ ơ ể ậ ơ ẻ ợ ẻ
liên k t các góc ch i v i nhau, t o tình hu ng ch iế ơ ớ ạ ố ơ
cho tr , giúp đ tr khi c n thi t.ẻ ỡ ẻ ầ ế


<b>6. Nh n xét bu i ch i:ậ</b> <b>ổ</b> <b>ơ</b>


- Cô và tr ẻ đ n các nhóm ch i, g i ý tr nh n xétế ơ ợ ẻ ậ
mình, nh n xét b n ch i trong nhóm, cơ nh n xétậ ạ ơ ậ
t ng góc ch i.ừ ơ


<b>7. C ng c tuyên dủ</b> <b>ố</b> <b>ương:</b>


- Đ ng viên c l p và m r ng n i dung ch i bu i ộ ả ớ ở ộ ộ ơ ổ
sau.


- Tr hátẻ


- Tr trò chuy n cùng cơ.ẻ ệ



- Tr k tên các góc ch iẻ ể ơ.
- Tr l ng nghe côẻ ắ .


- Tr v góc ch i mìnhẻ ề ơ
thích.


- Tr phân vai ch i.ẻ ơ


- Tr nói lên d đ nh c aẻ ự ị ủ
mình.


- Tr tr l i theo ý tẻ ả ờ ưởng
c a mình.ủ


- Tr nêu d đ nh c aẻ ự ị ủ
mình


- Tr tham gia vào quáẻ
trình ch i, nh p vai ch i,ơ ậ ơ
ph i h p v i nhau trongố ợ ớ
nhóm ch iơ .


- Tr nh n xét mình,ẻ ậ
nh n xét b n theo g i ýậ ạ ợ
c a cô.ủ


- Tr đi thăm quan vàẻ
l ng nghe cô nh n xétắ ậ .
- Thu d n đ dùng đọ ồ ồ
ch iơ



<b> T CH C CÁCỔ</b> <b>Ứ</b>
<b>Ho tạ</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Ho tạ</b>
<b>đ ngộ</b>
<b>ngồi</b>
<b>tr iờ</b>


<i><b>1. Hoạt động có mục</b></i>
<i><b>đích</b></i>


- Quan sát tàu hỏa,
máy bay


- Gấp máy bay.


- Thí nghiệm sự kỳ
diệu của những bơng
hoa


- Quan sát mơ hình
vườn


<i><b>2. Trị chơi vận động</b></i>
- Tàu về ga.


- Phi máy bay
- Kéo co



- Tàu nào ga đấy.
- Kết nhóm


<i><b>3. Chơi tự do</b></i>


- Chơi với vòng,
phấn.


- Chơi với đồ chơi
ngoài trời.


- Chơi với cát, nước.


- Tr bi t tên g i, đ c đi m ẻ ế ọ ặ ể
c a m t PTGT đủ ộ ường s t, ắ
hang không.


- N m đắ ược m t s quy đ nh ộ ố ị
khi tham gia giao thông


đường s t, hàng khôngắ .
- Tr đẻ ược tr i nghi m v i ả ệ ớ
thí nghi m hoa n .ệ ở


- Rèn kỹ năng khéo léo c a ủ
tr .ẻ


- Tr bi t g p máy bay tẻ ế ấ ừ
gi y.ấ



- Tr n m đẻ ắ ược lu t ch i,ậ ơ
cách ch i c a trò ch iơ ủ ơ


- Tr h ng thú v i trò ch iẻ ứ ớ ơ
và hi u rõ để ược lu t ch i,ậ ơ
cách ch i c a trò ch i, thamơ ủ ơ
gia ch i cùng b n.ơ ạ


- Tr bi t s d ng ph n vẽẻ ế ử ụ ấ
- T o s tho i mái cho trạ ự ả ẻ
trong khi ch i.ơ


- Tr bi t ch i v i nh ng tròẻ ế ơ ớ ữ
ch i tr thích.ơ ẻ


- Đ a đi mị ể
quan sát.


- H t, h t, queộ ạ


- Đ a đi m.ị ể
- Gi y, ch uấ ậ
nước.


- Đ a đi m.ị ể


- Lô tô


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>HO T Đ NGẠ</b> <b>Ộ</b>



<b>Hướng d n c a giáo viênẫ</b> <b>ủ</b> <b>Ho t đ ng c a trạ</b> <b>ộ</b> <b>ủ</b> <b>ẻ</b>
<b>1. Ho t đ ng có ch đích:ạ</b> <b>ộ</b> <b>ủ</b>


- Ki m tra s c kh e, trang ph c c a tr .ể ứ ỏ ụ ủ ẻ


- n đ nh t ch cỔ ị ổ ứ : cho tr đ ng v trí d quanẻ ứ ở ị ễ
sát.


- Cho tr quan sát và đàm tho i cùng tr v t ngẻ ạ ẻ ề ừ
n i dung quan sát:ộ


<i>* Quan sát tàu h a, máy bay:ỏ</i>
+ Đây là PTGT gì?


+ Tàu h a, máy là PTGT đỏ ường gì?


+ Giáo d c tr khi ng i trên tàu, máy bayụ ẻ ồ
<i>* G p máy bayấ</i> <i>:</i>


- Cô hướng d n tr g p máy bay… trò chuy nẫ ẻ ấ ệ
cùng tr v máy bay…ẻ ề


<i>* Thí nghiệm sự kỳ diệu của những bông hoa:</i>


- Cô cho trẻ tô màu bơng hoa và cho trẻ gấp lại sau
đó thả xuống chậu nước xem hiện tượng gì xảy ra.
- Cho trẻ thực hiện theo nhóm và nhận xét kết quả.
<i>* Quan sát mơ hình vườn:</i>


- Cơ cho trẻ quan sát vườn rau qua mơ hình.


- Giáo dục trẻ cách chăm sóc.


<b>2. Trị ch i v n đ ng:ơ ậ</b> <b>ộ</b>


- Cơ gi i thi u tên các trị ch i: ớ ệ ơ Tàu về ga, phi máy
bay, kéo co, tàu nào ga đấy, kết nhóm.


- Cơ ph bi n lu t ch i và cách ch i.ổ ế ậ ơ ơ
- Cô cho tr ch i 3- 4 l n ẻ ơ ầ


- Nh n xét ậ sau khi ch i.ơ
<b>3. Ch i t do:ơ ự</b>


- Cô gi i thi u các đ ch iớ ệ ồ ơ và cho tr ra ch i.ẻ ơ
- Cô bao quát tr ch i,ẻ ơ nh c nh tr ch i an toànắ ở ẻ ơ .
- K t thúc gi ch i: Cô nh n xét qua các nhómế ờ ơ ậ
ch i, đ ng viên tuyên dơ ộ ương tr , nh c tr vào l pẻ ắ ẻ ớ
v sinh r a tệ ử ay.


- Kh e m nh, trang ph cỏ ạ ụ
g n gàng.ọ


- Quan sát.


- Trò chuy n, tr l i cácệ ả ờ
câu h i c a cô.ỏ ủ


- Tr g p máy bayẻ ấ


- Tr th c hi n ẻ ự ệ



- Quan sát


- Tr tham gia ch i ẻ ơ
- Tr l ng ngheẻ ắ


- Ch i theo ý thíchơ
- L ng ngheắ


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>T CH C CÁCỔ</b> <b>Ứ</b>
<b>Ho tạ</b>


<b>đ ngộ</b> <b>N i dungộ</b> <b>M c đích- Yêu c uụ</b> <b>ầ</b> <b>Chu n bẩ</b> <b>ị</b>


<b>Ho tạ</b>
<b>đ ngộ</b>
<b>ăn</b>


- Chăm sóc trẻ
trước khi ăn.




- Chăm sóc trẻ
trong khi ăn.


- Chăm sóc trẻ
sau khi ăn.


- Tr đẻ ược v sinh s ch sẽệ ạ


trước khi ăn, bi t r a tay,ế ử
r a m t đúng cách. bi t x pủ ặ ế ế
hàng ch đ n lờ ế ượt r a tay,ử
r a tay xong khóa vịi nử ước.


- Tr ăn h t xu tẻ ế ấ


- Rèn cho tr có thói quen,ẻ
hành vi văn minh l ch sị ự
trong ăn u ng.ố


- Hình thành thói quen tự
ph c v , bi t giúp cô côngụ ụ ế
vi c v a s cệ ừ ứ


- Nu c, xà phịng,ớ
khăn m t, khăn lauặ
tay


- Bàn gh , bát, thìa,ế
đĩa đ ng c m r i,ự ơ ơ
khăn lau tay.


- C m, canh, th cơ ứ
ăn.


- R đ ng bát ổ ự


<b>Ho tạ</b>
<b>đ ngộ</b>


<b>ngủ</b>


- Chăm sóc trẻ
trước khi ngủ


- Chăm sóc trẻ
trong khi ngủ


- Chăm sóc trẻ
sau khi ngủ


- Hình thành thói quen tự
ph c v cho tr trụ ụ ẻ ước khi đi
ng . ủ


- Giúp tr có th i gian nghẻ ờ ỉ
ng i sau các ho t đ ng, t oơ ạ ộ ạ
c m giác tho i mái cho tr .ả ả ẻ
- Tr ng ngon, sâu gi c,ẻ ủ ấ
ng đ gi c.ủ ủ ấ


- Tr th y tho i mái sau khiẻ ấ ả
ng d y, t o thói quen tủ ậ ạ ự
ph c v cho tr .ụ ụ ẻ


- Ph n, chi u,ả ế
chăn, g i, qu t,ố ạ


phịng nhóm



thống mát, giá để
giày dép cho tr .ẻ
- Giá đ g i, chi uể ố ế


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>HO T Đ NGẠ</b> <b>Ộ</b>


<b>Hướng d n c a giáo viênẫ</b> <b>ủ</b> <b>Ho t đ ng c a trạ</b> <b>ộ</b> <b>ủ</b> <b>ẻ</b>
- Cô hướng d n tr r a tay, r a m t theo đúng quyẫ ẻ ử ử ặ


trình, cho tr r a tay b ng xà phòng.ẻ ử ằ


- Cho tr ng i vào bàn ăn, ch nh t th ng i cho tr .ẻ ồ ỉ ư ế ồ ẻ
- Cô v sinh tay s ch sẽ và chia c m cho tr .ệ ạ ơ ẻ


- Gi i thi u các món ăn kích thích v giác c a trớ ệ ị ủ ẻ
b ng các hình th c khác nhau, giáo d c dinhằ ứ ụ
dưỡng, t o h ng thú cho tr đ n v i b a ăn. ạ ứ ẻ ế ớ ữ


- Cô cho tr ăn, nh c tr m i cô, m i b n trẻ ắ ẻ ờ ờ ạ ước khi
ăn.


- Quan sát nh c nh tr m t s hành vi văn minhắ ở ẻ ộ ố
không làm r i vãi, không nói chuy n trong khi ăn,ơ ệ
đ ng viên khuy n khích tr ăn h t xu t, nh c nhộ ế ẻ ế ấ ắ ở
đ ng viên nh ng tr ăn ch m, tr bi ng ăn.ộ ữ ẻ ậ ẻ ế


- Tr ăn xong cô hẻ ướng d n tr x p bát, thìa vàoẫ ẻ ế
đúng n i quy đ nh.ơ ị


- Cho tr cùng cô thu d n đ dùng.ẻ ọ ồ



- Cô nh c tr v sinh mi ng, xúc mi ng, lau mi ng,ắ ẻ ệ ệ ệ ệ
u ng nố ước, lau tay, cho tr ho t đ ng nh nhàngẻ ạ ộ ẹ
r i đi v sinh. ồ ệ


- Tr r a tay, r a m tẻ ử ử ặ
theo hướng d n c a cô.ẫ ủ
- Tr vào bàn ng i ngayẻ ồ
ng nắ


- Tr l ng nghe cô gi iẻ ắ ớ
thi u món ăn, giá trệ ị
dinh dưỡng trong các
món ăn.


Tr m i cô, m i b n vàẻ ờ ờ ạ
ăn c m.ơ


- Tr nh t c m r i vàoẻ ặ ơ ơ
đĩa và lau tay b ng khănằ


m.


- Tr c t bát, thìa vào rẻ ấ ổ
- Tr cùng cô thu d nẻ ọ
bàn ghế


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

- Cô nh c nh tr đi v sinh, c t giày dép g n gàngắ ở ẻ ệ ấ ọ
trên giá đ dép và vào phịng ng .ể ủ



- Cơ cho tr vào phòng ng s p x p ch cho trẻ ủ ắ ế ỗ ẻ
ng , cho tr đ c bài th “ Gi đi ng ” nh c nh trủ ẻ ọ ơ ờ ủ ắ ở ẻ
ng n m ngay ng n kkhơng nói chuy n.ủ ằ ắ ệ


- Cô quan sát tr ng , s a t th n m ng cho tr ,ẻ ủ ử ư ế ằ ủ ẻ
phát hi n k p th i và x lý các tình hu ng x y raệ ị ờ ử ố ả
trong khi tr ng .ẻ ủ


- Sau khi tr ng d y cô cho tr c t g i, chi u, l yẻ ủ ậ ẻ ấ ố ế ấ
dép đeo và nh c tr đi v sinh. Cho tr v n đ ngắ ẻ ệ ẻ ậ ộ
nh nhàng đ tr t nh táo sau khi tr ngẹ ể ẻ ỉ ẻ ủ


- Tr đi v sinh và x pẻ ệ ế
dép g n gàng.ọ


- Tr vào ch n m và đ cẻ ỗ ằ ọ
thơ


- Tr ngẻ ủ


- Tr c t g i, chi u, đi vẻ ấ ố ế ệ
sinh.


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>T CH C CÁCỔ</b> <b>Ứ</b>
<b>Ho tạ</b>


<b>đ ngộ</b> <b>N i dungộ</b> <b>M c đích- Yêu c uụ</b> <b>ầ</b> <b>Chu n bẩ</b> <b>ị</b>


<b>Ch i,ơ</b>


<b>ho tạ</b>
<b>đ ngộ</b>
<b>theo</b>


<b>ý</b>
<b>thích</b>


<i><b>1. V n đ ng nh ăn</b><b>ậ</b></i> <i><b>ộ</b></i> <i><b>ẹ</b></i>
<i><b>quà chi u</b><b>ề</b></i>


<i><b>2. Ho t đ ng h</b><b>ạ ộ</b></i> <i><b>ọc:</b></i>
<b>- Ôn ki n th c cũ</b>ế ứ :
<i><b>+ T o hình: Vẽ máy </b></i>ạ
bay, tàu h aỏ


+ G p ấ máy bay


- Làm quen ki nế
th c m iứ ớ: + Cô giới
thiệu chủ đề: Nước và
các hiện tượng tự
nhiên.


<b>* Ch i ơ</b> <b>t do cácự</b> <b>ở</b>
<b>góc.</b>


<i><b>- Bi u di n văn </b><b>ể</b></i> <i><b>ễ</b></i>
<i><b>nghệ.</b></i>


<i><b>3. Nêu g</b><b>ươ</b><b>n</b><b>g.</b></i>



- Tr ăn h t xu t ăn chi uẻ ế ấ ề
c a mình.ủ


- Tr ẻvẽ khéo léo


- Tr ẻbi t cách g p máy ế ấ
bay


- Tr đẻ ược làm quen trước
v i bài m iớ ớ .


- Tr đẻ ược ch i vui v sauơ ẻ
m t ngày h c t pộ ọ ậ .


- Tr bi u di n các bài hẻ ể ễ át
trong ch đ .ủ ề


- Tr nêu đẻ ược các tiêu
chu n bé ngoanẩ .


- Nh n xét các b n trong ậ ạ
l p.ớ


- Tr ẻ nh n bi t ng c c aậ ế ố ờ ủ
mình và lên c m c .ắ ờ


- Quà chi uề


Gi y vẽấ



Gi y g p máy ấ ấ
bay


- Tr làm quenẻ


- Các góc ch i.ơ
- Tr hátẻ
- Tr nêuẻ


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>Trả</b>
<b>trẻ</b>


- Hướng d n tr vẫ ẻ ệ
sinh cá nhân.


- Hướng d n tr l yẫ ẻ ấ
đ dùng cá nhân, traoồ
đ i v i ph huynh vổ ớ ụ ề
tình hình trong ngày
c a tr .ủ ẻ


- Tr tr t n tay phả ẻ ậ ụ
huynh.


- Tr g n gàng, s ch sẽẻ ọ ạ
trước khi ra v .ề


- Giáo d c cho tr có thóiụ ẻ
quen l giáo: Tr bi t chàoễ ẻ ế


h i trỏ ước khi v .ề


- Khăn m t,ặ
lược, dây bu cộ
tóc...


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>HO T Đ NGẠ</b> <b>Ộ</b>


<b>Hướng d n c a giáo viênẫ</b> <b>ủ</b> <b>Ho t đ ng c a trạ</b> <b>ộ</b> <b>ủ</b> <b>ẻ</b>
- Cô cho tr đ ng d y x p hàng và v n đ ng nhẻ ứ ậ ế ậ ộ ẹ


nhàng theo bài hát: Đu quay


- Cô cho tr nh nhàng vào bàn ăn chia đ ăn choẻ ẹ ồ
tr và cho tr ăn.ẻ ẻ


* Cô cho tr ôn luy n nh ng ki n th c đã h c ẻ ệ ữ ế ứ ọ
bu i sáng.ổ


- Cô cho tr làm quen v i ki n th c v i các trò ẻ ớ ế ứ ớ
ch i m i, bài th , bài hát, truy n kơ ớ ơ ệ ể...


- Cô cho tr t ch n đ chẻ ự ọ ồ ơi theo nhu c u và khầ ả
năng c a tr . Cô quan sát và ch i cùng tr . Khiủ ẻ ơ ẻ
h t gi ch i cô cho tr thu d n đ dùng đ ch iế ờ ơ ẻ ọ ồ ồ ơ
g n gàng.ọ


- Cho tr bi u di n văn ngh các bài hát trongẻ ể ễ ệ
ch đ theo tủ ề ổ, nhóm, cá nhân.



- Cho tr nêu tiêu chu n bé ngoan theo g i ý c a ẻ ẩ ợ ủ


- L n lầ ượt cho t trổ ưởng t ng t nh n xét các ừ ổ ậ
b n trong t , cho tr t nh n xét mình và nh n ạ ổ ẻ ự ậ ậ
xét b n theo tiêu chu n bé ngoan v i s giúp đ ạ ẩ ớ ự ỡ
c a cô.ủ


- Cô nh n xét chung và cho tr lên c m c .ậ ẻ ắ ờ
Khuy n khích đ ng viên tr ế ộ ẻcho bu i h c hôm ổ ọ
sau.


- Tr v n đ ngẻ ậ ộ
- Tr ănẻ


- Tr tr l i nh ng câuẻ ả ờ ữ
h i c a cô.ỏ ủ


- Tr làm quen.ẻ
- Tr ch iẻ ơ


- Tr bi u di n vănẻ ể ễ
ngh .ệ


- Tr nêuẻ


- Tr nh n xét.ẻ ậ


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

- Cô cho tr đi lau m t, ch i đ u, ch nh s a trangẻ ặ ả ầ ỉ ử
ph c cho tr g n gàng s ch sẽ.ụ ẻ ọ ạ



- Ki m tra đ dùng cá nhân c a tr .ể ồ ủ ẻ
- Hướng d n tr t l y đ dùng cá nhân.ẫ ẻ ự ấ ồ


- Tr tr t n tay ph huynh, trao đ i v i phả ẻ ậ ụ ổ ớ ụ
huynh v tình hình tr trong ngày.ề ẻ


- Nh c tr chào b m , chào cô và các b n và l yắ ẻ ố ẹ ạ ấ
đ dùng cá nhân trồ ước khi v .ề


- Tr r a m t s ch sẽẻ ử ặ ạ
- Chu n b đ dùng cáẩ ị ồ
nhân.


- Chào b m , cô giáo vàố ẹ
các b n trạ ước khi v .ề
- T l y đ dùng cáự ấ ồ
nhân.


B. HO T Đ NG H C <b>Ạ</b> <b>Ộ</b> <b>Ọ</b>


<i><b>Th 2 ngày </b><b>ứ</b></i> <i><b>29 tháng 3 năm 2021 </b></i>
Tên ho t đ ngạ ộ : Th d c:ể ụ


<i> VĐCB: B t xa. <b>ậ</b></i> <i><b>Bị dích d c qua 7 đi m</b><b>ắ</b></i> <i><b>ể</b></i>


<i><b> Ho t đ ng b tr :</b></i>ạ ộ ổ ợ <b> Bài hát “ Anh phi cơng i</b>ơ”
<b>I. M c đích - yêu c uụ</b> <b>ầ</b>


<i><b>1. Ki n th c:</b><b>ế</b></i> <i><b>ứ</b></i>



- Tr bò qua 7 đi m theo đẻ ể ường dích d cắ


- Tr bi t ph i h p tay chân nh p nhàng th hi n đẻ ế ố ợ ị ể ệ ượ ực s khéo léo, linh
ho t c a c ng chân, bàn tay.ạ ủ ẳ


- Tr nh tên v n đ ng, tên trò ch i, hi u đẻ ớ ậ ộ ơ ể ựơc cách ch i và lu t ch i.ơ ậ ơ
<b>2. Kỹ năng:</b>


- Phát tri n c chân, c tay.ể ơ ơ
- Rèn kỹ năng v n đ ng c a trậ ộ ủ ẻ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

- Giáo d c tr tr t t trong gi h c, chú ý l ng nghe và th c hi n theo ụ ẻ ậ ự ờ ọ ắ ự ệ
yêu c u c a cô.ầ ủ


<b>II. Chu n bẩ</b> <b>ị</b>


<b>1. Đ dung c a cô:ồ</b> <b>ủ</b>


- 7 chai chai nh a làm 7 đi m x p theo đự ể ế ường dích d c.ắ
- C t bóng, bóng.ộ


- G y th d cậ ể ụ , x c xôắ


- Nhạc bài hát: “Anh phi công iơ”
- Sân r ng, s ch sẽ thoáng mátộ ạ
<b>2. Đ dung c a tr :ồ</b> <b>ủ</b> <b>ẻ</b>


<b>- 35 g y th d c</b>ậ ể ụ



- Trang ph c g n gàng.ụ ọ
<b>3. Đ a đi m:ị</b> <b>ể</b> Ngoài sân.
<b>III. T ch c ho t đ ng:ổ</b> <b>ứ</b> <b>ạ</b> <b>ộ</b>


<b>Hướng d n c a giáo viênẫ</b> <b>ủ</b> <b>Ho t đ ng c a trạ</b> <b>ộ</b> <b>ủ</b> <b>ẻ</b>
<b> 1. n đ nh t ch c: Ổ</b> <b>ị</b> <b>ổ</b> <b>ứ</b>


- Cô và tr trò chuy n v ch đ :ẻ ệ ề ủ ề


+ Hãy k tên m t s lo i phể ộ ố ạ ương ti n giaoệ
thông s t, đắ ường hàng không?


+ Nh ng phữ ương ti n giao thơng đó ho tệ ạ
đ ng đâu?ộ ở


+ Khi ng i trên các lo i phồ ạ ương ti n giaoệ
thơng đó c n chú ý đi u gì?ầ ề


- Cô giáo d c tr khi tham gia giao thôngụ ẻ
<b> 2. Hướng d n:ẫ</b>


- Cô ki m tra s c kho tr .ể ứ ẻ ẻ
<b> 2.1. Ho t đông 1: Kh i đ ng.ạ</b> <b>ở ộ</b>


- Cô cho tr đi theo vòng tròn theo hi u l nhẻ ệ ệ
c a cơ và hát: Đồn tàu nh xíu. K t h p v i cácủ ỏ ế ợ ớ


- Cùng trò chuy nệ


- Tr k : Taù h a, máyẻ ể ỏ


bay…..


- Đường s t, đắ ường
hang không.


- Khi ng i trên tàu, máy ồ
bay ph i th t dây an ả ắ
toàn.


- L ng nghe ắ


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

ki u đi: đi thể ường, đi ki ng chân, đi b ng gótễ ằ
chân, ch y nhanh, ch y ch m, v ga. Sau đó v 4ạ ạ ậ ề ề
hàng t p th d cậ ể ụ


<b>2.2. Ho t đ ng 2: Tr ng đ ngạ</b> <b>ộ</b> <b>ọ</b> <b>ộ</b> .
<b>* BTPTC: </b>


+ ĐT Tay: Đ a trư ước lên cao.(3 l n x 8ầ
Nh p)ị


+ ĐT Chân: Bước kh y g i.( 3 l n x 8 nh p) ụ ố ầ ị
+ ĐT B ng: Đ a tay lên vao và cúi ngụ ư ười
xu ng( 2 l n x 8 nh p)ố ầ ị


+ ĐT B t: b t tách khép chân (2l n x 8ậ ậ ầ
nh p).ị


- Cho tr v 2 hàng ngang d i di n nhau 3mẻ ề ố ệ
<b>* V n đ ng c b n: B t xa. Bị dích d cậ</b> <b>ộ</b> <b>ơ ả</b> <b>ậ</b> <b>ắ</b>


<b>qua 7 đi m.ể</b>


<b>+ Cô làm m u l n 1: khơng phân tích.</b>ẫ ầ
+ L n 2 cơ phân tích:ầ


TTCB: 2 tay áp sát sàn, c ng chân áp sátẳ
sàn, m t nhìn th ng.ắ ẳ


TH: Khi có hi u l nh “b t đ u” b t qua ệ ệ ắ ầ ậ
chướng ng i v t sau đó th c hi n bị b ng bàn ạ ậ ự ệ ằ
tay, c ng chân l n lẳ ầ ượt qua các đi m theo để ường
dích d c. Bị h t đi m đ ng d y, nhanh chân đi vắ ế ể ứ ậ ề
cu i hàng.ố


- Cô g i 2 tr lên t p m u (N u tr t pọ ẻ ậ ẫ ế ẻ ậ
được cô cho c l p t p) ả ớ ậ


- Cho tr t p 2 l n có thay đ i hình th c.ẻ ậ ầ ổ ứ
- Cơ quan sát đ ng viên tr t pộ ẻ ậ


<b>2.3. Ho t đ ng 4: ạ</b> <b>ộ</b> <b>H i tĩnh ồ</b>


- Tr t p theo cô cùng ẻ ậ
v i g yớ ậ


- Tr quan sát l ng ẻ ắ
nghe


- Quan sát



- Tr t p m uẻ ậ ẫ
- Tr t pẻ ậ


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

- Cho tr đi nh nhàng 1-2 vòng trên n nẻ ẹ ề
nh c nh .ạ ẹ


<b>3. K t thúc:ế</b>


- Nh n xét, tuyên dậ ương, giáo d c tr .ụ ẻ


- L ng ngheắ


* Đánh giá tr hàng ngày <b>ẻ</b> <i>: ( Đánh giá nh ng v n đ n i b t v :tìnhữ</i> <i>ấ</i> <i>ề ổ ậ ề</i>
<i>tr ng s c kho ; tr ng thái; thái đ và hành vi c a tr ; ki n th c, kĩ năng c aạ</i> <i>ứ</i> <i>ẻ</i> <i>ạ</i> <i>ộ</i> <i>ủ</i> <i>ẻ</i> <i>ế</i> <i>ứ</i> <i>ủ</i>
<i>tr .ẻ)</i>


<i> ...</i>


...
...
...
...
...
...


...
<i><b>Th 3 ngày </b><b>ứ</b></i> <i><b>30 tháng 3 năm 2021</b></i>
<b>Tên ho t đ ng: ạ</b> <b>ộ</b> <b>KPKH</b>


<b>Tìm hiểu về phương tiện giao thông đường hàng không.</b>


Ho t đ ng b tr : hát bài “ạ ộ ổ ợ Anh phi cơng iơ”


<b>I. M c đích – u c u:ụ</b> <b>ầ</b>
<b>1. Ki n th c:ế</b> <b>ứ</b>


- Tr g i tên, nh n bi t đ t đi m n i ho t đ ng, công d ng .ẻ ọ ậ ế ặ ể ơ ạ ộ ụ
- Bi t ế m t s phộ ố ương ti n ph bi n trên đệ ổ ế ường hàng không.
<i><b>2. Kỹ năng: </b></i>


- Rèn luy n kh năng quan sát, chú ý, ghi nh có ch đ nh.ệ ả ớ ủ ị


- Tr bi t so sánh, phân ẻ ế bi t đi m gi ng và khác nhauệ ể ố các phương ti n ệ
giao thông hàng không.


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

- Giáo d c tr bi t khi tham gia gtđt thì ph i bi t ch p hành đúng ụ ẻ ế ả ế ấ
quy đ nh.ị


- Khi ng i trên ồ máy bay ph i ả th t dây an toàn.ắ
<b>II. Chu n b :ẩ</b> <b>ị</b>


<b>1. Đ dung cho giáo viên và trồ</b> <b>ẻ</b>
<b>a. Đ dung c a cô: ồ</b> <b>ủ</b>


- Các đo n phim, slide v các PTGT đạ ề ường hàng không
- 4 b c tranh v PTGT đứ ề ường hàng không


<b>b. Đ dung c a tr : ồ</b> <b>ủ</b> <b>ẻ</b>


- Lô tô v các phề ương ti n giao thông đệ ường hàng không
<b>2. Đ a đi m t ch c:ị</b> <b>ể</b> <b>ổ</b> <b>ứ</b>



- T ch c trong l p.ổ ứ ớ
<b> III. T ch c ho t đ ngổ</b> <b>ứ</b> <b>ạ</b> <b>ộ</b>


<b>Hướng d n c a giáo viênẫ</b> <b>ủ</b> <b>Ho t đ ng c a trạ</b> <b>ộ</b> <b>ủ</b> <b>ẻ</b>
<b>1.</b> <b>Ổn đ nh t ch c:ị</b> <b>ổ</b> <b>ứ</b>


- Cô cùng tr hát “ Anh phi công i”ẻ ơ
+ Bài hát có nh c đ n PTGT gì?ắ ế <b> </b>


- Ngoài máy bay cịn có nh ng lo i phữ ạ ương
ti n nào n a hôm nay cô cùng các con sẽ cùng ệ ữ
tìm hi u nhé!ể


<b> 2. Hướng d n:ẫ</b>


<b> 2.1. Ho t đ ng 1: Quan sát - đàm tho i:ạ</b> <b>ộ</b> <b>ạ</b>
* Cô cho tr xem tranh máy bay ch khách:<i>ẻ</i> <i>ở</i>
- Cô đ c câu đ :ọ ố


Làm b ng kim lo iằ ạ
Bay được nh chimư
Th t nh th t êmậ ẹ ậ
Ch ngở ười đi kh p.ắ


- Cho c l p đ c t máy bayả ớ ọ ừ
- Cho tr xem hình nh máy bayẻ ả


- Vâng ạ



- Tr quan sátẻ


- Máy bay
- Tr đ cẻ ọ
- Tr xemẻ


</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

- Máy bay có nh ng đ c đi m gì?ữ ặ ể
- Phía dưới thân máy bay có gì?


- Vì sao máy bay bay được? Người lái máy bay
g i là gì? ọ


- Máy bay dùng đ làm gì? Nó bay đâu? Và là ể ở
PTGT đường gì?


-> Cô ch t l i: Máy bay là PTGT đố ạ ường hàng
không. Phía dưới thân máy bay có các bánh xe đ ể
giúp máy bay c t cánh và h cánh trên đấ ạ ường bay
và dùng đ ch ngể ở ười và hàng hoá b ng cách bay ằ
trên b u tr i.ầ ờ


* Tìm hi u v tr c thăng:<i>ể</i> <i>ề ự</i>


- Máy bay tr c thăng có nh ng b ph n nào?ự ữ ộ ậ
- Máy bay có đ c đi m gì?ặ ể


+ Công d ng nh th nào? ụ ư ế
+ Nó ho t đ ng đâuạ ộ ở


=> Cơ nói: Máy bay tr c thăng là phự ương ti n ệ


giao thông đường hàng không, dùng cánh qu t đ ạ ể
tr c ti p h cánh và c t cánh, thự ế ạ ấ ường dùng trong
quân đ i, c u h , c u n n…ộ ứ ộ ứ ạ


* Cho tr quan sát khinh khí c u:<i>ẻ</i> <i>ầ</i>


- Các con có bi t vì sao l i g i là khinh khí c u ế ạ ọ ầ
khơng?


- Khinh khí c u là 1 qu c u to đầ ả ầ ược b m khí ơ
vào nên nó có th bay l l ng trên b u tr i gi ng ể ơ ử ầ ờ ố
nh qu bóng bay.ư ả


- Khinh khí c u có c u t o nh th nào? Và l i ầ ấ ạ ư ế ợ
ích? Nó di chuy n để ược nh gì? (Nh l c)ờ ờ ự


- Có bánh xe
-Nh có đ ng cờ ộ ơ


Ch khách và hàng hóaở
L ng ngheắ


- Bu ng lái, cánh qu t, ồ ạ
đuôi


Bay nhanh, thân nhỏ
Đ chi n đ u, c u hể ế ấ ứ ộ
Trên không


- Quan sát


L ng ngheắ


</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<i> * Tàu vũ tr :ụ</i>


- Tàu vũ tr có đ c đi m gì? (Làm b ng s t, ụ ặ ể ằ ắ
đ u nh n, thân dài)ầ ọ


- Có cơng d ng gì?( Nghiên c u khoa h c, đ a ụ ứ ọ ư
người lên m t trăng)ặ


- Cô giáo d c tr .ụ ẻ


<b> 2.2. Ho t đ ng 2: So sánh ạ</b> <b>ộ</b>


<i> * Máy bay ch khách và tr c thăng:ở</i> <i>ự</i>


- Gi ng nhau : Đ u là phố ề ương ti n giao thông ệ
đường hàng không.


- Khác nhau: Tr c thăng ch đự ở ược ít ngườ ại h
cánh và c t cánh không c n đấ ầ ường băng. Máy bay
ch khách ch đở ở ược nhi u ngề ườ ấi, c t cánh và h ạ
cánh c n có đầ ường băng.


* Khinh khí c u và tàu vũ tr :<i>ầ</i> <i>ụ</i>


- Gi ng nhau : Đ u là phố ề ương ti n giao thông ệ
đường hàng không.


- Khác nhau: Khinh khí c u là 1 qu bóng ầ ả


kh ng l ch ngổ ồ ở ười tham quan, trang trí, bay được
nh l c.Tàu vũ tr làm b ng s t dùng đ nghiên ờ ự ụ ằ ắ ể
c u khoa h c, đ a ngứ ọ ư ười lên m t trăng, bay đặ ược
nh đ ng c .ờ ộ ơ


* M r ng:<i>ở ộ</i>


- Ngồi ra cịn có tàu lượn, tên l a, máy bay ử
ph n l c…ả ự


* Giáo d c:<i>ụ</i> Khi đi trên các PTGT đường hàng
không các con nh th t dây an toàn, nghe theo s ớ ắ ự
hướng d n c a cô ti p viên, đi đâu cũng ph i có ẫ ủ ế ả
ngườ ới l n đi cùng.


- Tr tr l iẻ ả ờ


- Tr tr l i theo hi u ẻ ả ờ ể
bi tế


- Tr ẻnh n xétậ


- Tr so sánhẻ


</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b> 2.3. Ho t đ ng 3: Luy n t pạ</b> <b>ộ</b> <b>ệ</b> <b>ậ</b>


<b> * Trò ch i 1: Tìm đúng phơ</b> <b>ương ti n giao ệ</b>
<b>thông.</b>


- M i tr m t r lô tô v các phỗ ẻ ộ ổ ề ương ti n giaoệ


thông đường hàng khơng. Khi cơ u c u tìm ầ


phương ti n giao thơng nào tr sẽ tìm trong r và ệ ẻ ổ
d lên.ơ


- T ch c cho tr ch i.ổ ứ ẻ ơ
<b> * Trò ch i 2: “Bé thi tài”ơ</b>


+ Cách ch i : Chia l p thành 2 đ , m i đ i có ơ ớ ộ ỗ ộ
r t nhi u tranh lô tô v phấ ề ề ương ti n giao thông ệ
nhi m v c a 2 đ i là tìm nh ng phệ ụ ủ ộ ữ ương ti n giao ệ
thông đường hàng không g n lên b ng. ắ ả


+ Lu t ch i: Đ i nào tìm đậ ơ ộ ược nhi u đ i đó sẽề ộ
chi n th ng.ế ắ


- T ch c cho tr ch i 1 – 2 l n.ổ ứ ẻ ơ ầ
- Nh n xét sau m i l n ch iậ ỗ ầ ơ<b>.</b>


- Giáo d c tr .ụ ẻ
<b> 3. K t thúc.ế</b>


- Nh n xét – tuyên dậ ương.


- Tr ch i.ẻ ơ
- L ng ngheắ


- Tr ch iẻ ơ


- Tr nh c l i.ẻ ắ ạ



* Đánh giá tr hàng ngày <b>ẻ</b> <i>: ( Đánh giá nh ng v n đ n i b t v :tình tr ng ữ</i> <i>ấ</i> <i>ề ổ ậ ề</i> <i>ạ</i>
<i>s c kho ; tr ng thái; thái đ và hành vi c a tr ; ki n th c, kĩ năng c a tr .ứ</i> <i>ẻ</i> <i>ạ</i> <i>ộ</i> <i>ủ</i> <i>ẻ</i> <i>ế</i> <i>ứ</i> <i>ủ</i> <i>ẻ)</i>
...


...
...
...
...


</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

...
...
...
...


...
...
...
...


...


...
...
...
...


<i><b>Th 4 ngày </b><b>ứ</b></i> <i><b>31 tháng 3 năm 2021</b></i>
<b> Tên hoạt động: Văn học </b>



Thơ “Tiếng còi tàu”


Hoạt động bổ trợ: Bài hát “Đồn tàu nhỏ xíu”
TC “Về đúng ga”


<b>I. Mục đích – yêu cầu: </b>
<b>1. Kiến thức:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

- Trẻ thuộc bài thơ và hiểu nội dung bài thơ.
<b>2. Kỹ năng:</b>


<b>- Rèn khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ định cho trẻ.</b>
- Rèn cho trẻ kỹ năng trả lời câu hỏi.


<b>3. Thái độ:</b>


- Trẻ hứng thú trong tiết học, đoàn kết với bạn trong khi chơi.
<b>II. Chuẩn bị: </b>


<i><b>1. Đồ dùng của cơ và trẻ:</b></i>
- Mơ hình đồn tàu.


- Video bài “Tiếng cịi tàu”.
- Que chỉ.


<b>2. Địa điểm tổ chức: Tại lớp học.</b>
<b> III. Tổ chức hoạt động:</b>


<b>Hướng dẫn của giáo viên</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>



- Cho trẻ đi vòng tròn, vừa đi vừa hát “Đồn tàu
nhỏ tí xíu”


- Các con vừa hát bài gì?
- Bài hát nói về điều gì?


- Khi tham gia phương tiện giao thông các con
phải làm gì?


- Đúng rồi, các con phải ngồi ngoan, khơng đùa
nghịch, khơng thị tay ra ngồi cửa sổ, các con nhớ
chưa.


- Có 1 bài thơ muốn nhắc nhở chúng ta khi đi
đường nếu nghe tiếng còi tàu thì hãy nhắc nhở nhau
đó là đồn tàu sắp đến đấy hãy tránh xa nhé. Đó là
bài thơ “Tiếng còi tàu”.


<b>2. Hướng dẫn:</b>


<b>2.1. Hoạt động 1: Đọc diễn cảm</b>


- Trẻ hát


- Đồn tàu nhỏ tí xíu
- Phải ngồi ngoan
- Trẻ lắng nghe


</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

<i>* Cô đọc lần 1: kết hợp cử chỉ điệu bộ</i>


- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
- Bài thơ nói về điều gì?


- Nhà thơ Hồng Vy muốn nhắc nhở chúng ta khi
đi đường nếu nghe tiếng cịi tàu thì hãy nhắc nhở
nhau khơng nên đi ra ngồi rào chắn sẽ rất nguy
hiểm.


+ Giải thích từ khó: Xình xịch: Là tiếng còi tàu
hỏa.


+ Cổng chắn là cổng bằng sắt chắn cho mọi
người không đi vào.


+ Liều lĩnh là bất chấp nguy hiểm.
* Cô đọc lần 2: kết hợp tranh thơ :
<i>* Đàm thoại:</i>


- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
- Trong bài thơ tiếng còi tàu kêu như thế nào?.
- Khi nghe thấy tiếng cịi tàu báo hiệu PTGT gì
sắp đến nhỉ?


- Mọi người phải nhắc nhở nhau thế nào?
- Nếu khơng tránh tàu thì hậu quả sẽ ra sao?
- Khi đồn tàu đang chạy các con phải làm gì?
* Lần 3: Kết hợp cho trẻ xem video


- Bây giờ các con hãy lắng nghe bài thơ “Tiếng
còi tàu” qua giọng đọc của bạn Sóc con nhé.



<b>2.2. Hoạt động 2: dạy trẻ đọc thơ</b>
- Cho cả lớp đọc theo cô 2 lần bài thơ.
- Cho cả lớp đọc cùng cô 2 lần bài thơ.
- Cho từng tổ đọc.


- Đọc theo hiệu lệnh


- Tiếng còi tàu
- Lắng nghe


- Lắng nghe


- Chú ý lắng nghe
- Tiếng cịi tàu
- Xình xịch
- Tàu hỏa


- Tránh xa không qua rào
chắn


- Sẽ rất nguy hiểm
- Phải tránh ra
- Trẻ xem
- Lắng nghe


</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

- Cho cá nhân lên đọc.


- Cô bao quát sửa sai cho trẻ.



<b>2.3. Hoạt động 3: Trị chơi “Tàu vào ga”</b>
- Cơ giới thiệu tên trò chơi.


- Phổ biến cách chơi, luật chơi.


+ Cách chơi: Cơ chia lớp thành 3 nhóm chơi, mỗi
nhóm cử 1 bạn cầm vơ lăng lái tàu, các con vừa đi
vừa hát bài “Tàu lửa”, khi có hiệu lệnh “Tàu về ga”
các con phải nhanh chân về đúng ga tàu có màu
giống với vơ lăng lái tàu.


+ Luật chơi: Đội nào về sai sẽ phải đọc bài thơ
“Đoàn tàu lăn bánh”.


- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
- Cô bao quát, nhận xét trẻ chơi.
- Các con vừa được học bài thơ gì?


- Giáo dục trẻ khi tham gia giao thông phải ngồi
ngoan không đùa nghịch.


<b>3. Kết thúc:</b>


- Nhận xét, tuyên dương trẻ.


cá nhân


- Trẻ lắng nghe


- Trẻ chơi hứng thú



- Trẻ trả lời


- Trẻ lắng nghe


* Đánh giá tr hàng ngày <b>ẻ</b> <i>: ( Đánh giá nh ng v n đ n i b t v :tình tr ng ữ</i> <i>ấ</i> <i>ề ổ ậ ề</i> <i>ạ</i>
<i>s c kho ; tr ng thái; thái đ và hành vi c a tr ; ki n th c, kĩ năng c a tr .ứ</i> <i>ẻ</i> <i>ạ</i> <i>ộ</i> <i>ủ</i> <i>ẻ</i> <i>ế</i> <i>ứ</i> <i>ủ</i> <i>ẻ) </i>
...


</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

...
...


...
...
...
...
...
...
...


<i><b>Th 5 ngày </b><b>ứ</b></i> <i><b>1 tháng 3 năm 2021</b></i>
<b>Tên ho t đ ng: Làm quen v iạ</b> <b>ộ</b> <b>ớ</b> <b> toán </b>


<b> G p ộ</b> <b>các đ i tố ượng trong ph m vi 9ạ</b>
Ho t đ ng b tr : Hát: " ạ ộ ổ ợ An tồn giao thơng"
<b> I - M C ĐÍCH - YÊU C UỤ</b> <b>Ầ</b> <b>:</b>


<i><b> 1. Ki n th c:</b><b>ế</b></i> <i><b>ứ</b></i>


- Tr đ m đẻ ế ược các nhóm đ i tố ượng trong ph m vi 9.ạ


- Tr bi t g p hai nhóm đ i tẻ ế ộ ố ượng đ thành nhóm 9.ể
<i><b> 2. Kỹ năng:</b></i>


- Luy n kỹ năng g p trong ph m vi ệ ộ ạ 9.


</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

- Giáo d c tr yêu thích môn h c.ụ ẻ ọ
<b> II. CHU N B :Ẩ</b> <b>Ị</b>


<i><b>1.Đ dùng</b><b>ồ</b></i> <i><b> c a cơ và tr .</b><b>ủ</b></i> <i><b>ẻ</b></i>


- Mơ hình sân bay, b n tàu: có s lế ố ượng là 8.
- Th s t s 1-ẻ ố ừ ố 8.


- Đ dùng c a tr và c a cô: r đ ng loto máy bay quân s , máy bay chồ ủ ẻ ủ ổ ự ự ở
khách, tàu th y thuy n bu m, th s .ủ ề ồ ẻ ố


<i><b>2. Đ a đi m:</b><b>ị</b></i> <i><b>ể</b></i>
- Trong l p h cớ ọ


<b> III. T CH C HO T Đ NG:Ổ</b> <b>Ứ</b> <b>Ạ</b> <b>Ộ</b>


<b>Hướng d n c a giáo viênẫ</b> <b>ủ</b> <b>Ho t đ ng c a trạ</b> <b>ộ</b> <b>ủ</b> <b>ẻ</b>
<b> 1. n đ nh t ch c:Ổ</b> <b>ị</b> <b>ổ</b> <b>ứ</b>


<b> - Tr hát bài: “ </b>ẻ An tồn giao thơng”
- Bài hát nói v đi u gì? ề ề


- Giáo d c tr …ụ ẻ
<b> 2. Hướng d n:ẫ</b>



<b> 2.1. Ho t đ ng 1: Ôn nh n bi t s lạ</b> <b>ộ</b> <b>ậ</b> <b>ế ố ượng</b>
<b>trong ph m vi 9:ạ</b>


<b> - Cô và tr đ n thăm quan mơ hình sân bay,</b>ẻ ế
b n tàu. và h i tr :ế ỏ ẻ


- Các con th y ấ sân bay có gì?


- Các con hãy đ m s lế ố ượng các máy bay
quân s và máy bay ch khách và đ t s lự ở ặ ố ượng
tương ng.ứ


+ Có bao nhiêu cái máy quân s ?ự
+ Có bao nhiêu máy bay ch khách?ở


- Khi thăm quan mô hình xong cơ cho tr trẻ ở
v l p h c.ề ớ ọ


<b> 2.2. Ho t đ ng 2: G p các đ i tạ</b> <b>ộ</b> <b>ộ</b> <b>ố ượng và</b>
<b>đ m trong ph m vi 9.ế</b> <b>ạ</b>


- Tr hát.ẻ
- Tr tr l iẻ ả ờ


</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

- Cô cho m i tr l y 1 r đ ch i trong đó cóỗ ẻ ấ ổ ồ ơ
ch a các đ dùng, đ ch i, th s 8 mang vứ ồ ồ ơ ẻ ố ề
ch .ỗ


- Trong r các con có nh ng đ dùng ? ( cho ổ ữ ồ
tr k )ẻ ể



* G p 1 và 7 đ i t<b>ộ</b> <b>ố ượng:</b>


- Yêu c u tr l y t t c nh ng chi c máy bayầ ẻ ấ ấ ả ữ ế
ra - Cho tr đ m có bao nhiêu chi cẻ ế ế
máy bay quân s và máy bay ch khách? Và g nự ở ắ
th s tẻ ố ương ng.ứ


- Cho tr đ m s máy bay quân s ? Và g nẻ ế ố ự ắ
th tẻ ương ng.ứ


- Bây gi đ có 8 chi c máy bay thì chúng taờ ể ế
ph i làm nh th nào?ả ư ế


- Đúng r i các con hãy g p nh ng chi c máyồ ộ ữ ế
bay l i v i nhau. Các con hãy x p máy bay quânạ ớ ế
s cùng hàng v i máy bay ch khách vào cùngự ớ ở
hàng nào?


- Các con đ m xem có bao nhiêu chi c máyế ế
bay? Và g n th s m y?ắ ẻ ố ấ


- Nh v y khi g p 7 chi c máy bay quân sư ậ ộ ế ự
và 1 chi c máy bay ch khách l i v i nhau thìế ở ạ ớ
được bao nhiêu chi c máy bay?ế


-> Nh v y nhóm có s lư ậ ố ượng 1 g p v i nhómộ ớ
có s lố ượng 7 thì sẽ b ng 8 đ y.ằ ấ


* G p 3 và 5 đ i t<b>ộ</b> <b>ố ượng:</b>



- Yêu c u tr c t h t máy bay và ầ ẻ ấ ế tàu h aỏ ,
tàu ng mầ ra


- Yêu c u tr x p ầ ẻ ế tàu h aỏ ra m t bên và tàuộ


- Tr l y rẻ ấ ổ
- Tr ẻđ mế


- Tr x pẻ ế
- Tr đ mẻ ế


- G p 2 nhóm ộ máy bay
lạ


- Tr xẻ ếp
- Tr đ mẻ ế
- G n th s 8ắ ẻ ố
- 8 chi cế


</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

ng mầ ra m t bên.ộ


- Các con đ m xem có bao nhiêu ế tàu h aỏ ?
Chúng ta g n th s m y?ắ ẻ ố ấ


- Đ m xem có bao nhiêu chi c ế ế tàu ng mầ ?
G n th s m y?ắ ẻ ố ấ


- Các con hãy g p 2 nhóm ptgt độ ường s tắ l iạ
v i nhau thành m t hàng ngang và đ m nhé.ớ ộ ế


+ Có t t c bao nhiêu pt?ấ ả


+ G n th s m y?ắ ẻ ố ấ


- Nh v y khi g p 5 ư ậ ộ tàu h aỏ và 3 tàu ng mầ
l i v i nhau ta đạ ớ ượ ấ ả ấc t t c m y phương ti n gtệ
đường s tắ ?


-> Nh v y nhóm có s lư ậ ố ượng 3 g p v iộ ớ
nhóm có s lố ượng 5 thì sẽ b ng 8.ằ


* G p 2 và 6 đ i t<b>ộ</b> <b>ố ượng.</b>


- Các con hãy x p t t c ế ấ ả khinh khí c uầ sang
m t bên và ộ vũ trụ sang m t bên nhé.ộ


- Yêu c u tr đ m s ầ ẻ ế ố khinh khí c uầ và g nắ
th tẻ ương ng.ứ


- Đ m xem có bao nhiêu ế vũ trụ? G n th sắ ẻ ố
m y?ấ


- Yêu c u tr g p 2 nhóm l i v i nhau x pầ ẻ ộ ạ ớ ế
thành m t hàng ngang.ộ


- Cho tr đ m có bao nhiêu ptgt đẻ ế ường hàng
không.


- V y khi g p 2 ậ ộ khinh khí c uầ và 6 vũ trụ v iớ
nhau ta được bao nhiêu ptgt đường hàng không?


- B ng bao nhiêu?ằ


-> V y nhóm có s lậ ố ượng 2 g p v i nhóm cóộ ớ


- Có 3 tàu h aỏ , g n th ắ ẻ
s 3.ố


- Có 5 tàu ng mầ . G n thắ ẻ
s 5.ố


- Tr đ mẻ ế


- Có 8 phương ti n ệ ạ
- Th s 8ẻ ố


- L ng ngheắ


- Tr l yẻ ấ
- Tr x pẻ ế


- Tr đ m và g n th .ẻ ế ắ ẻ
- Có 6 b n phàế


- Có 8 ptgt đường th yủ
- 8 PTGT


</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

sô lượng là m yấ
- Cô khái quát l iạ


<b> 2.3. Ho t đ ng 3: Luy n t p:ạ</b> <b>ộ</b> <b>ệ</b> <b>ậ</b>


<i> * Trò ch i 1: “ Thi xem ai nhanh”.ơ</i>


- Cô gi i thi u trò ch i, ph bi n lu t ch i vàớ ệ ơ ổ ế ậ ơ
cách ch i.ơ


+ Lu t ch i: Ph i n i đúng các nhóm đ iậ ơ ả ố ố
tượng phù h p v i s .ợ ớ ố


+ Cách ch i: Cho tr thi đua gi a các đ i ch iơ ẻ ữ ộ ơ
lên n i các nhóm đ i tố ố ượng có s lố ượng trong
ph m vi 9 vào hình có g n th s phù h p v i sạ ắ ẻ ố ợ ớ ố
lượng đó.


- Hướng d n, bao quát tr ch i.ẫ ẻ ơ
- Nh n xét tuyên dậ ương tr .ẻ
<i> * Trò ch i 2 “ Tìm b n thân”.ơ</i> <i>ạ</i>


- Cách ch i: Chúng ta sẽ t o thành nhóm 9ơ ạ
người. Khi cơ l c xăc xơ thì c l p đi vịng trịn,ắ ả ớ
khi cơ hơ “ tìm b n, tìm b n” thì tr sẽ tìm và k tạ ạ ẻ ế
nhóm theo u c u c a cơ là 8.ầ ủ


- Lu t ch i: Ai khơng tìm đậ ơ ược b n hay b lạ ị ẻ
ra ngoài thì sẽ ph i nh y lị cị quanh l p.ả ả ớ


- Cô t ch c ch i 2 – 3 l n.ổ ứ ơ ầ
- Nh n xét sau khi ch i.ậ ơ
<b> 3. K t thúc:ế</b>


- Hơm nay các con được h c bài gì?ọ


- Giáo d c tr u thích mơn h c ụ ẻ ọ
- Nh n xét tuyên dậ ương trẻ.


- L ng ngheắ


- l ng ngheắ


- Tr ch iẻ ơ


- l ng ngheắ


- Tr ch iẻ ơ


- G p hai nhóm đ i ộ ố
tượng và đ m trong ế
ph m vi 9.ạ


</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

...


...
...
...
...
...
...


...
...
...
...



...


...
...
...
...


<i><b>Th 6 ngày </b><b>ứ</b></i> <i><b>2 tháng 3 năm 2021 </b></i>
Tên ho t đ ng: Tạ ộ ạo hình


<b> Vẽ máy bay (m u)ẫ</b>


Ho t đ ng b tr : hát bài “ Anh phi công i”ạ ộ ổ ợ ơ
<b>I. M C ĐÍCH- YÊU C UỤ</b> <b>Ầ</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>

- Tr bi t k t h p các nét vẽ đ t o thành chi c máy bay.ẻ ế ế ợ ể ạ ế
<b>2. Kỹ năng.</b>


- Tr bi t tô màu theo ý thích đ p. ẻ ế ẹ
- Kích thích s sáng t o c a trự ạ ủ ẻ
- Tr bi t s d ng các nét vẽ.ẻ ế ử ụ
<b>3. Giáo d c.ụ</b>


- Góp ph n giúp tr bi t yêu quý cái đ p, bi t gi u gìn s n ph m c aầ ẻ ế ẹ ế ữ ả ẩ ủ
mình và bi t t o ra s n ph m. ế ạ ả ẩ


<b>II. CHU N B .Ẩ</b> <b>Ị</b>


<b>1. Đ dung - đ ch i:ồ</b> <b>ồ</b> <b>ơ</b>


<i><b>* Đ Dùng c a cô và tr :</b><b>ồ</b></i> <i><b>ủ</b></i> <i><b>ẻ</b></i>


- Tranh m u vẽ máy bay c a cô.ẫ ủ
- Bài hát: Anh phi công iơ


` - Nh c đ vẽ.ạ ể


- Gi y vẽ, bút sáp, bàn gh cho tr .ấ ế ẻ
<b>2. Đ a đi m:ị</b> <b>ể</b>


- T ch c ho t đ ng trong phòng h cổ ứ ạ ộ ọ
<b> III. T ch c ho t đ ngổ</b> <b>ứ</b> <b>ạ</b> <b>ộ</b> <b> :</b>


<b>Hướng d n c a giáo viênẫ</b> <b>ủ</b> <b>Ho t đ ng c a trạ</b> <b>ộ</b> <b>ủ</b> <b>ẻ</b>
<b> 1. n đ nh t ch c.Ổ</b> <b>ị</b> <b>ổ</b> <b>ứ</b>


- Cho tr hát bài “ Anh phi công i”ẻ ơ


+ Các con v a hát bài hát nói v phừ ề ương
ti n giao thơng gì?ệ


+ Khi ng i trên máy bay các con ph i làm gì?ồ ả


- Tr hátẻ


</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>

+ Ai đã được đi máy bay và được đi đâu?ở
- Các con cùng cô xem tranh vẽ v máy bayề
nhé.


<b> 2. Hướng d n tr h c.ẫ</b> <b>ẻ ọ</b>



<b> 2.1. Ho t đ ng 1ạ</b> <b>ộ</b> : Đàm tho i tranh<i><b>ạ</b></i>


+ Các con có nh n xét gì v b c tranh này?ậ ề ứ
+ Chi c máy bay có nh ng chi ti t gì?ế ữ ế
+ Thân máy bay được vẽ b ng hình gì??ằ
+ Cịn đi máy bay?


+ Cơ dùng nét gì đ vẽ 2 cánh?ể
+ Ph n đ u cơ vẽ b ng hình gì?ầ ầ ằ
+ Sau khi vẽ xong cơ sẽ làm gì?


+ Đ b c tranh để ứ ược đ p h n các con có ẹ ơ
th vẽ thêm chi ti t nh mây, m t tr i, chim cho ể ế ư ặ ờ
sinh đ ng nhé.ộ


<b> 2.2. Ho t đ ng 2ạ</b> <b>ộ</b> <i><b>: Trò chuy n v ý t</b><b>ệ</b></i> <i><b>ề</b></i> <i><b>ưở</b><b>ng</b></i>
<i><b>c a tr .</b><b>ủ</b></i> <i><b>ẻ</b></i>


+ Con d đ nh vẽ máy bay nh th nào?ự ị ư ế
+ Vẽ thân b ng nét gì? ằ


+ Con vẽ cánh máy bay nh th nào?ư ế


+ Mu n bay đố ược c n ph i vẽ thêm gìầ ả
n a??ữ


+ Con vẽ gì cho b c tranh sinh đ ng h n?ứ ộ ơ
<b> 2.3. Ho t đ ng 3: ạ</b> <b>ộ</b> <i><b>Tr th c hi n.</b><b>ẻ ự</b></i> <i><b>ệ</b></i>



- trên b u tr iỞ ầ ờ
- Tr xem tranhẻ


- Vâng ạ


- Tr nh n xétẻ ậ
- Tr tr l iẻ ả ờ


- Nét xiên
- Hình tam giác
- Tơ màu


- Tr tr l iẻ ả ờ


- Tr k v ý đ nh vẽ c aẻ ể ề ị ủ
mình


</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>

- Cho tr ng i đ p và phát gi y cho tr vẽẻ ồ ẹ ấ ẻ
- Cô b t nh c cho tr vẽ.ậ ạ ẻ


- Cô bao quát tr , u n n n t th ng i choẻ ố ắ ư ế ồ
tr .ẻ


- Cô g i ý cho tr cịn lúng túng, đ ng viênợ ẻ ộ
khuy n khích tr sáng t o.ế ẻ ạ


<b> * Ho t đ ng 4:ạ</b> <b>ộ</b> Tr ng bày s n ph m.<i><b>ư</b></i> <i><b>ả</b></i> <i><b>ẩ</b></i>
- Cô cho tr đ a s n ph m lên tr ng bày ẻ ư ả ẩ ư
- Cho tr lên tham quan s n ph m c a b n.ẻ ả ẩ ủ ạ
- Cô h i tr :ỏ ẻ



+ Con thích nh t b c tranh nào? ấ ứ
+ Vì sao con thích?


- Cơ cho tr có bài đ p lên gi i thi u bài c aẻ ẹ ớ ệ ủ
mình


- Cô gi i thi u m t s bài đ p, cô gi i thi uớ ệ ộ ố ẹ ớ ệ
các b c tranh khác nhau, màu s c và các hìnhứ ắ
sáng t o.ạ


- Cô đ ng viên khuy n khích nh ng tr vẽộ ế ữ ẻ
ch a đ p.ư ẹ


- Hôm nay các con vẽ gì?
<b> 3. K t thúc.ế</b>


- Giáo d c tr : Khi đi trên máy bay các conụ ẻ
không nô ngh ch, ph i ng i yên, th t dây an toàn.ị ả ồ ắ
- Nh n xét tuyên dậ ương tr .ẻ


- Tr mang s n ph m ẻ ả ẩ
lên tr ng bàyư


- Nh n xét tranhậ


- Tr gi i thi uẻ ớ ệ
- L ng ngheắ


</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>

* Đánh giá tr hàng ngày <b>ẻ</b> <i>: ( Đánh giá nh ng v n đ n i b t v :tình tr ng ữ</i> <i>ấ</i> <i>ề ổ ậ ề</i> <i>ạ</i>


<i>s c kho ; tr ng thái; thái đ và hành vi c a tr ; ki n th c, kĩ năng c a tr .ứ</i> <i>ẻ</i> <i>ạ</i> <i>ộ</i> <i>ủ</i> <i>ẻ</i> <i>ế</i> <i>ứ</i> <i>ủ</i> <i>ẻ)</i>
<i> ...</i>


...
...
...
...
...
...


...
...
...
...
...
...


...
...
...
...


...


</div>

<!--links-->

×