KE HOACH THI VO SACH CHU DEP

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT ……… CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC ……… Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

…….., ngày …. tháng … năm 20…

<b>KẾ HOẠCH</b>

<b>Tổ chức, triển khai phong trào “Vở sạch-chữ đẹp” </b>

<i><b>Năm học: 20…-20…</b></i>

<b>I. Mục đích, yêu cầu</b>:

- Giáo viên và học sinh hiểu được ý nghĩa và tầm quan trọng của công tác
“Rèn chữ - Giữ vở” đó là:

+ Chữ viết là công cụ cho các em sử dụng suốt đời và chữ viết cũng là một
biểu hiện của nết người. Cùng với tiếp thu kiến thức, các em viết đúng, viết cẩn
thận, viết đẹp tức là các em đã có được đức tính cần cù, kiên trì, cẩn thận và lịng
tự trọng đối với bản thân cũng như đối với thầy cơ giáo và bạn đọc bài vở của
mình.

+ Bên cạnh việc rèn chữ, việc giữ gìn sách vở sao cho sạch sẽ, phẳng phiu,
không quăn mép, không bị rách, không viết và vẽ bậy lên sách vở của mình là một
việc thể hiện một trong những chuẩn mực hành vi, đạo đức của người học sinh.

- Tạo phong trào thi đua “Rèn chữ - Giữ vở” sơi nổi trong tồn trường, nhằm
nâng cao chất lượng dạy và học trong năm học.

- Làm cho học sinh ln có ý thức “Giữ vở sạch - Viết chữ đẹp” trong quá
trình học tập trong nhà trường.

<b>II. Chỉ tiêu chung</b>:

- 80% số lớp đạt tiêu chuẩn lớp “Giữ vở sạch - Viết chữ đẹp”.

- 80% tổng số học sinh toàn trường đạt tiêu chuẩn “Giữ vở sạch - Viết chữ
đẹp”.

<b>III. Kế hoạch thực hiện</b>:

Nội dung Thời gian thực hiện Người thực hiện

1. Xây dựng các tiêu chuẩn
“Giữ vở sạch-Viết chữ đẹp”.

Tháng 9/20… - Tập thể hội đồng

sư phạm.
2. Phát động phong trào “Giữ

vở sạch-Viết chữ đẹp”.

Tháng 9/20… - Ban giám hiệu và

GVCN các lớp.
3. Kiểm tra thường xuyên

công tác rèn chữ - giữ vở.
- Đánh giá xếp loại học sinh.

- Tuần cuối của các tháng
- CKI, CKII, CN

- Tổ chấm vở và
Ban Giám Hiệu.
- GVCN

4. Tổng kiểm tra kết quả thực
hiện phong trào “Giữ vở
sạch-Viết chữ đẹp”.

- Tuần 3 tháng 11/20…
- Tuần 3 tháng 3/20…

- Ban Giám Hiệu
và GVCN các lớp.
5. Thi “Viết chữ đẹp”, “Vở

sạch chữ đẹp” cấp trường.

Tuần 2 tháng 10/20… - Giáo viên, Học
sinh các Tổ khối.
6. Tổng kết đánh giá phong

trào “Giữ vở sạch – Viết chữ
đẹp”.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>IV. Biện pháp thực hiện</b>:

1- Họp Hội đồng sư phạm để thống nhất xây dựng tiêu chuẩn “Vở sạch-Chữ

đẹp” ngay từ đầu năm học.

2- Tổ chức cho học sinh và giáo viên học tập tiêu chuẩn “Vở sạch-Chữ đẹp”.
3- Tổ chức triển lãm “Vở sạch-Chữ đẹp” trong trường sau các đợt tổng kiểm
tra “Vở sạch-Chữ đẹp” và Hội thi viết chữ đẹp.

4- Tổ chức kiểm tra, chấm vở và chữ viết một cách nghiêm túc, đánh giá
khách quan, cơng bằng. Kiểm tra, đánh giá vở Chính tả + Tập viết vào cuối các
tháng.

5- Khen thưởng kịp thời những học sinh giữ vở sạch, viết chữ đẹp.

6- Xếp loại hồ sơ giáo viên gắn với việc chữ viết và trình bày của các giáo
viên. Coi đây là biện pháp làm cho giáo viên làm gương cho học sinh noi theo.

7- Kiểm tra thường xuyên công tác rèn cho học sinh có thói quen tốt trong
khi viết bài.

<b>V. Tổ chức thực hiện</b>:

- Ban giám hiệu chỉ đạo các tổ chuyên môn tổ chức triển khai kế hoạch theo
từng tháng, từng kỳ.

- Các tổ chuyên môn căn cứ kế hoạch thực hiện cuộc vận động của nhà
trường để triển khai tổ chức thực hiện trong tổ.

- Giáo viên phụ trách các lớp tổ chức triển khai kế hoạch để học sinh tham
gia và thực hiện nghiêm túc và đạt hiệu quả cao.

- Giáo viên bộ mơn có trách nhiệm phối hợp với giáo viên phụ trách lớp

trong công tác rèn chữ - giữ vở của học sinh. Giáo viên dạy bộ mơn nào có trách
nhiệm hướng dẫn học sinh ghi và giữ vở của mơn đó.

* Quy định về vở viết của học sinh để đánh giá “Vở sạch-Chữ đẹp” lớp 1, 2,
3, 4, 5: Em tập viết đúng, viết đẹp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC</b> <b> TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI</b>
<b> </b> <b> “Vở sạch-Chữ đẹp”</b>

<b>A. ĐỐI VỚI CÁ NHÂN HỌC SINH</b>:

<b>I. VỞ SẠCH</b>:

- Đủ bài viết theo quy định, ghi đủ bài trong phân môn từ đầu năm đến khi
chấm (cùng một nét chữ). (2 điểm)

- Bao bìa, dán nhãn, vở được đóng chặt, khơng xếp góc, khơng bị vẽ viết lên
bìa. (1 điểm)

- Các trang giấy bên trong sạch, khơng bỏ giấy trắng, khơng bị quăn góc.
(3 điểm)
- Khơng tẩy xố. (2 điểm)

- Trình bày bài viết rõ ràng, cân đối. (2 điểm)
* Xếp loại vở:

- Từ 8-10 điểm: loại A
- Từ 5-7,5 điểm: loại B

- Từ 4,5 điểm trở xuống: loại C

<b>II. VIẾT CHỮ ĐẸP:</b>

- Dáng chữ (2 điểm): thẳng nét, đều đặn, rõ dáng các con chữ.
- Liền mạch (1 điểm): các con chữ đều có nét nối mềm mại, hợp lý.
- Cao rộng (1 điểm): đúng độ cao, cân đối (Theo hướng dẫn của Bộ).

- Khoảng cách (1 điểm): chữ này cách chữ kia khoảng 1 con chữ o, các con
chữ trong 1 chữ cách nhau ½ chữ o.

- Sạch sẽ (1 điểm): khơng tẩy xố, khơng viết lem bẩn.
- Trình bày (1 điểm)

- Tư thế ngồi (3 điểm) Theo hướng dẫn trong vở tập viết của học sinh.
* Xếp loại chữ đẹp:

- Từ 8-10 điểm: loại A
- Từ 5-7,9 điểm: loại B

- Từ 4,9 điểm trở xuống: loại C

* Xếp loại chung Vở sạch-Chữ đẹp (Căn cứ chủ yếu vào xếp loại chữ)

Vở Chữ Xếp loại

A A A

B A A

A B B

B B B

C B B

B C C

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>B. XẾP LOẠI LỚP</b>:

* Lớp : “Vở sạch-Chữ đẹp”, đạt được các tiêu chuẩn sau:
- 70% HS đạt tiêu chuẩn “Vở sạch-Chữ đẹp”.

- Khơng có HS bị xếp loại C về vở sạch.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

PHÒNG GD&ĐT ……….. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC………. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

……, ngày 05… tháng … năm 20..

<b>KẾ HOẠCH</b>

<b>TỔ CHỨC THI “VIẾT CHỮ ĐẸP”,</b>
<b>“VỞ SẠCH CHỮ ĐẸP” CẤP TRƯỜNG</b>

<b>Năm học: 20..-20..</b>

Để chuẩn bị thi “Viết chữ đẹp”, “Vở sạch chữ đẹp” cấp huyện, bộ phận
chuyên môn lập kế hoạch tổ chức thi “Viết chữ đẹp”, “Vở sạch chữ đẹp” cấp
Trường như sau:

<b>* Học sinh:</b>

- Mỗi lớp chọn 3 học sinh để dự thi.
- Thời gian: 14 giờ, ngày …/…/20…
- Địa điểm: Phòng CNTT.

- Nội dung:

+ Chấm tập: Học sinh nộp tập mà GVCN đã hướng dẫn viết ở lớp
(theo quyển vở đã qui định từ đầu năm).

+ Viết 1 bài do Ban tổ chức qui định cho từng khối lớp.

- Các lớp gởi danh sách đăng ký học sinh dự thi về PHT (Quyên), hạn chót:
…/…/20…. Lưu ý khi đã đăng ký xong không được đổi học sinh khác.

<b>* Giáo viên:</b>

- Mỗi khối chọn 2 giáo viên để dự thi.
- Thời gian: 14 giờ, ngày …./…./20….
- Địa điểm: Phòng CNTT.

- Nội dung:

+ Lý thuyết: trình bày các vấn đề về dạy và rèn chữ viết cho học sinh.
+ Viết bảng 1 bài do Ban tổ chức qui định cho từng khối lớp.

- Các Tổ khối gởi danh sách đăng ký giáo viên dự thi về PHT (Quyên), hạn
chót: …/…/20…. Lưu ý khi đã đăng ký xong không được đổi giáo viên khác.

<b>* Thành phần Ban giám khảo:</b>

1/ ………. - Hiệu trưởng

2/ ………. - Phó hiệu trưởng

3/ ………. - Phó hiệu trưởng

4/ ………. - Chủ tịch Cơng đồn

</div>

<!--links-->