Phan mem hoc tap

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Chương II </b></i> <i><b>PHẦN MỀM HỌC TẬP</b></i>
<i><b>Tiết 17,18: </b></i> <i><b>Bài 6: HỌC GÕ MI NGểN</b></i>

<i><b>Ngày soạn: </b></i>
<i><b>Ngy ging: </b></i>

<b>I. Mc tiờu:</b>

<b>- Giỳp hc nắm được bàn phím gồm có các hàng phím, các khu vực của các phím </b>
chức năng

- Lợi ích của việc gõ bàn phím bằng mười ngón và thói quen sử dụng bàn phím
mười ngón

- Hướng dẫn cho học sinh tư thế ngồi, mắt quan sát đúng khi sử dụng máy tính
<b>II. Tiến trình dạy học:</b>

<b>A.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15 phút</b>
<b>B.Bài mới:</b>

<b>Hoạt động 1: Giới thiệu tổng quan bàn phím</b>

<b>Hoạt động giáo viên</b> <b>Hoạt động HS</b> <b>Nội dung</b>

- Cho học sinh xem một số loại bàn
phím mà các em đang học

? Có mấy hàng phím và đó là những
hàng phím nào

- Giới thiệu vị trí các hàng phím

trên bàn phím.

? Các em đã được học ở cấp tiểu
học, em hãy nêu các phím ở hàng
cơ sở, vì sao hàng phím này là quan
trọng nhất

HS quan sát
HS trả lời

Vì trên hàng
phím cơ sở, ở
phím F và J có
hai cái gai và 8
phím xuất phát là
nơi đặt tay.

<b>1. Bàn phím máy tính:</b>

- Khu vực chính của bàn phím: gồm 5
hàng phím:

+ Hàng phím số
+ Hàng phím trên

+ Hàng phím cơ sở: quan trọng nhất vì
có 2 phím gai FJ, 8 phím xuất phát
ASDFJKL;

+ Hàng phím dưới

+ Các phím điều khiển: Spacebar, Ctrl,
Alt, Shift, CapsLock, Tab, Enter,
Backspace.

Hoạt động 2: Lợi ích của việc gõ phím bằng mười ngón

<b>Hoạt động giáo viên</b> <b>Hoạt động HS</b> <b>Nội dung</b>

Khi gõ bàn phím bằng mười ngón

thành thạo ta được lợi ích gì ? HS thảo luận vàtrả lời <b>2. Lợi ích của việc gõ phím bằng mười ngón:</b>
- Tốc độ nhanh hơn

- Gõ chính xác hơn

- Có tác phong làm việc và lao động
chuyên nghiệp với MT

<b>Hoạt động 3: Tư thế ngồi</b>

<b>Hoạt động giáo viên</b> <b>Hoạt động HS</b> <b>Nội dung</b>

- Khi ngồi học chúng ta phải ngồi
như thế nào là đúng tư thế?

- Quan sát hình và hướng dẫn HS tư
thế ngồi đúng khi làm việc với MT.

HS trả lời

HS quan sát và
chú ý thực hiện
đúng tư thế làm

<b>3. Tư thế ngồi</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

việc với MT trí trung tâm, hai tay để thả lỏng trên
bàn phím.

<b>Hoạt động 4: Luyện gõ</b>

<b>Hoạt động giáo viên</b> <b>Hoạt động HS</b> <b>Nội dung</b>

- Tổ chức cho HS thực hành trên
máy.

- Sửa những học sinh có tư thế đặt
tay, cách ngồi... không đúng.

- Làm mẫu cho học sinh theo dõi,
yêu cầu học sinh chú ý mỗi ngón
tay chỉ phụ trách một số phím nhất
định.

- Thực hành theo

hướng dẫn <b>4. Luyện gõ:</b>- Mở Notepad hoặc MS Word

- Mở Viêtkey hoặc Unikey
Kiểu gõ: + Telex

+ Tiếng việt

Bảng mã: Unicode dựng sẵn
<b>C. Củng cố, dặn dò:</b>

</div>

<!--links-->