PHAN PHOI CHUONG TRINH 20122013
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (148.6 KB, 10 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN SINH HỌC - LỚP 7</b>
<i><b>( Điều chỉnh theo công văn số 5842/BGD –ĐT ngày 01/9/2011)</b></i>
<b> Năm học: 2012 - 2013</b>
<b> Cả năm: 37 tuần = 74 tiết</b>
<b>Học kì I: 38 tiết</b>
<b> Học kì II: 36 tiết</b>
<b>CHƯƠNG</b> <b>TIẾT</b> <b>TÊN BÀI DẠY</b> <b>NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH</b>
<b>HỌC KÌ I</b>
<b>Mở đầu</b>
1 Thế giới động vật đa dạng phong phú
2 Phân biệt động vật với thực vật. Đặc
điểm chung của động vật
<b>Chương 1:</b>
<b>Ngành</b>
<b>động vật</b>
<b>nguyên</b>
<b>sinh</b>
3 T/h:Quan sát một số động vật nguyên
sinh
4 Trùng roi Không dạy,
- Mục 1 (phần I): cấu tạo và di chuyển
- Mục 4: tính hướng sáng,
Câu hỏi 3 trang 19 không yêu cầu học
sinh trả lời
5 Trùng biến hình và trùng giày - Khơng dạy: Mục 1 phần II: cấu tạo
- Câu hỏi 3 trang 22 không yêu cầu
học sinh trả lời
6 Trùng kiết lị và trùng sốt rét
7 Đặc điểm chung.Vai trò thực tiễn của
động vật nguyên sinh
Không dạy : Nội dung về trùng lỗ
<b>Chương II:</b>
<b>Ngành</b>
<b>ruột</b>
<b>khoang</b>
8 Thủy tức - Không dạy cột cấu tạo và chức năng
trong bảng trang 30.
- Không yêu cầu HS trả lời: Câu hỏi 3
trang 32
9 Đa dạng của ngành Ruột khoang
10 Đặc điểm chung và vai trò của ngành
Ruột khoang
<b>Chương III:</b>
<b>Các ngành</b>
<b>giun</b>
<b>NGÀNH GIUN DẸP</b>
11 Sán lá gan Không dạy: Phần ▼ trang 41 và phần
bảng trang 42
12 Một số giun dẹp khác.Đặc điểm chung
của giun dẹp
Không dạy: Mục II: Đặc điểm chung
<b>NGÀNH GIUN TRỊN</b>
13 Giun đũa
14 Một số giun trịn khác.Đặc điểm chung
của giun trịn
Khơng dạy: Mục II: Đặc điểm chung
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
15,16 T/h: Mổ và quan sát giun đất
17 Một số giun đốt khác và đặc điểm chung
của giun đốt Không dạy: Mục II: Đặc điểm chung
18 Ôn tập Dạy giảm tải
19 Kiểm tra 1tiết
<b>Chương IV:</b>
<b>Ngành thân</b>
<b>mềm</b>
20 Trai sông
21,22 T/h:Quan sát một số thân mềm
23 Đặc điểm chung và vai trò của ngành
thân mềm
<b>Chương V:</b>
<b> Ngành</b>
<b>chân khớp</b>
<b>LỚP GIÁP XÁC</b>
24 Thực hành: Quan sát cấu tạo ngồi và hoạt
động sống của tơm sông.
25 T/h:Mổ và quan sát tôm sông.
26 Đa dạng và vai trị của lớp giáp xác
<b>LỚP HÌNH NHỆN</b>
27 Nhện và sự đa dạng của lớp Hình nhện
<b>LỚP SÂU BỌ</b>
28 Châu chấu - Mục III. Dinh dưỡng: Khơng dạy hình
26.4:
- Không yêu cầu HS trả lời: Câu hỏi 3
trang 88
29 Đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ
30 T/h: Xem băng hình về tập tính của sâu
bọ
31 Đặc điểm chung và vai trò của ngành
chân khớp
<b>Chương</b>
<b>VI:</b>
<b>Động vật</b>
<b>có xương</b>
<b>sống</b>
<b>CÁC LỚP CÁ</b>
32 Thực hành: Quan sát cấu tạo ngoài và
hành động sống của cá chép
33 T/h: Mổ cá
34 Cấu tạo trong của cá chép
35 Đa dạng và đặc điểm chung của các lớp
cá
36 Ơn tập học kì I (Dạy theo nội dung ơn
tập phần ĐVKXS)
37 Ơn tập học kì I ( tiếp) Dạy giảm tải
38 Kiểm tra học kì I
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Chương</b>
<b>VI:</b>
<b>Động vật</b>
<b>có xương</b>
<b>sống</b>
39 Ếch đồng
40 T/h: Quan sát cấu tạo trong của ếch đồng
trên mẫu mổ
41 Đa dạng và đặc điểm chung của lớp
lưỡng cư
<b>LỚP BÒ SÁT</b>
42 Thằn lằn bóng đi dài
43 Cấu tạo trong của thằn lằn
44 Đa dạng và đặc điểm chung của lớp bò
sát Phần lệnh ▼(Mục I. Đa dạng của bị sát) Khơng yêu cầu HS trả lời.
<b>LỚP CHIM</b>
45 Chim bồ câu
46 Cấu tạo trong của chim bồ câu
47,48 T/h :Quan sát bộ xương mẫu mổ chim
bồ câu
49 Đa dạng và đặc điểm chung của lớp
chim
- Không yêu cầu HS trả lời phần lệnh
▼: Đọc bảng và hình 44.3 (dịng 1
trang 145).
-Khơng u cầu HS trả lời: Câu hỏi 1
trang 146
<b>LỚP THÚ</b>
50 Thỏ
51 Cấu tạo trong của thỏ
52 Đa dạng của lớp thú - Bộ thú huyệt,bộ
thú túi.
- Không dạy: Phần lệnh ▼ (phần II.
Bộ Thú túi) trang 157.
- Không yêu cầu HS trả lời: Câu hỏi 2
trang 158
53 Đa dạng của lớp thú (tiếp theo)-Bộ Dơi,
Bộ cá voi.
Không dạy Phần lệnh ▼ trang 160,
161
54 Đa dạng của lớp thú (tiếp theo)-Bộ ăn
sâu bọ, bộ gặm nhấm, bộ ăn thịt. - Không dạy Phần lệnh ▼ trang 164.- Không yêu cầu HS trả lời: Câu hỏi 1
trang 165
55 Đa dạng của lớp thú(tiếp theo): Các bộ
móng guốc và bộ linh trưởng
56 Bài tập Chữa một số bài tập trong vở bài tập
SH7 NXBGD -2011
57 Kiểm tra 1 tiết
<b>Chương</b>
<b> VII:</b>
<b>Sự tiến</b>
<b>hoá của</b>
<b>động vật</b>
58 Tiến hoá về cơ quan di chuyển
59 Tiến hóa về tổ chức cơ thể
60 Tiến hóa về sinh sản
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>Chương</b>
<b>VIII:</b>
<b>Động vật</b>
<b>và đời</b>
<b>sống con</b>
<b>người</b>
62 Đa dạng sinh học
63 Đa dạng sinh học(tiếp theo)
64 Biện pháp đấu tranh sinh học
65 Bài tập Dạy giảm tải
66 Động vật q hiếm
67-68
T/h:Tìm hiểu một số động vật có tầm
quan trọng kinh tế ở địa phương
69,70 Ơn tập học kì II
71 Kiểm tra học kì II
72,73,
74 T/h:Tham quan thiên nhiên
<b>PT CHUYÊN MÔN GV BỘ MÔN</b>
<b> Phạm Thị Hồng Phượng</b>
<b> </b>
<b>HIỆU TRƯỞNG</b>
<b>PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN SINH HỌC - LỚP 8</b>
<i><b>( Điều chỉnh theo công văn số 5842/BGD –ĐT ngày 01/9/2011)</b></i>
<b>Năm học 2012 – 2013</b>
<b> Cả năm: 37 tuần = 74 tiết</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>Học kì II: 18 tuần = 36 tiết</b>
<b>CHƯƠNG</b> <b>TIẾT</b> <b>TÊN BÀI DẠY</b> <b>NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH</b>
<b>HỌC KÌ I</b>
1 Bài mở đầu
<b>Chương I:</b>
<b>Khái quát</b>
<b>về cơ thể</b>
<b>người</b>
2 Cấu tạo cơ thể người Không dạy phần II. Sự phối hợp
hoạt động của các cơ quan
3 Tế bào Phần III. Thành phần hóa học của tế
bào- Khơng dạy chi tiết, chỉ nần liệt
kê tên các thành phần.
4 Mô -Không yêu cầu HS trả lời: Câu hỏi 4
5 Thực hành: Quan sát tế bào và mô
6 Phản xạ
<b>Chương II:</b>
<b>Sự vận</b>
<b>động của</b>
<b>cơ thể</b>
7 Bộ xương Không dạy phần II: Phân biệt các
loại xương
8 Cấu tạo và tính chất của xương
9 Cấu tạo và tính chất của cơ
10 Hoạt động của cơ
11 Tiến hóa của hệ vận động.Vệ sinh hệ
vận động
12 Thực hành: Tập sơ cứu và băng bó cho
người gãy xương
<b>Chương III:</b>
<b>Tuần</b>
<b>hồn</b>
13 Máu và mơi trường trong cơ thể
14 Bạch cầu. Miễn dịch
15 Đông máu và nguyên tắc truyền máu
16 Tuần hồn máu và lưu thơng bạch huyết
17 Tim và mạch máu
18 Ôn tập Dạy giảm tải
19 Kiểm tra 1 tiết
20 Vận chuyển máu qua hệ mạch. Vệ sinh
hệ tuần hoàn
21 Thực hành: Sơ cứu cầm máu
<b> Chương</b>
<b>IV:</b>
<b> Hô hấp</b>
22 Hô hấp và các cơ quan hô hấp -Không dạy:Bảng 20, lệnh▼trang 66.
- Không yêu cầu HS trả lời: Câu hỏi
2 trang 67
23 Hoạt động hô hấp
24 Vệ sinh hô hấp
25 Thực hành: Hô hấp nhân tạo
<b>Chương V:</b>
<b>Tiêu hóa</b>
26 Tiêu hóa và các cơ quan tiêu hóa
27 Tiêu hóa ở khoang miệng
28 Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của
enzim trong nước bọt
29 Tiêu hóa ở dạ dày
30 Tiêu hóa ở ruột non
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
32 Bài tập - Dành 20 phút cho ND bài vệ sinh
tiêu hố, thời gian cịn lại chữa một
số bài tập trong vở bài tập sinh học
8 - NXB Giáo dục 2011
<b>Chương</b>
<b>VI:</b>
<b>Trao đổi</b>
<b>chất và</b>
<b>năng</b>
<b>lượng</b>
33 Trao đổi chất
34 Chuyển hóa
35 Thân nhiệt
36,37 Ơn tập học kỳ I - Dạy theo nội dung ôn
tập bài 35
Dạy giảm tải
38 Kiểm tra học kỳ I
<b>HỌC KÌ II</b>
39 Vitamin và muối khoáng
40 Tiêu chuẩn ăn uống. Nguyên tắc lập
khẩu phần
41 T/h:Phân tích một khẩu phần cho trước
<b>Chương</b>
<b>VII: </b>
<b>Bài tiết</b>
42 Bài tiết và cấu tạo hệ bài tiết nước tiểu
43 Bài tiết nước tiểu
44 Vệ sinh hệ bài tiết nước tiểu
<b>Chương</b>
<b>VIII:</b>
<b>Da</b>
45 Cấu tạo và chức năng của da
46 vệ sinh da
<b>Chương</b>
<b>IX: </b>
<b>Thần kinh</b>
<b>và giác</b>
<b>quan</b>
47 Giới thiệu chung hệ thần kinh
48 T/h: Tìm hiểu chức năng (liên quan đến
cấu tạo ) của tủy sống
49 Dây thần kinh tủy
50 Trụ não, tiểu não, não trung gian Không dạy: Lệnh ▼ So sánh cấu
tạo và chức năng của trụ não và tủy
sống… Bảng 46 trang 145
51 Đại não Không dạy: Lệnh ▼ trang 149
52 Hệ thần kinh sinh dưỡng Không dạy:
- Hình 48 – 2 và nội dung liên quan
trong lệnh trang 151
- Bảng 48–2 và nội dung liên quan
- Không yêu cầu HS trả lời: Câu hỏi
2 trang 154
53 Cơ quan phân tích thị giác Khơng dạy:
- Hình 49 – 1 và nội dung liên quan
ở lệnh ▼ trang 155
- Hình 49.4 và lệnh ▼ trang 157
54 Vệ sinh mắt
55 Cơ quan phân tích thính giác Khơng dạy: Hình 51.2 và nội dung
liên quan trang 163.
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
56 Phản xạ không điều kiện và phản xạ có
điều kiện
57 Ơn tập Dạy giảm tải
58 Kiểm tra 1 tiết
59 Hoạt động thần kinh cấp cao ở người
60 Vệ sinh hệ thần kinh
<b>Chương</b>
<b>X:</b>
<b>Tuyến nội</b>
<b>tiết</b>
61 Giới thiệu chung hệ nội tiết
62 Tuyến yên, tuyến giáp
63 Tuyến tụy và tuyến trên thận
64 Tuyến sinh dục
65 Sự điều hòa và phối hợp hoạt động của
các tuyến nội tiết
<b>Chương</b>
<b>XI:</b>
<b>Sinh sản</b>
66 Cơ quan sinh dục nam
67 Cơ quan sinh dục nữ
68 Thụ tinh, thụ thai và phát triển của thai
69 Cơ sở khoa học của các biện pháp tránh
thai
70 Bài tập Chữa một số bài tập trong vở bài tập
Sinh học 8 - NXB Giáo dục 2011
- Dành 20 phút cho ND của bài các
bệnh tình dục
71,72 Ôn tập học kỳ II ( Dạy theo nội dung ôn
tập bài 66)
Dạy giảm tải
73 Kiểm tra học kỳ II
74 Đại dịch AIDS - Thảm họa của loài
người
<b>PT CHUYÊN MÔN GV BỘ MÔN</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN SINH - LỚP 9</b>
<i><b>( Điều chỉnh theo công văn số 5842/BGD –ĐT ngày 01/9/2011)</b></i>
<b>Năm học 2012 – 2013</b>
<b> Cả năm: 37 tuần = 74 tiết</b>
<b>Học kì I: 38tiết</b>
<b>Học kì II: 36 tiết</b>
<b>CHƯƠNG TIẾT</b> <b>TÊN BÀI DẠY</b> <b>NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH</b>
<b>PHẦN I: DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ</b>
<b>HỌC KÌ I</b>
<b>Chương I:</b>
<b>Các thí</b>
<b>nghiệm</b>
<b>của Men</b>
<b>đen</b>
1 Menđen và di truyền học Không yêu cầu HS trả lời: Câu hỏi 4
trang 7
2 Lai một cặp tính trạng Khơng u cầu HS trả lời: Câu hỏi 4
trang 10
3 Lai một cặp tính trạng (tiếp theo) - PhầnV. Trội khơng hồn tồn :Khơng
dạy (vì vượt q u cầu):
-Khơng u cầu HS trả lời: Câu hỏi 3
trang 13
4 Lai hai cặp tính trạng
5 Lai hai cặp tính trạng (tiếp theo)
6 T/h:Tính xác suất xuất hiện các mặt của
đồng xu
7 Bài tập Không yêu cầu HS làm: Bài tập 3 trang 22
<b>Chương</b>
<b>II:</b>
<b>Nhiễm</b>
<b>sắc thể</b>
8 Nhiễm sắc thể
9 Nguyên phân Không yêu cầu HS trả lời: Câu 1 trang 30
10 Giảm phân Không yêu cầu HS trả lời: Câu 2 trang 33
11 Phát sinh giao tử và thụ tinh
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
13 Di truyền liên kết Không yêu cầu HS trả lời: Câu 2, câu 4
trang 43
14 T/h:Quan sát hình thái nhiễm sắc thể
15 Ơn tập về NST Dạy giảm tải
<b>Chương</b>
<b>III:</b>
<b>ADN và</b>
<b>gen</b>
16 ADN Không yêu cầu HS trả lời: Câu 5, 6
17 ADN và bản chất của gen
18 Mối quan hệ giữa gen và ARN
19 Prôtêin Không yêu cầu HS trả lời lệnh: Lệnh ▼
cuối trang 55
20 Mối quan hệ giữa gen và tính trạng Khơng yêu cầu HS trả lời lệnh: Lệnh ▼
trang 58
21 T/h:Quan sát và lắp mơ hình ADN
22 Ơn tập về ADN và gen Dạy giảm tải
23 Kiểm tra
<b>Chương</b>
<b>IV:</b>
<b>Biến dị</b>
24 Đột biến gen
25 Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
26 Đột biến số lượng nhiễm sắc thể Không yêu cầu HS trả lời lệnh: Lệnh ▼
trang 67
27 Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp
theo)
Không dạy mục IV.Sự hình thành thể đa
bội
28 Thường biến
29 T/h:Nhận biết một vài dạng đột biến
30 T/h: Quan sát thường biến
<b>Chương V:</b>
<b>Di truyền</b>
<b>học người</b>
31 Phương pháp nghiên cứu di truyền người
32 Bệnh và tật di truyền người
33 Di truyền học với con người
<b>Chương</b>
<b>VI:</b>
<b>Ứng</b>
<b>dụng di</b>
<b>truyền</b>
<b>học</b>
34 Công nghệ tế bào
35 Công nghệ gen
36,37 Ôn tập học kì I (theo nội dung bài40(SGK)
38 Kiểm tra học kì I
<b>HỌC KÌ II</b>
39 Thối hóa do tự thụ phấn và do giao phối
gần
40 Ưu thế lai
41,42 T/h:Tập dượt thao tác giao phấn
43 T/h: Tìm hiểu thành tựu chọn giống vật
nuôi và cây trồng
<b>PHẦN II:SINH VẬT VÀ MƠI TRƯỜNG</b>
<b>Chương</b>
<b>I:</b>
<b>Sinh vật</b>
<b>và mơi</b>
<b>trường</b>
44 Mơi trường và các nhân tố sinh thái
45 ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống
sinh vật
46 Ảnh hưởng của nhiệt độ và độ ẩm lên
đời sống sinh vật
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
của một số nhân tố sinh thái lên đời sống
sinh vật
<b>Chương</b>
<b>II:</b>
<b>Hệ sinh</b>
<b>thái</b>
50 Quần thể sinh vật
51 Quần thể người
52 Quần xã sinh vật
53 Hệ sinh thái
54 Ôn tập Dạy giảm tải
55 Kiểm tra 1 tiết (KT thực hành)
56,57 T/h: Hệ sinh thái
<b>Chương</b>
<b>III:</b>
<b>Con người</b>
<b>dân số và</b>
<b>môi trường</b>
58 Tác động của con người đối với mơi
trường
59 Ơ nhiễm mơi trường
60 Ơ nhiễm mơi trường (tiếp theo)
61 T/h: Tìm hiểu tình hình mơi trường ở
địa phương
62 Ơn tập Dạy giảm tải
<b>Chương</b>
<b>IV:</b>
<b>Bảo vệ</b>
<b>mơi</b>
<b>trường</b>
63 Sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên
64 Khôi phục môi trường và gìn giữ thiên
nhiên hoang dã.
65 Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái.
66 Luật bảo vệ môi trường
67 T/h:Vận dụng luật bảo vệ môi trường
vào việc bảo vệ môi trường ở địa phương
68 Bài tập - Chữa 1 số BT trong vở BT sinh học 9 –
Nhà XBGD 2011
69,
70
Ôn tập cuối học kì II (theo nội dung bài
63 SGK)
Dạy giảm tải
71 kiểm tra học kì II
72,73,
74
Tổng kết chương trình tồn cấp
<b>PT CHUYÊN MÔN GV BỘ MÔN</b>
</div>
<!--links-->
