Tải bản đầy đủ (.ppt) (19 trang)

TOAN 2 HINH CHU NHAT HINH TU GIAC

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (737.74 KB, 19 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Phòng giáo dục & đào tạo </b>


<b>Phịng giáo dục & đào tạo GOỉ VẤPGOỉ VẤP</b>


<b>Tr êng tiĨu häc HANH </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Khởi động: </b>

<b>Trị chi oỏn hỡnh</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Hình vuông có </b>



<b>4 nh và 4 cạnh dài bằng nhau</b>

<b>.</b>


<b>Hình vng có </b>


<b>đặc điểm gỡ ?</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Hình chữ nhật </b>

<b> Hình tứ giác</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>C</b>
<b>A</b>


<b>D</b>


<b>B</b>


<b>Hỡnh ch nht: ABCD</b>



<b>Hình chữ nhật ABCD cã </b>



<b>mÊy</b>

<b><sub>Hình chữ nhật ABCD có </sub></b>

<b> c¹nh ?</b>

<b><sub>4</sub></b>

<b><sub> cạnh.</sub></b>



<b>Hình chữ nhật ABCD có </b>




<b>mấy</b>

<b> đỉnh?</b>



<b>Hình chữ nhật ABCD co </b>

<b>4</b>

<b> inh.</b>



<b>Đây là hình gì ?</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>E</b> <b>G</b>
<b>H</b>
<b>I</b>


<b>Hình chữ nhật: ….</b>


<b>Hình chữ nhật</b>….<b>EGHI</b>


<b>N</b>


<b>Q</b>
<b>M</b>


<b>P</b>


<b>C</b>
<b>A</b>


<b>D</b>


<b>B</b>


<b>Hình chữ nhật: ABCD</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>C</b>
<b>A</b>


<b>D</b>


<b>B</b>


<b>Hình chữ nhật: ABCD</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Hình chữ nhật có 4 đỉnh và có </b>


<b>hai cạnh dài bằng nhau, </b>



<b>hai cạnh ngắn bằng nhau.</b>


<b>Hình chữ nhật có đặc điểm gì ?</b>


<b>C</b>
<b>A</b>


<b>D</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Hình chữ nhật gần giống hình no ó hc ?</b>


<b>Hình chữ nhật gần giống hình vuông</b>



<b>C</b>
<b>A</b>


<b>D</b>



<b>B</b>


<b>Hình vuông khác hình chữ nhật ở điểm gì?</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Hình tứ giác: CDEG</b>
<b>D</b>


<b>E</b>


<b>G</b>
<b>C</b>


<b>Hình tứ giác có đặc điểm gì?</b>


<b>Hình tứ giác là hình có 4 cạnh và 4 đỉnh.</b>


Có ng ời nói hình chữ nhật là hình tứ giác.
Theo em nh vậy đúng hay sai ? Vì sao ?<b><sub>Hình chữ nhật và hình vng là các </sub></b>


<b>hình tứ giác đặc biệt</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>Hình tứ giác: CDEG</b>


<b>Hình tứ giác: </b> <b><sub>Hình tứ giác</sub></b><sub>:….</sub><b><sub>HKMN</sub></b>


<b>P</b> <b>Q</b>


<b>R</b>
<b>S</b>



<b>K</b>


<b>M</b>


<b>N</b>
<b>H</b>


<b>D</b>


<b>E</b>


<b>G</b>
<b>C</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

E G


H
I


<b>Hình chữ nhật: </b>


<b>MNPQ</b> <b>Hình chữ nhật ….<sub>EGHI</sub></b>


<b>Hình tứ giác:</b>


<b>CDEG</b>


<b>Hình tứ giác:</b>


<b>PQRS</b>



<b>Hình tứ giác:….</b>


<b>HKMN</b>
N
Q
M
P
P Q
R
S
K
M
N
H
C
A
D
B


<b>Hình chữ nhật:</b>
<b> ABCD</b>


D


E


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>Tìm các đồ vật xung quanh có </b>



<b>dạng hình chữ nhật – hình tứ giác</b>



C


A


D


B D


E


G
C


<b>Hình chữ nhật: </b>


<b>ABCD</b>


<b>Hình tứ giác: </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>a/ Hình chữ nhật.</b> <b>b/ Hình tứ giác.</b>


<b>Đọc tên các hình:</b>


<b>Hình chữ nhật : ABDE</b> <b>Hình tứ giác: MNPQ</b>
<b>Bµi 1: Dùng thước và bút nối các </b>


<b>điểm để có:</b>


N



P
Q


M


A B


C
D


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b> Bµi 3</b>

<b>: Kẻ thêm một đoạn thẳng </b>



<b>trong hình sau để được:</b>



<b>A/ Một hình chữ </b>
<b>nhật và một hình </b>


<b>tam giác. </b>


<b>B/ Ba hình tứ </b>
<b>giác.</b>
A B
C
D
E
N
P
Q
H
K



Hình chữ nhật: ABDE
Hình tam giác: BCD


M


Hình tứ giác:


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

Cđng cè

?



Líp chóng ta vừa học bài gì ?



Hỡnh cú 3 cnh v 3 nh gi l hỡnh gỡ ?


Hình tam giác


Hỡnh cú 4 đỉnh, có hai cạnh dài bằng nhau và
hai cạnh ngn bng nhau l hỡnh gỡ ?


Hình chữ nhật.


Hỡnh cú 4 đỉnh và 4 cạnh bằng nhau gọi là
hình gỡ ?


Hình vuông


Hỡnh cú 4 nh, 4 cnh gi là hình gì ?


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

Hình chữ nhật có đặc điểm gì?




<i><b>H</b></i>

<i><b>ình chữ nhật có 4 đỉnh, 2 cạnh dài </b></i>
<i><b>bằng nhau,hai cạnh ngắn bằng nhau.</b></i>


<b>Hình tứ giác có c im gỡ ?</b>


<i><b>Hình tứ giác có 4 góc ,4 c¹nh.</b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

-

<b>Xem lại các bài tập đã </b>



<b>thực hiện.</b>



-

<b>Chuẩn bị bài: Bài toán </b>



</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×