giao an the duc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (167.01 KB, 38 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TuÇn 15

Ngày soạn :

Ngày dạy :

BI 15

:

TH DC RẩN LUYN T TH C BẢN

TRỊ CHƠI

I. Mục tiêu

:

- Tiếp tục ơn một số động tác thể dục rèn luyện tư thế cơ bản đã học.Yêu cầu
thực hiện động tác chính xác hơn giờ trước.

- Tiếp tục làm quen với trò chơi “Chạy tiếp sức.” Yêu cầu biết tham gia vào
trò chơi .

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, 4 lá cờ nhỏ, kẻ sân chơi trò chơi.

III. N i dung v phộ à ương pháp, lên l pớ

Néi dung ĐL Phơng pháp lên lớp

A. Phần mở đầu.

1. GV nhận lớp: kiểm tra sĩ số,phổ 
biến nội dung,yêu cầu giê häc.

2. Khởi động: hs xoay các khớp:

hông,gối,cổ tay,cổ chõn,b
vai...

B. Phần cơ bản.

- ng a mt chõn ra trước, hai
tay chống hông:

- Đứng đưamột chân ra sau, hai tay
giơ cao thẳng hướng.

- Chia nhóm

*Ơn phối hợp, đứng đưa chân trai
sang ngang hai tay chống hơng
- Trị chi Chy tip sc

4
6

28-30

Đội hình nhận lớp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
gv

Đội hình khởi động
x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x
gv

G nêu tên động tác, hô nhịp
cho HS tập G kết hợp đi sửa
sai.

Cán sự lớp hô nhịp điều khiển
HS tập G đi uốn nắn tư thế

G nêu tên trị chơi ,giải thích
cách chơi , luật chơi.

G chơi mẫu cùng một nhóm,G
nhận xét cách chơi

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

C. PhÇn kÕt thóc.
1. Häc sinh thả lỏng tích cực.
2. Giáo viên nhận xét kết qu¶ giê 
häc, giao BTVN

3 –
4’

Cán sự lớp điều khiển trò chơi
G quan sát nhận xét.

Cho HS các tổ thi đấu với

nhau, G làm trọng tài

G biu dng t thng v chi
ỳng lut .

Đội hình xuống líp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x

Tuần 16

Ngày soạn :

Ngày dạy :

BI 16

:

THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

TRÒ CHƠI

I. Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn một số động tác thể dục rèn luyện tư thế cơ bản đã học.Yêu cầu
thực hiện động tác chính xác hơn giờ trước.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

II. Địa điểm, phương tiện

-Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, 4 lá cờ nhỏ, kẻ sân chơi trò chơi.

III. N i dung v phộ à ương pháp, lên l p

Nội dung ĐL Phơng pháp lên lớp

A. Phần mở ®Çu.

1. GV nhËn líp: kiĨm tra sÜ sè,phỉ 
biÕn néi dung,yêu cầu giờ học.

2. Khi ng: hs xoay cỏc khp: 
hụng,gi,c tay,c chõn,b
vai...

B. Phần cơ bản.

- ng a mt chân ra trước, hai
tay chống hông:

- Đứng đưamột chân ra sau, hai tay
giơ cao thẳng hướng.

- Chia nhóm

.*Ơn phối hợp, đứng đưa chân trai
sang ngang hai tay chống hơng.

-Trị chơi “Chạy tiếp sức”

C. PhÇn kÕt thóc.

1. Häc sinh thả lỏng tích cực.

4
6

28-30

3
4

Đội hình nhận líp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
gv

Đội hình khởi động
x x x x x x
 x x x x x x

x x x x x x
gv

G nêu tên động tác, hô nhịp
cho HS tập G kết hợp đi sửa
sai.

Cán sự lớp hô nhịp điều khiển
HS tập G đi uốn nắn tư thế
G chia sân, chia nhóm để HS

các nhóm tự tập, các nhóm
trưởng điều khiển nhóm mình
G đi giúp đỡ sửa sai.

G nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi , luật chơi.

G chơi mẫu cùng một nhóm,G
nhận xét cách chơi.

HS cả lớp cùng chơi thử G
giúp đỡ sửa sai cho từng HS.
Cán sự lớp điều khiển trò chơi
G quan sát nhận xét.

Cho HS các tổ thi đấu với
nhau, G làm trọng tài

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

2. Giáo viên nhận xét kết quả giờ 
học, giao BTVN

Đội h×nh xng líp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x

TuÇn 17

Ngày soạn :

Ngày d¹y :

BÀI 17

:

SƠ KẾT HỌC KỲ I

I. Mục tiêu:

- Sơ kết học kì I. Yêu cầu H hệ thống được những kiến thức, kĩ năng dã học,
ưu, khuyết điểm và hướng khắc phục.

II. Địa điểm, phương tiện

-Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, 4 lá cờ nhỏ, kẻ sân chơi trò chơi.

III. N i dung v phộ ng phỏp, lờn l p

Nội dung ĐL Phơng pháp lên lớp

A. Phần mở đầu.

1. GV nhận lớp: kiểm tra sĩ số,phổ 
biến nội dung,yêu cầu giờ học.

2. Khi ng: hs xoay các khớp: 
hơng,gối,cổ tay,cổ chân,bả
vai...

4 –

6’ §éi h×nh nhËn líp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
gv

Đội hình khởi động
x x x x x x
 x x x x x x

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

B. Phần cơ bản.
- S kt hc kỡ I

- Đội hình đội ngũ

- Thể dục rèn tư thế cơ bản.
- Trò chơi vận động.

- Đánh giá

- Hướng khắc phục

-Trị chơi “Chạy tiếp sức”

C. PhÇn kÕt thóc.
1. Häc sinh thả lỏng tích cực.
2. Giáo viên nhận xét kết quả giê 
häc, giao BTVN

28-30’

3 –
4’

G + H nhắc lại những kiến
thức kĩ năng đã học về:
G gọi vài em trên tinh thần
xung phong lên tập mẫucác
động tác.

H + G nhận xét đánh giá.
G đánh giá kết quả học tập của
H.

Tuyên dương cá nhân, tổ tập
tốt, nhắc nhở và động viên
những H tập còn yếu.

G nêu một số tồn tại để H biết
và nêu hướng khắc phục trong
học kì II.

G nêu tên trị chơi ,giải thích
cách chơi , luật chơi.

G chơi mẫu cùng một nhóm,G
nhận xét cách chơi.

HS cả lớp cùng chơi thử G
giúp đỡ sửa sai cho từng HS.

Cán sự lớp điều khiển trò chơi
G quan sát nhận xét.

Cho HS các tổ thi đấu với
nhau, G làm trọng tài

G biểu dng t thng v chi
ỳng lut .

Đội hình xuống lớp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

TuÇn 18

Ngày soạn :

Ngày d¹y :

BÀI 18

:

TRỊ CHƠI

I. Mục tiêu:

- Làm quen với trị chơi “Nhảy ô tiếp sức”. Yêu cầu biết tham gia vào trò
chơi ở mức ban đầu.

II. Địa điểm, phương tiện

-Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III. N i dung v phộ à ng phỏp, lờn l p

Nội dung ĐL Phơng pháp lên lớp

A. Phần mở đầu.

1. GV nhận lớp: kiểm tra sĩ số,phổ 
biến nội dung,yêu cầu giờ học.

2. Khi ng: hs xoay cỏc khp: 
hụng,gi,c tay,c chõn,b
vai...

B. Phần cơ bản.

- Đứng đưa một chân ra trước, hai
tay chống hông:

- Đứng đưamột chân ra sau, hai tay
giơ cao thẳng hướng.

- Chia nhúm

4
6

28-30

Đội hình nhận lớp
x x x x x x

x x x x x x
x x x x x x
gv

Đội hình khởi động
x x x x x x
 x x x x x x

x x x x x x
gv

G nêu tên động tác, hô nhịp
cho HS tập G kết hợp đi sửa
sai.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

-Trị chơi “Nhảy ơ tiếp sc

C. Phần kết thúc.
1. Học sinh thả lỏng tích cực.
2. Giáo viên nhận xét kết quả giờ 
học, giao BTVN

3 –
4’

G nêu tên trị chơi ,giải thích
cách chơi , luật chơi.

G chơi mẫu cùng,G nhận xét
cách chơi.

Cho vài H lên chơi thử, G chỉ
dẫn thêm.

HS cả lớp cùng chơi thử G
giúp đỡ sửa sai cho từng HS.
Cán sự lớp điều khiển trò chơi
G quan sát nhận xét.

Cho HS các tổ thi đấu với
nhau, G làm trọng tài

G biu dng t thng v chi
ỳng lut .

Đội hình xuèng líp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x

Tuần 19

Ngày soạn :

Ngày dạy :

BÀI 19: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Ơn trị chơi “Nhảy ơ tiếp sức”. u cầu tham gia vào trị chơi đã có sự chủ

động.

- Làm quen với 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung.
Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.
III. N i dung v phộ à ương pháp, lờn l p

Nội dung ĐL Phơng pháp lên lớp

A. Phần mở đầu.

1. GV nhận lớp: kiểm tra sĩ số,phổ 
biến nội dung,yêu cầu giờ học.

2. Khi ng: hs xoay cỏc khp: 
hụng,gi,c tay,c chõn,b
vai...

B. Phần cơ bản.
- ng tỏc vươn thở.
- Động tác tay.

- Tập phối hợp 2 động tác.
- Trị chơi “Nhảy ơ tiếp sức”

4 –

6’

28-30’

3 –

§éi h×nh nhËn líp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
gv

Đội hình khởi động
x x x x x x
 x x x x x x

x x x x x x
gv

G nêu tên động tác hô nhịp,
tập mẫu chỉ dẫn cho HS tập
cùng

G kết hợp sửa sai cho HS
Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp
điều khiển HS tập, Gđi sửa sai
uốn nắn từng nhịp.

Giáo viên hô nhịp.

HS thực hiện từng nhịp của
động tác.

G giúp đỡ sửa sai.

G hô nhịp liền mạch 2 động
tác HS thực hiện G giúp đỡ
sửa sai ở những nhịp khó.
G nêu tên trị chơi nhắc lại
tóm tắt cách chơi.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

C. Phần kết thúc.
1. Học sinh thả lỏng tích cực.
2. Giáo viên nhận xét kết quả giờ 
học, giao BTVN

4 Cho lp chi chớnh thc.

Đội hình xuống lớp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x

TuÇn 20

Ngày soạn :

Ngày dạy :

BI 20 :NG TÁC CHÂN

TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ”

I. Mục tiêu

- Ôn 2 động tác vươn thở và tay. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức
tương đối chính xác.

- Học động tác chân. của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện
động tác tương đối đúng.

- Điểm số hàng dọc theo tổ. Yêu cầuthực hiện được ở mức cơ bản đúng

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.
III. N i dung v phộ à ương pháp, lên l pớ

Néi dung §L Phơng pháp lên lớp

A. Phần mở đầu.

1. GV nhận lớp: kiểm tra sĩ số,phổ 
biến nội dung,yêu cầu giờ học.

4 –

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

2. Khởi động: hs xoay các khớp: 
hụng,gi,c tay,c chõn,b

vai...

B. Phần cơ bản.
- ễn 2 ng tác

- Động tác vươn thở.
- Động tác tay.

- Học động tác chân.

- Ôn 3 động tác.

- Điểm số hàng dọc theo tổ.

28-30’

3 –

x x x x x x
x x x x x x
gv

Đội hình khởi động
x x x x x x
 x x x x x x

x x x x x x
gv

G nêu tên động tác hô nhịp

điều khiển HS tập G sửa động
tác sai cho HS.

Lớp trưởng hô nhịp điều khiển
HS tập

G quan sát nhận xét sửa sai
cho HS các tổ.

G chia tổ cho HS tập luyện ,tổ
trưởng điều khiển quân của tổ
mình.

G nêu tên động tác hô nhịp,
tập mẫu chỉ dẫn cho HS tập
cùng

G kết hợp sửa sai cho HS
Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp
điều khiển HS tập, Gđi sửa sai
uốn nắn từng nhịp.

Giáo viên hô nhịp.

HS thực hiện từng nhịp của
động tác.

G giúp đỡ sửa sai.

G hô nhịp liền mạch 3 động

tác HS thực hiện G giúp đỡ
sửa sai ở những nhịp khó.
G cho H tập hợp hàng dọc,
dóng hàng, đứng nghiêm ,
đứng nghỉ.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

C. PhÇn kÕt thóc.
1. Học sinh thả lỏng tích cực.
2. Giáo viên nhận xét kÕt qu¶ giê 
häc, giao BTVN

4’ sai.cho cả lớp cùng tập thử 2 
lần..

G chia tổ cho HS tập.
Đội hình xuống lớp

x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x

TuÇn 21

Ngày soạn :

Ngày dạy :

BI 21: BÀI THỂ DỤC - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

I. Mục tiêu

- Ôn 3 động tác vươn thở và tay, chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở
mức tương đối chính xác.

- Học động tác vặn mình. của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực
hiện cơ bản đúng động tác.

- Ôn điểm số hàng dọc theo tổ. Yêu cầu điểm số đúng rõ ràng.

II. Địa điểm, phương tiện

-Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.
III. N i dung v phộ à ương pháp, lờn l p

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

A. Phần mở đầu.

1. GV nhận lớp: kiểm tra sĩ số,phổ 
biến nội dung,yêu cầu giê häc.

2. Khởi động: hs xoay các khớp: 
hông,gối,cổ tay,cổ chõn,b
vai...

B. Phần cơ bản.
- ễn 3 ng tỏc

- Động tác vươn thở,tay, chân.

- Học động tác vặn mình

- Ôn 4 động tác.

-Ôn tập hợp hàng dọc dóng hàng,
im s(3 ln)

4
6

28-30

Đội hình nhận lớp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
gv

Đội hình khởi động
x x x x x x
 x x x x x x

x x x x x x
gv

G nêu tên động tác hô nhịp
điều khiển HS tập G sửa động
tác sai cho HS

Lớp trưởng hô nhịp điều khiển

HS tập

G quan sát nhận xét sửa sai
cho HS các tổ.

G chia tổ cho HS tập luyện, tổ
trưởng điều khiển quân của tổ
mình.

G nêu tên động tác hô nhịp,
tập mẫu chỉ dẫn cho HS tập
cùng

G kết hợp sửa sai cho HS
Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp
điều khiển HS tập, Gđi sửa sai
uốn nắn từng nhịp.

Giáo viên hô nhịp.

HS thực hiện từng nhịp của
động tác.

G giúp đỡ sửa sai.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

C. PhÇn kÕt thóc.
1. Học sinh thả lỏng tích cực.
2. Giáo viên nhận xét kÕt qu¶ giê 
häc, giao BTVN

3 –
4’

G chỉ dẫn cho H cách điểm số.
G nhận xét sửa sai,cho cả lp
cựng tp th 2 ln.

Đội hình xuống lớp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x

TuÇn 22

Ngày soạn :

Ngày dạy :

BÀI 22: BÀI THỂ DỤC - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

I. Mục tiêu

- Ơn 4 động tác vươn thở và tay, chân, Vặn mình. Yêu cầu thực hiện được
động tác ở mức tương đối chính xác.

- Học động tác bụng. của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện cơ
bản đúng động tác.

-Làm quen với trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”.Yêu cầu bước đầu biết

cách nhảy.

II. Địa điểm, phương tiện

-Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.
III. N i dung v phộ à ương pháp, lên l pớ

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

A. Phần mở đầu.

1. GV nhận lớp: kiểm tra sĩ số,phổ 
biến nội dung,yêu cầu giờ học.

2. Khi ng: hs xoay cỏc khp: 
hụng,gi,c tay,c chõn,b
vai...

B. Phần cơ bản.
- Ôn 4 động tác

- Động tác vươn thở,tay, chân, vặn
mình.

- Học động tác bụng.

- Ơn 5 động tác.

-Ơn tập hợp hàng dọc dóng hàng,
điểm số(3 lần)

- Trũ chi Nhy ỳng, nhy
nhanh

4
6

28-30

Đội hình nhận líp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
gv

Đội hình khởi động
x x x x x x
 x x x x x x

x x x x x x
gv

G nêu tên động tác hô nhịp
điều khiển HS tập G sửa động
tác sai cho HS

Lớp trưởng hô nhịp điều khiển
HS tập

G nêu tên động tác hô nhịp,
tập mẫu chỉ dẫn cho HS tập

cùng

G kết hợp sửa sai cho HS
Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp
điều khiển HS tập, Gđi sửa sai
uốn nắn từng nhịp.

G hô nhịp liền mạch 5 động
tác HS thực hiện G giúp đỡ
sửa sai ở những nhịp khó.
G cho H tập hợp hàng dọc,
dóng hàng, đứng nghiêm ,
đứng nghỉ.

G chỉ dẫn cho H cách điểm số.
G nhận xét sửa sai,cho cả lớp
cùng tập thử 2 lần.

G nêu tên trò chơi, chỉ dẫn vào
hình vẽ rồi nhảy chậm vào
từng ô giải thích cách nhảy
cho H.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

C. Phần kết thúc.
1. Học sinh thả lỏng tích cực.
2. Giáo viên nhận xét kết quả giờ 
học, giao BTVN

3
4’

Cho cả lớp chơi chính thức
theo từng tổ.

G quan sỏt sa sai

Đội hình xuống lớp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x

TuÇn 23

Ngày soạn :

Ngày dạy :

BÀI 23: BÀI THỂ DỤC - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

I. Mục tiêu

- Ôn 5 động tác vươn thở và tay, chân, Vặn mình, bụng. Yêu cầu thực hiện
được động tác ở mức tương đối chính xác.

- Học động tác phối hợp. của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện
cơ bản đúng động tác.

- Tiếp tục ôn trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”.Yêu cầu bước đầu biết cách
nhảy.

II. Địa điểm, phương tiện

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

A. Phần mở đầu.

1. GV nhận lớp: kiểm tra sĩ số,phổ 
biến nội dung,yêu cầu giờ học.

2. Khi ng: hs xoay cỏc khp: 
hụng,gi,c tay,c chõn,b
vai...

B. Phần cơ bản.
- Ôn 5 động tác

- Động tác vươn thở,tay, chân, vặn
mình, và bụng.

- Học động tác phối hợp.

- Ôn 6 động tác.

-Ôn tập hợp hàng dọc dóng hàng,
điểm số(3 lần)

- Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy

nhanh”

4
6

28-30

Đội hình nhận lớp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
gv

Đội hình khởi động
x x x x x x
 x x x x x x

x x x x x x
gv

G nêu tên động tác hô nhịp
điều khiển HS tập G sửa động
tác sai cho HS

Lớp trưởng hô nhịp điều khiển
HS tập

G quan sát nhận xét sửa sai
cho HS các tổ.

G chia tổ cho HS tập luyện, tổ
trưởng điều khiển quân của tổ
mình.

G nêu tên động tác hô nhịp,
tập mẫu chỉ dẫn cho HS tập
cùng

G kết hợp sửa sai cho HS
G hô nhịp liền mạch 6 động
tác HS thực hiện G giúp đỡ
sửa sai ở những nhịp khó.
G cho H tập hợp hàng dọc,
dóng hàng, đứng nghiêm ,
đứng nghỉ.

G chỉ dẫn cho H cách điểm số.
G nhận xét sửa sai,cho cả lớp
cùng tập thử 2 lần.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

C. Phần kết thúc.
1. Học sinh thả lỏng tích cực.
2. Giáo viên nhận xét kết quả giờ 
học, giao BTVN

3 –
4’

cho H.

Cho từng H vào nhảy thử, G
nhận xét sửa sai cho từng H.
Cho cả lớp chơi chính thức
theo từng tổ.

G quan sát sửa sai

§éi h×nh xng líp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x

TuÇn 24

Ngày soạn :

Ngày d¹y :

BÀI 24: BÀI THỂ DỤC - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

I. Mục tiêu

- Ôn 6 động tác vươn thở và tay, chân, Vặn mình, bụng, phối hợp. Yêu cầu
thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.

- Học động tác điều hòa. của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện
cơ bản đúng động tác.

- Ôn điểm số hàng dọc theo tổ, cả lớp. Yêu cầu điểm số đúng, rõ ràng.

II. Địa điểm, phương tiện

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

A. Phần mở đầu.

1. GV nhận lớp: kiểm tra sĩ số,phổ 
biến nội dung,yêu cầu giờ học.

2. Khi động: hs xoay các khớp: 
hơng,gối,cổ tay,cổ chân,bả
vai...

B. PhÇn cơ bản.
- ễn 6 ng tỏc

- ng tỏc vn thở,tay, chân, vặn
mình, bụng và phối hợp.

- Học động tác điều hịa.

- Ơn 7 động tác.

- Trũ chi Nhy ỳng, nhy
nhanh

28-30

3
4

Đội hình nhËn líp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
gv

Đội hình khởi động
x x x x x x
 x x x x x x

x x x x x x
gv

G nêu tên động tác hô nhịp
điều khiển HS tập G sửa động
tác sai cho HS

Lớp trưởng hô nhịp điều khiển
HS tập

G quan sát nhận xét sửa sai
cho HS các tổ.

G nêu tên động tác hô nhịp,
tập mẫu chỉ dẫn cho HS tập
cùng

G kết hợp sửa sai cho HS
Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp
điều khiển HS tập, Gđi sửa sai
uốn nắn từng nhịp.

Giáo viên hô nhịp.

HS thực hiện từng nhịp của
động tác.

G giúp đỡ sửa sai.

G hô nhịp liền mạch 7 động
tác HS thực hiện G giúp đỡ
sửa sai ở những nhịp khó.
G nêu tên trị chơi. Cho từng
H vào nhảy thử, G nhận xét
sửa sai cho từng H.

Cho cả lớp chơi chính thức
theo từng tổ.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

C. Phần kết thúc.
1. Học sinh thả lỏng tích cực.
2. Giáo viên nhận xét kết quả giờ 
học, giao BTVN

Đội hình xuống lớp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x

TuÇn 25

Ngày soạn :

Ngày dạy :

BI 25: BI TH DC TRề CHI

I. Mục tiêu

- Ôn bài thể dục. Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác trong bài và thực hiện
được động tác ở mức tương đối chính xác.

-Làm quen với động tác tâng cầu. Yêu cầu thựic hiện được động tác ở mức
cơ bản đúng.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, quả cầu trinh, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên l p

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

A. Phần mở đầu.

1. GV nhận lớp: kiểm tra sĩ số,phổ 
biến nội dung,yêu cầu giờ häc.

2. Khởi động: hs xoay các khớp: 
hông,gối,cổ tay,cổ chân,bả
vai...

B. Phần cơ bản.
- ễn 7 ng tỏc

- ng tác vươn thở,tay, chân, vặn
mình, bụng, phối hợp và điều hịa.

- Ơn tập hợp hàng dọc dóng hàng,
im s

- Tõng cu.

C. Phần kết thúc.
1. Học sinh thả lỏng tích cực.

4
6

28-30

3
4

Đội hình nhận lớp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
gv

Đội hình khởi động
x x x x x x
 x x x x x x

x x x x x x
gv

G nêu tên động tác hô nhịp
điều khiển HS tập.

G sửa động tác sai cho HS
Lớp trưởng hô nhịp điều khiển
HS tập

G hô nhịp liền mạch 7 động
tác HS thực hiện G giúp đỡ
sửa sai ở những nhịp khó.
G cho H tập hợp hàng dọc,
dóng hàng, đứng nghiêm ,
đứng nghỉ.

G chỉ dẫn cho H cách điểm số.
G nhận xét sửa sai,cho cả lớp

cùng tập thử 2 lần.

G giới thiệu quả cầu, sau đó
vừa làm mẫu vừa giải thích
cách chơi.

Chọn H nào biết tâng cầu đẹp
lên tâng mẫu

H + G quan sát nhận xét
Cho H lên tập thử theo nhóm
4 H.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

2. Gi¸o viên nhận xét kết quả giờ

học, giao BTVN Đội h×nh xng lípx x x x x x
x x x x x x
x x x x x x

TuÇn 26

Ngày soạn :

Ngày d¹y :

BÀI 26: BÀI THỂ DỤC – TRỊ CHƠI

I. Mục tiêu

- Ôn bài thể dục. Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác trong bài và thực hiện
được động tác ở mức tương đối chính xác.

-Làm quen với động tác tâng cầu. Yêu cầu thựic hiện được động tác ở mức
cơ bản đúng.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, quả cầu trinh, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên l p

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

A. Phần mở đầu.

1. GV nhận lớp: kiểm tra sĩ số,phổ 
biến nội dung,yêu cầu giờ học.

2. Khởi động: hs xoay các khớp: 
hông,gối,cổ tay,cổ chân,bả
vai...

B. Phần cơ bản.
- ễn 7 ng tỏc

- ng tỏc vươn thở,tay, chân, vặn
mình, bụng, phối hợp và điều hịa.

- Ơn tập hợp hàng dọc dóng hàng,
điểm sồ

- Tõng cu.

4
6

28-30

Đội hình nhận lớp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
gv

Đội hình khởi động
x x x x x x
 x x x x x x

x x x x x x
gv

G nêu tên động tác hô nhịp
điều khiển HS tập

G sửa động tác sai cho HS
Lớp trưởng hô nhịp điều khiển
HS tập

G chia tổ cho HS tập luyện, tổ
trưởng điều khiển quân của tổ
mình.

G hô nhịp liền mạch 7 động
tác HS thực hiện G giúp đỡ
sửa sai ở những nhịp khó.
G cho H tập hợp hàng dọc,
dóng hàng, đứng nghiêm ,
đứng nghỉ.

G chỉ dẫn cho H cách điểm số.
G nhận xét sửa sai,cho cả lớp
cùng tập thử 2 lần.

G giới thiệu quả cầu, sau đó
vừa làm mẫu vừa giải thích
cách chơi.

Chọn H nào biết tâng cầu đẹp
lên tâng mẫu H + G quan sát
nhận xét

Cho H lên tập thử theo nhóm
4 H.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

C. PhÇn kÕt thóc.
1. Häc sinh thả lỏng tích cực.
2. Giáo viên nhận xét kết quả giờ 
học, giao BTVN

4 tng t

Đội hình xuống líp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x

Tuần 27

Ngày soạn :

Ngày dạy :

BI 27: BÀI THỂ DỤC – TRỊ CHƠI

I. Mục tiêu

- Ơn bài thể dục. Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác trong bài và thực hiện
được động tác ở mức tương đối chính xác.

- Ơn tâng cầu. u cầu thựic hiện được động tác ở mức cơ bản đúng.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, quả cầu trinh, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên l pớ

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

A. PhÇn mở đầu.

1. GV nhận lớp: kiểm tra sĩ số,phổ 
biến nội dung,yêu cầu giờ học.

2. Khi ng: hs xoay cỏc khp: 
hụng,gi,c tay,c chõn,b
vai...

B. Phần cơ bản.
- ễn 7 động tác

- Động tác vươn thở,tay, chân, vặn
mình, bụng, phối hợp và điều hòa.

- Tâng cầu.

- Thi tâng cầu theo từng tổ

C. PhÇn kÕt thóc.
1. Häc sinh thả lỏng tích cực.
2. Giáo viên nhận xét kết quả giờ

4
6

28-30

Đội hình nhận lớp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
gv

Đội hình khởi động
x x x x x x
 x x x x x x

x x x x x x
gv

G nêu tên động tác hô nhịp
điều khiển HS tập

G sửa động tác sai cho HS
Lớp trưởng hô nhịp điều khiển
HS tập

G chia tổ cho HS tập luyện, tổ
trưởng điều khiển qn của tổ
mình.

G hơ nhịp liền mạch 7 động
tác HS thực hiện G giúp đỡ
sửa sai ở những nhịp khó.
Chọn H nào biết tâng cầu đẹp

lên tâng mẫu H + G quan sát
nhận xét

Cho H lên tập thử theo nhóm
4 H.

G giúp đỡ cho từng nhóm.
Cho lớp chơi chính thức theo
từng tổ

G cho từng tổ cử đại diện lên
thi đấu.

Tổ nào tâng cầu lâu nhất là tổ
đó thắng.

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

häc, giao BTVN x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x

TuÇn 28

Ngày soạn :

Ngày d¹y :

BÀI 28: ƠN TẬP KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC

TRỊ CHƠI

I. Mục tiêu

- Ơn bài thể dục. u cầu thuộc thứ tự các động tác trong bài và thực hiện
được động tác ở mức tương đối chính xác.

- Ôn tâng cầu. Yêu cầu thựic hiện được động tác ở mức cơ bản đúng.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, quả cầu trinh, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên l p

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

A. Phần mở đầu.

1. GV nhận lớp: kiểm tra sĩ số,phổ 
biến nội dung,yêu cầu giờ häc.

2. Khởi động: hs xoay các khớp: 
hông,gối,cổ tay,cổ chân,bả
vai...

B. Phần cơ bản.
- ễn 7 ng tỏc

- ng tác vươn thở,tay, chân, vặn
mình, bụng, phối hợp và điều hòa.

- Kiểm tra bài thể dục.

- Tâng cầu.

- Thi tõng cu theo tng t

4
6

28-30

Đội hình nhận lớp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
gv

Đội hình khởi động
x x x x x x
 x x x x x x

x x x x x x
gv

G nêu tên động tác hô nhịp
điều khiển HS tập

G sửa động tác sai cho HS
Lớp trưởng hô nhịp điều khiển
HS tập

G chia tổ cho HS tập luyện, tổ
trưởng điều khiển quân của tổ
mình.

G hơ nhịp liền mạch 7 động
tác HS thực hiện G giúp đỡ
sửa sai ở những nhịp khó.
G cho từng nhóm lên kiểm tra
thử bài thể dục G nhận xét
đánh giá

Tuyên dương những H tập
tốt.động viên những H tập
chưa tốt.

Chọn H nào biết tâng cầu đẹp
lên tâng mẫu H + G quan sát
nhận xét

Cho H lên tập thử theo nhóm
4 H.

G giúp đỡ cho từng nhóm.
Cho lớp chơi chính thức theo
từng tổ

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

C. Phần kết thúc.
1. Học sinh thả lỏng tích cực.
2. Giáo viên nhận xét kết quả giờ 
học, giao BTVN

3 –
4’

thi đấu.

Tổ nào tâng cầu lâu nhất là tổ
ú thng.

Đội hình xuống lớp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x

TuÇn 29

Ngày soạn :

Ngày dạy :

BI 29: TRề CHI

I. Mc tiờu

- Lm quen với chuyền cầu theo nhóm hai người.Yêu cầu biết tham gia vào
trò chơi ở mức nhất định

- Làm quen với trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. Yêu cầu biết tham gia vào trò
chơi ở mức ban đầu.

II. Địa điểm, phương tiện

-Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, quả cầu trinh, vơt gỗ, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên l p

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

A. Phần mở đầu.

1. GV nhận lớp: kiểm tra sĩ số,phổ 
biến nội dung,yêu cầu giờ học.

2. Khởi động: hs xoay các khớp: 
hông,gối,cổ tay,cổ chân,bả
vai...

B. Phần cơ bản.
- Trũ chi Kộo ca la x

- Chuyn cầu theo nhóm hai người

C. PhÇn kÕt thóc.
1. Häc sinh thả lỏng tích cực.
2. Giáo viên nhận xét kết quả giờ 
học, giao BTVN

4
6

28-30

3
4

Đội hình nhận lớp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
gv

Đội hình khởi động
x x x x x x
 x x x x x x

x x x x x x
gv

G nêu tên trò chơi hướng dẫn
cách chơi, luật chơi.

Cho H đứng theo từng đôi một
quay mặt vào nhau.G cho một
đôi chơi mẫu, G nhận xét sửa
sai.

Cho lớp chơi chính thức theo
từng đơi một.

G đi sửa sai giúp đỡ những

cặp chơi chưa tốt

G nêu tên động tác, làm mẫu
hướng dẫn H cách chuyền cầu
theo từng đôi.

G chọn 1 đôi tập tốt lên
chuyền mẫu G nhận xét sửa
sai

Cho lớp chuyền cầu theo
nhóm 4 người

G đi giúp đỡ từng nhóm

Đội hình xuống lớp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

TuÇn 30

Ngày soạn :

Ngày dạy :

BI 30: TRề CHI

I. Mục tiêu

- Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm hai người.Yêu cầu biết tham gia vào trò
chơi ở mức nhất định.

- Tiếp tục học trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi
ở mức ban đầu có kết hợp vần điệu.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, quả cầu trinh, vơt gỗ, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên l pớ

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

A. PhÇn më ®Çu.

1. GV nhËn líp: kiĨm tra sÜ sè,phỉ 
biÕn néi dung,yêu cầu giờ học.

2. Khi ng: hs xoay cỏc khp: 
hụng,gi,c tay,c chõn,b
vai...

B. Phần cơ bản.
- Trũ chi Kộo cưa lừa xẻ”

- Chuyền cầu theo nhóm hai người

C. PhÇn kết thúc.
1. Học sinh thả lỏng tích cực.
2. Giáo viên nhËn xÐt kÕt qu¶ giê

häc, giao BTVN

4 –
6’

28-30’

3 –
4

Đội hình nhận lớp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
gv

Đội hình khởi động
x x x x x x
 x x x x x x

x x x x x x
gv

G nêu tên trò chơi hướng dẫn
cách chơi, luật chơi.

Cho H đứng theo từng đôi một
quay mặt vào nhau.G cho một
đôi chơi mẫu, G nhận xét sửa
sai.

Cho lớp chơi chính thức theo
từng đôi một.

G đi sửa sai giúp đỡ những
cặp chơi chưa tốt

G nêu tên động tác, làm mẫu
hướng dẫn H cách chuyền cầu
theo từng đôi.

G chọn 1 đôi tập tốt lên
chuyền mẫu G nhận xét sửa
sai

Cho lớp chuyền cầu theo
nhóm 4 người

G đi giỳp tng nhúm

Đội hình xuống lớp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

Tuần 31

Ngày soạn :

Ngày dạy :

BÀI 31: TRÒ CHƠI

I. Mục tiêu

- Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm hai người.u cầu biết tham gia vào trị
chơi ở mức nhất định.

- Tiếp tục ơn trị chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. Yêu cầu biết tham gia vào trị chơi ở
mức ban đầu có kết hợp vần điệu.

II. Địa điểm, phương tiện

-Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, quả cầu trinh, vỵt gỗ, kẻ sân chơi trị chơi. .

III. Nội dung và phương pháp, lên lớp

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

A. Phần mở đầu.

1. GV nhận lớp: kiểm tra sĩ số,phổ 
biến nội dung,yêu cầu giờ học.

2. Khi ng: hs xoay cỏc khp: 
hụng,gi,c tay,c chõn,b
vai...

B. Phần cơ bản.
- Trị chơi “Kéo cưa lừa xẻ”

- Chuyền cầu theo nhóm hai người

- Thi chuyền cầu theo nhóm hai
người.

4 –
6’

28-30’

3
4

Đội hình nhận lớp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
gv

Đội hình khởi động
x x x x x x
 x x x x x x

x x x x x x
gv

G nêu tên trò chơi hướng dẫn
cách chơi, luật chơi.

Cho H đứng theo từng đôi một

quay mặt vào nhau.G cho một
đôi chơi mẫu, G nhận xét sửa
sai.

Cho lớp chơi chính thức theo
từng đôi một.

G đi sửa sai giúp đỡ những
cặp chơi chưa tốt

G nêu tên động tác, làm mẫu
hướng dẫn H cách chuyền cầu
theo từng đôi.

G chọn 1 đôi tập tốt lên
chuyền mẫu G nhận xét sửa
sai

Cho lớp chuyền cầu theo
nhóm 4 người

G đi giúp đỡ từng nhóm
G tổ chức cho H thi chuyền
cầu theo nhóm hai người theo
từng nhóm.

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

C. Phần kết thúc.
1. Học sinh thả lỏng tích cực.
2. Giáo viên nhận xét kết quả giờ 
học, giao BTVN

Đội hình xuống lớp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x

TuÇn 32

Ngày soạn :

Ngày dạy :

BI 32: BI TH DC - TRề CHI

I. Mục tiêu

- Ôn bài thể dục.Yêu cầu thực hiện các động tác tương đối chính xác
- Tiếp tục ôn “tâng cầu”. Yêu cầu nâng cao thành tích.

II. Địa điểm, phương tiện

-Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, quả cầu trinh, vơt gỗ, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp, lên lớp

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

A. Phần mở đầu.

1. GV nhận lớp: kiểm tra sĩ số,phổ

biến nội dung,yêu cầu giờ học.

2. Khi ng: hs xoay cỏc khp: 
hụng,gi,c tay,c chõn,b
vai...

B. Phần cơ bản.

- ễn bài thể dục phát triển chung.

- Chuyền cầu theo nhóm hai người

- Thi chuyền cầu theo nhóm hai
người.

C. PhÇn kết thúc.
1. Học sinh thả lỏng tích cực.
2. Giáo viên nhËn xÐt kÕt qu¶ giê 
häc, giao BTVN

4 –
6’

28-30’

3 –
4

Đội hình nhận lớp
x x x x x x

x x x x x x
x x x x x x
gv

Đội hình khởi động
x x x x x x
 x x x x x x

x x x x x x
gv

G hô nhịp chỉ dẫn thêm cho H
tập.

G nhận xét sửa sai.

Cán sự lớp hô nhịp điều khiển
H tập.

G nêu tên động tác, làm mẫu
hướng dẫn H cách chuyền cầu
theo từng đôi.

G chọn 1 đôi tập tốt lên
chuyền mẫu G nhận xét sửa
sai

Cho lớp chuyền cầu theo
nhóm 4 người

G đi giúp đỡ từng nhóm
G tổ chức cho H thi chuyền
cầu theo nhóm hai người theo
từng nhóm.

Các nhúm c i din lờn thi

Đội hình xuống lớp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

TuÇn 33

Ngày soạn :

Ngày d¹y :

III. Nội dung và phương pháp, lên lớp

Néi dung ĐL Phơng pháp lên lớp

A. Phần mở đầu.

1. GV nhận lớp: kiểm tra sĩ số,phổ 
biến nội dung,yêu cầu giờ häc.

2. Khởi động: hs xoay các khớp: 
hông,gối,cổ tay,cổ chân,bả
vai...

B. Phần cơ bản.

C. Phần kết thúc.
1. Học sinh thả lỏng tích cực.

4
6

28-30

3
4

Đội hình nhận lớp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
gv

Đội hình khởi động
x x x x x x
 x x x x x x

x x x x x x
gv

Đội hình xuống lớp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

2. Giáo viên nhận xét kết quả giờ 
học, giao BTVN

Tuần 34

Ngày soạn :

Ngày dạy :

III. Ni dung v phng phỏp, lờn lp

Nội dung ĐL Phơng pháp lên lớp

A. Phần mở đầu.

1. GV nhận lớp: kiểm tra sĩ số,phổ 
biến nội dung,yêu cầu giờ học.

2. Khi ng: hs xoay cỏc khp: 
hụng,gi,c tay,c chõn,b
vai...

B. Phần cơ bản.

C. Phần kết thúc.
1. Học sinh thả lỏng tích cực.
2. Giáo viên nhận xét kết quả giờ 
học, giao BTVN

28-30

3
4

Đội h×nh nhËn líp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
gv

Đội hình khởi động
x x x x x x
 x x x x x x

x x x x x x
gv

Đội hình xuống lớp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x

TuÇn 35

Ngày soạn :

Ngày dạy :

III. Ni dung v phng phỏp, lờn lp

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

A. Phần mở đầu.

1. GV nhËn líp: kiĨm tra sÜ sè,phỉ 
biÕn néi dung,yªu cÇu giê häc.

2. Khởi động: hs xoay các khớp: 
hơng,gối,cổ tay,c chõn,b
vai...

B. Phần cơ bản.

C. Phần kết thúc.
1. Học sinh thả lỏng tích cực.
2. Giáo viên nhận xét kết quả giờ 
học, giao BTVN

4
6

28-30

3
4

Đội hình nhận líp
x x x x x x

x x x x x x
x x x x x x
gv

Đội hình khởi động
x x x x x x
 x x x x x x

x x x x x x
gv

Đội hình xuống lớp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x

TuÇn

Ngày soạn :

Ngày dạy :

III. Ni dung v phng phỏp lờn lp

Nội dung ĐL Phơng pháp lên lớp

A. Phần mở ®Çu.

1. GV nhËn líp: kiĨm tra sÜ sè,phỉ

biÕn néi dung,yêu cầu giờ học.

2. Khi ng: hs xoay cỏc khp: 
hụng,gi,c tay,c chõn,b
vai...

B. Phần cơ bản.

C. Phần kết thúc.

4
6

28-30

Đội hình nhận lớp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
gv

Đội hình khởi động
x x x x x x
 x x x x x x

x x x x x x
gv

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

1. Học sinh thả lỏng tích cực.
2. Giáo viên nhận xÐt kÕt qu¶ giê 
häc, giao BTVN

</div>

giao an the duc

<b>TuÇn 15</b>

<b> Ngày soạn :</b>

<b>BI 15</b>

:

<b>TH DC RẩN LUYN T TH C BẢN</b>

<b>TRỊ CHƠI</b>

<b>:</b>

<b>Tuần 16</b>

<b> Ngày soạn :</b>

<b>BI 16</b>

:

<b>THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN</b>

<b>TRÒ CHƠI</b>

<b>TuÇn 17</b>

<b> Ngày soạn :</b>

<b>BÀI 17</b>

:

<b>SƠ KẾT HỌC KỲ I</b>

<b>TuÇn 18</b>

<b> Ngày soạn :</b>

<b> </b>

<b>BÀI 18</b>

:

<b>TRỊ CHƠI</b>

<b>Tuần 19</b>

<b> Ngày soạn :</b>

<b>BÀI 19: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI</b>

<b>TuÇn 20</b>

<b> Ngày soạn :</b>

<b>BI 20 :NG TÁC CHÂN</b>

<b>TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ”</b>

<b>TuÇn 21</b>

<b> Ngày soạn :</b>

<b> BI 21: BÀI THỂ DỤC - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ</b>

<b>TuÇn 22</b>

<b> Ngày soạn :</b>

<b> BÀI 22: BÀI THỂ DỤC - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ</b>

<b>TuÇn 23</b>

<b> Ngày soạn :</b>

<b> BÀI 23: BÀI THỂ DỤC - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ</b>

<b>TuÇn 24</b>

<b> Ngày soạn :</b>

<b>BÀI 24: BÀI THỂ DỤC - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ</b>

<b>TuÇn 25</b>

<b> Ngày soạn :</b>

<b>BI 25: BI TH DC TRề CHI</b>

<b>TuÇn 26</b>

<b> Ngày soạn :</b>

<b>BÀI 26: BÀI THỂ DỤC – TRỊ CHƠI</b>

<b>Tuần 27</b>

<b> Ngày soạn :</b>

<b>BI 27: BÀI THỂ DỤC – TRỊ CHƠI</b>

<b>TuÇn 28</b>

<b> Ngày soạn :</b>

<b>BÀI 28: ƠN TẬP KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC </b>

<b> TRỊ CHƠI</b>

<b>TuÇn 29</b>

<b> Ngày soạn :</b>

<b>BI 29: TRề CHI</b>

<b>TuÇn 30</b>

<b> Ngày soạn :</b>

<b>BI 30: TRề CHI</b>

<b>Tuần 31</b>

<b> Ngày soạn :</b>

<b>BÀI 31: TRÒ CHƠI</b>

<b>TuÇn 32</b>

<b> Ngày soạn :</b>

<b>BI 32: BI TH DC - TRề CHI</b>

<b>TuÇn 33</b>

<b> Ngày soạn :</b>

<b>Tuần 34</b>

<b> Ngày soạn :</b>

<b>TuÇn 35</b>

<b> Ngày soạn :</b>

<b>TuÇn </b>

<b> Ngày soạn :</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về