Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (962.12 KB, 9 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PGD&ĐT Hàm Thuận Nam Thứ …….. ngày ……. Tháng 8 năm 2012
<b>Trường TH Hàm Cường 2</b> <b>KIỂM TRA KSCL ĐẦU NĂM</b>
Họ và tên HS : ………. Mơn : Tốn
Lớp : 4.... Thời gian làm bài : 40 phút
Điểm L ời phê của giáo viên
<b>Câu 1:Chọn câu trả lời đúng : 1đ</b>
A..(0,5đ) Số bé nhất trong các số: 796312; 786312; 796423; 762543 là:
a. 796312; b. 786312; c. 796423; d. 762543
B. (0,5đ) Dãy số nào sau đây viết theo thứ tự từ bé đến lớn:
a. 54821; 58421; 45972; 67484.
b. 1760; 1751; 1782; 1975.
c. 7678; 7679; 8254; 8400.
d. 35497; 85624; 47532; 64782.
<b>Câu 2: 1,5đ</b>
A. Đọc các số sau: (0,5đ)
a. 456784:……….
b. 82658:………
B. Viết các số sau: (1đ)
a. Tám trăm hai mươi bảy nghìn:………...
b. Một trăm linh hai nghìn ba trăm mười bảy : ...
...
<b>Câu 3: (1đ) Viết số thích hợp vào chỗ chấm:</b>
8 m = ………. dm 3 dam =………… m
<b>Câu 4: (2đ<sub>)Đặt tính rồi tính </sub></b>
<b> </b> <b> a. 18257 + 64439 b. 72468 - 6829</b>
... ...
... ...
... ...
<b> </b> <b>c. 3058 x 6 d. 29989 : 5</b>
... ...
... ...
... ...
... ...
<b>Câu 5:(2đ<sub>) Tính</sub></b>
A .14523 – 24964 : 4 =………...
= ...
B.(13829 + 20718) x 2 = ...
<b>Câu 6: (1đ<sub>) Tìm y</sub></b>
a. y x 2 = 1356 b. y : 4 = 3273
... ...
... ...
<b>Câu 7: (2đ<sub>) Mỗi vòi nước chảy vào bể trong 5 phút được 150 l nước. Hỏi trong 8 phút vịi</sub></b>
nước đó chảy vào bể được bao nhiêu lít nước ? (Số lít nước chảy vào bể trong mỗi phút
đều như nhau).
Bài giải
<b>Câu 1: </b>
A..(0,5đ) Số bé nhất trong các số: d. 762543
B. (0,5đ) Dãy số viết theo thứ tự từ bé đến lớn:
c. 7 678 ; 7 679; 8 254; 8 400.
<b>Câu 2: (1,5đ) : A. Đọc các số sau: (0,5đ) </b>
c. 456784:……….
d. 82658:………..
B. (1đ) Viết các số sau:
a. 827 000
b. 102 317
<b>Câu 3: (1đ) Viết số thích hợp vào chỗ chấm:</b>
8m = 80dm 3dam =30 m
<b> a. 82 696 b. 65639</b>
<b> c. 18348 d. 5997(dư 4)</b>
<b>Câu 5:(2đ<sub>) Tính</sub></b>
a .8282 b.(13829 + 20718) x 2
<b>Câu 6: (1đ<sub>) Tìm y</sub></b>
a. y = 678 b. y = 13092
<b>Câu 7: (2đ<sub>) </sub></b>
PGD&ĐT Hàm Thuận Nam Thứ …….. ngày ……. Tháng 8 năm 2012
<b>Trường TH Hàm Cường 2</b> <b>KIỂM TRA KSCL ĐẦU NĂM</b>
Họ và tên HS : ……….Môn : Tiếng Việt (KNĐọc)
Lớp :4... Thời gian làm bài : 40 phút
Điểm L ời phê của giáo viên
<b> </b>
<b> A/ Tập đọc: (5đ<sub>)</sub></b>
Học sinh đọc 1 trong các bài sau và trả lời câu hỏi do giáo viên nêu
Học sinh bốc thăm đọc 1 đoạn trong các bài tập đọc sau:
- Dế Mèn bênh vực kẻ yếu : trang 4 và15
- Mẹ ốm : trang 9
- Truyện cổ nước mình : trang 19
<b>B/ Đọc hiểu: (5đ<sub>)</sub></b>
Học sinh đọc bài “<i>Dế Mèn bênh vực kẻ yếu</i>” và trả lời câu hỏi sau:
Khoanh vào câu trả lời đúng
<b>1/ (0,5đ<sub>) Dế Mèn gặp Nhà Trị trong hồn cảnh nào?</sub></b>
a. Nhà Trị mới lột xác
b. Nhà Trò bị đám nhện bắt nạt.
c. Nhà Trò đang bị ốm.
d. Nhà Trị đang gục đầu khóc bên tảng đá cuội.
<b>2/ (0,5đ<sub>) Những lời nói và cử chỉ nào nói lên tấm lịng nghĩa hiệp của Dế Mèn?</sub></b>
a. Em đừng sợ, hãy trở về cùng với tôi đây.
b. Tơi lại gần chị Nhà Trị vẫn khóc.
c. Tơi xịe cả hai càng ra.
d. Dắt Nhà Trị đi.
<b>3/ (1đ<sub>) Ý nghĩa của câu chuyện là gì?</sub></b>
<b>4/ (1đ) Cấu tạo của tiếng bao gồm những bộ phận nào ?</b>
………
………
………
……
<b>5/ (2đ<sub>) Tìm 4 từ thể hiện tinh thần đùm bọc, giúp đỡ đồng loại và đặt câu với 1 từ vừa tìm</sub></b>
được?
PGD&ĐT Hàm Thuận Nam Thứ …….. ngày ……. Tháng 8 năm 2012
<b>Trường TH Hàm Cường 2</b> <b>KIỂM TRA KSCL ĐẦU NĂM</b>
Họ và tên HS : ……….Môn : Tiếng Việt (KNViết)
Lớp : 4.... Thời gian làm bài : 40 phút
Điểm L ời phê của giáo viên
<b>I/ Chính tả (5đ<sub>):</sub></b>
- Học sinh nghe viết bài: Mười năm cõng bạn đi học.
<b>II/ Tập làm văn : (5đ)</b>
Em hãy viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 7 đến 10 câu) kể về việc làm tốt của mình
khi giúp đỡ người khác?
<b>Kỹ năng đọc:</b>
<i>I/ Tập đọc (5đ<sub> ):</sub><sub> </sub></i>
<b>A.Đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy (</b><i>phát âm rõ, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu,</i>
<i>giữa các cụm từ</i>).
- Biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung của bài.
- Tốc độ đọc cần đạt tiếng 70 / 1phút.
<b>B. Đọc hiểu: Học sinh chọn thầm và trả lời câu hỏi (5</b>đ<sub>)</sub>
Khoanh vào câu trả lời đúng
<b>1/ (0,5đ<sub>) Dế Mèn gặp Nhà Trò trong hồn cảnh nào?</sub></b>
e. Nhà Trị đang gục đầu khóc bên tảng đá cuội.
<b>2/ (0,5đ<sub>) Những lời nói và cử chỉ nào nói lên tấm lịng nghĩa hiệp của Dế Mèn?</sub></b>
c. Tơi xịe cả hai càng ra
3/ (1<b>đ<sub>) Ý nghĩa của câu chuyện là gì?</sub></b>
Ca ngợi Dế Mèn có tấm lịng nghĩa hiệp, ghét áp bức, bất cơng , bênh vực chị Nhà Trị
<b>4/ (1đ) Cấu tạo của tiếng bao gồm: Âm đầu – vần - thanh</b>
<i><b>Câu 5 (2</b><b><sub> ):</sub></b><b>đ</b><b><sub> - Cứu giúp, cứu trợ, ủng hộ, hỗ trợ, bênh vực, bảo vệ, che chở, nâng đỡ …</sub></b></i>
(<i>HS có thể viết được 3 từ trở lên</i>) 1đ
<b>Kĩ năng viết</b>
<i><b>1, Chính tả (5đ):</b></i>
- HS viết đúng toàn bài , trình bày sạch ,đẹp (10 đ)
- HS viết sai âm đầu, vần và thanh mỗi lỗi trừ 1 điểm .
- Viết hoa không đúng qui định toàn bài trữ 1 điểm .
- Chữ viết không rõ ràng , sai độ cao, khoảng cách , trình bày bẩn trừ 1 điểm toàn bài .
<i><b>2, Tập làm văn (5 đ):</b></i>
- HS viết được một đoạn văn đầy đủ ý kể về việc làm tốt của mình khi giúp đỡ người
khác , biết sử dụng từ , viết câu văn đúng ngữ pháp .
- Bài làm đạt điểm giỏi (4-5 đ) cần đạt cả nội dung, hình thức , chữ viết đẹp .