H DNGLLTon su trong dao

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Chuyên đề hoạt động ngoài giờ lên lp
Ch Tụn s trng o

<i>Giáo viên dạy: Ngun ThÞ Ngut</i>

Ngày dạy: 03- 10 - 2012

A.YÊU CầU Về GIáO DụC :
Gióp häc sinh:

- Hiểu đợc cơng lao và tình cảm của thầy cơ giáo đối với học sinh.

- Có ý chí quyết tâm thi đua tu dỡng học tập tốt; tiếp thu sự dạy dỗ của thày cô.
- Rèn luyện kĩ năng trao đổi ý kiến và các kĩ năng khác trong học tập.

<b> B. NộI DUNG Và HìNH THứC HOạT ĐộNG</b>
<b>1. Nội dung:</b>

- Trao đổi, tìm hiểu về chủ đề “Tơn s trọng đạo’’

- Phát động và đăng kí thi đua “ Tuần học tốt’’ với chủ đề “ Hoa điểm tốt dâng thầy cơ’’ .
2. Hình thức hoạt động:

- Trao đổi, tìm hiểu
- Lễ đăng kí thi đua.
- Vui chơi

<b>C. CHUÈN BÞ:</b>
* Với giáo viên:

- T liệu - tranh ảnh liên quan tới chủ đề: “Tôn s trọng đạo’’
- Bài soạn trên word - trên powerpoint

- M¸y tÝnh, m¸y chiÕu.
<b>* Víi häc sinh:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Phân công Ban giám khảo và ngời dẫn chơng trình.
- Các bài hát về thầy cô

- Mẫu đăng kí thi đua giữa c¸c tỉ

<b>D. Tiến trình tổ chức các hoạt động trên lớp:</b>
<b>Ngời thực</b>

<b>hiƯn</b>

<b>Nội dung hoạt động</b> <b>Kết quả hoạt</b>

<b>động</b>
Dẫn chơng trình

TËp thĨ líp

<b>Ngäc Linh</b>

<b>GV</b>

- Tơi xin trân trong giới thiệu với các bạn, đến dự giờ hoạt động ngoài giờ
lên lớp của chúng ta hơm nay có các thầy cơ giáo trong Ban giám khảo của hội thi

giáo viên chủ nhiệm giỏi ở thị xã Sơn Tây. Đề nghị tập thể lớp của chúng ta nhiệt
liệt chào đón.

-Trớc khi tiến hành buổi hoạt động hôm nay xin mời tất cả các bạn cùng
hát vang ca khúc quen thuộc: “Những bông hoa – những bài ca”

- Xin trân trọng kính chào các thầy cô giáo, xin chào tất cả các em học sinh
yêu mến. Các em thân yêu, những giai điệu ngọt ngào, sâu lắng của ca khúc quen
thuộc “Những bông hoa - những bài ca” đã từng đợc bao thế hệ học sinh chúng ta
ngân nga mãi khi nhớ về những ngời thầy, ngời cơ kính u của mình. Lời bài hát
đã thể hiện rõ sự tri ân thành kính và sâu sắc đối các thầy cơ. Đó cũng là sự thể
hiện của truyền thống tôn s trọng đạo - một nét đẹp văn hoá của dân tộc Việt Nam
ta từ xa xa đến nay.

Hôm nay, cô và các em sẽ cùng tìm hiểu chun đề: “Tơn s trọng đạo” để
hiểu rõ hơn về nét đẹp văn hố đó.

Xin gi¬Ý thiệu với các em bạn Ngọc Linh ngêi dÉn ch¬ng trình của lớp sẽ
cùng với tất cả chúng ta tiếp tục chơng trình.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Ngọc Linh</b>

hôm nay gồm có 2 phÇn.

Phần 1: Tìm hiểu về truyền thống tơn s trọng đạo

Phần 2: Học tập và phát huy truyền thống tơn s trọng đạo

Để tìm hiểu về 2 nội dung này chúng ta sẽ cùng tham gia 4 hoạt động:
- Khởi động

- Kh¸m ph¸
- TiÕp nèi
- VËn dơng

- Trớc khi đi vào tìm hiểu nội dung chính của buổi sinh hoạt hơm nay, cả
lớp chúng ta sẽ cùng khởi động với phần thi đốn hình ảnh. Xin mời tất cả các
bạn cùng quan sát lên màn hình.

Câu 1: Bức ảnh trên gợi cho chúng ta nhớ đến ngôi trờng đại học đầu tiên
của đất nớc. Bạn hãy cho biết đó là ngơi trờng nào?

( Qc Tử Giám )

Câu 2: Đây là chân dung một ngời thầy nổi tiếng. Bạn hÃy cho biết thầy là ai ?
( Chu Văn An )

Cõu 3: Quan sỏt 3 bc ảnh sau đó cho biết 3 bức ảnh này nói về ngày lễ
trọng đại có trong tháng 11?

Cơ có một câu hỏi dành cho các em. Những bức ảnh trên gợi cho các em nhớ
tới một truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc đó là truyền thống nào?

( Tôn s trọng đạo )

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>-GV</b>

HĐBT, ngày Nhà giáo Việt Nam đã ra đời. Quyết định có ý nghĩa đặc biệt quan
trọng, thể hiện quan điểm của Đảng, của nhà nớc ghi nhận cơng lao, đề cao vị trí
xã hội và động viên, khuyến khích các thầy cơ giáo trong sự nghiệp trồng ngời.

Trải qua bao nhiêu năm lòng biết ơn các thầy cô giáo và truyền thống TSTĐ vẫn
luôn đợc các thầy cơ và bao thế hệ học trị gìn giữ, phát huy.

Và ngay sau đây, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu rõ hơn về truyền thống
“Tơn s trọng đạo”. Mời bạn dẫn chơng trình Ngọc Linh tiếp tục

Em xin cảm ơn cô đã cho chúng em hiểu hơn về ngày nhà giáo Việt Nam
20/11. Và ngay bây giờ, chúng ta sẽ cùng nhau tham gia hoạt động “Khám phá”
để tìm hiểu về truyền thống TSTĐ.

- Kính tha các thầy cơ giáo và tồn thể các bạn.Giờ hoạt động của chúng ta
hơm nay gồm có 2 phần:

<b> Phần 1: Tìm hiểu về truyền thống tơn s trọng đạo</b>
<b> Phần 2: Học tập và phát huy truyền thống tơn s trọng đạo</b>

Để tìm hiểu về 2 nội dung này chúng ta sẽ cùng tham gia 4 hoạt động:
Khởi động, Khám phá, Tiếp nối và Vận dụng

- Trớc khi đi vào tìm hiểu nội dung chính của buổi sinh hoạt hôm nay, cả
lớp chúng ta sẽ cùng khởi động với phần thi đốn hình ảnh. Xin mời tất cả các
bạn cùng quan sát lên màn hình.

- Xin mêi hình ảnh thứ nhất

<b>Cõu 1: Bc nh trờn gi cho chúng ta nhớ đến ngôi trờng đại học đầu tiên</b>
của đất nớc. Bạn hãy cho biết đó là ngơi trờng nào?

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Ngäc Linh</b>

<b>Câu 3: Quan sát 3 bức ảnh sau đó cho biết 3 bức ảnh này nói về ngày lễ</b>
trọng đại có trong tháng 11?

Cơ có một câu hỏi dành cho các em. Những bức ảnh trên gợi cho các em nhớ
tới một truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc đó là truyền thống nào? ( Bấm hình
<b>ảnh)</b>

Các em học sinh yêu quý. Trong những bức ảnh trên, chúng ta đã bớc đầu
nhận biết về truyền thống “TSTĐ” và cùng nhớ về một ngày kỉ niệm đặc biệt
trong năm – ngày 20/11. Các em ạ, Ngày 28/9/1982 theo quyết định số 167
-HĐBT, ngày Nhà giáo Việt Nam đã ra đời. Quyết định có ý nghĩa đặc biệt quan
trọng, thể hiện quan điểm của Đảng, của nhà nớc ghi nhận cơng lao, đề cao vị trí
xã hội và động viên, khuyến khích các thầy cơ giáo trong sự nghiệp trồng ngời.
Trải qua bao nhiêu năm lòng biết ơn các thầy cô giáo và truyền thống TSTĐ vẫn
luôn đợc các thầy cô và bao thế hệ học trị gìn giữ, phát huy.

Và ngay sau đây, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu rõ hơn về truyền thống
“Tơn s trọng đạo”. Mời bạn dẫn chơng trình Ngọc Linh tiếp tục

Em xin cảm ơn cô đã cho chúng em hiểu hơn về ngày nhà giáo Việt Nam
20/11. Và ngay bây giờ, chúng ta sẽ cùng nhau tham gia hoạt động “Khám phá”
để tìm hiểu về truyền thống TSTĐ.

- Tham gia hoạt động khám phá có 2 đội chơi. Các đội sẽ tham gia 2 nội
dung thi :

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

+ Các đội hãy quan sát các câu hỏi trên màn hình:
+ Có 4 câu hỏi trắc nghiệm dành cho cả 2 đội

+ Sau mỗi câu hỏi, khi ngời dẫn chơng trình hô bắt đầu các đội hãy bấm

chuông để giành quyền trả lời.

+ Với mỗi lựa chọn đúng, các bạn ghi đợc 10 điểm.

- Để đánh giá phần thi của 2 đội, chúng ta cần lựa chon ra một Ban giám
khảo. Chúng tôi xin mời các bạn sau đây tham gia vào ban giám khảo.

1. B¹n:Quang Linh
2. Bạn : Thu Uyên
3. Bạn : Quang Trung

Trong đó bạn Quang Linh là trởng ban giám khảo

- Chúng em xin trân trọng kính mời cô giáo chủ nhiệm Nguyễn Thị Nguyệt
tham gia cố vấn cho chơng trình.

ghi và tổng kết phần điểm của 2 đội chơi chúng tôi xin mời bạn Minh
Tranglàm th ký.

- Nếu các bạn nhất trí, xin cho một tràng pháo tay cổ vũ

- Cng theo s giới thiệu của các bạn, chúng ta đã chọn ra 2 đội chơi. Xin
giới thiệu

+ đội ‘’Đoàn kết ‘’do bạn Sơn Hải làm đội trởng.
+ đội ‘’Học tốt ‘’do bạn Hơng Dung làm đội trởng.

Một lần nữa đề nghị tập thể lớp chúng ta hãy nhiệt tình cổ vũ cho các đội
chơi bằng 1 tràng pháo tay giòn giã.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Ngäc Linh .</b>

Và ngay bây giờ chúng ta sẽ đến với những câu hỏi đầu tiên.Các bạn chú ý
chỉ bấm chuông trả lời sau khi tôi hô “bắt đầu”.

Các bạn đã sẵn sàng cha ạ?

- Mêi các bạn quan sát màn hình và chú ý lắng nghe c©u hái.
<b>- C©u hái sè 1 </b>

Ai trong số những danh nhân sau đây là ngời thầy, đồng thời cũng là vị
lãnh tụ kính u của chúng ta?

A. Ngun Đình Chiểu
B. Lê Quý Đôn

C. Nguyễn Tất Thành
<b>Câu hỏi số 2:</b>

Bạn hãy tìm những câu thể hiện truyền thống TSTĐ trong các câu sau.
A. Không thầy đố mày làm nên

B. NhÊt tù vi s, b¸n tù vi s
C. Muèn sang thì bắc cầu kiều

Mun con hay ch phi yờu ly thầy
D. Cả 3 đáp án trên

Câu hỏi 3: Bạn hÃy tìm hành vi cha thĨ hiƯn trun thèng TST§.
A. Quay cãp trong giê kiĨm tra

B. Thăm hỏi thầy cô khi bị ốm đau lễ tết
C. Lễ phép chào hỏi khi gặp thầy cô

D. Nhớ ơn các thầy cô cả khi không còn học nữa.

<b>Cõu hỏi 4: Em hãy cho biết vào ngày tháng năm nào hội đồng bộ trởng</b>
nay là chính phủ đã quyết định lấy ngày 20/11 làm ngày nhà giáo Việt Nam.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>GV</b>

B. 28/9/1981
C. 28/9/1982

Qua phần thi “Hiểu biết” của 2 đội chơi, cơ có 1 câu hỏi dành cho tt c
cỏc em:

- Em hiểu TSTĐ là gì?

- Theo em, truyền thống TSTĐ có cần thiết trong xà hội hiện nay không?
Vì sao?

Cm n cõu tr li ca em, cơ mời các em quan sát lên màn hình để tìm
hiểu về truyền thống TSTĐ.

+ Tơn s là:
+ Trọng đạo là:
+ Tôn s trọng đạo là:

- Các em ạ. Các em có biết khơng ngời thầy vĩ đại nhất của dân tộc chính

là Thầy Nguyễn Tất Thành - tức là Bác Hồ kính yêu của chúng ta. Trớc khi là một
lãnh tụ vĩ đại, Ngời đã từng là một ngời thầy ở độ tuổi đơi mơi. Ngời thầy đáng
kính ấy đã dành cho các em nhỏ ở trờng Dục Thanh -Phan Thiết 1 sự quan tâm vô
bờ. Đáp lại sự quan tâm vơ bờ đó là lịng biết ơn và kính trọng sâu sắc của học trị
và ngời dân Dục Thanh đối với ngời thầy trẻ tuổi ấy. Đó quả là 1 bài học lớn về
truyền thống “ Tôn s trọng đạo”.

Sau này khi đã trở thành Chủ tịch nớc Việt Nam dân chủ cộng hồ, Ngời đã
từng nói về nhà giáo : Khơng có thầy giáo thì khơng có giáo dục, khơng có giáo
dục,khơng có cán bộ thì cũng khơng nói gì đến kinh tế ,văn hoá...

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Ngäc Linh</b>

- Em xin cảm ơn phần đánh giá của cơ.

Xin mời th kí tổng kết điểm của hai đội chơi qua phần thi hiểu biết .

Tiếp theo chơng trình, xin mời tất cả các bạn sẽ cùng bớc sang nội dung
thứ 2 của hoạt động “Khám phá”, Nội dung thứ 2 có tên “Xử lý tình huống”.

Thể lệ phần ‘’Xử lí tình huống’’ nh sau “
+ Có hai tình huống dành cho hai đội

+ Sau khi quan sát tình huống ,các đội thảo luận và giải quyết tình huống .
+ Thời gian chuẩn bị là 1 phút cho mỗi tình huống.

+ Điểm tối đa của phần thi này là hai mơi điểm .
Sau đây xin mời các bạn đến với tình huống số 1
( Phát tình huống)

C©u hỏi của tình huống số 1 là :

- Theo bn,tỡnh huống trên nói về chuyện gì ? Bạn hãy nhận xét về thái độ
ứng xử của bốn bạn học sinh trong tỡnh hung trờn ?

Thời gian thảo luận bắt đầu

Hết thời gian thảo luận .Xin mời các đội bấm chng trình bày phần ‘’Xử lĩ
tình huống ‘’số 1 .

Xin cảm ơn phần giải quyết tình huống của đội ‘’Học tốt ‘’.Các bạn đội
‘’Đồn kết ‘’có bổ xung ý kiến gì khơng ?

- Xin mời các bạn đến với tình huống số 2.
( phỏt tỡnh hung )

Câu hỏi của tình huống số 2 là :

- Quan sát tình huống bạn cho biết nội dung của tình huống là gì ?.HÃy
nhận xét về biểu hiện của các bạn học sinh trong tình huống.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Hết thời gian thảo luận .Xin mời các đội bấm chng trình bày phần ‘’Xử lĩ
tình huống ‘’số 2.

Xin cảm ơn phần xử lí tình huống của cả hai đội .Em xin kính mời cơ giáo
chủ nhiệm đồng thời cũng là cố vấn của chơng trình nhận xét đánh giá hoạt động
nhóm.

- Trứơc hết cơ có lời khen ngợi dành cho cả 2 đội chơi. Cô thấy rằng dù
thời gian dành cho các em rất ngắn, song các em đã có những nhận biết, phân tích

và giải quyết khá thấu đáo tình huống của mình. ...Qua những nội
dung mà các em vừa trình bày, chúng ta đều thấy rằng đa số các bạn học sinh đều
hiểu rõ và có những biểu hiện đúng, phù hợp với truyền thốngTSTĐ. Chúng ta cần
học tập và phát huy tốt hơn nữa truyền thống đó. Tuy vậy vẫn còn một vài biểu
hiện cha đẹp, cha đúng. Cô hy vọng rằng cả lớp chúng ta sẽ khơng chỉ nhận ra mà
cịn thay đổi nó nếu gặpvà chứng kiến những hành vi cha đẹp nh vậy. Nếu đồng ý,
chúng ta hãy cùng nổ 1 tràng pháo tay giòn giã và hát vang ca khúc “Mái trờng
mến yêu” để cổ vũ tinh thần của lớp chúng ta nhé.

Vâng, xin mời điểm của BGK cho đội ‘’Đoàn kết ‘’
Và tiếp theo xin mời điểm số của đội ‘’Học tốt’’

Xin mời th kí hãy tổng điểm của 2 đội qua cả 2 phần chơi .

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>GVCN</b>

<b>Ngäc Linh</b>

gì để giữ vững và phát huy truyền thống đó?

Cơ sẽ cùng với các em đi tìm câu trả lời trong phần 2 của hoạt động hôm
nay: “Học tập và phát huy truyền thống TSTĐ”.

Trong phần 2 chúng ta sẽ cùng nhau tham gia hoạt động “Tiếp nối”, xin
mời tất cả các bạn cùng tham gia 1 trị chơi ơ chữ bí mật

Chúng ta có 6 ơ chữ. Các bạn sẽ lần lợt mở từng ơ chữ để tìm ra từ khố.
Câu hỏi từ khóa : Đây là một từ có 9 chữ cái thể hiện tình cảm của học trị
đối với các thầy cô giáo

(Tõ khãa : KÝnh träng)

Các em yêu quý. Tấm lòng “Kính trọng” của tất cả những học sinh thân
yêu dành cho thầy cơ ln là tình cảm có ý nghĩa sâu sắc và trở thành 1 truyền
thống quý báu. Các em ơi, ngày 20 /11 sắp đến rồi.Cả lớp chúng ta hãy cùng đăng
kí tuần học tốt với chủ đề ‘’Hoa điểm tốt dâng thầy cô ‘’ để thể hiện rõ sự kính
trọng và biết ơn đối với thầy cơ giáo của mình nhé ....

Nh vậy là các nhóm vừa đăng kí thi đua tuần học tốt .Cơ nhận thấy có rất
nhiều bơng hoa điểm mời đã đợc đăng kí .Cơ mong mỏi và rất hy vọng cả lớp
chúng ta sẽ đạt đợc những thành tích xuất sắc nh chúng ta đã đề ra.

Nếu đồng ý cả lớp chúng ta hãy nổ một tràng pháo tay giũn gió....

Chúng em xin cảm ơn cô giáo

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>GV</b>

<b>Ngäc Linh</b>

<b>GV</b>

Ai nâng cánh ớc mơ cho em
Là thầy cô không quản ngày đêm.
Ai dạy dỗ chúng em nên ngời
Là thầy cô em ghi nhớ suốt đời.

Các bạn ơi thầy cô chính là ngời chắp cánh cho nhiều ớc mơ của tuổi thơ
bay cao, bay xa. Tôi nghĩ rằng trong chúng ta cũng có bạn đã từng ớc mơ mình là
thầy giáo, cô giáo. Mời các bạn tham gia hoạt động vận dụng với phần thi hùng

biện với chủ đề “Nếu em là thầy cô giáo’’

Thể lệ của phần thi ‘’Hùng biện ‘’nh sau
+ Mỗi đội chơi sẽ cử ra 1 đại diện để tham gia
+ Thời gian chuẩn bị cho các đội là 2 phút
+ Thời gian trình by l1phỳt.

+ Điểm cho phần thi là 30 điểm

Thi gian thảo luận cho hai đội bắt đầu.
Thời gian đã hết

Xin mời 2 đội thi thể hiện phần “Hùng biện” của mình.

Trớc khi BGK quyết định điểm cho hai đội ,chúng em xin kính mời cơ giáo
chủ nhiệm nhận xét phần chơi của hai đội

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>Ngäc Linh</b>

Cụ thể ...

Sau đây xin mời cả lớp chúng ta hát vang ca khúc Lớp chúng mình trớc
khi nghe điểm cña BGK

Sau đây xin mời điểm của BGK cho đội ‘’Đoàn kết ‘’ trong phần thi ‘’Hùng
biện’’

Và tiếp theo xin mời điểm số của đội ‘’Học tốt’’

Xin mời th kí hãy tổng điểm của 2 đội qua cả 3 phần chơi .

Nh vậy đội ...là ngời chiến thắng trong cuộc thi hôm nay.Chúng em xin mời cô
giáo chủ nhiệm trao quà tặng cho hai đội

KÝnh tha các thầy cô giáo!

Cỏc bn thõn mn. Trong cuc thi nào cũng có đội thắng, đội thua, nhng
chắc chắn rằng trong tất cả chúg ta đều có chung một niềm vui; đó chính là niềm
vui chiến thắng khi cùng nhau sinh hoạt, giao lu, học hỏi lẫn nhau. Tôi tin rằng
niềm vui này sẽ là một kỷ niệm đẹp của tuổi học trò, là hành trang để chúng ta
tiếp bớc vào đời.

Trong buổi sinh hoạt hôm nay, chúng em xin cảm ơn cô giáo chủ nhiệm
đồng thời cũng là cô cơ vấn của chơng trình đã tận tình giúp đỡ cho chúng em
tham gia học hỏi và có đợc những hiểu biết bổ ích.

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>GVCN</b>

<b>Ngäc Linh</b>

Cơ cảm ơn tình cảm của tất cả các em đã dành cho các thầy cô. trong giờ
học hôm nay, cô khen ngợi tinh thần học hỏi của tất cả các em đặc biệt là của bạn
dẫn chơng trình & các đội chơi. Cô tin rằng buổi chuyên đề “ TSTĐ” hôm nay sẽ
không chỉ mang lại cho các em những kiến thức bổ ích mà cịn trang bị cho em
nhiều bài học sâu sắc trong hành trang trởng thành của mình.

Về nhà, các em hãy lập cho mình những kế hoạch thật cụ thể để phấn đấu
trở thành con ngoan, trò giỏi các em nhé.

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>GVCN</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>

<!--links-->