<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
H
ọ và tên
:………..
L
ớp
: 8.
<b>ĐỀ KIỂM TRA </b>
<b>Môn đại số :(Thời gian :15 phút)</b>
Điểm
<sub>Nh</sub>
<sub>ận xét của giáo viên</sub>
Đề bài:
Câu 1(4 điểm): Viết những hằng đẳng thức đáng nhớ?
………
………
………
………
………
……….
………
………
……….
Câu 2 (4 điểm): Phân tích các đa thức sau thành nhân tử.
a/ x
2
<sub> – 4 = </sub>
………..………
.……… ………
b/ x
2
<sub> +10x + 25 = </sub>
………..………
………
c/ x
3
<sub> + 3x</sub>
2
<sub> +3x + 1 = </sub>
………
………
d/ 8x
3
<sub> – y</sub>
3
<sub>= </sub>
……….……….………...………
………
Câu 3 (2 điểm) : Tính nhanh:
;
a/ 68
2
<sub> – 32</sub>
2
<sub> = </sub>
……….………
………..………..………
b/ 65
2
<sub> + 130 . 45 + 45</sub>
2
<sub> = </sub>
………
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
………
………..
……….
………
………
………
……….
………
………
………
……….
………
………
………
……….
………
………
………
……….
………
………
………
……….
………
………
………
……….
………
………
………
……….
………
………
………
……….
Trường THCS…….
<b>KIỂM TRA ĐẠI SỐ 8 (15 phút)</b>
Họ và tên:……… Ngày kiểm tra: /10/2010
Lớp : 8A....
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Đề bài</b>
:
<i><b>Bài 1</b></i>
:(4.5điểm) Viết dưới dạng tích.
a/ x
2
<sub> – 16;</sub>
<sub>b/ x</sub>
2
<sub> + 10x + 25; c/ d/ 8x</sub>
3
<sub> + y</sub>
3
<sub> ; </sub>
<i><b>Bài 2</b></i>
: (3điểm) Tính.
a/ (3 - y)
2
<sub> ;</sub>
<sub>b/ (2x + y)</sub>
3
<sub>; </sub>
<sub>c/ (x + y).( x</sub>
2
<sub> - xy + y</sub>
2
<sub>) </sub>
<i><b>Bài 3</b></i>
: (2.5 điểm) Tính nhanh.
a/ 65
2
<sub> – 35</sub>
2
<sub>;</sub>
<sub>b/ 83</sub>
2
<sub> + 60</sub>
2
<sub> – 17</sub>
2
<sub> – 40</sub>
2
<sub> ; </sub>
<i><b>Bài làm</b></i>
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Trường THCS …
<b>KIỂM TRA ĐẠI SỐ 8 (15 phút)</b>
Lớp : 8A....
Ngày kiểm tra: /10/2009
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>Đề II</b>
:
<i><b>Bài 1</b></i>
: (2.5 điểm) Tính nhanh.
a/ 45
2
<sub> – 5</sub>
2
<sub>;</sub>
<sub>b/ 80</sub>
2
<sub> + 69</sub>
2
<sub> – 20</sub>
2
<sub> – 31</sub>
2
<sub> ; </sub>
<i><b>Bài 2</b></i>
: (4.5 điểm) Viết dưới dạng tích.
a/ a
2
<sub> – 4;</sub>
<sub>b/ 9- 6a + a</sub>
2
<sub>;</sub>
<sub>c / a</sub>
3
<sub> – 8b</sub>
3
<sub> ; </sub>
<i><b>Bài 3</b></i>
: (3điểm) Tính.
a/ (a – 3)
2
<sub> ;</sub>
<sub>b/ (a + 2b)</sub>
3
<sub>; </sub>
<sub>c/ (a – b).( a</sub>
2
<sub> + ab + b</sub>
2
<sub>) ;</sub>
<i><b>Bài làm</b></i>
...
...
...
... ...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<!--links-->