Ke hoach day hoc tu chon 20122013

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD-ĐT TAM KỲ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
<b>TRƯỜNG THCS LÊ LỢI Độc lập -Tự do - Hạnh phúc </b>

<b> Số: /KH-LL </b><i>TamThăng, ngày tháng năm 2012</i>
<b> </b>

<b>KẾ HOẠCH THỰC HIỆN DẠY CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN </b>
<b> NĂM HỌC 2012-2013</b>

Căn cứ CV số /CV-PGD&ĐT ngày tháng 9 năm 2012 v/v hướng dẫn
thực hiện nhiệm vụ giáo dục cấp THCS năm học 2012-2013 của PGD&ĐT
Thành phố Tam Kỳ.

Căn cứ tình hình thực tế của nhà trường.

Trường THCS Lê Lợi xây dựng kế hoạch dạy học tự chọn như sau:
<b>1/ Mục tiêu: </b>

Môn tự chọn Tin học giúp HS có được kiến thức môn học nhằm đáp ứng
nguyện vọng của HS trong thời đại mới, thời đại công nghệ thông tin.

Chủ đề tự chọn giúp HS bổ sung kiến thức môn học để có điều kiện nâng
cao sự hiểu biết, góp phần rất lớn cho học sinh có kỹ năng giao tiếp tiếng Anh
cuộc sống.

<b>2/ Yêu cầu:</b>

Trang bị cho HS kiến thức cần thiết của chương trình mơn học (mơn TC).
Củng cố, hệ thống hoá, khai thác nội dung, bổ sung kiến thức cho môn
học (chủ đề TC).

Báo đảm dạy sát đối tượng, rèn luyện kỹ năng sống, kỹ năng tự học, tự
nghiên cứu.

<b>3/ Đối tượng và hình thức dạy học:</b>

Đối với mơn TC: Giảng dạy môn Tin học cho các lớp 6,7,8.
Chủ đề TC: Giảng dạy chủ đề TC Anh văn – Tốn cho lớp 9.

Mơn TC và chủ đề TC ở các khối lớp được bố trí 2 tiết/ tuần. Môn TC sắp
xếp theo TKB hằng tuần cùng với các mơn văn hố. Riêng chủ đề TC được bố
trí vào thứ 5 hằng tuần và dạy chủ đề của 2 mơn: T.Anh – Tốn.

<b>4/ Phân cơng thực hiện:</b>

<i><b>a.Mơn TC: Phân cơng như sau:</b></i>

Cơ Lê Thị Bích Trâm : Giảng dạy Tin 6/1, 6/2

Thầy Ưng Trần Trung Việt: Giảng dạy Tin khối lớp 7, 8 và lớp 6/3
b. Chủ đề Tự chọn mơn Tốn:

Thầy Trương Nhỏ: Giảng dạy lớp 9/3

Cô Dương Thị Lệ Chi : Giảng dạy lớp 9/1,2 (HKII)
<i><b>c.Chủ đề tự chọn Anh văn: </b></i>

Cô Trịnh Thị Thu Thủy : Giảng dạy Anh văn lớp 9/1.
Thầy Nguyễn Châu Quang: Giảng dạy Anh văn lớp 9/2,3.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Đối với chủ đề TC tập trung dạy chủ đề bám sát. Dựa theo tài liệu của Sở

GD&ĐT Quảng Nam biên soạn, GV trong tổ thống nhất chọn chủ đề phù hợp.

Tổ CM Anh văn: Trên cơ sở tài liệu giảng dạy năm học 2011-2012, TT có
nhiệm vụ phân cơng GV biên soạn tài liệu bổ sung dạy TC mơn Anh văn và
trình Hiệu trưởng phê duyệt trước khi giảng dạy.

Mơn Tốn tiếp tục giảng dạy theo tài liệu thống nhất chung của Sở Giáo
dục.

(Trong q trình giảng dạy có thể điều chỉnh cho phù hợp, tùy theo tình
hình nhân sự có thay đổi)

<b>5/ Kiểm tra đánh giá:</b>

Việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn TC và chủ đề TC thực hiện
theo quy định tại quy chế 58 v/v đánh giá xếp loại HS THCS của Bộ GD&ĐT.

+ Môn TC được kiểm tra như mơn văn hố khác (theo qui cho điểm tối
thiểu) và được tham gia tính điểm TBM từng học kỳ, cả năm học.

+ Chủ đề TC được kiểm tra định kỳ. Điểm KT chủ đề của mơn học nào
thì tham gia tính điểm TB của mơn học đó. Mỗi chủ đề có kiểm tra và tính điểm
(15phút).

<b>6/ Trách nhiệm quản lý:</b>
<i><b>* Đối với BGH: </b></i>

- Căn cứ tình hình thực tế đội ngũ và nhu cầu học tập của HS để chọn
môn học TC hay chủ đề TC.

- Sắp xếp thời gian lên TKB cụ thể cho từng tiết dạy.
- Kiểm tra, thẩm định tài liệu.

- Theo dõi việc giảng dạy của GV v/v thực hiện chương trình, nội dung,
phương pháp …

<i><b>* Đối với tổ chuyên môn: </b></i>

- Triển khai đến GV các hướng dẫn dạy môn TC và chủ đề TC.
- Theo dõi thường xuyên việc thực hiện kế hoạch.

- Trao đổi, rút kinh nghiệm trong quá trình giảng dạy trong những buổi
sinh hoạt CM.

<i><b>* Đối với GVCN:</b></i>

-Thường xuyên theo dõi tình hình học tập của lớp.

- Phối hợp với GVBM để theo dõi kết quả học tập của HS.

Trên đây là kế hoạch dạy học tự chọn năm học 2012-2013. Đề nghị các tổ
chuyên môn triển khai thực hiện có hiệu quả.

<b>KT. HIỆU TRƯỞNG</b>
<b> </b>

<b> PHÓ HIỆU TRƯỞNG</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->