Luc ma sat

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>KIỂM TRA BÀI CŨ</b>

<b>KIỂM TRA BÀI CŨ</b>

Câu 1 : Nêu đặc điểm của hai lực cân bằng ?

- Hai lực cân bằng là hai lực cùng đặt lên một vật, có
cường độ bằng nhau, phương nằm trên cùng một
đường thẳng, chiều ngược nhau.

Câu 2 : Thế nào là chuyển động theo quán tính ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>SỬA BÀI TẬP</b>

<b>SỬA BÀI TẬP</b>

5.1/.Vật chỉ chịu tác dụng của cặp lực nào sau
đây làm vật đang đứng yên tiếp tục đứng

yên ?

A. Hai lực cùng cường độ, cùng phương
B. Hai lực cùng phương, ngược chiều

C. Hai lực cùng phương, cùng cường độ, cùng
chiều

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

5.2/.Vật sẽ như thế nào khi chịu tác dụng của
hai lực cân bằng. Hãy chọn câu trả lời
đúng ?

A. Vật đang đứng yên sẽ chuyển động nhanh
dần

B. Vật đang đứng yên sẽ dừng lại

C. Vật đang đứng yên sẽ đứng yên, hoặc vật
đang chuyển động sẽ chuyển động thẳng
đều.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

5.3/.Hành khách ngồi trên xe ôtô đang chuyển
động bỗng thấy mình bị nghiêng người
sang trái, chứng tỏ xe :

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

5.8/.Một con báo đang đuổi riết một con linh

dương. Khi báo chuẩn bị vồ mồi thì con linh
dương nhảy tạt sang một bên và thế là trốn
thoát. Em hãy giải thích cơ sở khoa học của
biện pháp thoát hiểm này ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Tuần 6
Tiết : 6
Mục tiêu :

- Nhận biết thêm một loại lực cơ học nữa là lực ma
sát

- Phân biệt được sự xuất hiện của các loại lực ma
sát.

- Phân tích được mặt có ích và vơ ích của ma sát
trong thực tế cuộc sống và kĩ thuật.

- Nêu được các biện pháp khắc phục tác hại của ma
sát đồng thời biết sử dụng ma sát một cách hợp lý

<b>Bài 6 : LỰC MA SÁT</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>I/.KHI NÀO CÓ LỰC MA SÁT</b>

<b>I/.KHI NÀO CÓ LỰC MA SÁT</b>

<b>1/.Lực ma sát trượt</b>

 Lực ma sát xuất hiện ở má phanh ép vào

bánh xe ngăn cản chuyển động của vành

 Lực ma sát xuất hiện giữa bánh xe và mặt

đường

- Lực ma sát trượt xuất hiện khi một vật trượt
trên bề mặt của vật khác.

? Khi nào thì có lực ma sát trượt

<i>C1 :</i> Hãy tìm ví dụ về lực ma sát trượt trong đời
sống và kĩ thuật

- Kiện hàng trượt trên mặt sàn.
- Trượt tuyết

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>I/.KHI NÀO CÓ LỰC MA SÁT</b>

<b>I/.KHI NÀO CÓ LỰC MA SÁT</b>

<b>1/.Lực ma sát trượt</b>
<b>2/.Lực ma sát lăn</b>

Khi hịn bi lăn trên mặt sàn thì xuất hiện lực
ma sát lăn

? Vậy khi nào thì có lực ma sát lăn

- Lực ma sát lăn xuất hiện khi vật chuyển động
lăn trên mặt vật khác

<i>C2 :</i> Hãy tìm ví dụ về lực ma sát lăn trong đời
sống và kĩ thuật

 Lực ma sát lăn xuất hiện khi bánh xe

đạp lăn trên mặt đường

 _{Lực ma sát lăn xuất hiện khi trượt patin}

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<i>C3 :</i> Trong các trường hợp sau, trường hợp nào
có lực ma sát trượt, trường hợp nào có lực
ma sát lăn ? Nhận xét cường độ của lực ma

sát trượt và lực ma sát lăn.

Nhận xét : Cường độ lực ma sát trượt lớn hơn
cường độ lực ma sát lăn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>I/.KHI NÀO CÓ LỰC MA SÁT</b>

<b>I/.KHI NÀO CÓ LỰC MA SÁT</b>

<b>1/.Lực ma sát trượt</b>
<b>2/.Lực ma sát lăn</b>

<b>3/.Lực ma sát nghỉ</b>

Làm thí nghiệm :
đọc số chỉ của lực
kế khi vật nặng
còn chưa chuyển
động

<i>C4 :</i> Tại sao trong thí nghiệm trên, mặc dù có
lực kéo tác dụng lên vật nặng nhưng vật
vẫn đứng yên ?

Mặc dù có lực kéo tác dụng lên vật nặng
nhưng vật vẫn đứng n vì đã có lực cản
cân bằng với lực kéo

? Thế nào là ma sát nghỉ

- Lực ma sát nghỉ giữ cho vật không trượt
khi vật bị tác dụng của lực khác

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<i>C5 :</i> Hãy tìm ví dụ về lực ma sát nghỉ trong đời
sống và kĩ thuật

 _{Nhờ có ma sát nghỉ ta có}

thể cầm chắc vật mà khơng
bị trượt

 _{Nhờ có ma sát nghỉ, lọ hoa}

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>II/.LỰC MA SÁT TRONG ĐỜI SỐNG VÀ KĨ </b>

<b>II/.LỰC MA SÁT TRONG ĐỜI SỐNG VÀ KĨ </b>

<b>THUẬT</b>

<b>THUẬT</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<i>C6 :</i> Nêu tác hại của lực ma sát và các biện pháp
làm giảm lực ma sát trong các trường hợp vẽ ở
hình 6.3

_{6.3b : lực ma sát trượt}__{làm cản trở chuyển động}

quay của bánh xe.

 Khắc phục :

_{6.3c : lực ma sát trượt}__{làm cản trở chuyển động}

của thùng.

 Khắc phục :

tra dầu mỡ

lắp ổ bi, tra dầu mỡ

gắn thêm bánh xe để tạo ma sát lăn

_{6.3a : lực ma sát trượt}__{làm mịn xích đĩa.}

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>II/.LỰC MA SÁT TRONG ĐỜI SỐNG VÀ KĨ </b>

<b>II/.LỰC MA SÁT TRONG ĐỜI SỐNG VÀ KĨ </b>

<b>THUẬT</b>

<b>THUẬT</b>

<b>1/.Lực ma sát có thể có hại</b>

- Làm mài mịn vật, làm nóng vật, làm vật chuyển
động chậm.

 <i>_{Khắc phục}<b>_{: bơi trơn, lắp vịng bi, làm nhẵn}</b></i>

bề mặt, tra dầu mỡ

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<i>C7:</i> Hãy quan sát các trường hợp vẽ ở hình và
tưởng tượng xem nếu khơng có lực ma sát thì
sẽ xảy ra hiện tượng gì ? Hãy tìm cách làm
tăng lực ma sát trong những trường hợp này.

_{6.4a : lực ma sát giữ phấn trên bảng}

 cách làm tăng ma sát :

_{6.4b : lực ma sát làm cho ốc vít giữ chặt vào nhau}

 cách làm tăng ma sát :

_{6.4c : lực ma sát trượt giữ cho ôtô phanh được trên}

mặt đường.

 cách làm tăng ma sát :

làm bề mặt bảng thêm nhám
làm sâu thêm rãnh của ốc vít

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>II/.LỰC MA SÁT TRONG ĐỜI SỐNG VÀ KĨ </b>

<b>II/.LỰC MA SÁT TRONG ĐỜI SỐNG VÀ KĨ </b>

<b>THUẬT</b>

<b>THUẬT</b>

<b>1/.Lực ma sát có thể có hại</b>

- Làm mài mịn vật, làm nóng vật, làm vật
chuyển động chậm.

<i>_{Khắc phục}<b>_{: bơi trơn, lắp vịng bi, làm nhẵn bề}</b></i>

mặt, tra dầu mỡ

<b>2/.Lực ma sát có thể có ích</b>

- Khi cần mài mịn vật, làm nóng vật, giữ vật đứng
yên.

<i>Biện pháp<b> : tăng độ nhám bề mặt, thay đổi chất </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>III/.VẬN DỤNG</b>

<b>III/.VẬN DỤNG</b>

<i>C8 :</i> Hãy giải thích các hiện tượng sau và cho
biết các hiện tượng này ma sát có ích hay
có hại :

a. Khi đi trên sàn đá hoa mới lau dễ bị ngã.
b. Ơtơ đi vào chỗ bùn lầy, có khi bánh xe

quay tít mà xe khơng tiến lên được.

c. Giày đi mãi đế bị mòn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<i>C9 :</i> Ổ bi có tác dụng gì ? Tại sao việc phát
minh ra ổ bi lại có ý nghĩa quan trọng đến sự
phát triển của khoa học và công nghệ ?

Trả lời : Ổ bi có tác dụng giảm ma sát do thay
thế ma sát trượt bằng ma sát lăn của các

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b>I/.KHI NÀO CÓ LỰC MA SÁT ?</b>

<b>I/.KHI NÀO CÓ LỰC MA SÁT ?</b>

- Lực ma sát trượt : xuất hiện khi một vật trượt trên bề mặt
một vật khác

- Lực ma sát lăn : xuất hiện khi vật chuyển động lăn trên
mặt một vật khác

- Lực ma sát nghỉ : giữ cho vật không trượt khi vật bị tác
dụng của lực khác

<b>II/.LỰC MA SÁT TRONG ĐỜI SỐNG VÀ KỸ THUẬT</b>

<b>II/.LỰC MA SÁT TRONG ĐỜI SỐNG VÀ KỸ THUẬT</b>

- Lực ma sát có thể có hại làm mài mịn, làm nóng vật, làm
vật chuyển động chậm lại

<i>_{Khắc phục}</i>_{: bôi trơn, lắp vòng bi, làm nhẵn bề mặt, tra}

dầu mỡ

- Lực ma sát có lợi khi cần làm nóng vật, mài mòn, giữ cho
vật đứng yên

<i>_{Biện pháp}</i>_{: tăng độ nhám bề mặt, thay đổi chất liệu tiếp}

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>BÀI TẬP VỀ NHÀ</b>

<b>BÀI TẬP VỀ NHÀ</b>

1/.Bài vừa học :

- Học bài, làm bài tập 6.1 6.5 Sách bài tập

- Đọc phần “Có thể em chưa biết”

2/.Bài tiếp theo : xem trước nội dung bài “Áp suất”
theo nội dung :

</div>

<!--links-->